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我的青春擺渡人初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的青春擺渡人初二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的青春擺渡人初二作文1
時光如一條孤獨的長河，在皎皎月光下，流向遠方，而我乘著由你擺渡的輕舟在夜幕下前行。
雖不知何時到達彼岸，但我曉得你不能與我一同上岸，你只能順流泛著輕舟到達屬于你的彼岸，不能回頭。
那段芳香四溢的“幼時”之行。
在時光的長河中，有一處的河流緩慢，水面澄澈，是最輕松的一段路，偶爾有水草阻擋，你也能輕松解決。不時有水花潤濺起，你也能為我擋去，不讓它濺到我身上任何地方。我們在路上歡聲笑語，嬉鬧自如，相處融洽，一片祥和。此路，在時光里稱為“幼時”。
那條曲折蜿蜒的“青春”之路。
和著時光的腳步，我們來到另一處。此處河流時而急湍，時而平緩，水中有不少礁石，偶爾會撞擊我們的小舟，激起浪花，我們航行的一路顛簸。過此處時，你尤為小心，也尤為困難。當眼前的河流分支時，一條寬闊明亮，一條卻狹窄晃暗。歷經(jīng)風(fēng)雨的你當然執(zhí)著于走寬闊的那條，而意氣風(fēng)發(fā)而好高騖遠的我卻想法不同，認為狹窄那條可能是捷徑，不用浪費時間。為此，我們開始有了爭吵。我執(zhí)意于走近路，而你不愿我冒險不愿駛向那邊，我們開始爭論。
在爭論時，也有其他的船兒經(jīng)過，一些擺渡人無法吵過乘坐的.人，被迫駛向另一邊。慢慢地，船下沉了，有的沉入河底，有的被擺渡人救起，有的。在事實的面前下，我最終聽從了你，朝寬闊的一邊前行。在剩下的旅途中，我們不再那么平淡的談話，而是時有時無的爭吵，河流也時而平緩時而湍急。
駛過那條水路，我們行走的緩慢又困難，我瞧見你了額頭的汗，滿是疲憊的臉和布滿傷痕的手。也許是彎著背太久了，佝僂的背影讓你看起來不再硬朗了。那條如此困難的路在時光里便稱為“青春”。
那場春暖花開的“成長”之旅。
在接下來的旅途中，你的動作不再敏捷了，速度也不夠快了，但你依舊堅持著闔送我到達了彼岸。當我上岸時，我回頭看見你笑了，看見了你那滿是皺紋的臉。我不忍感嘆：你把微笑留給了我，卻蒼老了你的容顏；你把挺直的脊梁給了我，卻佝僂了你的身體；你把最美的時光給了我，卻倉促了你的青春。母親，做我的擺渡人是多么不容易��！我在你的催促下，向遠方航行去，回頭，你也正慢慢地將你的小船駛向?qū)儆谀愕谋税�。這段滿是收獲滿是陽光的路途，在時光里稱為“成長”。
你知道，我最終也會成為擺渡人，守護他們到達彼岸。你在時光的河流中深情注視著我遠去的背景，充滿了希望與期盼！
我知道，是你讓我與時光親吻，在青春里享受花開。我在時光的河流里記下你的溫言細語，千叮萬囑，充滿了幸福與力量！
我相信，在彩虹的起點和終點，在生命的盡頭，有什么在等著我，也在等待花開。
我的青春擺渡人母親！
我的青春擺渡人初二作文2
著名作家劉墉曾說過：“有一種愛，它自發(fā)出，便從未收回。它從不大起大落，也不會熾熱激烈，它深藏在內(nèi)心，溫軟而克制，卻在生活中的每一個瑣碎的瞬間、細節(jié)上，得到呈現(xiàn)�！本褪沁@種愛，在我充滿迷霧的成長汪洋中，在我每一次躑躅不前時，為我擺渡引航。
今年小升初大搖號時，我幸運地被搖中了！媽媽知道后又喜又憂。喜的是學(xué)校很優(yōu)秀，憂的是從未離開過家的我能否適應(yīng)住校。果然一開學(xué)馬上就開始了嚴苛的軍訓(xùn)，我像一個不會游泳的人一下子被扔進了冰冷的水里，忍受著烈日的炙烤，汗水的洗禮，想家的煎熬，我那么無助，曾哭泣地給父母打電話央求著想回家。爸爸跟我講我長大了，作為一個軍人的孩子應(yīng)該更堅強！媽媽溫柔地鼓勵我，現(xiàn)在是考驗我的時候到了，我如果做到了將會是一個嶄新的自己！其實后來我才知道，媽媽放下電話后，流了很久的淚，她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個嬌生慣養(yǎng)的孩子，生活被父母打理得井井有條，多久起床，三餐吃什么，甚至該穿什么衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽說，應(yīng)該放手了，她需要這種成長和鍛煉，有時理智要戰(zhàn)勝感情。在父母的堅持和鼓勵下，終于我學(xué)會了疊軍被，站軍姿，走隊列，睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩，早上快速地洗潄整理床鋪……我像是變了一個人，做事更講效率，有安排，也更能體會父母的`辛苦。是啊，狠心和拒絕有時候也就是一種愛，換個角度去思考，會發(fā)現(xiàn)愛永遠都在，只是換了一個模樣。
當我適應(yīng)了住校生活，和室友們快樂相伴學(xué)習(xí)生活后，第二個困難又不約而至。初中知識一下子加深，難度加大，讓我應(yīng)接不睱。周考、月考中我數(shù)學(xué)成績始終不理想，父母陪我分析原因耐心講解。當我主動提出補習(xí)數(shù)學(xué)的要求時，媽媽問遍朋友圈和同學(xué)群尋找適合我的初中數(shù)學(xué)補習(xí)學(xué)校和老師。由于補習(xí)學(xué)校已經(jīng)開課一個多月，爸爸媽媽怕我聽不懂跟不上打擊信心，最初的兩次都是陪著我一起上課，一起完成課外作業(yè)……經(jīng)過忙碌充實的學(xué)習(xí)，這次的半期考試我考進了年級前十名，讓我知道了付出總有收獲，繼續(xù)努力才是正道！同時也讓我深切地感受到，人生的每一個階段都像是在登山，在我疲憊不堪想要放棄時，父母關(guān)切的目光是我前進的動力，關(guān)鍵時刻給我指引方向。
青春汪洋，時而風(fēng)平浪靜，時而波濤洶涌，在逆流中行進時，父母會助你一臂之力，但不會永遠為你遮風(fēng)擋雨。他們會遞給你一只堅韌的槳，靠你自己的力量前行！但永遠記住，他們會在你身后，久久守望不會離去，你也定會穿越風(fēng)雨，到達春暖花開的彼岸。
我的青春擺渡人初二作文3
她，是日日夜夜擔(dān)心我的人；她，是處處想得周到的人；她是為我操碎了心的人。她就是——媽媽。
每當我想起她對我的付出是巨大的時候，我的鼻子不禁一酸，眼睛周圍腫紅。
當我從會爬到走再到跑時，你對我的付出是什么都替代不了的，她是我幼是的守護神，她在暗總默默的為我奉獻。
再大些，我上幼兒園了，每天她為我擔(dān)心，在擔(dān)心：有沒有人欺負我；我有沒有認真吃飯。放學(xué)時，她總是第一個沖進來，拉著我的手，左看右看的，看見我沒有什么事，終于把心里的那顆“定時炸彈”放下了。在冬天里，每天我會把自己的衣服弄得很臟，她怕洗衣機洗不干凈，就用手洗，盡管再冷的天，她也會把我的臟衣服洗的干干凈凈的。在晚上，不知她經(jīng)歷了多少個沒有睡好的夜晚，而我就是那個“一哭，二鬧，三上吊”的小鬼。當時調(diào)皮的我是誰也拿我沒有辦法的。
我記得最清楚的是，我上小學(xué)時，那才要找個家，鬧得翻天，還被媽媽打了。她打了我以后，自己就躲進自己房間哭，難道這就是傳說中的“七傷拳”？誰打了另一個人，那個打人的人也會受傷，當她打了我她自己也哭了，他也受了傷。記得有一次開家長會，老師在會上表揚了我，家長會結(jié)束后，她就一直在笑，在坐車回家的路上也在笑，連到家也在笑，當媽媽笑時，我覺得，媽媽的.臉上仿佛剛涂了金光一樣，絢麗奪目。
在上中學(xué)后，每一次成績下來，我考得不好，可媽媽她一直說：“只要盡自己最大努力就好，下次加油�！庇幸淮位丶遥恢獮槭裁葱那椴缓�，她讓我先換鞋，突然我就對她說了一句“你煩不煩”媽媽手里正在削蘋果的刀子從手中劃下，一條口從媽媽的手中裂開，一大滴大滴鮮血從她手中涌出，我忙從房間中拿出消毒水和創(chuàng)口貼。媽媽一手打在我臉上，一記耳光，清脆又響亮，今天，媽媽很生氣。第二天，媽媽又像以前一樣愛我。為我操碎了心的她，我從媽媽側(cè)面看她，她老了，不像以前一樣出門還要打扮一番；出門還要穿高跟鞋。
現(xiàn)在，上初二的我，不因再像以前一樣，像一個小朋友和媽媽鬧來鬧去，現(xiàn)在我也因該，做一些力所能及的事來讓母親高高興興的，再放長假時，陪母親去逛一逛商場。做一些一切我能做的事，在學(xué)習(xí)方面上，也不在讓媽媽操心，一切只要你開心就好，媽媽。
如果，當有一天你以不在的時候，我才懂得恩感的話那就完了。猶記得，我們再一次過年回老家的路上，媽媽的眼睛里進沙子了，她一直在揉眼睛，沙子一直不出來，我就給我媽媽一直吹，還是沒有出來，我就讓媽媽哭，哭了眼淚和沙子一起就出來了。果然，真的一哭就出來了，出來后，我的臉都笑爛了。不知為什么，我比媽媽自己還要開心。這一刻，我永遠也不能忘記。我會幫助媽媽了，我的心里感覺比吃了蜂蜜都還要甜。
母親��！您的話是多么讓我幡然醒悟您就是我的青春擺渡人。
窗外，一輪明月懸掛著天際，明亮又閃爍，明天又是一個艷陽天！
我的青春擺渡人初二作文4
每個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉(zhuǎn)身忘記，有些人與之擦肩，必然回首，所有的相遇和回眸都是緣份，只是緣深緣淺，聚時一團火，散時滿天星。
青春期的我似溫室的花朵，我認為我足夠高也足夠直了，我想沖破這枷鎖，我有雄雄野心，我要更高我要更直，這想法似草瘋長，我年少氣盛，我放蕩不羈，我一意孤行。
我終究受不了父母的約束沖出了家門，絲毫不顧背后母親的解釋，我跑到公園里，坐在椅子上，是的，那時的我向往鳥兒的生活無憂無慮多好，吹來一陣陣涼風(fēng)，我穿得不薄，可不知怎的，心里冷嗖嗖的，我攏了攏外套，這時候她來了，小心翼翼坐到我身邊，恬靜地傾聽我哀愁的花兒，我無助、我苦惱，聽完后，她頓了頓緩緩開口：“我給你說個故事可好？”未等我開口，她便講了起來，我張了張嘴，又把話吞了回去。
她的母親是她的后媽，鄉(xiāng)下人，大字不識幾個，話不多，喜歡倚著后院那片小石墻做農(nóng)活。她并不喜歡這個女人，總是用刻薄尖酸的語氣和她說話。為什么？她說，她也不知道，怕同學(xué)笑話吧。后來，她到了鎮(zhèn)上，讀高中，她以為終于可以擺脫掉母親。學(xué)費不昂貴，可對她來說也是一筆不菲的費用，所以母親每個月會來看她，給她帶所有的費用，還有，家里種的一些農(nóng)作物。為了讓女兒生活得好一些，她總是天不亮就準備好東西，走路來城里的學(xué)校。然后又急匆匆地回村里。一次發(fā)高燒住院母親清早提著大包小包到城里看她。朋友送來一束花，母親顯得特別歡喜，她問母親喜歡什么花，“南姜花”母親笑了，她轉(zhuǎn)頭去看母親，日光從墻上緩緩西移，那一刻她覺得母親臉上的皺紋在光影里顯得特別柔和。病好后母親就回了鄉(xiāng)下。在一個初夏，鄰居說，母親在倚著小青石墻做農(nóng)活時，忽地倒下了。九月，老家那片南姜花終于開了。黃燦燦的一片，卻又在一夜秋風(fēng)后，花葉凋殘，歲月殘忍，不及愛字出口，天地就已轉(zhuǎn)換，一生永訣，連夢也無�！叭松�，哪有歲月可回頭”
成長是艱難又孤單的過程，在學(xué)習(xí)放下與平和的路途上，難免會撞得頭破血流，有人不幸，一生都被心魔所縛，有人所幸，找到了黑暗的出口。我是幸運的，是她使我不成熟想法結(jié)果前尋找到了真正的花。傍晚時，我在昏黃的路燈下尋找到一個熟悉的'面孔，是母親，我看到她擔(dān)憂的眼神，她臉上少許的皺紋，鼻子一酸，向她跑去。和母親回家途中，我回頭看了看她，余暉打在她的笑靨如花，我想我們此刻都是欣喜的。
我此后再未與她相遇，但她已在我心里種下一顆種子，這顆種子會長成一棵大樹，影響我的一生。隔著山水人海，亦要相望相安。
我的青春擺渡人初二作文5
我在人生的道路上行走著，攀過一座座高山，等待我的卻是一條洶涌澎湃的長江，我看著這山間飛奔的激流，再看看我這弱小的身軀，仿佛預(yù)料到那激流一巴掌就可以把我拍的粉身碎骨。我感到無比的無助和焦慮，迷茫彷徨的我正準備放棄的時候，天邊突兀地了一個小黑點，它離我越來越近了。啊！它就是我的擺渡人，它來了！頓時我的心不在動搖，焦躁的內(nèi)心漸漸平靜下來，是它帶給我信心和希望，讓我不再彷徨無助，我的青春擺渡人！
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”下課了，老師拿起教科書，伸長了她的脖子：“好了，同學(xué)們，今天我們的作業(yè)是……”冗長的聲調(diào)像是在宣讀某某條約，小山一樣的作業(yè)又向我們壓來，教室里頓時響起了無數(shù)的哀怨聲：“唉……”算了，習(xí)慣了，每天都在上演著同樣的畫面，每天都是這樣過得，我的初中生活！因為初二了嘛！雖然初二了，但我依然找不到方向。
教室里面悶悶的讓人很是壓抑，我走出教室，站在走廊的盡頭面向陽光進行著光合作用。深深的呼吸一口新鮮的空氣。突然，一只黑色的蝴蝶跌跌撞撞地映入我的眼簾。那一刻，我盯著它，周圍的所有事物仿佛都靜止了，只聽見我的心跳聲和蝴蝶振翅的聲音。我站在那里，一個詞從我腦海里蹦了出來---“冬碟”。
往常在冬天看見的蝴蝶總是被深埋在干枯的樹葉下，它那僵硬干癟的肢體，難看的姿勢，讓人們幾乎忘了它曾經(jīng)的美麗，只有它身上五彩斑斕的花紋，似乎在訴說一段美好的時光。所以，冬碟是一個讓人悲傷的詞。但此刻的我，竟然忘卻了悲傷，這只在寒冷的初冬還在努力飛翔的黑色蝴蝶，給我的心房填滿了欣喜之情。它停在離我不遠的教室旁邊大樹的枝頭上，顫動著它那單薄的翅膀，似乎也在享受著陽光。我支起下巴，眼睛大概被耀眼的陽光刺到了，變得模糊起來。我的大腦亂亂的，想起了自己，老師，同學(xué)，父母……我們！不就像這冬碟嗎？
我們一直在追尋著自己的希望和夢想，即使每天過著同樣的生活，即使身處冰冷的困境，即使遭受著風(fēng)吹雨打，可我們依然憑著信念一直追著，跑著，迎著陽光，迎接這遲來的綻放。
我這樣想著，緩緩的`伸出雙手，捧起一掌陽光，它柔柔的，暖暖的！我張開雙臂，讓清風(fēng)掠過我的身軀，讓陽光將我照耀得更透徹，明亮！這時，那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起，似乎經(jīng)過了短暫休整，已然卸下了身上厚厚的負重和累贅。我瞇著眼睛看著它追著一抹光線，在蔚藍的天空中翩翩起舞！
“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”上課鈴又響了。我也變得輕松歡快起來，大步流星地跨進教室，我知道接下來我該怎么做了。
我是一只蛻變的冬碟，我從痛苦中掙扎出來，我要繼續(xù)追尋我的希望和夢想。我要讓人們看見，在初冬的陽光下，還有一只飛舞的蝴蝶，還有一個飛翔的奇跡！
此時此刻，冬碟融進了暖陽漸漸消失了，但是它的身影早已深深地鐫刻在我的內(nèi)心深處，它就是我的青春擺渡人！
我的青春擺渡人初二作文6
“青春”一個稚嫩的字眼，也許剛步入花季的我并不了解它的內(nèi)涵，但我明白：“青春年少的日子，也會有兵荒馬亂的時候，做不完的作業(yè)，睡不醒的覺；青春年少的日子，天空總是蔚藍，太陽永遠火辣，世界總是暖色調(diào)，可以張揚的年齡，盡情肆意著青春的美好；青春年少的日子，年輕的心像遠逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無影無蹤，我們隨著風(fēng)的方向，發(fā)著呆，做著夢，跺著腳，笑著哭”
在這狂妄的年紀，我找到了一艘可以為我指明方向的小舟，雖然空間狹小，但也足夠裝下我這份夢想。希望時光的流沙可以消逝的慢些，這樣，我才能有足夠的時間完成送給劃行小舟的那位守護我夢想的人的禮物。
我在一個上天指定的日子中降生在這個陌生的世界，而我的“劃舟人”則抱著一顆期待的心來迎接屬于她的禮物。她在那個時刻，便有了一個專有的稱呼母親。我的母親用她花季年華來照顧我的年少，如今，時光也悄悄的在她的容顏上留下了年輪的痕跡，眼角的道道細紋和發(fā)絮中雪色的點綴，則是強有力的證據(jù)。自然，也少不了母親的“細語叮嚀”。通過母親語言的熏陶，我學(xué)會了叫媽媽，學(xué)會了說話，學(xué)會了走路我也在這份嘮叨中明白了：“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是媽媽！”
在母親的嘮叨下，我逐漸長大，開始了漫漫無期的學(xué)習(xí)之路。因為我的不懂事，母親的嘮叨更有所加劇。從她的嘮叨中，我體會到了望子成龍，望女成鳳的急切，可我卻一次次令她失望，甚至厭煩。直到那天，我的情緒完全爆發(fā)了“你看看你，像什么樣子，考試考不好還不去復(fù)習(xí)，學(xué)學(xué)你姐姐，真是人比人氣死人�！庇謥砹�，這無休無止的'嘮叨究竟何時才能結(jié)束？就算我考不好，但我也在努力啊，每天晚上所付出的一切，您知道嗎？您只會把我與別人做對比�！澳阆矚g姐姐，那你讓她做你女兒好了！”我的眼淚明已濕盡了眼眶，可我卻硬是把它憋了回去，一個轉(zhuǎn)身，扭動門鎖，摔門而去，動作行云流水。直到夜幕降臨，我才知道，原來沒有母親的地方是那么孤寂，黑暗。在那時，我終于明白了母親的嘮叨是那么的溫暖，那溫暖中所包含的愛足以把我融化。這本是我的幸福，可我卻把這深沉的愛當做了包袱，現(xiàn)在回想，真是愚蠢至極！當我在黑暗中聽到一抹熟悉的聲音時，我仿佛又有了希望。母親走到我跟前，那時，她卻沒有嘮叨我的無知與幼稚，而是一把將我抓進了懷里，雙手扣的很緊很緊，不留一點殘余的空隙。并一遍遍地重復(fù)著：“母親再也不嘮叨了，原諒媽媽吧，不要讓我找不到你，好嗎？”那一刻，我恍然懂得了，什么是愛，更懂得了，母愛的偉大！
也許青春是該放肆一場，但“不忘初心，方得始終”更是青春中不能遺失的美好憶青春光陰，終不可負其所望于吾身。
我的青春擺渡人初二作文7
呵，看那枯干的雙手有力地劃著沉重的槳，水面泛起漣漪，船里依偎著我美好的青春題記
生命中總有那么一個人，在時光正好，陽光不噪時，踩著細碎陽光，裹著微雨和風(fēng)，在你的青春長河中默默等待著，期許著
輕撲粉妝，你為青春擺渡無息
正是秋風(fēng)無意時，院里的菊花落下一顆顆晶瑩剔透的眼淚，嬌艷，傲立。在夜的靜謐下，一朵朵花瓣被稍許溫和的風(fēng)親吻著，屋里卻不合時宜的傳來陣陣爭吵聲。
媽媽的低語抽泣聲，爸爸的無奈長嘆聲，眼淚清脆的砸地聲充斥著周遭，書桌上原本安然入睡的紙張卻在空中飛舞，墜落。一切只是因為我的叛逆，父母的溫柔叮囑在浮躁的青春中隨處漂浮，卻怎么也沒有什么分量，終是浮于表面�！拔覙芬猓 蔽毅氐驼Z道，隨之而來的是尖銳沉重的摔門聲
寒冷的街頭沒有一點活氣，若暗若亮的路燈吱吱作響，路邊的枯樹像無家可歸的醉漢，彎著腰猛烈地咳嗽著，一片片落葉譜著失意的歌。路邊出現(xiàn)了模糊又熟悉的身影，空曠的街頭，等待著的背影，一點點火星隱隱發(fā)亮
勾勒眉宇，你為青春盛裝出席
爸爸沉重地扣響打火機，一點點火星愈來愈烈，一層層濃重的煙霧模糊了他微微皺起的眉頭，微駝的背脊彎下來，他坐在路沿上，冰涼的地面令他瑟瑟發(fā)抖，卻不舍得穿上手里的羊毛衫，單薄的外衣在九月的風(fēng)中猶如透明一般，簌簌地搖曳著。
我嘟囔著：“爸，你怎么來了我也沒走多遠”他的嘴唇翕動著，話仿佛卡在咽喉，卻也難以下咽，只是將羊毛衫小心地給我披在肩上，便轉(zhuǎn)身離去，我像個受氣的孩子一般跟在后面，一路上，只有濃重的煙草味和不住的嘆息聲。
已是第三支煙的功夫了，嗆人的.煙草味令我不住的咳嗽，我快步走上前去，不假思索地奪過煙把，皺著眉頭大聲呵到：“別抽了！嗆人！”話音輕了，爸爸的臉上劃過一滴渾濁的淚滴，臉上的溝溝壑壑被風(fēng)無情地充盈著，望著我責(zé)備的眼神，卻回以疲憊的目光，當兩者不期而遇，便化作多情的秋水，融化著內(nèi)心的冰霜，卻再也無法忘卻那個眼神，爸爸忙拭去眼角的淚水，對著我越來越放大的瞳孔，絮絮叨叨的吐出幾句話：“叛逆期是你必然要走過的一段旅程，我也曾經(jīng)歷過，這段道路必然是荊棘滿身，一不小心就會遍體鱗傷，我們所能做的只是盡力為你撫平傷口，拓寬道路，如果你執(zhí)意不領(lǐng)情，那我們只能盡量教你調(diào)節(jié)情緒，別讓浮躁但毀了你整個青春，僅次而已”說著便抬頭望向那一輪清冷的明月，月光傾灑下來，照在爸爸稍稍展開的眉頭上，眼中是一望無際的遠方和希望�？粗绠嫲愕陌职郑业男那那牡芈┝艘慌�，頓感一股熱流在我的心間游走，慢慢升騰，旋轉(zhuǎn)，升華，在荒涼的青春之土上開出萬張紅光。
生命中總有那么一個人，手搏浪花，胸涌沙石，只為你美好的青春能夠安然入睡。
我的青春擺渡人初二作文8
仲夏，陽光打著卷兒，慵懶地躺在地上，在水波的折射下發(fā)出誘人的金光，暑假的下午少了平日行色匆匆，多了幾分閑情逸致，正是因為似火的驕陽，空氣仿佛都變得粘稠，我來到窗前打開窗戶，忽然外邊一陣風(fēng)，像跑跳的小孩似的闖了進來，頑皮的翻著書頁，正當我享受著這來之不易的愜意時，一張微微泛黃的宣紙飄下來。我輕輕的拿起它，一看，上面寫著倆個字“寬容”。頓時記憶復(fù)蘇，瘋長成林，曾經(jīng)的記憶碎片，拼湊在一起，組成零星的畫面一一浮現(xiàn)在眼前。
那時我還是一個蹣跚學(xué)步的小孩，在路上左沖右撞地跑著，只因一不小心，跌到了，我懷著期待的目光瞅向你，可你卻不做聲，只是用激勵的目光看著我，和藹的笑著，我仿佛也與你心有靈犀，自己慢慢的爬起來，看著你滿意的笑了，我也咯咯的笑了起來。那時，我似乎略微的'懂得了什么是堅強、什么是在失敗中奮起，幻想時間要是能在此停留該多好啊。
可時光并不會為此駐足，時光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間歲月在你的身上留下了無法抹去的痕跡。你患了嚴重的氣管炎，嚴重時呼吸困難。看著你那憔悴的面容，如臘色一樣慘黃，看著那訴說歲月滄桑手，如黃土高原一般千溝萬壑，看著你那被胃病拖垮的身體，如骷髏一般只剩下骨架，我的心如刀絞一般的疼痛，可你仍然堅持教導(dǎo)我不要把這件事情放在心上。
那是十天之前，我真切的感受到了，什么叫友誼就像波濤的大海上的一葉小船，說翻就翻，我和另一個歷來要好、形影不離的同學(xué)，只因水杯這一件小事，大打出手，將教室攪成了一鍋粥。本想讓你去替我跟那個同學(xué)家長討回公道，可你卻語重心長地對我說起了寬容，列舉了鮑叔牙是如何寬容管仲的，林肯是如何以寬容博得大家的認可當上總統(tǒng)的，又舉了清朝康熙年間那熟為人知的六尺巷的故事，無一不深刻地影響著我。
可記得你虛弱的躺在床上，一邊捂著胸口咳嗽，一邊用你那厚實的大手搭在我的肩上，又一邊對我說：“做人就要學(xué)會寬容，唯有寬容才能使別人信任你、尊重你、欣賞你。天空正是因為容留一片云彩而廣闊無邊，高山正是因為寬容每一塊巖石而雄偉壯觀，大海因容留每一朵浪花而浩瀚無邊。學(xué)會寬容，迎著你的將是一道一道最美的風(fēng)景�！�
說完這段話你又閉上眼睛，喘著粗氣，每一聲都會讓人感到聲嘶力竭。我再也抑制不住內(nèi)心的傷感，不經(jīng)意間一滴晶瑩的淚珠悄然滑落，落在地上，發(fā)出清脆而響亮的一聲，連我自己都嚇了一跳。我緊緊地握著他的手，感受著他那顆熾熱的心，凝視你那蠟黃的臉，體會你所經(jīng)歷的滄桑。頓時歲月暗淡了世間年華，唯有淚水沉淀了濃濃感動。
寬容像一段舒緩的音樂，能趕走心靈的傷痛，寬容像一條清澈的小溪，能洗滌心靈的邪惡，寬容像一把神奇的鑰匙，能打開心靈的枷鎖，這就是寬容。爺爺，這就是你使我懂得的道理。在我青春無垠的海洋里，正是你始終為我撐起一葉小舟，為我尋找著方向，使我不再迷茫！
我的青春擺渡人初二作文9
朋友，當你在面對青春這時常掀起滔天巨浪的大江時，你是否還在這岸迷茫，恐懼？或是鼓起僅存的勇氣去尋找那早已被洪水猛獸吞噬的所謂前輩所講的斷橋？還是想象著去找自己夢里所見過的那通往彼岸的大路？但只要是迷惘過、恐懼過、疲憊不堪過后，當你所有的一切都靜下來后，你會發(fā)現(xiàn)，在波濤洶涌的大江上，那泛著點點漁火的一葉小舟，在船上擺渡人的掌控之下，沉著地向這岸駛來
他，穿著一件雖不十分考究，但異常干凈的西服，還時常著裝一條深灰色的.西褲，腳上穿著一雙一直都被擦拭得很干凈的棕色皮鞋，一絲不茍，全身上下不沾一點兒灰塵，就如同他的為師之道，不被世俗所浸染。雖然騎著一輛除了車鈴兒不響，其他哪兒都響的自行車，也從來不會“近朱者赤，近墨者黑”。
上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)挤砰_了嗓子大聲讀起了課文，在這熱烈的“背景音樂”的襯托之下，他，不受一絲干擾，魁梧的身材，邁著軍人一樣莊重而又穩(wěn)建的步伐走上講臺，那一瞬間，整個教室都安靜了下來，那種氣場，可想面知！但是，經(jīng)過這莊重的“作做”之后，又回歸到了那種活潑的課堂，他講課時，喜歡左手拿話筒，右手舉起與肩膀同高，講到情緒激昂處，不時地用手在空中比劃著，引領(lǐng)著同學(xué)們在腦海中勾勒出一幅又一幅美麗而又生動的畫卷，師生均陶醉其中，想畢這應(yīng)該就是授課與學(xué)生的最高境界吧！但當下課鈴響后，他又不茍言笑了。我將其稱之為“臺上講課瀟瀟灑灑齊歡暢，走出教室嚴嚴肅肅不言笑”。
他課講得好是不必說的，但如果是講入了神，說些與這節(jié)課內(nèi)容并沒有多大關(guān)聯(lián)的話，也是常有的。當然，我們愛聽，他也就愛說一些了，有時候說得多了，自然也就占去了一部分相當可觀的上課時間，對于這種情況，我將其稱之為“技術(shù)性跑偏，開放性課堂教學(xué)”，他時時激勵著我們要有遠大的目標，學(xué)會感恩，勇于承擔(dān)重任。在我們青春迷茫時及時給予我們正能量的說教，能成為他的學(xué)生，我時常暗自慶幸。
他身為一個語文老師，數(shù)學(xué)居然也十分了得，這讓我對他由最初的疑惑到了解后的五體投地。一次，他在下課備課時，幾位數(shù)學(xué)尖子生拿著一張數(shù)學(xué)題單，指著一道數(shù)學(xué)老師布置的難題說“老師，這里有一道數(shù)學(xué)題，我們大伙兒都想了一個星期了，可還是做不出來，您能試試嗎？”說完，那幾個同學(xué)就抿著嘴笑，等著看老師尷尬，可沒有想到老師竟然把這題單收下了，接題單后老師一直在冥思苦想，三天后把這難題給做出來了，當時，那幾個給題單的學(xué)生，全都驚得呆若木雞，并喃喃自語道“語文老師不教我們的數(shù)學(xué)，真是我們最大的遺憾啊�！�
在我懵懂的青春時期，遇見了我最好的老師，我的青春之路，由您來擺渡，將會更加絢麗多彩！
我的青春擺渡人初二作文10
當紅霞褪去光芒，當燭焰閃著微光，當有一天我站在世界盡頭，我想起來的，仍舊會是你，我的青春擺渡人。
題記
秋天到了，葉落歸根，空氣中彌漫著豐收的味道。一陣微風(fēng)吹來，吹動了枯葉，飄忽在眼前；吹動了發(fā)絲，縈繞在指尖；吹動了記憶，它似乎悄悄溜回了從前。
那時的我和你，是無話不說的好姐妹，是每天手拉手一起上下學(xué)的好伙伴，是在學(xué)習(xí)上互相汲取經(jīng)驗的好對手。在吃魚餅時，你會體貼的將沒有紅豆的地方掰下來遞給我，聽音樂時，我也清楚知道你的喜好：我聽夜來香，你聽小野麗莎。你嫌夜來香太一成不變，我嫌小野麗莎太娘�？删退氵@樣，我們還是很要好的`朋友。
我喜歡和你待在一起，喜歡看你笑起來的樣子，我喜歡在你給我講題時玩弄你的發(fā)梢。我覺得你真實不做作，也為我有一個這樣的朋友感到驕傲。
我似乎進入了青春期。我變得易怒，蠻橫，不講道理，在學(xué)校對老師還收斂一點，在家中對父母親便是放肆。記得有一天，我和爸爸因為雞毛蒜皮的小事又吵起來了，媽媽做好了飯菜等我去吃，我卻粗魯?shù)淖查_她，沖出門去，沖入磅礴的大雨中。我在雨中迷茫了，我現(xiàn)在在哪里？我要去哪里？現(xiàn)在我多么希望雜志中寫到的那面館的善良老板會出現(xiàn)在我眼前，讓我進去吃個夠喝個夠�，F(xiàn)在我心中沒有了那絲倔強，卻多了絲害怕。我全身被淋透了，想要回家又不能回，首先是我的脾氣太倔不想先向爸爸示弱，其次是我確實認不得回家的路了。我仔細觀察路況，發(fā)現(xiàn)這居然是你家附近，我也顧不得冒不冒失了，按響了你家門鈴。你一臉的驚訝，趕緊拿出了一套衣服讓我換上，我進了你的房間，你在身后關(guān)上了門。你迫切的想要知道我為何如此狼狽。我閉嘴不言。許久過后，你開口了：“是不是又和父母鬧矛盾了�！蔽姨鹆祟^，驚訝地望著她。她舒了口氣，道：“親愛的朋友啊，我是這么了解你，當你有心事的時候，你捂緊嘴，它就會從你的眼睛里流露出來�！蔽以僖踩滩蛔×�，眼淚流下來了。你什么也沒說，只是看著我哭完，然后默默說了一句：“你回家吧，你父母準備的飯菜快涼了�！蔽覜Q定和爸爸解除矛盾，和你道了再見，便回家了。你對我的影響可不止一句話那么簡單，你用眼神開導(dǎo)了我，你尊重了我，你讓我明白了你對我的關(guān)心，讓我感激不盡。
我們都不是對方的唯一，世界那么大，既然遇見了，就對對方好一點吧。
時間久了，食物會變質(zhì)，衣服會褪色，鞋子會被磨平，鐵會長滿銹，花會枯萎凋謝，臉會長滿皺紋，頭發(fā)會變得蒼白，人會變老。我和你的感情卻永遠不變。
漫漫人生路，要遇見真的不容易。
且行且珍惜。
我的青春擺渡人初二作文11
三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁
題記
有人說，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要撥開迷霧，到達成功的彼岸，卻很難。若真是如此，那您，便是我這艘船的擺渡人吧。
那天，風(fēng)似乎很涼；雨似乎很大
可怕的課程表，黑色的星期三。“怎么又是數(shù)學(xué)課呀，我討厭連堂�！闭n間，我正在抱怨著。“呵呵，還好只有兩節(jié)，一會兒鳳姐占課你就是真的完了，知足吧�！迸赃厒鱽碛朴频脑捳Z，我那個“可愛”的同桌今早可能忘“吃藥”了吧。
十二年寒窗苦讀啊，卻也悠悠慢慢地過了八年。腦海里的鳳姐在那三尺講臺上慷慨激昂的講說問題的身影卻也在眼前慢慢清晰起來。那位“可愛”的同桌用手肘戳了我兩下，這才讓我回過神來都上課了。
鳳姐那熟悉的的聲音在耳邊響起：“誰來說說這道題怎么做�！笔裁矗∧牡李}，看不見我看不見我。噢，我的上帝呀，老師看不見我可能是因為十幾年的教書歷程，鳳姐早已看穿了我們的內(nèi)心。“你來。”鳳姐高昂的聲音穿透了我的心靈�！安皇前桑羞@么背？”我慢悠悠的站起來，看著練習(xí)冊，不知所措的站在那里�！爸v到哪里了？”我沒有言語�！跋抡n來我辦公室，坐下。”
后半節(jié)課我都不知道是怎么熬過去的，只知道耳邊有鳳姐講課的“嗡嗡”聲。同桌又在旁邊幸災(zāi)樂禍道：“哈哈，我說你完了吧�！�
我懷著忐忑不安的心情，拖著沉重的步伐，走進老師的辦公室�！袄蠋煛！崩蠋熗Ｏ铝烁淖鳂I(yè)的動作，望著我�！霸趺�，上課又走神啦�！薄班拧！薄拔腋阏f呀，讀書就只有這幾年了，以后的生活就靠著幾年了，成績好與成績差以后的生活是天壤之別的。熬過了這今年，就到了你的好日子了�！编��！薄叭艘槝湟�，不要讓同學(xué)看不起你。好好學(xué)習(xí)天天向上”“嗯�！薄跋氯グ�，還有上課不要走神了。”“嗯，謝謝老師�！睆哪菚r起，我對老師的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，老師原來教育我，我的內(nèi)心只有一種叫厭惡的東西，但是現(xiàn)在，我的心中有一種甜甜的滋味感恩。
老師的教誨，讓我在渾渾噩噩的'初中生活中醒悟過來，就像獲得了重生。雖然我現(xiàn)在的成績還不是特別好。但是我相信，經(jīng)過了老師的指點，我回到了正常的軌道中來，我的成績會越來越好，不負老師的希望，不負自己的青春！
在這人生浩瀚的汪洋上，處處盡是洶涌的波濤和翻滾的浪花。一路不知有多少小船迷失了方向。本來我前進的航線也被迷霧遮蓋，可也有一位擺渡人為我將迷霧撥開，到達了成功的彼岸。那天的風(fēng)有點涼，雨有點大，可一切卻又變得有光，有希望
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