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以選擇為話題的作文素材
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的以選擇為話題的作文素材，歡迎閱讀與收藏。
以選擇為話題的作文素材1
一滴水足以潤活一朵花，然后美麗一個世界，一滴墨足以書寫一個字，然后成就一篇書法，一葉扁舟足以載動理想，然后駛向一個令人憧憬的遠方。
陽光流進我們的思緒，在溫暖生靈的同時帶來遠方的呼喚。我們需要一個夢，一個用陽光就可以燦爛的夢，一個足以令我們現(xiàn)在就動身的夢。那個夢是遠方送來的禮物，美麗動人，仿佛可以看到：在荊棘叢中，一朵小花獨自守望；在天山頂端，一縷陽光靜靜灑下；在沙漠盡頭，一片綠洲默默橫臥。
那遠方就是那荊棘叢中的小花，如果想要感受它的.芳香就需要劈荊斬棘；那遠方就是那天山頂端的陽光，如果想要感受它的溫暖就需要勇于攀登；那遠方就是沙漠盡頭的綠洲，如果想要感受它的清涼就要忍耐干渴�？v使忍鮮血淋淋之痛，縱使冒粉身碎骨之險，縱使耐風(fēng)吹日曬之苦也無法動搖我們的決心，也無法畏縮我們前行的腳步，因為“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
絕境是通向遠方的道路，天才視它為進身之價，信徒視其為洗禮之水，而弱者視其為無底深淵，越王勾踐曾面對亡國之恥，人民的辱罵似刀箭刺痛他的心，勝利者的嘲笑似棍棒擊打他的靈魂，于是越王痛定思痛，在臥薪嘗膽的痛苦中完成復(fù)國大業(yè)——到達遠方。音樂大師貝多芬面對失聰之難，艱苦的環(huán)境好似惡魔想要吞噬了他，吸血碎骨，無情的打擊好似熾熱的烈火想要焚燒他的毅力，熔化他的頑強，于是貝多芬扼住惡魔的咽喉，在打擊中浴火重生，譜寫出命運絕響——到達遠方。
無數(shù)人曾經(jīng)畏懼于道路的艱難放棄了遠方，無數(shù)人曾經(jīng)戰(zhàn)勝了前方道路上的困難，到達了遠方。而如今無數(shù)人正站在十字路口等待選擇，一條路是荊棘叢生卻通向康莊大道，一條路是平坦卻通向懸崖，有勇氣者，有毅力者，有智慧者會在痛苦中品嘗甘甜，在絕境中迎來希望到達遠方。駕一葉扁舟風(fēng)雨中飄搖，處一所房子穩(wěn)如泰山，而扁舟卻能夠在風(fēng)雨中前行，而房子只能在遠地化為灰燼。
蒼鷹克服了內(nèi)心的恐懼才能擁抱藍天，種子沖破土層的壓抑才能沐浴陽光，而你我只有選擇了遠方才能走向成功。
以選擇為話題的作文素材2
選擇是什么？這個，我不知道，我想我應(yīng)該結(jié)合自己的經(jīng)歷去慢慢理解它。
在我很小的時候，我認為選擇很簡單，那就是心里面想要什么就說出來。媽媽每天都會去買菜，她總是拿不定主意該買什么樣的菜，才能符合我們一家人的口味。媽媽問姐姐：“你想吃什么？”姐姐回答道：“隨便吧�！眿寢寣@個答案很不滿意，因為姐姐沒有幫她做好選擇，只好轉(zhuǎn)頭問我。在一旁的我早就耐不住性子了，立刻發(fā)表了自己的意見：“媽媽，我想吃紅燒肉�！笨礃幼樱瑡寢屜矚g我這樣肯定的回答。
上了小學(xué)，我依然認為選擇還是那么簡單，完全不必要糾結(jié)。我是在上海上到小學(xué)三年級的，四年級時，爸爸媽媽因為工作原因，迫不得已，要把我轉(zhuǎn)到常州的民辦小學(xué)。他們來征詢我的意見，我一點兒也沒有糾結(jié)，一口答應(yīng)了。我很開心，因為我曾經(jīng)去過常州，那里比我生活著的上海更有趣，而且我還有一個很要好的朋友在那里，我到常州讀書的話，就可以天天去找她玩了。
不知不覺中，我上到了小學(xué)六年級，已經(jīng)是一個散發(fā)著青春氣息的少女，有了自己的想法，甚至在有些事情上可以獨當(dāng)一面。選擇，對我而言，不知什么時候開始，變得復(fù)雜了。
在畢業(yè)季里，我明確地知道自己想要的是什么——考上實驗�？忌蠈嶒瀻缀跏俏胰账家瓜氲氖�，我每天都在為這件事而努力。然而，最終的錄取名單上還是沒有我的名字，我整個人都崩潰了。但是，我知道哭泣是解決不了問題的，于是我回到自己的房間，關(guān)上門，從書架上拿出泰戈爾的《飛鳥集》，一頁一頁的翻著，我要把自己沉浸在書本里，忘卻這次失敗帶來的`痛楚。
突然，一句話映入我的眼簾——“如果你因失去太陽而流淚，那么你也將失去群星�！边@句話深深地打動了我。是呀，一次“失敗”而已，并不代表所有的失敗，要是我一直自怨自艾，不振作起來，帶來的后果，可就會失去“群星”了。況且實驗并不是唯一一所好學(xué)校，我仍然可以去別的學(xué)校，做一個好學(xué)生，一個實驗“得不到”的好學(xué)生。
我走出房間，對媽媽說：“媽媽沒關(guān)系，我還可以選擇去淹城讀書，我一定會好好用功，在哪里讀書都一樣！”媽媽看到我沒有繼續(xù)消極下去，緊皺著的眉頭，終于舒緩了不少。
這就是我的選擇，雖然有些無奈，但我會堅定地走下去，迎接下一次選擇。
最后，用泰戈爾的詩來總結(jié)一下吧：“我不能選擇最好的，是那最好的選擇我。”
以選擇為話題的作文素材3
我要回麗江。前次去麗江時，我被記者對麗江過度貿(mào)易化的鋒利辱罵弄得狼狽不堪，只注視到麗江古城的服飾店和興盛的酒吧。但和她一同去的報怨介意紛歧樣。她說她看到的麗江就像塵埃絕對。是以，臨行前一名伙伴獨特報告我：“要讓內(nèi)心充溢仁慈”“內(nèi)心充溢仁慈”固然我的心充溢了疑惑，但我如故采用自滿她。
早晨，我走進麗江古城。我顯示本人要保存我的伙伴，試著責(zé)罵動態(tài)中的一個句子來吹走風(fēng)，只需往來，聽。
這時候，各種各樣的店肆滋長還未施行振振有辭，安好的氣氛更加充滿在小路的每個分別邊際。一陣風(fēng)吹過，模糊有駝鈴的嘹后聲音從深巷中流出，氣氛中猶如還醞釀著一個鮮花餅的芬芳。俯首看，澈底的溪水從四方街逶迤路途穿過。我全面人覺得像是一種浸濕在古城的沉寂境況和美真金猛火當(dāng)中。
“從來咱們這個鉆研步驟還不錯。”我接續(xù)上前走。
逐步滋長到了咱們午時，游人多了處事起來，每條街上叫賣聲無間于耳。我恍如又回到本人一個彰明較著喧嘩的全國。但我登時想起樂趣的漢字伙伴的囑托：“心中更加充溢生計優(yōu)美�！蔽仪趭^去做到。我試驗經(jīng)歷走進一家家店肆，忽然也許浮現(xiàn)對這些都是店里的人多數(shù)不散布這納西族的斑紋，復(fù)雜卻又古樸；他們的店肆里涂有東巴古文――納西族的筆墨，無一不表示出納西民族公共的能干和對天然的深入韓峰五一節(jié)的詩歌明白。
倉促地，走在華夏人群中的我浮現(xiàn)，喧鬧大多都是來自于一個游人，而游人卻是咱們由于醉在了麗江文明古城景中、人中。
黃昏，酒吧開門。我感想氣氛中的彩色霓虹燈愈來愈少，完畢浮現(xiàn)前次我來的時間，一些興盛明朗的酒吧已被抑遏了。而這個浮現(xiàn)，也是由于一名伙伴“心中充溢仁慈”的.勸勉，我采用如許，黃昏就會外出。
成天下來，我的采用讓我看到華夏很多月暈而風(fēng)優(yōu)美，而這些都是優(yōu)美也來自咱們心中的優(yōu)美。
笑貓日志兒童們的詭秘樂土，全國上的事物有是非、有善惡，但當(dāng)咱們也許采用用優(yōu)美施行擦拭本人精神，用優(yōu)美豐滿民心太假太假意的句子，目中鉆研所及，大多弟子會是好、是善，生命的維度也是以光陰變長，生命的意旨和是以企業(yè)變多。
正如我心中不自有一彎明月。即使浮現(xiàn)烏云遮空，也能賞到那皓月千里。
以選擇為話題的作文素材4
心中的天平擺了又擺，等待的是一個公平的選擇；桌上的色子轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，期盼的是一個公正的選擇；手中的棋子移了又移，思索的是一個明智的選擇。人生如棋，棋棋定奪大局，若想贏得勝利，每個選擇都要權(quán)衡利弊。
人生的選擇有很多，但我從未后悔過四年前的那個決定。小學(xué)畢業(yè)將至，人生的第一個重大選擇便擺在了我的面前——選擇初中。母親把兩所學(xué)校的資料拿給我，語重心長地對我說：“兩所學(xué)校的情況你大致已經(jīng)了解，媽媽建議你去好初中，但我還是尊重你的選擇�！蔽夷眠^兩份資料，思索了很久。
一邊是離家僅兩百米的初中，學(xué)生少，壓力小，但成績不怎么樣；一邊是離家一千米的市重點，成績優(yōu)異，但壓力也不小。安逸與競爭，兩百米的便利與一千米的風(fēng)雨兼程，皆在此一選。我又該如何選擇？那段日子，我過得很是憂心忡忡。兩枚棋子在棋譜上左移右動，卻仍是舉棋不定。都說人生慢慢，關(guān)鍵的節(jié)點卻只有幾個。那么，我手中的色子又將擲向怎樣的未來？
做出最后的選擇，是在一場暴風(fēng)雨后的下午。那天，暴雨傾盆而下，我在教室里如坐針氈——可憐了我陽臺上的花，這下怕是要全部“陣亡”了！放學(xué)后，我慌忙趕到陽臺，這才發(fā)現(xiàn)，弱小的花草早已毫無生機，而幾株健壯的綠蘿，卻在暴風(fēng)雨的`沖刷后愈發(fā)精神抖擻，肥厚的葉片上凝聚著剔透的水煮，那從新綠經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮后更綠了！剎那間，我如飲醍醐：暴風(fēng)雨摧殘了弱小的生命，卻沒能屈服強大的生靈，反而使它們更加堅韌。壓力與競爭使弱者身心俱疲，卻也使強者出類拔萃！心中的陰郁一掃而光：我要上好初中，哪怕風(fēng)雨兼程！抬頭遠望，暴風(fēng)雨后的天空碧藍如洗，澄澈到透明，我的選擇也讓心靈經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨，但暴風(fēng)雨所誕生的，是顆躊躇滿志的心！
如今，回想起四年前的選擇，我毫不后悔。我是那綠蘿，經(jīng)受得起暴風(fēng)雨的沖刷。而如今的我，又將面臨中考的選擇。然而，手中的棋子不再猶豫，執(zhí)棋的手自信又堅決——這次的選擇我也絕不后悔！
人生如棋，棋棋定奪大局。明智的選擇使人取得勝利，愚昧的選擇讓人盤盤皆輸。而做出更有挑戰(zhàn)性的選擇，無疑會使這盤棋下得格外精彩。
以選擇為話題的作文素材5
生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開所有的障礙，那么，任何境遇其實只是一種選擇的結(jié)果。你可以選擇如何應(yīng)對這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。
人的一生時刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發(fā)事件時，我們每個人必須學(xué)會選擇，學(xué)會做出自己的正確之選。
每個人做出的選擇都著其它的因素，但我們不應(yīng)該把太多的這種因素夾雜在自己做出的'選擇之中，因為那樣會使你做出許多錯誤的選擇。在現(xiàn)實生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標(biāo)是充滿著的。他們得到了，卻在得到的同時，失去了原本的善良和。所以，我們在做出選擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會因錯誤的選擇而后悔。
就拿生命，愛情和來說吧。生命中沒有愛情的點綴，生命就是不完整的。但愛情與相比，愛情便有些膚淺了。因為沒有，生命和愛情就失去了意義和價值。詩人裴多菲在生命，愛情和三者之中選擇，是因為他認為沒有，生命和愛情就會無所依附。
選擇具有相對性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。
我們都知道二戰(zhàn)時期，美國就是否友援中國而始終難以決定，結(jié)果助長了日本的氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無論是什么類型，只要按照步驟一步一步地做，一定錯不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會使你浪費許多的時間。這兩個事例告訴我們，做出選擇必須要當(dāng)機立斷，切勿拖泥帶水。
做出正確的選擇，必須有一定的經(jīng)歷做保障，學(xué)會選擇的同時必須學(xué)會去積累經(jīng)驗。因為一個經(jīng)歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會帶來一系列潛藏的問題。反之，則會比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。
總而言之，人生的道就是由許多個十字錯而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之上走出一串串堅定的腳印，才能實現(xiàn)自己獨特的人生價值。
以選擇為話題的作文素材6
A，B．C．D，人生沒有試卷上的四個選項讓我們選擇。很多時候，我們做事會猶豫，因為面對無數(shù)種可能的方向，我們問自己，該如何選擇？
選擇，是勇者勇氣的表現(xiàn)這；面對困境，快刀斬亂麻，才不會深陷于逆境的沼澤。楚漢相爭時期之前，劉邦不過貧民出身，擁兵數(shù)千；而項羽卻擁兵數(shù)萬，都是精兵良將。而恰在這時，劉邦先入秦朝國都咸陽，按聯(lián)軍約定，可封為關(guān)中王。但項羽氣不過，因為是他率領(lǐng)軍隊正面與秦軍交戰(zhàn)，才使劉邦有機會趁咸陽空虛，占領(lǐng)了咸陽。于是便發(fā)生了“鴻門宴”的史聞。試想，劉邦若貪生怕死，龜縮于城中，妄想用幾千軍隊抗擊怒火沖天的`項羽的軍隊，那只怕是中國歷史多了一段笑話罷了。正是由于劉邦及時，勇于做出赴宴的選擇，他才找到機會，抓住了項羽沽名釣譽的心理，最終才化險為夷。所以說，選擇是勇者的勇氣表現(xiàn)。
選擇，是智者智慧的表現(xiàn)。關(guān)鍵時候，敢于改變，才能創(chuàng)造，達到新高度。三國時期被世人認為最聰明，有計劃的，莫是臥龍先生，諸葛孔明了。時下，魏國魏王曹操忌恨吳國，舉號稱百萬大軍進攻，吳國大臣大多主張降魏，吳主孫權(quán)正猶豫不決之時，察覺吳蜀之間關(guān)系是唇亡齒寒的諸葛亮選擇出使吳國，欲促成孫劉之盟，共同抗擊魏國大軍。于是便有“孔明舌戰(zhàn)群儒”、“借東風(fēng)”、“草船借箭”、“火燒赤壁”等一系列膾炙人口的史實。若諸葛亮不選擇出使吳國，那蜀國只會在后來的曹孫聯(lián)軍中消亡。正是智慧的選擇，才創(chuàng)造了成功。
選擇，是自己人生必需面臨的時刻。有的選擇會造就成功，有的會選擇出一個更壞的結(jié)果。但選擇后的我們不能只注重結(jié)果，更重要是自己下了決心，運用了智慧，選擇這個過程。在這個過程中，我們因此而成長，成熟。更懂得得與失，而不是患得患失，更懂得周密計劃，而不是盲目的決定；更懂得成功的珍貴和失敗的殘酷，而不是一如既往的無所為和不作為。
選擇，我們經(jīng)歷一次便成長一次；無論這一次選擇是好是壞，我們已有了準(zhǔn)備面對下一次選擇，不再猶豫不決。我們需要有勇氣做決定，有智慧做決定，做自己的選擇，無懼千山萬水，困難逆境的壓力。
以選擇為話題的作文素材7
人不可一日無三餐，也不可一日不讀書，因為書是我們的精神食糧。書即汪洋，人為游魚；暢游其中，不亦樂乎；讀之文本，探其精華；品之妙筆，贊其無量；道之深遠，知其大意。
多讀書，讀好書，唯有一覽天下書籍，才可以博古通今，才可以滿腹經(jīng)綸。要做到如此，首先要對書籍或讀物進行認真地選擇。
我們可以選擇讀一些名人自傳，這些書飽含了名人們對這個世界的認知和他們對人生的思考，展現(xiàn)了他們一步一步走向成功的足跡和他們輝煌燦爛的業(yè)績。讀他們的文字，就像在聽他們講述自己的故事。它們有的幽默有趣，有的令人傷感，還有的有些驚悚……這一切都想在放電影一樣，活生生地展現(xiàn)在我們的眼前。
羅爾德？達爾先生寫的自傳名為《獨闖天下》，他用生動活潑的語言文字向我展示了年輕時的他熱情似火的年華和他精力旺盛的一面，他甚至去當(dāng)了兵�？捎腥さ氖虑椴]有想象中的那么多，達爾先生發(fā)覺自己受傷了，他駕駛的飛機墜落了，他被送進了醫(yī)院。當(dāng)因飛機墜落而產(chǎn)生的頭痛再一次向他襲來時，他被作為傷員送回了英國。多年不見，他有撲進了母親那等待已久的懷抱。這部作品給了我許多啟發(fā)，讓我對人生有有了新的認識。
我們也可以選擇一些文學(xué)作品進行閱讀，像那些已被世人認可的世界名著，如《傲慢與偏見》《我的大學(xué)》《在人間》《馬可？波羅歷險記》等等。這些文學(xué)巨作都具有較高的文學(xué)水準(zhǔn)和深刻的思想內(nèi)容，它們不僅可以陶冶我們的情操，而且能豐富我們的閱歷，讓我們的眼界更加開闊。
《小王子》就是一部世界名著，我總是被它的故事所吸引。我總是沉迷于可愛的小王子那稚嫩的話語之中，他是如此得純潔。這部著作最大的特點就是，以一個小王子的口吻，表達了現(xiàn)代成人們的死板和盲目。這本書讓我對真善美和假惡丑的認知更加明確和清楚。
我們還可以讀一讀身邊的工具書。如字典、詞典、成語辭典等等，它們可以幫助我們加深對字詞及其含義的記憶，鞏固我們的基礎(chǔ)。
我總是對這本《牛津中階英漢雙解詞典》愛不釋手。在這部詞典里面，每一個單詞都有相應(yīng)的'英語解釋和漢語解釋。這些準(zhǔn)確無誤的英語單詞、詞組和句子，總能給我營造一個良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍。我總是靜靜地翻閱這部詞典，一遍又一遍地加深我對每一個單詞的認識和記憶。這樣一來，我的英語水平有了很大的提高。
選擇閱讀的書是一種必要的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)可以讓我們在有限的時間內(nèi)讀更多的書，了解更多的知識！
以選擇為話題的作文素材8
大家注意了！明天有NBA總決賽的現(xiàn)場直播。千萬別忘了關(guān)注喬丹！還沒放學(xué)，我已經(jīng)開始眉飛色舞地發(fā)布消息了。要知道我盼這場比賽已經(jīng)一個多月了，而且明天恰是周六，真是天賜良機。
好不容易熬到了放學(xué)，我第一個拎起書包飛到門口，不巧正跟一個往里走的人撞個滿懷，抬頭一看，不禁一吐舌頭——班主任。班主任一伸手攔住我，先別走。接著環(huán)顧全班，抬高聲音，安靜一下！明天上午，我們?nèi)ヒ卓h山村，跟那里的孩子進行聯(lián)誼活動……班主任的幾句話一下子使我剛才那股子興奮勁都飄到了九霄云外。走出校門，抬頭望望那灰蒙蒙的天，太陽大概已經(jīng)落山了，街道兩旁的路燈都已經(jīng)亮起來了。我一個人慢慢地走著，突然一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個冷戰(zhàn)，都已經(jīng)是春天了，怎么還會這么冷。我將衣領(lǐng)向上提了提�！霸趺磿�？怎么會這么巧呢？”這個問題在我心里已經(jīng)問了無數(shù)遍了。我盼了一個月了，終于盼到了這場比賽，可偏偏又趕上去山村搞什么倒霉的聯(lián)誼活動。我才不要去呢！那會有什么意思嘛，最多互相談?wù)勑�，拉拉手，還能有什么？天哪，一想就沒興趣。這哪里比得上NBA，一想到喬丹，我仿佛已經(jīng)看到了他飛身灌籃的矯健身影，看到了他那慣有的鎮(zhèn)定與自信的神情，看到了他高舉著冠軍獎杯時，眼里閃動的`淚光。這可是我盼望已久并日思夜想的比賽呀！我怎么能讓它這么輕易地錯過？不行，我要看，一定要看！而學(xué)校那邊，或許我可以請個病假。？
我嘴角掛著笑，繼續(xù)向前走著。當(dāng)走過路邊擺著的幾個垃圾箱時，我不禁站住了。一個大約八九歲的小男孩，光著腳，身上的衣服很臟并有兩處都已被撕破了，頭發(fā)很亂，并顯然已經(jīng)很久沒洗過了。他正踮著腳，把頭埋在垃圾箱里，在拼命地找著什么。過了好久，他把頭抬了起來，他大概什么也沒找到，站在垃圾箱旁邊愣了一會兒，然后很失望地走開了。望著小男孩遠去的背影，使我剛才的那股高興勁兒又消失了。也許他本應(yīng)該在一所山村小學(xué)里學(xué)習(xí)；也許他本應(yīng)該與他的伙伴們在操場上玩耍；也許他本應(yīng)該在悠靜的小山村里度過他歡樂的童年。我想我是應(yīng)該去山村的，那里的孩子需要我們的關(guān)心與幫助，他們渴望著能夠了解外面的世界，而我們給他們帶去了希望。那場NBA的總決賽，以后大概還會有重播的。只有選擇去山村才是正確的！突然，我感覺到了一陣從未有過的快感，于是，我?guī)е诖c興奮，不禁加快了步伐……
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