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禮物的作文8篇(經(jīng)典)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的禮物的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
教師節(jié)到了,小明正在冥思苦想地想送給老師什么有意義的禮物呢?老師說過不準(zhǔn)同學(xué)們花錢買禮物.這時,小明的媽媽要去買廢品,有易拉罐,可樂瓶等.小明眼一亮,想到了可以用廢品作一些工藝品,不但有意義,而且還不花錢買。于是,小明對媽媽說:“媽媽你把這些廢品送給我吧!”媽媽詫異地問:“傻孩子,要這些廢品干什么用?”小明說:“我要做工藝品,座位禮物送給老師!眿寢尠褟U品交給了小明。小明跑到自己房間里,打電話給小剛和小梅,信高才列地說:“我這有很多廢品,我們可以做一些工藝品,作為禮物送給老師!靶偤托∶芬豢诖饝(yīng)。小明又到廚房叫來媽媽,說:“媽媽,一會兒,您指導(dǎo)我們做工藝品,好不好?“媽媽說:“行”。小剛和小梅來到小明家。小明說:“我們開始做吧!”小剛,小梅說:“好!”小梅想做一個美麗的花瓶送給老師,于是在媽媽的.精心指導(dǎo)下,她先剪易拉罐得上面那一部分,在把底下那一部分建成細(xì)條。再用大可樂瓶子上剪下一個圓圈,粘上細(xì)條,就完成了。小明在媽媽的指導(dǎo)下做了一盆花,他先剪下大可樂瓶的底部,然后在剪出細(xì)條,最后再折初一朵五彩繽紛的茉莉花。小剛用廢舊紙殼做了一張賀卡,在賀卡上寫下自己的祝福語。第二天上學(xué),老師夸小明,小剛和小梅的禮物有意義。
禮物的作文 篇2
父親節(jié)就要到了,我準(zhǔn)備給家中的三個爸爸分別買一件衣服?墒,我只賺了六十五元錢,怎么辦呢?
我想呀想,突然想到了我的壓歲錢。把我的壓歲錢拿出來,不就夠了嗎!我和媽媽來到了橫街路,來到了一家男裝店。里面的東西好多呀!有襯衫、領(lǐng)帶、皮帶、鞋子等等。真是五花八門,讓人眼花繚亂。我心想:外公非常怕熱,我就給他選了一件白色的T恤。爺爺喜歡比較時尚的,我就挑了一件顏色有點花的。爸爸喜歡打扮得酷酷的,我就買了一件又酷又帥的。旁邊的服務(wù)員阿姨看見了,問:“你這么小,就會買衣服了?”我自豪地說:“是呀,我要親手為家中的三個爸爸選父親節(jié)的禮物!卑⒁绦χf:“你的爸爸一定會很開心的'!
回到家里,我把禮物分別送給了三位爸爸,當(dāng)他們得知衣服是我用自己掙來的錢買的時,一個個樂得合不攏嘴,連聲說謝謝、謝謝。以后,我要賺更多的錢,買更多的禮物送給我的親人。
禮物的作文 篇3
在奶奶過生日的時候,你送什么?賀卡?老土。蛋糕?沒創(chuàng)意。大衣?太貴。
在奶奶生日時,我送奶奶水果派,給她一個甜蜜地吻。奶奶又驚又喜,問:“我都不會這招,你怎么回?”我用美滋滋地話語甜甜地說:“奶奶,這是你教我的呀!”
“你不要討好我,要誠實!”
“火龍果代表正直,桔子代表拾金不昧,蘋果代表愛心……這些不是你教我的?”
奶奶聽了,臉上出現(xiàn)了少女才有的紅云,然后留下了晶瑩的'淚水,她笑著……
奶奶從來都沒有這么開懷的笑過,似水晶的淚水像珍珠一樣從奶奶的面頰流下,在這美麗的 淚水中埋著一個秘密:“孩子,你長大……”
我幸福地靠在奶奶寬廣地胸前。
禮物的作文 篇4
今天,我放學(xué)回到家,看見一個口袋里裝著什么東西。于是,我就問媽媽這口袋里裝的是什么。媽媽說;''這是爺爺奶奶從北京給你帶回來的禮物。''我一聽高興極了,迫不及待地打開了袋子!圻@么多好玩的好看的!永镉形覊裘乱郧蟮耐勇,有多彩的雨花石,還有精致的`玉佩呢
先說陀螺吧,爺爺給我買的陀螺是土色的,它轉(zhuǎn)動起來呈五顏六色,非常好看。
花石也特別漂亮,它們就像一個個小恐龍蛋,上面有許多好看的花紋,美麗極了。
精致的玉佩就更好看了,笑瞇瞇的佛祖挺著大肚皮端正地坐著,耳朵上還吊著耳環(huán)呢爺爺說希望我?guī)暇碌挠衽搴,健康成長,笑口常開。
我真喜歡爺爺奶奶給我的禮物啊我非常感謝他們。
禮物的作文 篇5
人們常說,父母是孩子的啟蒙老師,父母的一言一行都深深印刻在孩子的心靈深處?蓮哪撤N意義上講,父母有時也會從孩子身上學(xué)到很多東西。
曾經(jīng),有一位父親,因為他的女兒浪費了一卷金箔紙而受到他的懲罰。那時,家里錢很緊,女兒卻執(zhí)意要用金箔紙裝飾一個圣誕禮盒,父親勃然大怒?墒,第二天女兒卻把一個金色的盒子送給了爸爸。父親也因為昨天的'事而感到有些尷尬,見到女兒做出這番舉動,他越感到愧疚?墒钱(dāng)他發(fā)現(xiàn)那只盒子是空的時,怒氣又起。他沖女兒吼道:“你不知道送給別人禮物時,里面應(yīng)該有點東西嗎?”女兒眼眶中淚珠迂回地滾動著,終于沖出眼瞼,流了下來!鞍职,它不是空的!迸畠何卣f:“我往盒子里吹進(jìn)了我的吻,我在里面裝滿了我的愛,都是給你的——爸爸!
父親一下?lián)ё∨畠赫埱笤。后來父親格外珍惜這個盒子,把它一直保留在床旁數(shù)年。每當(dāng)自己泄氣時,就會想起孩子送給自己的那個充滿愛的金盒子,于是,便會鼓起勇氣,信心十足。
一個孩子,那純真、幼小的心靈中,卻充滿著對父親的愛,毫無瑕疵。從真正的意義上講,其實每個父母都收到了孩子裝滿愛的金盒子,任何人都不會擁有比這更珍貴的財富。孩子給予父母的那些物質(zhì)上的禮物,其實,都不如一個吻,一個充滿愛的吻;一個擁抱,一個包含深情的擁抱;一句我愛你,一句真真切切發(fā)自肺腑的我愛你。唯有這,才能給他們最大的安慰,最好的鼓勵。
禮物的作文 篇6
“三八”婦女節(jié)到了,我為媽媽準(zhǔn)備的禮物是一張賀卡和一個吻。
我在賀卡上寫道:“親愛的媽媽,我愛您!因為是您給了我生命,讓我感受到生活的豐富多彩!媽媽,您的愛像大海,深沉而無私,平凡而偉大!還記得嗎?那天夜里,我肚子疼痛難忍,因為夜太深,小區(qū)的門診敲不開門,想打的`卻看不見出租車的影子,是您一步一步把我背到了醫(yī)院,當(dāng)我看到您豆大的汗珠往下滴的時候,我打心眼里愛您!……”
吃過晚飯后,我故意搞得神神秘秘的——把賀卡放在身后,輕輕地對媽媽說:“我要給您一個驚喜!”媽媽詫異地問我:“什么驚喜?”我說:“您閉上眼睛!眿寢屳p輕地合上雙眼,我就把賀卡放到媽媽手里,又在媽媽地臉上親了一口。媽媽睜開眼,把賀卡看了一遍,高興地說:“謝謝你,我很喜歡這樣的禮物?磥,我的兒子長大嘍!”說著在我的鼻梁上輕輕地刮了一下:“你的快樂與健康是媽媽最大的財富!”看,媽媽惦記的仍然是我。
看著媽媽洋溢著一臉的幸福,我很高興,因為我讓媽媽得到了快樂!
禮物的作文 篇7
五歲時,他的父母離異,母親離開時只留下一本書《圍城》。
那是一個黃昏,小小的人兒追著,追著母親跑出了小區(qū),嘴中只是不住地問著為什么。母親看著他,笑了,那種美麗像曇花,一瞬間即永恒。她抬手拂去兒子臉上的淚水,眼前的小人兒,滿臉的淚,衣服被樹枝劃破了,左腳的鞋也跑掉了,他只是不住地問著為什么這孩子,已經(jīng)這么大了呀。她喃喃道。突然,孩子被人抱了起來,四肢在空中無助地?fù)]動,是孩子的父親。她又笑了,像秋日晚間的風(fēng),帶著一縷凄涼。她伸出手來,遞過一本書,說到:你長大后就會明白了。
他還想說什么,母親卻已經(jīng)遠(yuǎn)去。他只是緊緊地抱住那本書,因為那是他母親給他留下的最后的禮物。
六年后,一次偶然,他看到一篇閱讀理解,摘自《圍城》?誒這不是你我話還沒說完,他像被人打醒了一般瘋了似的跑向老師辦公室。
喂,你瘋啦,老師都在開會呢。我朝她喊道,卻無濟于事。
報告!他沖進(jìn)辦公室,老師,我有道題話沒說完,就被級長打斷了,出去。可是他還想說什么,出去!級長又喊了一聲。語文老師站了起來,把他拉了出去,有什么問題?老師問道,他舉起手中的'卷子,指了指那篇閱讀。哦,這個啊,我讓科代表去發(fā)答案了,自己回去看吧。語文老師揮了揮手,又走進(jìn)辦公室。等等他說道,還有什么事?老師回過頭來,眼中多了一絲不耐煩。我想知道,這篇文章究竟是什么意思。他說道,不是主要內(nèi)容,就是,它真正的意思。老師意味深長地一笑,說到:這個,你長大后就會懂了。
六年級那年,他和父親回了老家,杳無音訊。我本以為故事就此結(jié)束,他卻在小升初的時候以當(dāng)?shù)氐谝坏某煽兛蓟亓藦V州。
后來,我問他,他那天到底怎么了,他笑了笑,說到:那天我跑到操場上,跑了一圈又一圈,最后躺在地上站也站不起來,我使勁的捶著地板,當(dāng)時我就在想:為什么人人都說我長大之后就會明白了,然后我又開始像那天一樣不停的問自己:‘為什么’。那,你知道答案了么?我又問道。最后我想明白了,這本書就是我媽留給我最后的禮物,即使我現(xiàn)在拆不開它,不知道它里面是什么,但我也要好好的珍惜它,因為也許只有時間的洗刷才能讓我知道最后的答案。
我發(fā)現(xiàn)他手上拿了本書《圍城》。
也許他已經(jīng)有了自己的答案,因為生命本就是一個禮物,我們并不是生來就具有這一切的,我們在成長,我們在學(xué)習(xí),我們在不斷地領(lǐng)悟生活給我們帶來的禮物。
那你媽現(xiàn)在怎樣了?我問道。
她一年前去世了。他的眼神暗淡了一下,正當(dāng)我懊悔為什么要提起這個事時,他又笑了。
正因如此,我才要好好的活下去,感受生活,享受每一個禮物。他說道。
我們兩個相視一笑,心中都有了各自的答案,在夕陽下,我們走向不同的路。
此刻的快樂,我已分不清究竟是他給我的禮物,還是生活給我的禮物。
禮物的作文 篇8
在一個陽光明媚,天氣火熱的日子里,我們進(jìn)行了排球考試,經(jīng)過了長期練習(xí),我已經(jīng)掌握不少墊球技巧,可我一直知道考試優(yōu)秀要墊二十五個時,就失望了,因為我最多只能墊十七個,它們之間相差著整整八個呢,輪到我前面那人墊了很久,整整墊了兩百多個,讓我更加緊張,怕自己墊不好。
到我了,由于太過緊張,我沒墊幾個就掉球了,體育老師讓我重新墊一次,這次我穩(wěn)住心神,把球往上一扔,雙眼直視排球,一個、二個、三個……眼看球要掉了,以便爭取更多接球的`時間,我用力把球往上一墊,排球直沖云宵,可沒到多高就又落了下,我想把排球恢復(fù)平衡,可卻被強大的沖擊力讓我往下壓,我承受住了這投沖擊力,把球恢復(fù)了平衡,最后墊了三十個,我欣喜若狂。
回到家,我把這個好消息告訴爸爸媽媽,他們就是給了我一條電話手表,以此作為鼓勵。從此以后,我每天都帶著它,當(dāng)我泄氣的時候,是它讓我重新振作起來,它給我的學(xué)習(xí)帶來了多大的幫助。
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