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禮物的作文
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的禮物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
我很久沒有辦過生日，不記得有幾個(gè)年頭。感覺生日其實(shí)也并沒有什么特別之處，只要自己不說，就不會(huì)有人知道。這一天會(huì)悄悄地溜走，沒有一點(diǎn)聲響，也不會(huì)給人留下任何念想。
手機(jī)短信提醒著我，再過一個(gè)禮拜，今年的生日馬上就要到了，這對(duì)我來說并不是什么稀奇事，我已經(jīng)習(xí)慣每天重復(fù)一模一樣的日子，沒有意外，也沒有驚喜。
只不過是又長(zhǎng)大了一歲，呵。
手表一圈一圈轉(zhuǎn)，日子一天一天過，明天就是生日了，我十點(diǎn)就洗漱完畢，早早地上了床，迅速進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
像往常一樣，睜開眼家里還是空空蕩蕩，爸爸在外地工作，媽媽出差了。初冬的寒意已經(jīng)咄咄逼人，窗外有棵光禿禿的樟樹，年紀(jì)大了，樹干被風(fēng)刮得皴裂開來，玻璃窗呼呼作響，感覺一推開窗，馬上就會(huì)被外面的冷風(fēng)吞噬。
我剛躺回溫暖的被窩，被一陣門鈴聲夾著敲門聲嚇了一大跳。我大喊一聲：“誰��！”外面的聲音戛然而止，我心里更加七上八下，躡手躡腳走到大門，瞇著眼從貓眼看門外，沒有人！我趕緊回到床上，門鈴聲又響起來了！我緊緊抓著被子，聲音顫抖，帶著哭腔問：“誰在敲門��？”外面突然笑了，聲音好耳熟，我想起來了！是同學(xué)的聲音！
我擦了擦鼻子跑過去開門，多大了還玩這種惡作劇，我正準(zhǔn)備生氣，結(jié)果一打開門，四五個(gè)人沖著我大喊：“生日快樂！”我著實(shí)又被下了一大跳。大家一個(gè)個(gè)歡樂地沖進(jìn)門，提著一大盒生日蛋糕，我心里一咯噔，這種感覺無法形容。
大家把我圍住替我?guī)狭松彰�，我鼻子一酸，眼淚啪嗒往下掉，都傻眼了不知所措，問我哭什么，我聲音有些哽咽說，我開心。大家又笑了起來。我問是怎么知道我今天生日的，大冬天還跑來找我。他們總是那么愛笑，仿佛我一說出來的話就是一個(gè)笑話一樣。他們說：“班級(jí)群里填假期去向表的.時(shí)候，填了身份證號(hào)碼和住址，昨天我一看，你身份證號(hào)上的日子，不就是明天嗎？于是我召集了大伙兒，來給你個(gè)驚喜！”
淚水還是不爭(zhēng)氣，止不住地往外流，大家一邊笑我一邊手忙腳亂幫我擦眼淚，心情過了好久才慢慢平復(fù)，大家給我在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭，讓我許個(gè)愿，許完愿后開始打蛋糕戰(zhàn)，玩到好晚，大家才依依不舍地各自回家。
我對(duì)特別的定義是，獨(dú)特且別致。今年這份特別的生日禮物，我很喜歡。
禮物的作文 篇2
有幾位老師送了我一件特殊的禮物。這件禮物是人們一生都可以擁有的。它看不見，摸不著，卻是人類發(fā)展的主要?jiǎng)恿�。這件禮物還很安全，因?yàn)闆]有人可以偷走它。它就是知識(shí)。
老師們將這份禮物送給了每一個(gè)孩子，可是并不是每個(gè)人都好好享受了。有的人甚至根本就沒有拆封過。其實(shí)我也只享受了這份禮物的三分之一。因?yàn)槲业南芰Σ�，所以沒好好享受。說白了就是我底子差、人懶，笨不是主要原因。
現(xiàn)在我真心地希望大家可以用心的享受這份禮物，錯(cuò)過了就沒有再回頭的余地，不要像我因?yàn)榍懊鏇]學(xué)好而落下別人一大截。
我是一個(gè)留守兒童，我與父母分開了五六年，我沒有父母的照顧。我與別的留守兒童不一樣的是，我除了沒有父母在身邊外，再?zèng)]有別的親人。除了幾個(gè)和我一樣大的'男孩跟我一起玩耍外，就沒別人理我了。我要過六個(gè)月，甚至一年，才能與父母團(tuán)聚一次。
我沒有好好學(xué)習(xí)，放假就住在學(xué)校里。學(xué)校里除了個(gè)別學(xué)習(xí)好的同學(xué)外，其余習(xí)慣不好的同學(xué)，放假時(shí)就整天在網(wǎng)吧泡著。我們的小學(xué)校園比現(xiàn)在的初中還大。因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)都不回家，所以學(xué)校多了幾幢學(xué)生宿舍。
在這里，學(xué)習(xí)最好的學(xué)生最高分也只有七十分，這只是單科最高分。平均分最高的一個(gè)人也就是六十幾分。有些同學(xué)當(dāng)著老師的面打架，上課時(shí)很多人在下面打牌，午睡時(shí)又全都跑到校外去了。全班同學(xué)基本沒人交作業(yè)。還有些同學(xué)和老師一起抽煙、喝酒。我雖不抽煙、喝酒，可是我上網(wǎng)。我經(jīng)常上網(wǎng)，現(xiàn)在戴起了五百度的眼鏡。我在這里養(yǎng)成了一種很放肆的個(gè)性。我們對(duì)老師從不尊重，但當(dāng)去我看見有些同學(xué)算計(jì)老師時(shí)，我真想去和他們拼了。
現(xiàn)在，我跟隨父母一起從四川來到了蕭山，現(xiàn)在在浦陽初中讀書。這里的同學(xué)不像我小學(xué)里的同學(xué)，這兒的同學(xué)大部分都很用功，而且為人都很和善。
來到這兒，我才發(fā)現(xiàn)自己和別人相差了一大截。
我說這些是想讓大家明白學(xué)習(xí)是很重要的。知識(shí)是老師給我們最好的禮物，可惜我沒有好好享受這份禮物，但我今后一定會(huì)好好珍惜這份不可多得的禮物。
禮物的作文 篇3
我是一個(gè)禮物，造型談不上多精美，甚至有些普通。我被隨意地?cái)[在精品店二樓的展示柜里，少有人問津。
一天，有人推開了沉寂已久二樓的門，于是我又重新置身于白熾燈的照耀中。
那人應(yīng)該是來買禮物的。只見那母女倆細(xì)細(xì)地打量著一件件物品，慢慢地挑選。雖然那些東西十分不錯(cuò)，有的.甚至比我好得多，但那母女倆卻沒有一個(gè)看上眼。
她倆踱著步，慢慢地來到了我的柜子前。
那個(gè)女孩臉上充滿了失落，一直低著頭，似乎已失去希望�？删驮谒拖骂^的那一刻，她看到了我。我看到她的眼里閃出了光，立刻蹲下來，認(rèn)真地打量著我，滿懷欣喜。與剛才失落的樣子完全不同，簡(jiǎn)直判如兩人。
她伸出手，把我拿了下來，撫摸著我。又抬頭看向自己的母親，那表情分明是在懇求她把我買下來，這位母親也爽快，二話不說，把我買了下來，叫人用報(bào)紙包好了，裝入禮物盒中。我又置在黑暗里了，可這次不同，我知道馬上會(huì)重見光明了。
那天很快就到來了，我被放在了餐桌上，和一個(gè)巨大的漂亮的生日蛋糕擺在了一起。我成為了生日禮物。
買下我的女孩把我向小壽星遞了過去。她的朋友接過我，明媚地笑了，因?yàn)槲业拇嬖�，她們之前的不和煙消云散。突然之間，我好像找到了自己存在的意義。
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