禮物的作文

時(shí)間：2024-01-26 08:43:24 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的禮物的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　今天，是我的生日，爺爺送了我一只名叫“木木”的斑紋貓。爺爺說(shuō)：“只要你能把木木養(yǎng)到十歲，我就給你一份大禮�！庇谑�，我高高興興地抱著木木回到家。

　　光陰似箭、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，木木也五歲了。

　　一天夜里，我被那悲傷的“喵喵”叫聲吵醒，這聲音是……木木！我從床上跳了起來(lái)，像一只兔子似的飛奔到陽(yáng)臺(tái)上。我看見(jiàn)木木縮成一團(tuán)，像一塊石頭，全身發(fā)抖著。我給木木喂魚(yú)，它也不吃，一直喵喵叫著好像在說(shuō)：“我……我好冷，我……我好……難受�！�

　　直到早上，木木還在叫。我拿書(shū)查為什么，拿電腦查方法，最終一點(diǎn)東西都沒(méi)查到。

　　我垂頭喪氣地抱著木木到爺爺家，問(wèn)爺爺：“爺爺……木木……變……成這樣該……怎么辦？”我傷心的話都說(shuō)不清了。

　　爺爺只是微笑的對(duì)我說(shuō)：“木木只是太冷了，你讓它在你的.被子里睡會(huì)兒就不冷了。”

　　于是我按爺爺說(shuō)的做了。

　　5個(gè)小時(shí)過(guò)去了，木木蘇醒過(guò)來(lái)了，我興奮不已地抱起木木，一滴感動(dòng)的眼淚流到了木木的頭上。

　　這件事后我跟“木木”的感情更深了。

禮物的作文篇2

　　“六一兒童節(jié)”到了，美食節(jié)也隨之開(kāi)始了！大家都準(zhǔn)備了美味的食品：雞翅、披薩、餅干、千層餅、薯?xiàng)l……互相交換。我們互相交換，品嘗多種的美味。王老師小心的捧著一個(gè)大盒子，好似里面裝著一份神秘的禮物。大家都十分好奇，停下手中的互換，盯著那個(gè)大盒子。

　　王老師并沒(méi)有給我們揭曉答案，而是靜靜的等待著節(jié)目的開(kāi)始：奧文與子奧的街舞表演，智耀的搞笑創(chuàng)作，雨禎的科學(xué)作品……十分的精彩�？墒�，即使這么精彩的節(jié)目也不能阻攔我對(duì)大禮盒的好奇心。

　　只見(jiàn)王老師慢慢打開(kāi)了禮盒。哇哦！是王老師親手做的蛋糕，已經(jīng)被分成了49份，好像是專門(mén)為我們切的，我拿了一塊，細(xì)細(xì)的品嘗了起來(lái)。

　　蛋糕分為兩層，一層巧克力碎，一層是乳酪，我先咬了一口，巧克力真的好苦，加上濃濃的可可粉，口感十分脆，讓我想起了上一次……

　　我的大課沒(méi)有訂正完就交了上去。王老師檢查后，發(fā)現(xiàn)了我的大課沒(méi)有訂正完，把我叫到辦公室，只見(jiàn)王老師眉毛成倒八字，眼睛瞪得很大，配上一副銀絲邊的眼鏡，看起來(lái)十分嚴(yán)厲：“佳怡，你怎么回事？這一種類型的題目我講了多少遍？嗯？上課聽(tīng)講了嗎？你怎么可能不會(huì)訂呢？”我拿著大課，垂頭喪氣地回到班上，可是不論我怎么想，怎么審題，怎么回憶，我終究是不會(huì)做，怎么辦哪？這時(shí)，王老師又來(lái)到我的身邊，看著我，仿佛聽(tīng)到了我的心聲，對(duì)我說(shuō)：“這一題不會(huì)做嗎？我再給你講一遍，你看，蠟燭為什么會(huì)被保留？那是因?yàn)槟赣H和子女……一定要記住，上課再認(rèn)真些，不懂的多問(wèn)，你一定會(huì)有所進(jìn)步的.！”“哦，原來(lái)是這樣�。∥衣�(tīng)明白了，謝謝王老師的講解和鼓勵(lì)！”王老師既嚴(yán)肅又親切的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我又咬了一口，咬到了乳酪，乳酪很甜，比一般的奶油還甜，絲絲滑滑的，又讓我想起了上次……

　　我們?nèi)鄥⒓铀囆g(shù)節(jié)演出。那是冬天里的一天，我們女生表演的節(jié)目名叫做“飛天”，一聽(tīng)名字就很神氣，所以我們也穿得很少，很薄，上穿金衣裳，下穿金褲子，全身上下都帶著亮片，雖然教室里開(kāi)著暖氣，可王老師仍是很擔(dān)心我們，送來(lái)了一大袋火腿、青菜、芝士夾心的面包，又提來(lái)了一小袋牛軋?zhí)�。女生們幾乎是搶著吃，似乎王老師帶�?lái)的食品是最甜的。王老師又問(wèn)我們：“穿這么少，冷不冷？“王老師叮囑我們穿好外套，不要光顧著美，要注意好身體……王老師很關(guān)心我們，對(duì)我們溫柔又親切！

　　每次提到禮物，我就會(huì)想到王老師送給我們的最“特殊“的禮物，總會(huì)回憶起我們與王老師在一起的那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

禮物的作文篇3

　　在我們的生活中，每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，每一個(gè)人都需要鼓勵(lì)，每一個(gè)人都需要幫助。也許一個(gè)微笑，也許一句話語(yǔ)，就會(huì)使人感覺(jué)開(kāi)心，感到溫暖。

　　還記得有一次，我生病住進(jìn)了醫(yī)院，同病房的還有一個(gè)小女孩，大概比我小兩歲吧。第一眼見(jiàn)到她，就感覺(jué)到她的眼睛里充滿了憂郁，問(wèn)她什么，她都搖搖頭，拒絕回答。

　　慢慢地我們熟悉了，才從她的口中得知，她的名字叫“李鑫敏”，八歲，已經(jīng)在醫(yī)院住了一個(gè)多月，她的父母很忙碌，不能經(jīng)常來(lái)醫(yī)院照顧她，所以她在醫(yī)院里的大部分時(shí)間都要依靠護(hù)士小姐。我仔細(xì)地打量著她，白皙的臉上嵌著一對(duì)水靈靈的大眼睛，卻流露出孤獨(dú)和悲傷。

　　時(shí)間在一天天的流逝，我們成了無(wú)話不談的好朋友。從她的口中我知道她的病很?chē)?yán)重，每天護(hù)士小姐都要帶她出去做治療，都要忍受很大的痛苦，病痛讓她很絕望。有一天，當(dāng)護(hù)士再一次來(lái)叫她的時(shí)候，她大哭了起來(lái)，說(shuō)道“我不去了，我再也不去了，我害怕，我怕我再也見(jiàn)不到爸爸媽媽了，我的病不會(huì)好了……”聽(tīng)了她的話，我的眼淚也不由自主地流了下來(lái)，只見(jiàn)護(hù)士小姐蹲了下來(lái)，撫摸著她的頭，和藹可親地說(shuō)：“你不去做治療，病怎么會(huì)好呢？只有病好了，你才能回到家里，回到學(xué)校，才能見(jiàn)到你的同學(xué)們。

　　你不是想長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生嗎？你還要為許多和你一樣得病的人們治療嗎？放心吧，你的病一定會(huì)好的，你一定會(huì)再回到校園的。笑一笑，對(duì)自己說(shuō)一聲沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)好起來(lái)的，我們一起努力�！甭�(tīng)了護(hù)士小姐的話，她擦干了眼淚，但還是搖搖頭，護(hù)士小姐什么也沒(méi)說(shuō)就出去了。

　　接連著后來(lái)幾天，她每天都能收到各種小禮物，唯一不變的就是署名----“愛(ài)你的人”。最后一天，她還收到了一封信，信中寫(xiě)到：“鑫敏，我知道你很害怕，害怕再也見(jiàn)不到爸爸和媽媽了，別害怕，我們都在你的身邊，我們都在關(guān)心你，照顧你，你不用擔(dān)心什么，因?yàn)槲覀兌紣?ài)你，希望你早日康復(fù)！”

　　看完信后，她沉默了。淚水已經(jīng)開(kāi)始在眼眶中打轉(zhuǎn)，她起身一步步慢慢地走向了服務(wù)臺(tái)，告訴護(hù)士帶她去做治療。聽(tīng)到她的話語(yǔ)，我的'心中頓時(shí)涌起一種莫名奇妙的激動(dòng)。

　　其實(shí)，在我們生活中，在一些我們經(jīng)常不注意的角落中，哪怕是在你心里認(rèn)為最親近的家人，朋友；在你眼中的一個(gè)過(guò)路人，甚至是一位小小的乞丐……他們每一個(gè)人都是需要他人去關(guān)心，去愛(ài)護(hù)，去幫助的。因?yàn)樵谒麄兊男撵`深處，都有一個(gè)，甚至幾個(gè)不想讓別人知道的事情。正是因?yàn)檫@樣，我們才要互相關(guān)心，為他人解開(kāi)心中的煩惱，使別人的心中感到一絲絲溫暖，讓他的煩惱就此溶解。

禮物的作文篇4

　　歲月的飛快，在中學(xué)時(shí)代結(jié)交的好朋友，在我們畢業(yè)的那天分開(kāi)了，個(gè)別幾個(gè)能見(jiàn)到，即使我們以前經(jīng)常吵吵鬧鬧，但是我們過(guò)幾天就會(huì)和好如初。在我們分開(kāi)的那天，我們?cè)谝黄鹫障�，�?dāng)作紀(jì)念，但在我的心中還是會(huì)有一種不舍得感覺(jué)。

　　曾經(jīng)我們一起在田野上打羽毛球、聽(tīng)歌、玩跳木馬——那些事都過(guò)去了好久，我們以前在一起有福同享，有難同當(dāng)，不管發(fā)生任何事，任何人都不會(huì)制度，在離開(kāi)的那天，她們送給我的.禮物是一顆心形的巧克力。她們是在告訴我，我們幾個(gè)不管到那里心永遠(yuǎn)在一起。

　　父母的禮物

　　父母給我最好的禮物就是帶到這個(gè)世界上。每次我生病的時(shí)候，在身邊陪伴我的是我的父母，在每次考試沒(méi)，在身邊安慰我的也是我的父母，在每次我遇到困難，幫助我走出困難的依然是我的父母。

　　俗話說(shuō)：“父母是孩子的第一任老師”，孩子所做的一切都會(huì)與父母有關(guān)，父母給我為的禮物，沒(méi)人能夠取代。

　　老師的禮物

　　我們從出生開(kāi)始，除父母以外，教我們知識(shí)的還有老師，是老師把我們帶入升學(xué)的階梯，每當(dāng)我們遇到難題，總會(huì)耐心的教我們，不管我們?cè)僭趺床粫?huì)，她（他）們都不會(huì)放棄。

　　老師教導(dǎo)我，在以后的路上不管再怎樣艱難，都掌握在自己手中。

　　老師、父母、朋友、家人給我的禮物是任何人都不能給予的。我一定會(huì)珍惜她（他）們帶給我的每一份禮物。

禮物的作文篇5

　　今天，是平安夜。媽媽送我了一個(gè)圣誕禮物。

　　她抱著一個(gè)硬板紙盒走到陽(yáng)臺(tái)上，一剪刀打開(kāi)后，又叫我爸爸組裝。正當(dāng)我探頭望去時(shí)，媽媽卻叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)。我咕噥道：“寫(xiě)就寫(xiě)。”當(dāng)我還在猜測(cè)是什么東西時(shí)，媽媽托著一個(gè)用玻璃罩蓋著，木頭底，里面有著一團(tuán)亂如蕁麻的怪東西走了過(guò)來(lái)。我很失落，很不喜歡。媽媽問(wèn)道：“不喜歡？”

　　“你說(shuō)呢！”我語(yǔ)氣沒(méi)那么高了，甚至有點(diǎn)無(wú)精打采。

　　“它插了電就好看了�！�

　　“倒是可以當(dāng)個(gè)暖手寶！”我開(kāi)玩笑道。

　　媽媽這回沒(méi)說(shuō)什么，只是默默插了電，撥了開(kāi)關(guān)。哇！原來(lái)是盞小燈，光芒萬(wàn)丈，就像一只只螢火蟲(chóng)停在了蕁麻上，給它增添了不少光彩。這也像凍住的烈日，令人驚嘆不已。

　　當(dāng)我關(guān)上燈，黑暗中，它孤獨(dú)地閃爍著光，卻不向黑暗低頭。我把頭靠上去，有一絲冷意，就像淋了一場(chǎng)雨；玻璃因?yàn)槲液舫龅臍鈨�，蒙上了一層淡淡的面紗，里面的光也模糊了，還有一些彩虹的'光圈圍繞著一個(gè)個(gè)小燈，這就像一場(chǎng)夢(mèng)。瞇起眼來(lái)看，這就像一棵星星樹(shù)，細(xì)小而不失有力的樹(shù)干，支撐起一大叢果實(shí)和樹(shù)葉，樹(shù)葉上繡著明暗交換的景象，邊邊兒散發(fā)出幽藍(lán)的光，還有一些香氣。可那不是葉片本身的氣味，而是一種小巧的花，緊緊粘在葉子后。樹(shù)葉和果實(shí)站立在金色的樹(shù)枝上，在夜里給行人照明，讓大家都能舒舒服服地坐在溫暖而又舒適的沙發(fā)上，看會(huì)兒書(shū)。我又把一張紙包著它，本以為紙會(huì)變得光彩奪目，但只有一小點(diǎn)露出來(lái)，就像梅花鹿身上的圖案，白紙襯托得它像一場(chǎng)雪。

　　我喜歡我的小燈。

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