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禮物作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的禮物作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
禮物作文300字 篇1
在一個涼爽的上午,教室里發(fā)出了一陣陣“我要這個!”“我要那個”的聲音。你猜我們在做什么?我們在爭禮品呢!
當(dāng)老師拿出一件件禮品時,我們的眼睛就被禮品“勾”住了,想挪也挪不開。當(dāng)老師宣布要來爭奪禮品時,我們更是一蹦三尺高。分好隊,決定好順序之后就準(zhǔn)備爭奪。
第一組是我、胡昱鵬和黃奕銘。我們依次站好順序,蓄勢待發(fā)。各自心中都找到了自己心儀的'禮物。“預(yù)備,開……”師還還沒說完,我就把手伸了出去,想將那張50分的積分卡拿來。老師勸阻道:“我還沒說開始呢!”我只好不情不愿地把手縮了回來!邦A(yù)備,開——始!”老師話音未落,我們?nèi)吮阋匝咐撞患把诙畡莅咽稚煜蚨Y物堆。黃奕銘搶到了一張100分積分卡。胡昱鵬搶了一盒積木。而我,則如愿以償搶到了50分的積分卡。
老師從口袋里又掏出了八,把錢疊到一起又放回了桌子上。我把目光死死地定到了那垛錢上。“預(yù)備,開始!”說時遲,那時快。剛說完,老師就伸手?jǐn)嚮熳雷由隙Y品。不過我還是如愿搶到了那十元錢,我看了看,還是連號呢!
在一陣陣歡聲笑語中,一次激烈的爭奪戰(zhàn)結(jié)束了。老師雖然沒把禮品給我們,但也給了我們吃的。今天收獲頗豐!
禮物作文300字 篇2
禮物是一絲柔柔的春風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽光,溫暖了我們的心田;禮物是一條涓涓的河流,唱響了心中的贊歌;禮物更是一杯香甜的美酒,陶醉了我們的`生活。
——題記
在圣誕節(jié)的前一天下午,我的好朋友—劉芮晗,送給了我一張賀卡。你們肯定會想:賀卡有什么好啊?我也會送,現(xiàn)在的科技都那么發(fā)達(dá),上商店買一個不就完事了,并且都是多種多樣的,還很漂亮。你們要是這么想的話就錯啦。她送給我的賀卡很不一般。第一:這張賀卡是自己做的有一種不一樣的感情融入了里面;第二:雖然色彩不豐富,不值什么錢,但是情誼真。光是這種真情就已經(jīng)是無價的,是用錢買不了的!。∶總人肯定都收到過禮物,有的肯定都價格不扉,肯定都是成百上千的。但是你沒有沒有想過:你們雖然收到了禮物,但你們感受到了那份真情了么
有一些人,他們把‘禮物’這個詞給玷污了!他們都認(rèn)為:禮物就是要貴、禮物就是要花錢。因為這樣才會體現(xiàn)禮物的價值。其實,禮物不是僅僅指的這個。禮物還可以是:一句溫暖的話語、一張真情的笑臉、一段祝福的短信等等。
我喜歡這張樸素而又友情的賀卡!!
禮物作文300字 篇3
說起禮物,在我心里最珍貴的,就是奶奶送我的古箏了。還記得在我五歲的時候,媽媽帶我去聽了一場音樂會,這場音樂會中,我印象最深刻的,那便是古箏了,它的曲調(diào)深厚、靈透、柔和,婉轉(zhuǎn)低沉的琴音,回響在音樂廳的每個角落,讓我入了迷。
古箏的聲音至今回想起來,仿佛還穿淌在我的耳旁。時光如梭,轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)。在我生日的`那天奶奶送我了一架嶄新的古箏,我愛不釋手。一看到它,我不免覺得有些驚訝:這么長,立起來比我還高一大截呢!當(dāng)手指輕輕拂過琴弦,那美妙的音色如流水般劃過我的耳旁,古箏外形成長方形,棕色的琴身閃閃發(fā)亮,琴頭和琴尾有著許多花紋和圖案,由細(xì)到粗整齊的排列著21根琴弦。
這個暑假,我用心準(zhǔn)備著考級曲目,每一次彈奏,都會讓我聆聽到她不同的美妙音律。一首首曲目,優(yōu)美的音符便會隨著我的指尖一個個輕快的跳出,仿佛一個個可愛的小精靈在我心間翩翩起舞,讓我沉浸在古典之韻中。
現(xiàn)在的我,只要一彈起古箏,就會想到給我買古箏的奶奶,真是:小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛和思念,正如春雨綿綿,不斷地滋潤著我幼小的心田呀!
禮物作文300字 篇4
今天,是爺爺?shù)纳,我和姐姐決定做面餅送給爺爺當(dāng)生日禮物。
我和姐姐來到廚房,首先準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)拿娣,然后再加入少許的水,攪拌攪拌,再把面粉做成幾十個圓球,然后再把圓球壓成一個一個的面餅,接著往鍋里放油,等油燒開后放到鍋里炸一炸,過十五分鐘后,新鮮的油炸面餅就出鍋了。我和姐姐在有的面餅上撒了糖,有的面餅上撒了辣椒,還在有的面餅上撒了黃豆醬,這樣就形成了不同口味的餅。
我和姐姐把不同口味的面餅端上了桌,并請來了爺爺品嘗,只見爺爺把沾了糖的面餅嘗了一口,嘴角微笑了一下,又開始嘗沾了辣椒的面餅,這時只見爺爺?shù)拿碱^緊鎖,一聲也沒吭,我的心一下子緊張了起來,難道是我們做的很難吃?接著爺爺又嘗沾了黃豆醬的'面餅,然后放下筷子微笑著對我們說:“你們倆真是我的能干好孫孫,這是爺爺收到的最開心的生日禮物,看來爺爺以后有好口福羅!”我和姐姐聽了心里樂開了花。也真心的祝福爺爺生日愉快!身體鍵康!長命百歲!
禮物作文300字 篇5
母親節(jié)到了,班里每個同學(xué)都為各自的母親準(zhǔn)備了精美漂亮的禮物。小明很想為自己日夜操勞的母親買一束康乃馨?墒,他摸了摸自己的口袋,憂郁的徘徊在花店門口。
正在這時,他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個金點(diǎn)子:如果我?guī)椭曛鞲苫,幫她多賣一些花,興許她可能送給我一束康乃馨呢!于是,他說干就干。
小明對花店老板娘說:“阿姨,我可以幫你干活嗎?如果我干得好,你可以送給我一束康乃馨嗎?”“可以!”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口,說:“大家快來看!漂亮的康乃馨!快來買一束,送給你的母親吧!”大家蜂擁而來?吹剿麄儗⑵恋'康乃馨送到母親手里時,小明十分激動,他多想快一點(diǎn)將一束最鮮艷,最可愛的康乃馨送到母親手里!
夜幕降臨,小明也要回家了。老板娘高興地對小明說:”你現(xiàn)在可以得到一束康乃馨了!快一點(diǎn)回家吧!”小明驕傲地接過康乃馨,興奮地跑回了家。
母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨,緊緊地把他摟在懷里……
禮物作文300字 篇6
在我的房間里,有著許多精致的小禮物,而這些禮物中,在我的心里,不是珍貴的,因為我覺得沒誠意。
我最珍貴的禮物就是身上的一個用珠子做成的小女孩。雖然只是一個非常小,非常普通的小禮物,但在我心里,它就是最珍貴的。
這個禮物是我的一個以前學(xué)校的'好朋友送給我的,她就是——廖舒苗,她是位細(xì)心、樂于助人的女孩。在我生日的那天,她羞怯地站在我面前,滿面笑容地對我說:”麗媚,今天是你的生日,我沒什么禮物送給你……”只見她從口袋里拿出一個用珠子做成的舞蹈小姑娘;她看著我,說:”這是我親手做的,雖然很小但也代表了我的誠意,請你不要嫌棄!蔽医舆^,笑呵呵地說;”怎么會,怎么會!我不知道多喜歡你送給我的禮物呢!”
我為什么會說這是最珍貴的禮物呢?因為這個禮物代表著一種意義,代表著我和廖舒苗的友誼。這個禮物含有廖舒苗的誠意、祝福。是我們的友誼跟深厚。
后來,我離開那個學(xué)校了,再也看不到廖舒苗燦爛的笑容了。所以,我一直把那個跳舞的小女孩帶在身上,懷念我們曾經(jīng)的回憶,就像廖舒苗一直在默默地祝福我,支持我。
禮物作文300字 篇7
短短十二載,我收到過很多禮物,一直珍藏的,只有那小小的恐龍蛋。每每看到它,我總是想起曾經(jīng)深情的一幕。
一年級的時候,我生了場大病,爸爸媽媽幾經(jīng)周折將我送往蘇州兒童醫(yī)院。我百無寥寂的在大廳轉(zhuǎn)悠等待醫(yī)生的診治,漫步走到兒童樂園,一個圓溜溜、胖嘟嘟的恐龍蛋映入眼簾,我纏著爸爸投下硬幣,打開圓殼,剛才的喜悅煙消云散,原來,不是我要的那個恐龍造型。我抑制不住失望的.情緒,嗷嗷地哭起來。這時,胃脹也越來越難受,我欲哭欲兇。撕心裂肺的哭聲似乎比什么都更觸動爸爸的心,他連哄帶抱:兒子,別哭,爸爸回頭重新給你買一個。后來,等我躺在病床,從睡夢中醒過來時,爸爸靜靜地待在病床邊,神秘地笑著:兒子,瞧我?guī)湍阗I了什么。我眼前一亮,那個盼望的小恐龍正對著我嬉笑,我盡情地和小恐龍玩樂著,爸爸不知何時卻在角落里疲憊地打起囤來。媽媽悄悄地告訴我,爸爸為了安撫生病的我,冒著寒風(fēng),在街面上走了很多個回合,一家家地尋找我喜愛的恐龍。我聽著聽著,眼睛濕潤了,爸爸真是愛子情深啊。
禮輕人意重。爸爸給我禮物雖然不是很昂貴,卻注滿了濃濃的父愛,很珍貴。
禮物作文300字 篇8
在一年的“六一”中,老師送了我們一件特別的禮物。
那天早上,我來到學(xué)校,同學(xué)們已經(jīng)在位置上等待著“六一”慶典的開始。我走到自己的位置旁,坐了下來,和邊上的同學(xué)一起游戲,還有的在聊天。
突然,從門外傳來一聲巨響,我轉(zhuǎn)頭一看,原來老師站在教室門口,想讓我們安靜下來。所有同學(xué)聽見這個聲音,立馬坐到位置上。
我們安靜下來之后,從廣播里傳來一句話:“六一慶典現(xiàn)在開始!”老師讓我們安靜下來,仔細(xì)聽廣播在講什么。
廣播結(jié)束后,老師跟我們玩了一個游戲,名叫“傳禮物”。在“六一”之前,老師讓我們每人帶一個禮物送給同學(xué)。
游戲開始了,我們先圍坐成一個圈,然后把禮物傳給下一個人,就這樣一直傳,直到音樂結(jié)束,停在手中的禮物才真正屬于我們自己。
停在我手中的`是一個精美的禮盒,不知道里面裝了什么。但我猜想,這個禮物一定是林華銘帶來的。因為只有她才會把禮盒包裝成這個模樣。一問果然是林華銘送的。拆開一看,里面原來是一盒熒光筆,這個禮物我非常喜歡。
這個“六一”老師送給我一個特別的禮物——愛。盡管這個禮物不是老師親手送給我的,但是她已經(jīng)用她的心和行動來告訴我了。
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