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禮物的作文

時間:2024-01-27 10:02:35 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的禮物的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  星期天,是軒源軒境的生日,當(dāng)時因為女兒初中體育加試,來不及給他們兩個買生日禮物了,兩個小家伙耿耿于懷,老嘟噥著去買生日禮物。

  買什么好呢?孩子的心愿是買一頂太陽帽,那其實都不能算是生日禮物,充其量只能算是一個早就該買而沒有買的生活必備品。那么,真正的禮物該送什么呢?

  突然想起來了,去年,就給孩子網(wǎng)購了一批書籍,因為怕書多了孩子會不珍惜,走馬觀花看得不認(rèn)真,就藏在老院地床頭柜里,準(zhǔn)備看完上一本再讓孩子看下一本,誰知道就遺忘在那里了。孩子老吵著沒書看了,所有的書都看過N遍了,這我是知道的`,卻全然沒想起來家里還珍藏著寶貝。

  今天去老院練琴,趁著他們不注意,就拿出兩本——《我的第一本科學(xué)漫畫書》之發(fā)明發(fā)現(xiàn)和機器人。擺在琴正對的窗臺上。相信孩子愛看。因為我知道上次的兩本書孩子有多入迷。

  孩子認(rèn)真地練著琴。練了一會兒,軒源偶爾抬起頭來,看到那兩本琴書,眼睛亮了一下,隨后低下頭認(rèn)真地彈著琴?裳劬是忍不住瞟了幾眼。后來,看到孩子練得差不多了,就讓軒源先停下來,軒源立刻就拿起一本書看起來,還問我在哪買的。我問:“喜歡嗎?”“喜歡!避幵创鸬煤芨纱唷R粫䞍,軒境的時間也到了,也立刻拿起書看起來。我叮囑他們好好看,忽然想起上兩本書不知道還否看完,就問他們。兩個孩子稍一遲疑,說上次拿到奶奶家,哥哥喜歡,就拿到學(xué)校,聽了幾天拿回來就做上記號,說是他同學(xué)的書,不承認(rèn)是拿他們兩個的書,所以就......孩子現(xiàn)出害怕的神色。

  忙安慰孩子沒關(guān)系,說明這本書太好了,使得哥哥想占有,那就當(dāng)送給哥哥了,只要好好讀就可以了。孩子如釋重負(fù),津津有味地讀起來。

  離開老院的時候,孩子歡呼雀躍,早忘了買太陽帽的事。那神色,似乎得了無價之寶,叮囑孩子上課不要看,等下課再看,孩子的身影早就消失在了胡同口。

  看來再好的禮物也抵不過好書的誘惑,我慶幸,在孩子幼年的時候,就引導(dǎo)孩子愛上了閱讀!

禮物的作文 篇2

  我的阿岶奇遙控直升機是我媽媽在中關(guān)村動漫城五樓的一家小航模店里買的。

  那天,我的媽媽帶著我去中關(guān)村動漫城修理我原來的一架十分小巧的.直升機。我在四樓找了很多店,沒一家能修。我和媽媽都非常失望,走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)了一個手扶電梯,我對媽媽說:“不如我們上去瞅瞅,沒準(zhǔn)兒還能找到修的地方呢。”媽媽同意了。

  上去之后,我們看了看,真的找到一家航模店。我發(fā)現(xiàn),那里有各式各樣的航模,比如:1:6的快艇、室外的遙控直升機,還有我的阿岶奇。

  第一眼看到阿岶奇直升機的時候,頓時被它給吸引了,我的眼珠象生了銹的鎖眼似的,一動不動的盯著阿帕奇。這阿帕奇深綠色的“裝甲”,兩邊掛著導(dǎo)彈,可神氣了,飛起來后,那墨綠色的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來發(fā)出巨大的呼呼聲聽著讓人心曠神怡。那阿帕奇的四個彩燈,分部在前后左右,可漂亮了。

  這阿帕奇,給我暑假帶來了歡樂,我把它帶出去玩的時候,別人可羨慕了,這讓我非常得意。

禮物的作文 篇3

  天空的禮物是彩虹,大地的禮物是大家,連大自然的景觀都有禮物,我們當(dāng)然也有禮物。好的禮物就像從天上掉下來的好東西,滿足了我們的心。

  我收過一份最好的禮物,是一個可愛的鉛筆盒。還記得有一天,媽媽帶我和姐姐去地下街的時候,我看到有一家商店有一個可愛的鉛筆盒,那時,我一直吵著媽媽說我要那個鉛筆盒,可是媽媽錢不夠,于是媽媽就到外面的銀行領(lǐng)錢;回來后,媽媽買給了我,我很高興,這是我有史以來收過最棒的`禮物!

  當(dāng)我收到禮物時,既興奮又開心,心里覺得媽媽實在是對我太好了!一開始,我沒說我要那個鉛筆盒,媽媽也沒有說要買給我任何東西,直到看到那個鉛筆盒,我說:”我好想要啊!”媽媽就爽快地答應(yīng)了,真不敢相信媽媽會對我這么好,沒想到媽媽是這么好的人,她是第一次對我這么好。

  這份禮物不但讓我覺得很寶貴,簡直跟無價之寶一樣珍貴,能擁有這樣?xùn)|西,是多美好的事!是我最好的一刻,想不到人生是這么完美的,希望我可以再收到一份最完美、最漂亮的禮物。

  這一份最美好的禮物,使我的心情很愉快;這份重要的禮物,好像神仙送給我的好東西,那個鉛筆盒使我的心情很開心,它陪著我,我才有愉快的心情。真是太感謝媽媽了,她真是我最好的。

禮物的作文 篇4

  教師節(jié)到啦,我們一起來閱讀關(guān)于教師節(jié)禮物的作文:野菊,忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!

  在一個偏遠(yuǎn)的小山區(qū),有所小學(xué),,小麗背起書包去上學(xué),忽然,她想起今天是9月10日——教師節(jié)。于是她一溜煙的向后山跑去。漫山遍野的菊花爭奇斗艷。她把最鮮艷最漂亮的`五顏六色的野菊摘了一大把。興高采烈地跑向?qū)W校。

  打了學(xué)校,她直奔老師的辦公室,到了窗前!疤昧,老師還沒來”小麗高興地說著,她環(huán)顧四周只見桌上整整齊齊的擺著日歷。眼鏡。作業(yè)本。筆筒。墨水。地球儀。于是她找到一個精致又美麗的筆筒便小心翼翼的插進(jìn)去。美得她合不攏嘴邊插邊想?隙ㄔ谙耄豪蠋,您為我們夜以繼日也得改作業(yè),眼睛都紅了,而且都帶上上了眼鏡。如果老師看到這些花會怎樣。愿老師天天開開心心的改作業(yè)。

  小紅暗暗的說道:愿天下所有的老師開開心心的過著每一天,我們會拿出優(yōu)異的成績來報答您們。老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

禮物的作文 篇5

  5月31日下午,那是孩子們極為快樂時刻,因為他們知道明天就是“六·一”兒童節(jié)——少年兒童們最喜歡、最快樂的日子?墒沁@次的“六·一”,我不是為了這而難忘。

  下午,同學(xué)們在教室正討論著“六·一”節(jié)有什么打算,老師發(fā)什么禮物,放幾天假……不一會兒老師來了,她手里提著一大包棒棒糖,懷著高興的心情走上 講臺。這時同學(xué)們也懷著興高采烈的`心情,端正地坐在自己的座位上,等待老師發(fā)禮物。你可能會想這么多的棒棒糖每人會發(fā)幾顆呢?兩顆?四顆?呵呵都不對,是 六顆,可為什么老師要發(fā)六顆棒棒糖呢?同學(xué)們有的說:因為這是“六·一”兒童節(jié),有的說因為我們要在漢豐五校度過六年,還有的同學(xué)開玩笑是因為六六大順, 我的想法大概跟大家一樣吧,可我還想到,這是老師給我們的六個關(guān)心,老師對我們的學(xué)習(xí)關(guān)心,對我們的生活關(guān)心,對我們的身體關(guān)心,對我們要成為好學(xué)生而關(guān) 心,對我們的好未來而關(guān)心,對我們成為祖國的棟梁而關(guān)心?傊,這是老師對我們的一種疼愛和關(guān)心。

  “六·一”我們不能忘記開心,“六·一”我們不能忘記老師,“六·一”我們更不能忘記那六顆棒棒糖——老師的六個關(guān)心。

禮物的作文 篇6

  爸爸的行為,讓那個女人格外不滿。于是她決定要想盡一切的辦法將爺爺送進(jìn)孤老院。

  第二天早晨,爸爸去上班了,彼得也去了學(xué)校。家中只剩下爺爺。那女人躡手躡腳地走了進(jìn)來,見爺爺還在睡覺,便悄悄地用很濕的拖把將地拖了一遍。隨后大聲地叫了聲;“爸!快起床!我去買早餐!”但她并沒有去買早餐,而是躲在門外,準(zhǔn)備看一場好戲。沒一會兒,爺爺起來了。因為地上太滑了,沒走幾步爺爺就摔了一個大跟頭,怎么也站不起來。那女人暗地里大笑。她立刻走進(jìn)屋,“哎喲!您老怎么坐在地上?要我扶您去醫(yī)院嗎?”經(jīng)醫(yī)生診斷,爺爺?shù)淖竽_骨折了。那女人想:你現(xiàn)在正在忙一件重要的大事,一定沒有時間照顧那老頭子,就讓這跛腳的老頭呆在孤老院里吧!哈哈!

  誰知爸爸知道這事后,馬上向公司請了長假,每天細(xì)心地照顧爺爺。彼得放學(xué)后也常來看望爺爺。爺爺病好后,那女人見計謀沒有得逞,仍不死心,她又試了許多辦法,但爸爸沒有改變態(tài)度。那有著鐵石般心腸的女人終于被這家人的溫情所感動了。她開始改變自己的.態(tài)度,她和爺爺之間的感情開始好轉(zhuǎn),彼得開始叫她媽媽……漸漸的,這個家庭又與原來一樣幸福地生活在一起了。

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