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禮物的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的禮物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
今天，是我的生日，爺爺送了我一只名叫“木木”的斑紋貓。爺爺說：“只要你能把木木養(yǎng)到十歲，我就給你一份大禮�！庇谑�，我高高興興地抱著木木回到家。
光陰似箭、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼五年過去了，木木也五歲了。
一天夜里，我被那悲傷的“喵喵”叫聲吵醒，這聲音是……木木！我從床上跳了起來，像一只兔子似的飛奔到陽臺(tái)上。我看見木木縮成一團(tuán)，像一塊石頭，全身發(fā)抖著。我給木木喂魚，它也不吃，一直喵喵叫著好像在說：“我……我好冷，我……我好……難受。”
直到早上，木木還在叫。我拿書查為什么，拿電腦查方法，最終一點(diǎn)東西都沒查到。
我垂頭喪氣地抱著木木到爺爺家，問爺爺：“爺爺……木木……變……成這樣該……怎么辦？”我傷心的話都說不清了。
爺爺只是微笑的對(duì)我說：“木木只是太冷了，你讓它在你的.被子里睡會(huì)兒就不冷了�！�
于是我按爺爺說的做了。
5個(gè)小時(shí)過去了，木木蘇醒過來了，我興奮不已地抱起木木，一滴感動(dòng)的眼淚流到了木木的頭上。
這件事后我跟“木木”的感情更深了。
禮物的作文 篇2
在我過生日的那一天，我總會(huì)收到許多禮物，它們各個(gè)都是別具一格的，讓人非常迷戀。
記得我去年過生日，媽媽給我買了一條用木頭做的小船，它是黃色的。聞一聞，有股油漆的味道。敲一敲，會(huì)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音。在它的`船身上面有四個(gè)明顯的大字，“學(xué)無止境�！蔽蚁�，媽媽一定是讓我好好學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋中遨游，將來成為一個(gè)國家的有用之才。
而爸爸呢，他給我買了一個(gè)小鬧鐘，它是紅色的。摸一摸，很硬而且很滑。聞一聞，有股鐵的味道。表盤上呆著分針、時(shí)針和秒針三個(gè)兄弟，而且還有一個(gè)定時(shí)針陪伴著。只要時(shí)間到了定時(shí)針?biāo)傅狞c(diǎn)數(shù)，鬧鐘就會(huì)自動(dòng)開始響。爸爸為什么會(huì)給我買這個(gè)小鬧鐘呢?我想是因?yàn)榘职忠屛以谛碌囊荒昀镎湎r(shí)間不要浪費(fèi)時(shí)間吧。
禮物的作文 篇3
親愛的小主人：
您好！
我是一臺(tái)被你信任的電腦，在你眼中我是無所不能的，正因?yàn)槲业腵用途廣再加上你的使用不當(dāng)，使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi)，你不斷地開機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高，所以，我勸你在短時(shí)不用時(shí)，請(qǐng)啟動(dòng)睡眠模式，關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ，少讓硬盤、軟盤同時(shí)工作，適當(dāng)?shù)臏p低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那！除此之外，你還要對(duì)我特別注意，我的主要能源——電池，曾多次向我來哭訴，你不對(duì)她完全放電，還經(jīng)常用外接設(shè)備，您的無意，造成了我們電腦家族的多少危害呀！
“嗚……”
請(qǐng)你……你愛護(hù)、保護(hù)、真確地使用我，讓我為你造福吧！
禮物的作文 篇4
圣誕節(jié)是西方國家最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)，傳說圣誕節(jié)是基督教創(chuàng)始人耶穌的誕辰紀(jì)念日。在這一天，大人們會(huì)化妝成圣誕老人給孩子們送禮物，每年的圣誕節(jié)，媽媽也會(huì)送給我精美的禮物，今年的圣誕節(jié)，我想收到的`禮物是《多啦A夢(mèng)》全集故事書。
我從小就很喜歡看的《多啦A夢(mèng)》動(dòng)畫片，特別喜歡故事中新奇發(fā)明和美麗的未來世界。直到一天，姐姐送給了我一本故事書，但是這本不是全集，我和媽媽買了很長(zhǎng)那個(gè)時(shí)間也沒有買到，我真的很希望這個(gè)圣誕節(jié)圣誕老人能給我一套《多啦A夢(mèng)》全集故事書。
圣誕節(jié)快到了，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，更希望我們的世界變得越來越美麗。
禮物的作文 篇5
我們收到過數(shù)不清的禮物，可能是一本書，可能是一個(gè)玩具，也可能是一輛自行車。而我最珍貴的禮物，卻是母親的那一個(gè)爛蘋果。
從嘆息中走出來一位垂頭喪氣的小孩，他手里拿著一張考砸了試卷，在一隅無聲的悲傷著，那就是我。
“媽媽，測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來了，我考的不好�！蔽业椭^，臉色煞白。母親拿過試卷，眉頭緊鎖，一言不發(fā)。驚人的安靜，卻撕扯著我的心跳。半晌，母親遞給我一個(gè)爛蘋果，我并不明白母親的用意，這時(shí)，母親發(fā)話了：“兒子，把這個(gè)蘋果爛掉的地方挖掉，要快！”聽到這接近咆哮的聲音，我知道末日就要來了，便趕緊照辦。不一會(huì)兒，一個(gè)被挖了幾刀的“好”蘋果出現(xiàn)在了我的手中。
“兒子，你知道嗎？你必須要像這個(gè)爛蘋果一樣，割舍掉你那已經(jīng)腐敗的地方，雖然失去了點(diǎn)什么，但你永遠(yuǎn)是最純潔的.�！眿寢岃F青著臉，不帶一絲一毫的笑意。
“可是，我……”
“不用說了！”母親打斷了我的話，“快去，好好給我去反省反��！”
我深深的沉思，我到底是怎么了？為什么我會(huì)考砸？記得母親說過，要從每一次失敗中找到自己欠缺的東西，然后加以改正、補(bǔ)救。我欠缺的是什么？浮躁？得過且過？懶惰？……終于，我將那些問題一一找出來，并將那一塊腐敗的地方狠狠地割掉，還原我本來的味道。是啊，我本來是一個(gè)干凈的蘋果，我也要做一個(gè)干凈的蘋果！
許多年過去了，我依然不忘我從母親的爛蘋果上學(xué)到的道理——學(xué)會(huì)割舍。聯(lián)想起那些別的“爛”蘋果，可能，他一輩子也不會(huì)明白，什么是好壞，更不會(huì)明白，什么是割舍。
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