兒童節(jié)禮物作文

兒童節(jié)禮物作文10篇[熱]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的兒童節(jié)禮物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

兒童節(jié)禮物作文 篇1

　　昨天，姑媽送給我了一個地雷形狀的.削筆器，顏色是大紅色的，非常漂亮，一開始我還不知道這個削筆器怎么用，可是過了一會兒我就會用了，而且非常好用。

　　我很喜歡這個削筆器，我想姑媽送我削筆器是要讓我好好學(xué)習(xí)，我一定不辜負(fù)姑媽的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

兒童節(jié)禮物作文 篇2

　　“嘟、嘟、嘟——嘟、嘟、嘟——”咦？那不是大龍貓的笛聲嗎？順著聲音找去，哈！一只憨態(tài)可掬的迷你“大龍貓”坐在桌上，仿佛在問：“你好！我夠萌吧？”

　　你瞧！兩只俏皮的尖耳朵插在圓圓的頭頂，一雙天真的小圓眼睛笑瞇瞇地盯著我，小小的鼻子擠在小眼睛中間，長長的胡須貼在圓鼓鼓的臉蛋上，嘴巴小得幾乎看不見。大皮球似的`身體和頭，胖得根本看不到脖子。短短的腿和粗粗的手臂，融合在一起緊緊地靠在“大皮球”上，灰白的肚皮，再加上深灰色的“大衣”，真是胖得驚人，胖得可愛！！

　　我可是它的“造物主”——這是今年“六一”兒童節(jié)，我送給自己的特別的禮物！

　　我很愛種花草，卻一直沒有可心的花盆，最后決定親手設(shè)計、制作一個造型獨特的種花草的器皿送給自己。在陶吧，我冥思苦想后，決定做龍貓，這是我最喜歡的卡通形象。我先用陶泥一圈一圈地壘成一個“大皮球”，再依次捏出五官和四肢、尾巴。還在它后背藏個秘密，那是一個能揭開的小蓋子，是專門放土和草籽的通道。最后——來看看大龍貓的肚皮吧！咦？怎麼有7個小洞？哦，這就是它最特殊的地方：綠油油的小草會從這里冒出來，成為一道獨一無二的風(fēng)景噢！最后燒制、上色，前前后后，我花了四個小時�。�

　　為了讓它長出可愛的綠草，我還真沒少費功夫！“喂”龍貓一鏟又一鏟土，讓它吃飽。我在花圃中仔細地尋到三葉草和小草，再把它們小心翼翼地種在龍貓的大肚子里：有時草分叉，只好從后方把草放入，再用小鑷子輕輕拽著小草從洞中探出頭來；有時草的葉片大，根須長，兩頭都進不去，只好從一頭慢慢穿過去，再從另一個洞把小葉片穿過來，可繁瑣啦！我耐心地把草植完了，沒損壞一片葉子，最后培土、澆水。

　　經(jīng)過不懈的努力，一個身著鐵灰色“大衣”、白肚皮上長滿生機勃勃的綠草的超萌大龍貓終于誕生了！

　　“用眼睛熱愛花草，每個人都能做到；用心去愛花草，用手去創(chuàng)造美好生活，卻不一定每個人都能做到。”在我的兒童節(jié)里，花草給生活帶來魅力，創(chuàng)造給節(jié)日帶來樂趣！

兒童節(jié)禮物作文 篇3

　　六一兒童節(jié)到了，我興奮的不得了，因為過完六一的幾天，就是我的生日了！

　　到了學(xué)校，第一節(jié)課是語文課，可是劉老師沒有講課，卻說：“同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎？”我們異口同聲地說：“是兒童節(jié)！”這種聲音帶著喜悅。劉老師拿起一個袋子，那個袋子稍微有一點大，可是又不大，里面裝著什么呢？我們都懷著好奇心等著老師發(fā)禮物。劉老師說：“同學(xué)們，我發(fā)的禮物不是特別的.好，但有我的一片心意哦！”“嗯”我們說。

　　首先，劉老師說：“女同學(xué)，請排隊過來領(lǐng)禮物�！蔽覀兣�生一窩蜂的跑向講臺，立刻排好了隊。劉老師給每個女同學(xué)發(fā)了一個發(fā)卡，真是太精致了，男同學(xué)每人發(fā)了一根跳繩，我們收到的禮物真是太好了！劉老師還說：“今天如果你們表現(xiàn)的很好，就沒有作業(yè)哦！”劉老師出了教室，我們班的同學(xué)就一起喊：“耶，太棒了，今天沒有作業(yè)嘍！”但是我們班的淘氣包，有作業(yè)，他的作業(yè)就是“寫第一課到第五課的生字，劉老師本來想留語文書的所有生字，可是劉老師又想了想，今天是兒童節(jié)，就給他少留點吧！”

　　我得到的禮物真是太棒了，但對我來說，得到什么禮物都不重要，只要我開心就行！

兒童節(jié)禮物作文 篇4

　　快過“六一”兒童節(jié)了，媽媽問我想要什么禮物，我脫口而出：“活力板”。

　　還在上幼兒園的時候，我就特別喜歡活力板，看到廣場上的哥哥、姐姐們踩在上面像蝴蝶一樣飛來飛去，我的心也跟著飛起來。

　　上個星期，我終于得到了我盼望已久的`活力板。它，是粉紅色的蝴蝶形狀，上面還有我最喜歡的芭比圖案。我立刻抱起它來親了一口。

　　當(dāng)天晚上，我就開始練習(xí)。一晚上，我就只能扶著墻上下滑動；第二天，我繼續(xù)練。哇！我可以前進一米了；第三天，我可以滑動著前進兩米了；第四天，第五天……第九天時，我也可以像蝴蝶一樣飛來飛去了，不過，我還是一只小蝴蝶。

　　我相信經(jīng)過我的努力，我一定能變成一只自由自在、飛來飛去的大蝴蝶！

兒童節(jié)禮物作文 篇5

　　今天去上作文課，作文班老師送了一把小扇子，作為六一兒童節(jié)的禮物。

　　這把扇子打開來，是一個桔子被切開后的圖案，扇形是一個圓形的三分之一。這個桔子上面還有不少的東西：一棵樹、自由女神、郵箱、建筑物、氣球、埃菲爾鐵塔、飛魚、人類和一輛自行車。

　　扇面上一共有兩棵樹，這兩棵樹分別在右邊和左邊，靠左邊的這顆十分龐大，十分茂盛，如同吸取了桔子的精髓。而靠右邊這顆卻不如左邊那顆粗壯，它很瘦小，一副營養(yǎng)不良的樣子。

　　再說說桔子上面的建筑吧，上面有很多的'建筑都是凹凸不平的，有的像手套，有的像我們住的房子，有的是高樓，有的是平房，真是各式各樣的。我想，住在這上面的人應(yīng)該特別特別幸福吧，因為那里沒有汽車，沒有污染，空氣很清新，真是世外桃園��！

　　唉，不說這個了，對了，這把扇子上面還有不少的小桔子，數(shù)起來總共有七個，卻只有四個整的，還有二個特別大，不過只是大半個，而不是一個整的，如果把兩個半個的拼在一起，我想應(yīng)該會很大吧。還有一個最大的桔子，我猜想它就是桔子王了。還有，這把小扇子下面還吊了一個小掛墜，是一個圓形的小桔子片。

　　老師送我的這個六一兒童節(jié)禮物，我特別的喜歡，你喜不喜歡呢？

兒童節(jié)禮物作文 篇6

　　六一是兒童節(jié)，我們每一個人都有禮物，當(dāng)然我也不例外了!

　　我什么都想要，而且要的東西還是五花八門的.!，比如一個psp游戲機、一個小老頭，或者是一個音樂盒……似乎很難做出選擇。

　　可是一個音樂盒只能放音樂讓人聽，不能玩兒，一個小老頭太可笑，萬一別人說我太幼稚那就不好看了!!我已經(jīng)選好了三樣：一是psp游戲機，二是一本書，三呢?是一個文具盒!但我只能選兩樣：一樣是老媽送，另一樣是老爸送，真希望夢想可以成真呀!還是剛才那個例子三選二，只好點點豆豆了我的嘴里情不自禁的說了起來：“點點豆豆，開花石榴，有錢喝酒，沒錢就走，走來走去小狗搬家，不是你就是它和它”噢!是psp游戲機和一本書，正巧老媽也愛看書，知我者老媽也啊!

　　我真想到那一天快快樂樂的，這也是我的一個小小的一個愿望。

兒童節(jié)禮物作文 篇7

　　“六一”兒童節(jié)快到了，媽媽說“兒童節(jié)快到了，媽媽送你一件禮物吧！”我聽了心里美滋滋的，我是多么盼望�。『芟胫�道禮物是什么!

　　終于媽媽的禮物提前到了， 打開箱子一看。哇！原來媽媽是（想）給我換一個新書包，這個新書包是我最喜歡的粉紅色，也是我最喜歡的芭比公主的圖案呢！書包上還有很多不一樣的花紋，還加有閃光絲，色彩非常艷麗，書包拉鏈上還掛著一個精美的水晶掛飾呢！

　　打開書包一看，里面還有很多驚喜，書包內(nèi)送了一個愛心形的卷筆刀、一把尺子和一支鉛筆，媽媽另外還給我配上了一個漂亮的芭比公主水壺。

　　��！這個書包太完美了，媽媽送給我的`禮物太棒了，這是我最喜歡的書包，感謝我的媽媽，媽媽我會用心學(xué)習(xí)，用好成績來報答您！

　　評語：非常棒的一篇作文，將禮物的由來，樣式還有自己心里的喜悅描述的很棒。小記者開頭就和我們說了這個禮物的特殊由來，然后給我們介紹了這個書包的樣子，而且還特別用心的給小記者配了很多禮物。但是�。�寫出書包，小記者的“醉翁之意不在酒”，而是媽媽的愛！所以，小記者最后點題了！所以，非常棒！

兒童節(jié)禮物作文 篇8

　　·在“六一”兒童節(jié)的前夕我收到了一件最珍貴的禮物，在這個通訊網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的年代，媽媽給我寫了一封信 。在我看信的時候，我感動得幾乎快落淚了。

　　······ “六一”到來之際給陳新樂的一封信

　　寶貝“六一”快樂

　　·· 樂樂，爸爸，媽媽的好寶貝，你知道嗎？你是一個帥氣，健康，心胸豁達，誠實有愛心的孩子，我們非常愛你 。

　　· 寶貝，你很聰明，蔡老師發(fā)短信夸你有很大的.進步，媽媽十分高興。

　　· 寶貝，就是有一點，寫字時要注意格式，字與字之間的距離，詞與詞之間的距離。抄，默寫古詩時要注意格式。記住寫字要像做人一樣大大方方的。數(shù)學(xué)方面也要認(rèn)真，專心的去想去寫，不要怕打草稿。另外，媽媽更希望你學(xué)好英語，將來暢游世界，用英語和別人對話你就沒有語言障礙了。要相信自己，記住，你是最棒的。媽媽和老師都相信你一定會進步的。

　　· 加油！加油！加油！我的寶貝！

　　························· 媽媽

　　··················· ··· XX年5月31日

　　· 看了媽媽的來信，我感受到了許多力量，當(dāng)我失敗和氣餒的時候，我會把它拿出來讀一讀，因為這封信是我力量的源泉，這是一封珍貴的信，我將珍藏它到永遠！

　　·

兒童節(jié)禮物作文 篇9

　　六一兒童節(jié)到了，媽媽送給了我一份莫名其妙的禮物。

　　媽媽悄無聲息地從背后拿出一個已經(jīng)用五顏六色的彩紙包裝好的禮物。她告訴我說：“這份禮物是我從茱萸峰山頂上的商店里買的，爬到山頂累死我了!”我頓時熱淚盈眶，脫口而出：“媽媽，謝謝您!”

　　我小心翼翼地拆開包裝紙，又拆開盒子。我心想：“會不會是個會動的東西?會不會咬我一下……我慢慢地打開盒子，咦?竟是一個白色的'玩具馬桶!這馬桶使我哭笑不得。我輕輕地掀開馬桶蓋，”哇!是什么東西噴到我臉上了!“我大聲嚷道。媽媽卻在一旁哈哈大笑。原來，這個馬桶一掀開蓋兒就會噴水。我拿著馬桶噴媽媽，我們在屋子里你追我趕，可有趣了!

　　我拿著馬桶來到奶奶旁邊，裝模作樣地說：”奶奶，你快看媽媽給我買的禮物!“奶奶疑惑不解地打開蓋子，呀!又是一聲大叫，噴得奶奶臉上全是水。我和媽媽、爺爺卻在一旁幸災(zāi)樂禍、哈哈大笑!

　　這個奇怪的”玩具馬桶“我可真喜歡呀!

兒童節(jié)禮物作文 篇10

　　“六一”兒童節(jié)快到了，我在同齡人中做了兩方面的調(diào)查：分別是“六一節(jié)”你最希望得到什么樣的禮物?對父母有什么要求?

　　我調(diào)查的對象是七位男生和兩位女生。男生分別是朱彥一、澤霖、適航、羅洋、陳澤、爾略和偉軒，女生是潘韻秋和禾禾。

　　最想要的禮物：想要得到Q幣卡的有羅洋、澤霖和爾略;想要得到書籍的有朱彥一和陳澤;想要飲料(水果茶)的是禾禾;想要得到學(xué)習(xí)用品的'是潘韻秋;想獲得金錢的是適航;偉軒則沒有什么特殊要求。

　　對父母的要求：希望擁有自由的是潘韻秋與禾禾;希望每天有固定時間玩電腦游戲的是適航與羅洋;希望用電話隨意充Q幣的是澤霖，希望父母不要嘮叨的有陳澤;希望父母不要因為一點小事而打罵的是偉軒，而朱彥一和爾略則對父母沒有要求。

　　調(diào)查的結(jié)果：只有三位同學(xué)希望獲得的禮物與學(xué)習(xí)有關(guān)，說明了大家的學(xué)習(xí)觀念很淡薄，少數(shù)同學(xué)對電腦游戲很迷戀，例如想充Q幣等。大多數(shù)同學(xué)都強烈希望父母給予自由的空間，尊重我們的想法，快樂地成長，。

　　建議：請各位家長們對自己的兒女管理放松一點，給他們較多活動空間，充分享受自由與快樂，還可以跟他們交流溝通，更加了解他們內(nèi)心真實的想法。同時也請迷戀電腦游戲的同學(xué)最大限度減少上網(wǎng)時間，合理安排學(xué)習(xí)時間，因為學(xué)生的任務(wù)是學(xué)業(yè)為主。

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