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特殊禮物作文

時間:2024-01-25 13:39:21 話題作文 我要投稿

實用的特殊禮物作文(薦)

  無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的特殊禮物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的特殊禮物作文(薦)

特殊禮物作文 篇1

  今天是正月初四,是一個特別的日子,因為是我爸爸的生日。我問媽媽有沒有訂蛋糕?媽媽說,特殊時期訂不到蛋糕,我十分好奇,一問才知道,有一種疾病非常嚴重,所以各家蛋糕店都關門了。

  為了能夠給爸爸一個驚喜,我早早地起床,絞盡腦汁想了又想,突然,從腦袋瓜里閃過一個念頭。我想蛋糕不是用雞蛋做的嗎?那就來一份“炒雞蛋”吧!想到這個好辦法,我高興至極。連忙拿出三個雞蛋把它們磕破,濃濃的蛋清從蛋殼里飛流而下,“哎呀!”我大叫一聲,原來是蛋清流在了我的手中,蛋絲緩緩地流動著!皣}噠噠”我用筷子使勁地把雞蛋打碎,把蛋黃和蛋清打勻,再用筷子一撈出現(xiàn)雞蛋出現(xiàn)絲條狀,就表示已經(jīng)打好了,F(xiàn)在開始我的爆炒雞蛋了,打開火爐,把鍋放上去,將鍋燒熱,再把油倒進去,油在鍋里不斷地翻滾飛舞。接著,我把雞蛋放進鍋里,這下油一下子濺了起來,雞蛋頓時鼓起來,“哇”真像一個“大蛋糕”,再把它們翻了一個身子,“唰唰唰”爆炒一下,用勺子切碎雞蛋,香香的雞蛋出爐了。“咚咚咚!”原來是爸爸的腳步聲走進了,我把炒雞蛋端到爸爸面前:“爸爸,祝您生日快樂!”爸爸感動極了,點點頭向我豎起了大拇指,對我說:“有女兒真好,謝謝女兒的祝福!”爸爸的話,讓我覺得暖暖的愛意。父愛好比那流淌不息的.河水,舒適,平靜而綿長,為我遮風擋雨。我對爸爸說:“沒有漂亮的蛋糕,我可以用我自己的勞動為爸爸準備一份“炒雞蛋”,當做生日蛋糕來慶祝!”

  雖然,這是一份簡單的炒雞蛋,但是它蘊含著我對爸爸的愛,簡單的生活,只要你懂得珍惜,自然就會感到幸福。我用自己的勞動,換來了爸爸的感動,我倍感欣慰。

  我還想對爸爸說一聲:“爸爸生日快樂,我愛你!”

特殊禮物作文 篇2

  下,面對著枯燥乏味的書本,我失去了興致。這時,我回想起父親送給我的特殊的禮物。

  上小學的時候,我的成績很好,每一次考試我總會以一顆平常心去對待。每次取得了優(yōu)異的成績我總會手舞足蹈地拿給父母看,他們也會高興地表揚我。

  上了初中,我們迎來了第一次期中考試。這次,我不像往常那么鎮(zhèn)靜--由于平時驕傲,好多只是沒有掌握?荚囍,我忐忑不安的情緒無法散盡。考試結(jié)束,我復雜的心緒涌了上來預感到會考砸。果然不出我所料,我的成績一落千丈,成績排名猶如可怕的天文數(shù)字徘徊在我的腦海里,似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后,我一蹶不振。我以為爸爸媽媽會因此大發(fā)雷霆,就不時地偷偷觀察他們的表情,可并沒有發(fā)現(xiàn)有什么異樣。就在這樣的不安中度過了幾個漫長的日子。

  一天早上,吃過晚飯后,爸爸和顏悅色地拉著我下樓,一路上我一直揣側(cè)爸爸的意圖,心里七上八下的`。

  我們徘徊在小區(qū)的甬路上,絲絲的涼氣鉆到了我的衣服里,刺的我好痛。父親指著身邊那些常青的松樹,問我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的松樹,并不覺得它們有什么新奇。繞了小區(qū)一圈,爸爸才緩緩地說:“瞧那一棵棵松樹,夏天頭頂烈日,即使沒有一絲風,它也沒有呻吟一聲;冬天就算身披白雪,也沒有絲毫動搖。它并不在乎天氣的惡劣,也不向人們索取那么多,它唯一一直在做的事就是拼命的生長,所以它才會四季常青,它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學習也一樣,來不得半點驕傲,來不得半點偷懶,求的是穩(wěn),是堅毅,只有這樣才能把知識掌握得更好啊!”

  看到那棵茁壯的小樹,我知道自己應該怎么做了。今后,不論學習還是做人,我都應該像松樹那樣腳踏實地、持之以恒。

  這就是我收到的特殊的禮物--不是物質(zhì)上的,而是精神上的。這份特殊的禮物將指引我今后的道路,并一直在心里珍藏著。

  我理了理思緒,重新翻開了書本……

特殊禮物作文 篇3

  對于每一個人來說,人活在這世上誰沒有得到一些人的祝福?誰沒有得到一些人的禮物?不管禮物的低廉,還是貴重,都是人的一番心意。課時,在那繁花似錦的禮物中,令你印像最為深刻,最為特殊的禮物是什么呢! 依稀記得姥爺在世的前一年,那是在我過十二周歲的那一年,我并沒有往日的對于生日的到來時的欣喜與激動,也許是因為心里慢慢的成熟,對于生日的憧憬也漸漸的淡漠了。 看見爸爸,媽媽與親戚們的談笑風生,我目光呆滯著迎合著朋友,同齡親人的祝福,接受著他們一個有一個的小禮物,偶爾帶著虛偽的笑容,畢竟拿人家的手短。 在那一天,我總覺有著一種想哭的沖動,也許是天氣的原因,天灰蒙蒙的,毫無生氣。我想找到姥爺,可是他卻在老家安徽,而我卻在千里之外的常州。

  往日的生日都是我與姥爺,姥姥,爸媽一起過的,課如今…… 我一向都依賴別人,那時我也最為以來姥爺,姥姥,因為我與他們在一起的時光遠遠超過與父母相處的日子。他們不在我身邊的日子,我的心也越發(fā)的空寂。 吃著白交無畏的飯菜,聽著噪雜的話語,心靜不覺得靜了。吃完了飯,唱完了生日歌,這場家也結(jié)束了。我哀求著媽媽打個電話給姥姥,經(jīng)過我的死磨硬泡媽媽答應了。 喂電話那頭傳來了哪陌生而又令我熟悉的蒼老的聲音,我的心噔的一下。姥爺,我是XX,您和姥姥身體還好吧?哦,丫頭!我跟你姥姥身體都還好!姥爺,今天是我生日!哦,那丫頭啊,你老爺我不在那,也沒給你買東西,成績怎樣了?還好!那就好!記住了,好好學習,給咱爭光,你爸媽累的,別辜負了!腳踏實地的學,知道嗎?我一定會的我哽咽的說,不覺,眼角留下了一行晶瑩的液體,很涼。姥爺?shù)哪且痪湓捠俏沂盏降淖钐厥獾亩Y物。

  轉(zhuǎn)眼間,姥爺已離開了我?guī)啄,物是人非,快步入初三的我,也許忘記了姥爺當時的話,F(xiàn)在越來越偷懶,絲毫沒有從前的勤奮,作業(yè)時能省則省,少了一份認真的態(tài)度,多了一份惰性! 一次次考試的`失利,如狂風般襲入我微弱的心,它如寒刺般將我摧殘的千瘡百孔,疲憊,不堪!一次次的失利,一次次的懊惱,一次次的躲在被窩中哭泣!我討厭被人同情,憐憫!我將自己埋藏在尖銳的硬殼下,是姥爺告訴我:人要有骨氣。 我的耳邊仿佛聽到了姥爺那蒼老有勁的聲音:腳踏實地的學習!我明白了,我一直將姥爺?shù)拿恳痪湓捒淘谛闹,可我卻忽略了,那句最特殊的禮物。 特殊的禮物,為何特殊?也許特殊與它能啟迪你一生,也許它能讓人一生奉行與它。 姥爺,您的教誨是我一生中最為‘‘特殊的禮物’’。

特殊禮物作文 篇4

  對我來說,“禮物”這個詞非常深刻,因為它包含了動人的故事。

  早晨我父親的前一天,我對她媽媽說:“媽媽,爸爸的生日是明天,我認為我們應該給爸爸一個特殊的禮物。”媽媽答應我的想法,我告訴她:“我們明天就會這樣!

  爸爸生日當天晚上,我們準備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。

  我聽到腳步聲,急忙關掉燈,現(xiàn)在我和媽媽點燃蠟燭,用音樂播放“生日歌”,在父親瘋狂的門口,我和媽媽齊聲喊道:“爸爸生日快樂”!

  此時我的父親笑了,這是我成為一個主持人,說:“燭光晚餐慶祝我父親的生日現(xiàn)在開始!”接下來是第一項:唱生日歌,祝你生日快樂。第二項“父愛”一節(jié),當我把我的`手工制作的賀卡和“小蛋糕”(事實上,番茄和雞蛋),交給我父親的手,我看見爸爸在過去的認真的神情,現(xiàn)在變成慈祥的臉,眼淚,說:“這是我第一次過這樣的生日顯著,家里真的很開心!

  這一次的時間生日,雖然只有20分鐘,但我真正體會到了親情,和諧與溫暖!

特殊禮物作文 篇5

  我的生日快到了,爸爸很早就和我說過,要送我一個特殊的禮物,我期待的不得了,想看看爸爸又要搞什么新花樣,巴望著日子快點過。終于

  到了生日那天,結(jié)果卻讓我大跌眼鏡:居然是一盆再平常不過的“草”!只不過栽的盆好看了一點而已!爸爸絲毫不在乎我的失落,告訴我,這“草”叫“夜來香”。

  特殊的禮物?一盆草叫特殊的.禮物?我又不解又惱怒:這么多天來的希望就這樣破滅啦!我接過夜來香,嘟囔著埋怨爸爸小氣:“不舍得花錢就不要說是什么特殊的禮物嘛!害的我盼望這么多天!真小氣!”爸爸聽了這話也不發(fā)怒,只是意味深長地看了我一眼說:“好好養(yǎng)著!”唉!父命難違!我縱使有一肚子怨氣也不好發(fā)泄。∥野岩箒硐惆岬疥柵_,細細觀察起來,若不是有“特殊”這個附加詞,讓我有那么大的希望,其實它還蠻好看的:纖細的枝條綠的像要溢出來,小小的葉片在陽光下似被鑲了金邊,透著勃發(fā)的朝氣。我的怨氣一掃而空,當即去澆水,葉片顯得更翠綠了,挺脫地立在那里。

  于是,此后我每天都準時為她澆水,小花苞長出來了,卻始終不見花開。我于是又開始抱怨爸爸是不是為了省錢連花苗都買了差的!一天晚上,爸爸神秘兮兮地跟我說:“去看夜來香開花吧!”我將信將疑,但還是跟著爸爸搬來夜來香去了小花園。乳白色的月光灑在花花草草上,好像踱了一層銀輝。我注視著夜來香,等它開花。但很長時間過去了,夜來香卻想睡著一樣,動都不動一下。我早已沒了賞花的閑情,盯著月亮發(fā)呆。“看!”隨著爸爸的一聲驚叫,我連忙轉(zhuǎn)過頭:要開花了!小小的苞兒像是在微微顫抖,做著最后的積蓄!只見那翠綠的托兒被脹開了,乳白色的花瓣在月光的映襯下緩緩張開,像透明的薄紗,飄渺卻如此真實!那鵝黃色的蕊終于挺立起來,像完成了件了不起的大事,在月光下英雄般挺立!

  “看吶,它開花了,很美吧?”爸爸的眼神柔和,“夜來香不同其他花一樣,在白天開放博取人們眼球,它默默地,在晚上開放,沒有人看見,沒有掌聲,沒有贊美,只有月光和黑夜陪伴。但是它不在乎,讓自己的香,飄入人們的夢里,有多少人會嗅到這夢里花香呢!”

  我愕然,是!我們所做的一切,好像都是為了別人的贊美,別人的掌聲而做的。為什么,不能好好做自己?!把每件事都做給自己看,坦坦蕩蕩,問心無愧,活給自己看?!我看看夜來香,沒有他人的旁觀依舊開得那么美。

  這真是份特殊的禮物!

特殊禮物作文 篇6

  我特別喜歡彈鋼琴,但原來,我家是沒有鋼琴的,每天我都要在桌子上練練指法,需要非常大的力氣,練完指法后,手指尖被練紅的幾率簡直是百分之百,但這對我來說不算什么,要堅持我的`夢想,就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物,媽媽見我這么愛彈鋼琴,就給我私下買了一架鋼琴,媽媽對我說:“我給你買了一個禮物!蔽衣牭竭@話開心的不得了。

  五天后媽媽讓哥哥背著我,不讓我睜開眼,爸爸說:“三、二、一,你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了,我看到鋼琴的那一刻,我快開心死了,鋼琴是黑色的,有88個琴鍵。36個黑鍵,52個白鍵,看來是鋼琴,不是電鋼琴了,我對媽媽說:“謝謝媽媽,以后我會更加認真地練琴!”媽媽笑了笑,說:“真好,可你要說話算數(shù)哦!”我高興地說:“一言為定!”

  我現(xiàn)在才知道,那架鋼琴的價值不菲,一萬多元錢呀!我感動地哭了,媽媽為了她女兒的夢想成功,不惜花大價錢“買”來我的未來,媽媽太好了。

特殊禮物作文 篇7

  藍藍寫完作業(yè),在空蕩蕩的房子里渡著步,特殊的生日禮物作文。她真想念小學的同學呀!要是在從前,她一定和同學在家里開著生日聚會。可是現(xiàn)在,她和好朋友們分配在不同的中學讀書,都已經(jīng)很少聯(lián)系了,只是有時間寫寫信。

  藍藍走到書桌前,打開第三個抽屜,拿出一個淡紫色的小盒子,里面都是小學同學寄給她的信。藍藍把信拿出來,一封一封地讀。一邊讀,她一邊回想著小學的快樂時光。想著想著,便欣慰地笑了。“叮咚、叮咚……”清脆的門鈴聲打斷了藍藍的思路。會是誰呢?藍藍心存疑惑地打開了門,門口站著一位郵遞員!澳愫茫@兒有你們家的信件。”藍藍這才注意到郵遞員手里捧著一個淡藍色紙包裝的.盒子。藍藍接過盒子,道了聲謝,走進了家門。

  藍藍把淡藍色的包裝紙拆開,露出了一個和藍藍的盒子一模一樣的淡紫色盒子。藍藍立刻想到了麗麗,麗麗是她小學時最好的朋友。那個淡紫色的盒子,是她和麗麗一起買的。藍藍打開那藏有許多回憶的盒子,里面一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看,藍藍認出那張照片是去年麗麗過生日時,她們倆的雙人照。拿起紙條一看,上面寫著簡單又熟悉的兩句話:祝你生日快樂!愿我們永遠是好朋友。藍藍捧著那個小盒子,“哇”地一聲哭了出來。

  最后,藍藍把她自己的回憶盒包裝好,捧著它向郵局走去。

特殊禮物作文 篇8

  教師節(jié)的前兩天,六(3)班同學商量為辦公室里的老師們送一份特殊“禮物”。王紅建議說:“讓趙雪、李小剛和周梅代表咱們六(3)班去給老師們做好事,好不好?”同學們不約而同地說:“好,就讓他們?nèi)グ桑 ?/p>

  教師節(jié)到了,趙雪他們?nèi)齻人特別早就來到了學校。他們走到辦公室門前,看到里面沒人,李小剛拿著鑰匙打開了門說:“開始干吧!”

  趙雪和周梅去為老師們打水,她倆從三樓走到一樓的水房到一樓的水房去打水,水打完了就回到辦公室等李小剛。而李小剛的工作是為老師們刷杯子,他拿著老師們喝水的杯子到水房去刷洗,到了水房他認認真真地把老師們的杯子上倒上一點洗滌靈,然后拿出他自己帶著的百潔布把杯子的里里外外刷洗干凈,接著再用清水沖洗干凈,杯子刷完了,他拿著杯子回到了辦公室,趙雪和周梅已經(jīng)在等他了。

  三人聚到了一塊,這時,他們聽見樓道里傳來腳步聲和談話聲,他們想一定是老師來了,他們把東西放好,然后出動迎接老師了,剛走到門口,老師就到了,原來是劉老師和王老師,劉老師說:“你們怎么來的這么早?”趙雪說:“今天是您們的節(jié)日,我們代表六(3)班全體同學來表達我們對您們的`敬意!闭f著,他們請老師坐下,李小剛拿起暖壺,趙雪拿起李小剛刷干凈的杯子又拿起他們?yōu)槔蠋煖蕚浜玫牟枞~放到了水杯里,遞給了李小剛,李小剛把暖壺蓋兒打開,手一斜,開水從暖壺里流出來,倒在了杯子里,趙雪和李小剛手里一人一杯熱蒸蒸的茶水同時說:“老師您辛苦了,祝您們節(jié)日快樂!”“王老師、劉老師,請,這杯茶代表了我們六(3)班全體同學的一片心!蓖趵蠋熀鴾I水說:“謝謝,謝謝同學們!眲⒗蠋熣f:“謝謝,謝謝你們!蓖趵蠋熣f:“我們接受了你們的心意,非常感謝你們,希望你們好好學習,奮發(fā)進取!比煌瑢W默默地點頭,高興地向教室走去。

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