當前位置:育文網>作文>話題作文> 特殊的禮物作文

特殊的禮物作文

時間:2024-01-25 11:55:26 話題作文 我要投稿

實用的特殊的禮物作文集錦7篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的特殊的禮物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的特殊的禮物作文集錦7篇

特殊的禮物作文 篇1

  母親,把我們養(yǎng)育成人,給我們一個家,讓我們快樂的成長。母親節(jié)這天,我送給了媽媽一份特殊的禮物。

  這天早上,我起了個大早。拿好我的“私房錢”,躡手躡腳地走出家門,爸爸媽媽還在睡覺呢。

  我來到花店,幸好花店早開門,我暗自慶幸,于是“計劃”可以順利進行。我選了三枝紅色的康乃馨和兩枝百合花;氐郊,我輕手輕腳地拿好花瓶,洗干凈,再把花插進去,紅色的康乃配著清雅的白百合,一陣清香撲鼻而來,香而不俗。我再悄悄把花瓶送到媽媽的梳妝臺上。心里想:媽媽待會睡醒了,發(fā)現臺上有花,肯定會心花怒放。

  果然,媽媽睡醒之后,發(fā)現梳妝臺上有花,疑惑了一下之后,馬上跑出來,抱了抱我說:“這花是你放的吧,這么有心,媽媽很高興哦!蔽倚χf“母親節(jié)快樂!媽媽。我還把房間打掃干凈了!

  其實,我回家之后,想起了媽媽說我的房間太亂了。于是我手腳麻利的.把房間收拾了一下。不掃不知道,一掃嚇一跳——我掃出了整整一個垃圾桶的垃圾呢。媽媽連連夸贊我,我心里像吃了蜜似的。

  中午,媽媽想做飯,我讓媽媽歇著,自告奮勇地承包了做午飯的任務。我先淘了米,做了飯。再把青瓜削了皮,剁成一片片的。炒了冰箱里的肉粒。最后還蒸了水煮蛋。爸爸媽媽大飽口福。心里別提多高興啦。

  飯后,我替媽媽按按摩,松松肩。一旁的爸爸羨慕地說:“真希望父親節(jié)快來,那我也可以享受一下女兒的按摩了。”我們一家人都笑了,笑得很開心。

  母親節(jié),我送了一份特殊的禮物,那就是我滿滿的愛。媽媽,我愛你!

特殊的禮物作文 篇2

  從前,遙遠而又美麗的森林里住著一只白白胖胖的小白兔,圓溜溜的眼睛,長長的耳朵,小小的尾巴,可愛極了。

  今天是小白兔的'生日,媽媽送給它了一份生日禮物,用黃色的盒子裝著,還系著粉色的蝴蝶結,簡直漂亮極了。

  小白兔正在美滋滋地想:這里面說不定是我最愛吃的胡蘿卜呢!可是,當它打開盒子時,里面卻是一大堆種子!它難過極了。媽媽看見了,摸了摸它的頭,語重心長地說:“孩子,這份禮物只有通過你辛勤的勞動,才能獲得特別大的驚喜和收獲。”

  小白兔想了想媽媽的話,似乎有些明白媽媽的意思了,這不是一包種子嗎?我把它種到地里,秋天不就有吃不完的東西了嗎?

  小白兔跑到地里,拿起鋤頭就開始耕地。地耕好后,它發(fā)現紅彤彤的太陽已經快落山了,它飛快地拿起種子開始灑到地里,然后澆上水,施好肥。從中午一直忙到太陽下山,弄得筋疲力盡。

  自從小白兔種上了種子,它天天按時澆水、施肥、拔草……

  秋天到了,小白兔驚喜的發(fā)現地里長滿了又大又紅的胡蘿卜。這時媽媽走了過來,驕傲地對它說:“這就是辛勤勞動的結果!”小白兔對媽媽說:“這份特殊的禮物真有意義呀!”媽媽高興地向它笑了。

特殊的禮物作文 篇3

  奶奶的生日快到了,可我一直在為如何幫奶奶慶祝而發(fā)愁。突然間,身旁五顏六色的橡皮泥進入了我的視線,很漂亮。當時,我靈機一動,想要把橡皮泥制作成一個特殊的蛋糕作為生日禮物送給奶奶。我心想,雖然禮物不是很貴重,卻是我的心意,因為我相信親手制作的禮物是最令人溫馨的。

  我把五顏六色的橡皮泥擺在眼前,從中挑選出了白色、粉色、黃色還有紅色,決定用這些橡皮泥來做一個可愛的小鹿蛋糕。我先把白色的橡皮泥捏成小鹿的摸樣,再把粉色橡皮泥捏成小圓圈當做小鹿身上的斑點,又把黃色橡皮泥做成生日卡片,然后把紅色的橡皮泥來做生日蛋糕,最后把橡皮泥都拼在一起。這樣,一個可愛又逼真的'小鹿蛋糕就做好了。

  奶奶生日的那天,我送上了自己親手制作的小鹿生日蛋糕,并送上了對奶奶的祝福。而奶奶也是非常高興地接過蛋糕,嘴角揚起燦爛的微笑!

特殊的禮物作文 篇4

  今年的六一和往常沒什么兩樣,學生們從幾天前就籌劃著那天下午要到哪兒去聚會,去好好玩玩兒……和這些相比,好像對學校組織的主題大隊會并不那么期待。唉,想必現在這些學生們,只關心那些有意思的事,而對于“有意義”則漠不關心了吧。

  也是天公作美,連續(xù)幾天的暑熱在昨天晚上的大風過后頓消,只留下微微陰沉的天空。經過昨天晚上的彩排,學校操場上的主會場已經準備停當,碩大的“歡慶六一兒童節(jié)”幾個大字懸掛在圍欄上,旁邊的彩旗隨風飄動,應和著不遠處的音樂噴泉,節(jié)日的氣氛充盈著整個校園。

  對于學生來說,他們更加期待的是在校園之星頒獎過后的由“北京心靈呼喚殘疾人藝術團”帶來的精彩演出——畢竟這是他們第一次觀看,或者說是第一次在六一節(jié)當天在學校觀看殘疾人的演出。

  對于殘疾人,同學們并不很熟悉,雖然在生活中,會見到殘疾人的身影,但那亦或是在地鐵中放著歌曲躬身乞討,亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天,同學們第一次感受到了殘疾人那種“身殘志堅”的意志。

  坐在輪椅上,有著令人傾倒的磁性嗓音,有著殘疾人射箭冠軍的榮譽,在演唱過程中激情所至自己從舞臺斜坡滑向觀眾,用激情感染在場的所有老師和同學;失去左腿,僅用右腿旋轉身體,僅用右腿支撐身體騰空翻起,下臺時獨自費力而拒絕別人幫助地追趕前面趕去換服裝的助演;聽不到聲音,僅憑記憶完成手語老師中場退出后的全部表演,依靠無數次苦練令“千手觀音”驚艷舞臺……

  整場演出,同學們的掌聲經久不息,大家將雙手高舉過頭,讓那些聽不到聲音的演員看到自己在為他們鼓掌,在向他們致意。大家不約而同地和著音樂鼓掌,同演員一起唱起自己其實并不熟悉的歌曲,也許只有這樣才能表達同學們對臺上殘疾人藝術家的崇敬之情。

  華羅庚左腿殘疾,卻以一篇論文轟動數學界;張海迪高位截癱,卻有著一百多萬字的'文學作品;貝多芬青年耳聾,但可以用咬在嘴里的木棍感受鋼琴的振動成為音樂巨人;霍金攻讀博士不久患上了肌肉萎縮,雖然全身癱瘓只能依靠電腦語言合成來進行表達,但依舊成為量子宇宙論的專家……

  同這些殘疾人一樣,舞臺上的殘疾人藝術家同樣擁有堅定的信念,他們有著自己的夢想,有著自己對未來的憧憬,有著對自己人生的規(guī)劃。他們不屈服于身體上的殘疾,不屈服于自己面對的困難。用自己的汗水做墨,書寫自己精彩的人生;用自己堅實的腳印做基,奠定自己未來的廣闊舞臺。

  這是我和同學們收到的一份特殊的六一節(jié)禮物,這份禮物也許不如在游樂場暢玩一番之后那么暢快;也許不如飽食饕餮之后那么過癮;也許不如大睡一覺之后那么舒爽。它僅僅是輕聲向我們講述了一句時常響在耳邊的話“上帝為你關上一扇門的同時也會打開一扇窗!

特殊的禮物作文 篇5

  大森林科技展廳里,20xx年最佳創(chuàng)意機器人大展終于開幕了。參展的機器人外形千姿百態(tài),有的是正方體,有的是球體,有的是圓柱體……真是琳瑯滿目,令人目不暇接。它們的作用也令人稱贊不已,有的能護理病人,有的能采摘果子,有的能演奏各種樂器……真是八仙過!黠@神勇。

  在這些機器人中,鹿博士發(fā)明的創(chuàng)意清潔機器人吸引了眾多的目光。這個機器人長方形的大腦袋上有兩根極短的天線,戴著一副正方形的眼鏡,最與眾不同的是它有四只手和一條彈簧腿,四只手里分別拿著清潔劑、抹布、掃把和簸箕。

  黃鶯解說員用它那甜美的嗓音介紹說:“觀眾們,這個清潔機器人的四只手既各司其職又能相互合作,所以它的工作效率很高,一個機器人可以抵得上至少二十個清潔工呢!它的肚子里裝有一個特殊的微型發(fā)電機,能把吃進去的垃圾轉化成電能,所以非常節(jié)能環(huán)保。”

  “它為什么要戴一副眼鏡呢?”小雞妹妹好奇地問。

  “這副眼鏡里可大有文章呢!”黃鶯解說員笑了笑,“眼鏡里裝有微型照相機和返回射線,如果看到有人亂扔垃圾,機器人馬上就會用相機把這個人拍下來并馬上把影像通過天線輸送到環(huán)保局,然后釋放出返回射線,垃圾被返回射線一照就會立即返回到扔垃圾者的手中,直到他把垃圾扔到垃圾桶里為止!

  “真是太厲害了!”許多觀眾都豎起了大拇指。

  “那它為什么是彈簧腿呢?”小雞妹妹打破沙鍋問到底。

  “因為有的垃圾掛在高處,機器人能準確地判斷垃圾的.高度,然后彈簧腿一跳,就能輕而易舉地清除高處的垃圾。它最高可以跳到50多層樓那么高呢!”

  黃鶯解說員停了一下,接著動情地說:“觀眾朋友們,這款機器人還是鹿博士送給他父母,送給我們這個大森林的一份特殊的禮物。他父母是個清潔工,為了我們的生活環(huán)境每天早出晚歸,鹿博士很小的時候就立志要幫父母分憂解難,立志要讓森林變得更加干凈整潔。他發(fā)奮學習,刻苦鉆研,終于研制出了這款創(chuàng)意清潔機器人!

  黃鶯解說員的話音剛落,觀眾中就響起了一片熱烈的掌聲……

特殊的禮物作文 篇6

  這節(jié)課,老師說她從戈壁沙漠中給我們帶來了一份禮物。我們激動得一蹦三尺高:老師真好!從那么遙遠的地方給我們帶禮物,太棒了!那是一份怎樣的禮物呢?

  老師見我們如此興奮,并沒有直接告訴我們那是什么,而是說:“它非常乖巧,但有時也有些調皮!贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的問號:“乖巧?調皮?什么東西?這么神奇!庇腥瞬率莻}鼠,有人猜是小蛇,還有人才是變色龍……老師一一個勁兒搖頭,說讓我們聽一聽、看一看再猜。結果有人什么聲音也沒聽到;有人聽到它在跳;有人聽到它在爬。這讓我們更加好奇了:光是聲音就有三四種,如果是一個東西,那會是什么動物又跳又爬,還能待在一個地方不動……接著老師讓兩個同學通過盒上的小洞往里看,一個說看不見,另一個說沒什么,只是黑乎乎一片。沒有輪到聽和看的同學很是著急,認為自己肯定能看得見,都想上去一看究竟。

  終于,神秘的面紗揭開了——一面鏡子,那響聲是老師在盒底弄出來的。不,不是鏡子,是鏡中的自己,乖巧又調皮,還外加一個人生道理:只有善于從生活中尋找鏡子,拿他人作為自己的`鏡子,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,才能成為一個成功的人。這份禮物既特別又厚重,我會好好珍藏它。

特殊的禮物作文 篇7

  那時,我才上二年級,還不懂事,學習也差。就在那時,數學老師給了我一份意想不到的“大禮”,雖然當時讓我感覺像霎時掉進了地獄,但也是從那時起,這份“禮物”讓我一步步走進了知識的殿堂……

  二年級的時候,我遇到一位十分嚴厲甚至有些“殘暴”的數學老師。本來就對數學不太感興趣的我遇到他,無異于雪上加霜。我每天都提心吊膽的上數學課!

  他身材魁梧,不茍言笑。一雙眼睛閃爍著智慧而又銳利的光芒。冷峻的外表透出強烈的震懾力。再看看他凸出的嘴,不難想象,他有多么嚴厲兇惡。果然,他對于常不交作業(yè)、對數學愛理不理的我特別“關照”。只要我稍有風吹草動,他那粗大兇狠的巴掌便向我強攻過來,同時還要加上一些讓我無法忍受的、刺耳的話語……我經常在心底吶喊:“這就是人們心目中的園丁嗎?”我也常常一遍又一遍地回憶幼兒園的阿姨笑瞇瞇的臉龐和溫柔的話語,如果可能的話,我都愿意重新回到幼兒園去!每天面對我的這位數學老師,我幼小的`心靈多么痛苦!

  慢慢地,我成了班里名副其實的數學差生,對于他的打罵也早已習以為常。我每次上數學課都是硬著頭皮熬到下課。一次又一次,我數學課上總是看著老師喋喋不休的嘴唇發(fā)呆,數學課堂本上的紅叉叉也越來越多。老師看他的說教對我好像毫無意義,也認為這樣下去不是辦法,于是便想出了一個高招……

  一天,我在數學課上又一次看課外書,被老師抓住了。老師把我叫到辦公室里,說要給我一份“禮物”。他交給我一張折好的紙條,讓我一定要帶給父母看。我也沒多想,回家后便高興地交給了父母,他們看完便出去了。這時,我才仔細看那張紙條,我只覺得頭腦“嗡”地一聲!那上面竟然寫著:“我是寧一卓的數學老師,一直以來,你們都只忙于自己的工作,從來不管孩子的學習,你們對自己的孩子太不負責任了!請你們到學校來一趟,我要和你們好好交流一下孩子的學習情況!蔽毅读耍改敢侵牢业某潭热绱酥,可怎么得了!

  父母對我非常好,他們的工作也確實很忙。爸爸在衛(wèi)生局,曾經帶領我市的醫(yī)療隊前往西藏玉樹地震災區(qū),支援抗震救災。媽媽是公安局的法醫(yī)。他們的忙碌我早已經習慣了,我經常會被半夜的電話鈴聲驚醒,然后就看見爸爸或者媽媽,迅速收拾好東西就走了。所以我在學校的學習和表現,他們就不清楚,他們根本沒時間去學校和老師交流。不像其他許多家長一樣隔三岔五的給老師打電話詢問孩子在學校的情況。平時大大小小的數學考試我都瞞著父母,他們也一直認為我是很聽話很誠實的孩子。

  過了好長時間,他們回來了,若有所思地看著我,剛想說點什么,又吞了回去,緊接著便嘆了口氣,走出了我的房間,F在想起來,父母親當時心里有多么難過,又有多么自責。第二天,我來到學校,老師對我依然很冷漠,而且好像多了一份輕蔑。放學了,我背著書包慢慢地走著,我走在路邊不引人注意的墻角邊。我想:為什么學不好?我學習差,沒有人玩,老師對我也不好,連對我那么好的父母也唉聲嘆氣的,為什么學不好?我又一想:班主任不是經常說嗎?“世上無難事,只怕有心人。沒有哪個孩子學不好功課,都是沒有用心,總是把時間浪費在貪玩和胡思亂想上了……”我還想起來班主任曾經給我的評價語是:“天資聰明,活潑可愛,反應靈敏……”我為什么不試一試改變自己以前的學習態(tài)度,在學習上真正地下些功夫,讓老師喜歡我,讓爸爸媽媽都更愛我。

  從那天起,努力學習,成為優(yōu)秀學生的信念一直鼓舞著我。每天的數學課上,我不再偷看課外書了,而是專心致志地聽老師講課,眼睛總是跟著老師走。有時候我還大膽的發(fā)言,上講臺做題。我很驚訝,有一次,數學老師竟然在班上表揚了我,他還沖著我笑了,說真的,我當時看見老師的笑臉,我心里很難過,眼淚在眼眶里直打轉。原來,老師并不討厭我。心中的歡喜,讓我對學好數學更加有信心了。每天回家后,我除了認真完成老師布置的作業(yè)外,我還讓爸爸給我買了兩套同步數學試卷,自己檢測自己。隨著自我檢測成績的逐漸上升,我對數學的興趣越來越濃。有時候,媽媽喊我吃飯我都聽不見。爸爸媽媽看到我的變化,鼓勵我的次數多了,我發(fā)現,他們看我的時候,眼神是那么和藹,那么溫柔……

  功夫不負有心人,期末考試成績出來了,數學100分!發(fā)試卷時,數學老師讓全班同學給我鼓掌,老師還摸了我的頭,說我是最棒的!放學后,我立刻將試卷收好,要拿回家給父母看。在回家的路上,走在歡樂的人群中,我的臉上全是淚……

  從感情上講,我可能會有些恨他——我的數學老師,可是理智告訴我應該感謝他,不,確切地說應該感謝他的那份“禮物”,如果不是那份“禮物”,我可能永遠都振作不起來,永遠不會明白改變自己,更不會知道信念是戰(zhàn)勝一切的力量源泉。今年,數學老師去很遠的山區(qū)學校支教去了,全班同學送別他的時候,我忍不住放聲痛哭,那一刻,我才深深地感覺到我有多么愛他,多么舍不得他!我祝愿數學老師工作順利,早點回來……

【特殊的禮物作文】相關文章:

特殊的禮物作文[精選]07-12

(精選)特殊的禮物作文07-13

[精選]特殊的禮物作文07-13

【精選】特殊的禮物作文07-13

特殊的禮物作文(精選)07-13

(精選)特殊的禮物作文07-14

特殊的禮物作文07-15

特殊的禮物作文07-15

特殊的禮物作文07-15

特殊的禮物作文07-15