(合集)有關青春的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼挠嘘P青春的作文，希望能夠幫助到大家。
有關青春的作文1
花開，繁華聲起，我初遇青春。
幽黑陰暗的夜幕因滑過天邊的焰火而剎那絢麗，蒼白無力的畫布因多彩的油墨裝飾而名貴，孤寂清冷的月光因嫦娥的傳說而神秘我徜徉于繽紛的世界中，聽到了那來自青春的哨聲。
誰家少年足風流
“喂，快點啊，小心被人發(fā)現�！毙』锇閭冎钡貙ξ液爸�
“知道了，知道了，別催了！我還沒夠著呢！”我兩腳站立在石頭層層累出來的臺階上，雙手伸得直直的，欲夠鄰家葡萄架上那串已成熟得誘人的葡萄，眼睛卻還不時緊張地環(huán)顧四周。
黃昏時的陽光是個美人，懶懶散散，眸光四溢。
我使勁踮起腳尖，努力讓手觸到那串飽滿的葡萄。
迫近之時，心頭忍不住地喜悅。
忽然一陣聲音在耳邊響起：“葡萄好吃嗎？”
“好吃呀�！蔽也唤洿竽X地回答。
轉身時望見鄰家阿姨微笑的臉龐，不禁冷汗直冒。
那一年，我十歲，青春輕起，歲月靜好。
吾家有女初長成
蟬聲、蛙聲、筆尖沙沙作響聲。
汗水輕滑過我的臉頰，落在紙上，暈開……
我緊皺雙眉，手托下巴，目光緊盯著那道讓人頭痛的'數學題，微微嘆了口氣。
公式遍布的草稿紙上竟找不著任何思路，不免心急，又嘆息了幾聲。
“怎么還不睡？”媽媽睡眼惺忪地走來，輕拍我的肩頭，溫柔地問。
“不，再等等，還有一題，寫完就睡了。”
那一年，我十二歲，青春四溢，拼搏進取。
紅了櫻桃綠芭蕉
我們左手還挽著暮春，右手指已觸到了初夏的氣息，這美好時節(jié)只可意會，不可敘述。
窗外，陽光明媚，彌望的草木像涂了一層釉，閃著琉璃光澤，空氣里流淌著夏花的馨香。
“哎，馬上初三畢業(yè)了，離校后可別忘了老朋友啊�！�
“就你唆，誰會想你啊！”我口是心非地回答，心中卻一片苦澀。
不覺中，眼睛已氤氳著模糊的水汽。
那一年，我十五歲，青春未暮，離別成傷。
我仍在青春的世界徘徊，拾起飄落在地上的花瓣，那是屬于青春的回憶，青春之路有我，精彩之路有我。
有關青春的作文2
所有的萬物生靈都在幻想、期待、憧憬，它們最怕有一天自己睜開朦朦朧朧的雙眼時一切的一切都消失了，怕自己的美夢變成泡沫，泡沫就承受不起這一切，那么它最后注定的結局就是在不經意間消逝，泡沫消逝過后的寂靜讓人發(fā)慌，在這時候絕對沒有人再會想起曾經那句經典語句“我喜歡你是寂靜的，仿佛你消失了一樣”，泡沫的短暫總讓人覺的會心痛，因為這時的心是隨著泡沫在漂泊，隨后就是在不知不覺中被迫接受寂寞，經過寂寞的洗禮和折磨，之后用萎縮的心態(tài)又要接受失落的'沖刷、吞噬，最后在迷惘中一天天地虛度、沉淪，直到寂靜之后的結束。
這個世界不僅僅是人渴望青春，“青春”這倆字眼，世界萬物都懂，我每次看到殘花落葉它們在風中搖曳，讓人誤認為它們是在享受、消遣，其實不然，建立在生命盡頭的搖曳、消遣那吧叫做享受，在此時它們對自己以前的青春真是可望而不可及，難道它們不想回到從前留住青春嗎？它們豈止想過，而是整天整夜的想，歲月的流逝加上枝條對它們的不挽留，那么它們就沒有理由賴在枝條上，所以它們唯一而且最有效最可行的辦法就是：堅持到最后一刻，直到自己所能承受的極限，再到自己最后無聲的、默默的離開，而枝條只懂得“領異標新二月花。”沒有絲毫的依戀，一聲不吭，期待著它們的離去，仿佛它們最后就應該離開，何談挽留呢？
我們曾經在用如火的激情對待青春，讓青春盡情地飛揚，在青蔥歲月里我們不必考慮太多的獲得和失去，永遠都保持著那種火辣、執(zhí)著、年輕、夠味、善良、純真對待身邊的每個人和每件事以及美好的生活，只有這樣，當我們與青春歲月不經意間擦肩而過之后回憶起自己的往事，才會對曾經的青春無怨無悔。
我的青春我做主！一切回憶只為了最美好的期待。
有關青春的作文3
青春是什么？我常常問自己，而總是沒有答案，同學們同樣是一頭霧水。老師說是詩歌，可以訴說許多東西，讓人懷戀。
向正在品茶的外公走去問他什么是青春，他意味深長地說：“青春如同一杯茶，剛剛入口是苦的，可后來則是清爽的為之而獲益，回味無窮。而我現在老了，回味起青春，可還認為它如同百寶箱仍有東西可以尋找，千奇百怪的事都有�！甭犃送夤脑捤坪跻呀洿蠹s了解了一點，可我還是去問了聽mp3的媽媽，她聽后想了想說：“青春如同一首歌，是百聽不厭的，聽了后不可以返回，只能向前聽，可歌曲是自己譜寫，那么節(jié)拍亂了就不好，青春則是最關鍵的，珍惜所擁有的青春努力為之而奮斗，青春是一去不返的`哦！”
哦！珍惜你所擁有的青春，是�。∥覀冊谌松蠛脮r光是要把握好節(jié)拍，不浪費光陰。正在看報紙的爸爸似乎看透了我的心思，向我走來：“青春如同一張報紙每天都有新的內容，天天在變化，過了后就是歷史，所以失敗過去后忘了它做回自己，我現在就是青春走錯了一步，所以只有教小學了，所以珍惜所擁有的青春，走好自己的路�！�
選好自己的路！細細品位人生有許多的道路，而自己只能選擇而成就了一生的成敗，現在青春應正確認識自己的道路，走錯了不要緊，因為前面還有許多的道路選擇，珍惜所擁有的青春吧！外婆說：“青春如同一張紙，紙的質量并不重要，重要是上面的內容�！�
外婆幾句話那么有哲理，勾起我的無數的幻想：青春不是享受為主，而是要用心創(chuàng)造，讓生命更精彩，珍惜所擁有的青春吧！同學們！青春如同一滴水放入大海是無法尋找的，所以以后珍惜所擁有的青春吧！勇于拼搏。
有關青春的作文4
有人說：“當你一百次摔倒，就要有一百零一次站起來！”不錯，因為烏云散了就是晴天，黑夜過后就是白天，雪化了就是春天！
——題記
小時候，開始蹣跚學會走路時，就要學會，摔倒后要爬起來。當我一拐一扭的走起來，不時會摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸媽媽站在前方，不斷鼓勵我：“，陜，站起來！”我停止哭泣，試圖從地上掙扎著爬起來�？矗矣忠还找慌さ淖咂饋砹�，瞧，我終于會走路了，聽，我在為自己歡呼。
進入幼兒園了，開始學習與伙伴兒相處了。我看到爸爸媽媽把我放在一個陌生的地方，自個兒離去，便嚎啕大哭起來，但爸爸媽媽還是沒有回來。我只能停止哭泣，開始熟悉周圍環(huán)境�？粗硪恍┡c我才不多大的孩子，也在哭著，便不由自主的笑起來。不久，我們已經彼此了解，互相幫助了。看，風雨過后，美麗燦爛的彩虹，早已經高掛天空了！
邁入小學的圣地，又開始了學習知識。我右手緊握著筆，左手協助右手按著本子，便開始一橫一豎，一撇一捺地書寫起生疏的字來。但，我又為寫不好字而默默哭泣起來，可是老師在一旁，一邊緊握著我的小手，一邊語重心長的安慰我：“不哭，老師教你慢慢寫！”瞧，我現在能準確地書寫出每一個字來。
踏入小學的操場，開始了學會跑步。老師一發(fā)令，我們就飛也似的沖了出去。糟糕，有一個同學不小心摔倒了，哭了起來，同學們連忙把他扶起，幫他揉著傷口。哦，冰冷的雪融化后，這就是百花爭艷，百鳥齊鳴的春天了。那同學已經破涕為笑，又繼續(xù)向前跑著！
只要我們堅持努力到底，不管再多的.烏云也會散去，再久的黑夜也會消失，在厚的積雪也會融化！
哦！雪化了，又是一個燦爛奪目的春天！
有關青春的作文5
豆蔻年華，青春與我形影不離，理所當然的與我有關，這是不置可否的�？晌铱偢杏X這一切過于單調，于是，到了后來我決定為自己的青春鍍上一層層夢幻的色彩，然后自己一遍遍再去感知，讓它和我‘契約’，為我所用。
青春的流逝仿佛一道道證明題，做過一遍又一遍，可得出的答案與我卻至關重要。人生有因必有果，有果必有因，青春亦是如此。所以，讓我來證明青春與我有關。
青春是綠色的。因為它給了我無限的生機，激起了我對未來的斗志，它象征這春天的嫩綠，也就是生命的復蘇。以前的我聽說過青春這個神秘的詞語，現在我也身處其中，不得不說他確實擁有一份用心才能捉摸的綠色，也正是因為這一抹綠，生機照盡了生命中的青春。
青春是黑色也是白色。青春應該好好發(fā)揮自己的朝氣，發(fā)揮自己的亮點。人得一生既不漫長也不短暫，要么做一個隱藏在黑色或白色中靠著自己的`平凡過完自己的一生；要么就做黑色中的一點白，白色中的一抹黑，使自己的亮點完全暴于人們的視野中。青春的黑與白亦是如此。下一個證明題里相信我會做出選擇。
青春是橙色的。它代表了早起朝陽的色彩，預示這一天的好心情，美好的一天從這里開始。望著太陽，站在晨曦之中，感覺到了一種親切的氣息，讓人呼吸順暢，難以忘懷，愉悅之情蕩漾在心扉之間，仿佛一切都在化為橙色，成為我心中的指引者。
青春是明色也是暗色。它們就如同白天與黑夜，伴隨我走過許多漫長的日子。明色給我一種想象不到的神秘，用心感觸才可駕馭它為自己指路；暗色給我一種無形的勇氣，當自己需要時準時出現，力挽狂瀾。它們就如同“精彩極了和糟糕透了”，適時給予我鼓勵讓我勇往直前，適時給予我警告讓我放棄驕傲。
我期待的青春里每處必有我鍍色時的痕跡，有我揮灑下的汗珠，有我踩踏過的足跡，這才是我想要的青春，是我拼搏的曾經，這一切都跟我有關。于是，再一次青春的證明題里的因果關系被我分解了——因為青春的色彩是我涂上的，所以青春與我有關。
有關青春的作文6
有一種力量，使人勇敢面對困難；有一種力量，使人繼續(xù)前進的腳步；有一種力量，使人創(chuàng)造了一個又一個生命的奇跡。這偉大的力量呀，就是信念！
因為信念，我實現了自己的心愿。小學時，學校建立了一個朗誦隊，老師到各班挑選學生來參加。本來信心滿滿的我卻由于個子比較矮而沒有被選上，我很失望。可是在我心中，卻有一個聲音在叫喊：“我可以的，我不比別人差！”漸漸地，那聲音有如窗外的“夏蟬大合唱”，叫得越來越歡了。這聲浪，使我忽然想起我要參加朗誦隊的決心。只要還有一線希望，我就不會放棄；哪怕沒有希望，我也要創(chuàng)造機會。于是我請求已入選的好友小美來幫助我。小美很樂意幫我，她利用課下時間聽我背材料，還在放學后教我朗誦的統一姿勢。每當我走在回家或上學的路上時，我就背材料；當我在家時，我就對著鏡子練習朗誦的姿勢。我不敢放松練習，生怕錯過了這寶貴的機會。幾天后，我已朗誦得相當好了，于是小美帶我去見老師。老師見我朗誦得不錯，就讓我加入了朗誦隊。雖然我只跟著朗誦隊練習了兩天，但是那次演出十分成功。我很高興，感謝小美，更感謝那個提醒我的聲音——我的信念。
因為信念，我不斷挑戰(zhàn)自我。初中生活開始后，我的視野猛得擴大，各有所長的學生在學校里展現著他們的'風采。我看著這競爭激烈的表演，想起了那曾經鼓舞了很多次的信念：“奮斗，相信自己一定能行！”于是我努力學習，還努力讓自己全面發(fā)展。終于，我用汗水書寫了我的一次又一次的飛躍……
因為有著搏擊長空的信念，雛鷹才會忍著傷痛練習飛翔；因為有著擺脫束縛的信念，蝴蝶才會在破繭的瞬間奮力掙扎；因為有著永不服輸的信念，水滴才造就了“滴水穿石”的奇觀……信念如燈，驅散迷茫的黑暗；信念如路，指引前進的方向；信念如船，有了它，更易到達勝利的彼岸。
信念是奮斗的目標，是前進的動力。在這大好的青春年華，帶著信念前行吧，給自己一個目標，一股力量，使自己不再彷徨！
有關青春的作文7
何為青春？青春就是失敗了也有時間去改正，即使錯過了，也不會感到后悔，也會用高興的態(tài)度去面對，因為拼搏過，努力過，用盡全身力氣爭取過。
記得初一學校運動會，自己踴躍報了四百米跑。本想著只有一個項目，可以好好發(fā)揮一下自己的長處�？烧l想，運動會上只因女生跑步項目是短板，女子接力賽人數湊不齊，就讓我又參加了100米和400米接力賽。當時想，有三個跑步項目沒什么不好，可以凸顯一下自己嘛！可沒多久，我就后悔了，因為三個項目都排在同一天！這就意味著這邊剛結束，那邊又開始了！然而，等我想明白時已經晚了，我能做的，只有去面對現實了。
我站在跑道上等待著同學的接力棒，內心極其復雜，當我拿到了一根紅白相間的木棒時，內心還有些猶豫，但當耳畔聽到同學們的加油聲和老師的鼓勵聲時，內心的.不甘心讓我抑制住了消極的一面，我吶喊著超越著激勵著自己，竭盡全身力氣，最后因無力支撐而摔在了終點線上。此時此刻，我是心甘情愿的，我沒有絲毫的猶豫，因為我真正地努力了，拼搏了，就算結果不是很理想，我也不后悔，我在心里對自己說，“無悔的青春也是一種成功。”
青春，是展翅高飛的雛鷹，是吹走烏云的颶風，是雨水洗禮過的艷陽天。“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”青春須早為，豈能在復返？不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中長久地猶豫徘徊，讓我們擁有青春時，勇敢地去闖、去拼，莫到青春逝去時，悔恨不已。
如今，我站在人生第一次轉折點處。朝氣蓬勃的我也正在為以后的選擇而拼搏、而努力。我相信，六月的天空會留下我展翅起飛的痕跡，我也會堅定而又驕傲地大聲說：“我來啦，我青春無悔！”
有關青春的作文8
我今天要說的與遺憾有關，與青春有關。你回想看過的那些青春片，哪一部不是寫滿遺憾?
在西西里的美麗傳說中，我看到意大利的小男孩，青春期的時候，迷戀風華絕代，全鎮(zhèn)男人傾慕的少婦，但他只能偷窺，眼見她被異國士兵欺辱，被全鎮(zhèn)人民唾棄，被丈夫帶離，然后再無音訊。
我在明日太陽里看見非洲小男孩和小女孩的青春期是為了生存而在一起，他們生存的環(huán)境是槍林彈雨，小男孩被子彈穿透，而小女孩來不及哭泣，因為她知道自己很快也會死去。
在歌舞青春里，在對體育運動如此推崇的美國，我看到美國男孩的青春期是即便你是籃球隊隊長，(美國對體育運動的盲目重視崇拜相當于我們看學霸學神哦，運動棒的人就是學校的風云人物相當于那些取得最高分數的人)即使你高大帥氣，女神最終也只會坐在富二代的豪車里。
一個人一帆風順的時候，總會有一個海浪拍過來，倆個人越來越熟悉的時候，嫌隙也越來越多，一個團體越來越默契的時候，最默契的.時候，往往是那個團體解散的時候。但是但是誰的青春不曾迷茫，誰不曾經歷磕磕絆絆，生離死別。是青春教會我勇敢和堅強，樂觀去面對生活中一個接一個減速帶，教會我珍惜倆個字，教會我什么叫愛，什么叫毫無保留，讓我體會魂牽夢縈，輾轉反側，讓我明白那些另人耳朵生繭的長輩諄諄教誨的道理。給我的人生豐富添彩，讓我的人生有無限可能。見過那么多人，認識那么多朋友，形形色色，三教九流，青春的時候不正是讀萬卷書，行萬里路，名師指路，閱人無數最好的光陰嗎?如果內心永遠青春，那就會突破年齡的限制，如果我現在就必須留下遺言，改掉那句這個人去另一個世界繼續(xù)牛逼了，把他改成，青春，可貴，青春，萬歲。
有關青春的作文9
青春之所以幸福，就因為它有前途。
——果戈里
跟著時光的腳步，我不知不覺踏出了童真，想要快快長大，卻又不知什么是長大，難道長大就只是變成大人嗎？
記得很小的時候，老師、家長都問過我們：“你們長大了想做什么？”我們答案不一，有說當老師的，有說當警察的，也有說當作家的，當科學家的。隨著歲月的流逝，或許，兒時的'那一幕幕早就如過眼云煙。
“棄我去者，昨日之日不可留�！苯裉欤乙巡辉偈钱斈昴莻�天真無邪的小女孩，我對“青春”充滿了遐想�；貞浧鹄蠋煛⒓议L提出的那個問題，我也似乎漸漸明白了“長大”的含義……
明白了，可我又不禁沉思，不惑的青春需要什么呢？
上了初中，學習功課越來越多，學習壓力越來越大，有時我甚至都想打退堂鼓。我也感覺我成了一個毫無目的的旅行者，不知道往哪條路走，將來要去往哪里。曾經有些考試我考得很不理想，但想起老師、家長的問題，想起今后想當一名律師，特別是看到為我操勞的父母頭上銀白色的發(fā)絲，額上鱗波層似的皺紋，我就痛下決心，要把功課學好。
憑著我的努力，在后來的考試中我都考出了滿意的成績。原來，青春是一次考試，他會給你挫折，但考試的分數不重要，只有你戰(zhàn)勝了挫折，堅強了起來，那才是青春的勝利，那才是青春帶給你的啟迪。我現在感受到了，青春，其實因挫折而精彩，因理想而精彩！
理想是指路的明燈，理想是前進的路標。沒有理想，我們的思維是空洞的，我們的精神是貧乏的；沒有理想，我們將無法預測未來將會怎樣。羅曼·羅蘭曾說過：理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光和熱。細細品味，覺得頗有道理。
的確，青春需要理想。
有關青春的作文10
回憶里，我已在青春歲月中徘徊兩年了，走過的路和伴隨著汗水與歡笑的初一初二，也逐漸遠去。與父母的曾經的幼稚矛盾，也應翻過去，展開新的篇章。但舊事如新的，只有母親曾說過的一句話：我的手里把握著未來。
不過，我卻覺得手里真正握著的，只有愈來愈光彩奪目的青春。初三了，不是孩子了，若將以前的我比作初生枝葉的翠芽，此時也多少濃了一抹深綠。不敢稱已經成熟，卻已然感受到了遠方路途的艱辛。小時候，我是立在大拇指尖長大的孩子，總是“天賦超凡”“資質極佳”，誰見我都要來上一句“多么聰明的孩子，長大一定大有作為！”現在，即便再夸我，我也只感到自己不過一介凡夫，我擁有的，他人又少了什么？大家手中的機遇是如此的平等，是一種人類無法超越的平衡。
他們，也就是我的親人們，說我最近變了，變得沉穩(wěn)了，不愛說話了。可能是吧，看到自己曾立下的目標如此遙遠，現實的確沉重。但沉穩(wěn)不代表不求上進，沉默也不代表不思進取，遙遠更不是遙不可及。
認清了現實，才能開始前進。此時，感受到的不僅僅是沉重，更是一份沉穩(wěn)的自信。我慶幸曾在我眼前迷惑我的美夢破碎，我也慶幸我擁有電視上可憐孩子沒有的體格與青春。既然機會平等，那更應該就此啟程。因為我是幸運的，世界各地不知有多少人沒有這樣的'機會。我無法改變他人，所以要珍惜手中把握的青春。青春對每個人來說都只有一次，珍貴之物只有失去時才能覺察到它的可貴，我不希望，絕不希望青春消逝后才懷著一無所有的身軀追悔莫及，我有什么理由，不從現在開始努力？
正好年華，正好時光，正好機遇，正好信心，也有著正好希望。我要踏上前往初三的路了，初中這段路程的終點，也在地平線上熠熠生輝。感謝青春，讓我擁有此等感慨；致敬未來，也致敬未來那個成功的自己。最后，以真摯的心情，致敬青春。
有關青春的作文11
不知道為什么，常常覺得自己好感性，看到一點點溫情的東西就想哭，有時甚至是莫名奇妙的，也許這就是青春期的多愁善感吧！
我喜歡讀文字，尤其是關于青春的文字，也許是想從那里邊找到一點共鳴吧！我想走進作者的內心，跟他一起品嘗青春的滋味。那些青春的故事，青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動，似乎總能從字里行間讀出淡淡的憂傷，而我也好像天生就喜歡在猶豫中涌動，我甚至享受那種感覺，任憑淚流滿面也不愿回到現實中。
我喜歡獨自一人坐在角落里，雙腿并在一起再稍稍抬起來，雙手抱著雙腿，把頭再放在腿上靜靜地發(fā)呆，讓思緒插上翅膀漫無目的地游走。有時又會望著天空的云，欣賞它的奇形怪狀，盯著盯著仿佛它就成了另外一種東西，然后聯想與它有關的一切。眼睛一眨，可能又會變成別的，就這樣，良久，才發(fā)現鐘表上的指針已經“滴答滴答”好久了。
我還喜歡雨天，是那種牛毛細雨，要的就是那種朦朧，飄忽不定，還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏，平時的喧鬧一下子在雨中淹沒了，連空氣都出奇的安靜，惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的'雨。想著自己撐一把淡色的花傘，站在雨中，就那樣佇立著，那種感覺應該很浪漫吧�；蚴锹刈咧蕾p這城市的紅男綠女，聆聽他們的悲歡離合，自己就像個天外來客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫面，久久不愿離去。
青春，本應該陽光、快樂，不是嗎？可我青春的天空卻總下著小雨，到底什么時候才能放晴呢？還是活得快樂點吧，不是有這么句話嗎:笑一笑，十年少。
有關青春的作文12
每個人都有一個屬于自己的童年，不管在哪里度過，不管有沒有酸甜苦辣，那，都是一段美好珍貴的回憶。童年的我們，不止一次地憧憬過未來，可誰都未曾料到，青春就在這個水果糖一樣清新甜蜜的童年里悄悄來了，輕得像是踮著腳尖絲的。照照鏡子，我們褪去了稚嫩的面孔；走到外面，我們發(fā)覺自己已經比原先那看起來很高的籬笆又高出一頭了；再看看墻角那條剛剛摘下還留有余溫的紅領巾，心中固有不舍，固有傷感，但更多的是自豪與昂然，因為，代替它的將是胸前那枚閃閃發(fā)光的團徽，一定像是在胸膛上掛了顆小太陽吧。長大了的我們是什么心情呢？期待，緊張還是信心滿滿？
小蝌蚪在為自己褪去的尾巴而傷感，毛毛蟲在為自己嶄新的麗翅而欣喜，在青春的路上，我們與其像是蝌蚪一樣感嘆過去的童年，不如做一只裝點世界的蝴蝶。“逝水年華細斟酌”，多好的箴言，到處是機會，到處都有夢想，只要我們抓緊時間，把握時機，就能夠讓青春綻放出美麗的花朵！
也許青春在我們期盼的心中，不僅僅是一段美好的歲月，它可以使很多很多，它可以是一片陽光，可以就是一本詩集；可以是沙灘上的海浪，可以是單車上的歌聲，也可以是一句驚天動地地當擲地有聲的承諾，更可以是心底那團抱滿對未來希望的火種，灼熱地燃燒。不管怎么想，不管怎么說，年少的我們都已經在心中勾勒出了這幅金色的藍圖。
我們就這樣在成長的河堤上告別“六一”，告別童年，在奔跑的如歌歲月里長大，身后就是一條清澈的、漸漸遠去的小溪，面前的.一片無垠的海面，不遠處，太陽從海面上冉冉升起，撒下一片金色的光輝。
我們都想擁有一個轟轟烈烈的青春，要干出一番大事業(yè)，但并不是每一個人都能成就大事業(yè)。只要做成有意義的事，就可以算是很大的成功。每個人的青春都獨一無二，美麗卻短暫，我們只擁有這一次青春，因此我們更要讓這個青春充實、快樂、陽光、向上、多姿多彩！珍惜我們旖旎的青春，讓青春無悔！
有關青春的作文13
青春是一張沒有底片的相片，只能珍藏，無法沖洗……
——題記
青春，我們每個人都有過，有的未到，有的正值，有的卻只剩下回味。有的人認為青春就是指年輕的歲月，我卻不這么認為，它像人生旅途中一道亮麗的風景線，讓人回味無窮。
淡淡的歌
“這一首淡淡的歌給你呀，讓你說我傻，這一首淡淡的歌給你呀，啦……”青澀的年華，我們曾有過一些青澀的回憶。開始喜歡站在草地上，感受溫暖的陽光;開始學著小說里面的女主角，站在某個街口，希望遇到一段美麗的`通話。淡淡的憂愁總是掛在臉上，數著沒完沒了的星星。在乎著身邊的一草一木，感受著生活的氣息，彈奏著青春這首淡淡的歌。
溫暖稻香
“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香和我一起奔跑，微微笑……”年輕的我，愛沖動，喜歡和父母對著干，使使小性子。也許有人會說我們很叛逆，可誰會知道，在我們內心深處，比誰都孤獨，都需要家的溫暖。明明很好吃的飯菜，卻裝作不愛吃，我們是面子一族，常常為了自己的面子而不惜對自己說謊。
也許，在某個夜晚，我們也會走在稻田里，聽著蛙叫聲，沉醉在這一片稻香中。
閃亮日子
“流下年輕的淚水，變成一生回憶，那逝去的誓言也留在這里……”年輕的我們正為著自己的為而努力拼搏。一年，兩年，我們?yōu)橹硐耄豢桃参丛傅�。我們的時間大多數都泡在校園，那美麗的校園，記錄著我們成長的足跡，和著我們的淚和汗，變成最美好的回憶。那些閃亮的日子也留在我們的腦海里。
青春是一首淡淡的歌，吟唱著我們青澀的年華;
青春是一股溫暖稻香，侵襲著我們叛逆的過往;
青春是一段閃亮的日子，記錄著我們遺失的歲月。
但那些已成過往，青春未走完，它正走過伴隨著我們的生活。它已深藏在我們心底，也許我們無法再次走過，可它在我心底，無法抹去。
也許我們有著沒完沒了的作業(yè)，沒完沒了的課，和沒完沒了的青春期。但我們也會笑著說：“我的青春，我做主!”
有關青春的作文14
青春是教室里朗朗的書聲；青春是操場上奔走的汗水；青春是堅定爬起比跌倒多一次就成功的信念；青春更是斷線的風箏，隨著風漸行漸遠。
無論時間如何流逝，無論歲月如何洗滌，我們始終無法忘記青春那些美麗的片段，始終無法將青春扔出心懷。
青春是熱血奮斗，是堅持到底。
“我宣誓，我會珍惜接下來的每一秒，不做愚蠢的彷徨，不做懦弱的退縮，不做可恥的浪費。保持高昂的情緒，堅持到底……”
百日誓詞至今仍蕩漾在腦海，忘不了那震天的吶喊聲，忘不了那向命運宣戰(zhàn)的嘶吼，更忘不了破釜沉舟、自斷后路的果敢。一張張堅定的臉，一雙雙緊握的拳頭，一個個，一對對，構成了無悔青春里最美的畫面。
“你們貼在墻上的目標要是沒實現，你們后悔嗎？”記得當時同學們的回答不是“我不后悔”而是“永不退縮”，這種為理想不管結果的精神只有在青春里才能盡情揮灑。青春沒有失敗。
青春美，最美的是它的狂放，是它的倔強，是它的堅持，是它的“寧死不屈”。
記得教室后面的'目標墻上有一條與眾不同的紙條，當別人的紙條上寫著“清華，北大，浙大”的時候，它上面這么寫著：“為了理想流光所有的汗水，把目標定在你永遠也達不到的地方，但是最后，你還是要達到�！边@句話一直震撼著我，這是只有青春才能發(fā)出的怒吼，這是只有青春才能體現的張揚，這是只有青春才能擁有的美麗……
在你悲傷的時候，在你不知所措的時候，不妨回憶一下青春那動人的畫面，找回那種悍不畏死的精神狀態(tài)，也許你真能鼓起勇氣面向坎坷對命運宣布：“所有一切不能讓我死去的磨難只會讓我更強大。”也許你更能抬起你不屈的頭顱向蒼天叫喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”青春使我們干勁沖天、熱情四溢。
雖然青春正如小鳥一去不返，但我們會定格青春過程中那最美的畫面，讓它們永遠成為我們成長經歷中的最珍貴的財富。
有關青春的作文15
時光不再。
有人說，人，是一個勤勤懇懇的收集者，一生手機著酸甜苦辣的回憶。當他們升入天堂時，這些回憶便會電光火石般的重現。
閉上眼睛，似乎又看到了那些當時陌生今昔熟識的臉。稚氣未脫，好奇的張望一切。幾個月后，這一景象大概又會重現�？上А磉叺娜艘炎儭�
舊人不在。
三年了。大家都變了，變得世故，深沉，還是無助。長大了，長大了……
有句歌詞唱得好：“問你知道嗎，成長要代價”
還記得那段充滿笑聲的歲月。一起唱歌，一同吃半塊餅干。大家睡在冰涼的地板上，枕靠著枕，面對著面，聞著混合著乳臭未干的`馨香——那一夜，夢好甜。
世界改變。
很喜歡初來乍到的我們，對一切懷疑的眼光。
在我們的世界里，一曲又一曲R@B，一段又一段山盟海誓，一件又一件時尚名牌，還是擦肩而過的形男色女，來來往往，這剩下我們——一家人，每次從某人的嘴里蹦出，可以清晰的感覺心得的暖流涌出來。
昨日重現。
我并不奢望還能藕斷絲連。
我希望20，30，40……年后，你們能看到我，已在我們回憶的門邊，等待著你們走來。
我希望20，30，40……年后，我們還能頭碰頭，路出掛滿滄桑的笑臉。
我希望永遠記得，操場上的每一顆沙礫，和著我們的汗水；我希望永遠記得，花園里的每一朵花盛著我們的歡樂綻放；我希望我會永遠記得，葉子上滴下的露水，是我們曾經流下的眼淚。
夢想或許照不進現實，但我知道，時間會沖淡一切，沖淡所有的不快與感傷，只剩下絲絲縷縷的溫存。我知道，天堂的回憶里，有那幾張熟悉的笑臉。
入夢歸來。
上帝在那頭，審視著我們熟睡的臉。
“看樣子，她已經睡著了，臉上蒼白沒有任何表情。又或許，她還在徘徊，根本沒有找到夢的門……”
【青春的作文】相關文章：
關于青春的作文：我的青春-青春作文01-11
關于青春的作文：青春來襲-青春作文01-11
關于青春的作文：揮灑青春-青春作文01-11
關于青春的作文：青春之花-青春作文01-11
青春作文_青春的角度11-04
關于青春的作文：讓青春飛揚11-13
關于青春的作文：難忘的青春01-15
青春作文05-25
青春作文05-28
[精選]青春的作文07-21