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最好的禮物作文通用[3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼淖詈玫亩Y物作文3篇,希望能夠幫助到大家。
最好的禮物作文 篇1
今天是婦女節(jié),下午不上課,老師說每個(gè)同學(xué)都要送給媽媽一件禮物。
我送媽媽什么呢?問媽媽想要什么,媽媽說想要一份特殊的禮物。吃過午飯,媽媽和爸爸在看《今日說法》,鍋碗瓢盆都放在洗菜池里。突然我有了主意。我把廚房門輕輕關(guān)上,我卷起衣袖,戴上圍裙,干起活來。洗了三遍,終于把所有的餐具都刷洗干凈了,把它們擺放整齊后,我又把切菜板擦干凈,把地上的`水拖干凈,就到書房寫作業(yè)去了。
過了一會兒,我聽到媽媽起身到廚房后喊道:“孩子他爸,你快來看!”又過了一會兒,爸爸媽媽到書房,媽媽摸著我的頭高興地說:“兒子真是長大了,懂事兒了,這是媽媽收到的最好的禮物,媽媽今天真的很高興,有個(gè)兒子就是不一樣!
今天我也很高興,以后我還要替媽媽干更多的事情。
最好的禮物作文 篇2
閱讀是智慧的大門。著名的股神巴菲特曾說過:我身邊的聰明人都在讀書。查理芒格被譽(yù)為長了兩條腿的書。閱讀已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣,就算再忙,每天也要抽出一些時(shí)間用來讀書。
我也很愛讀書,雖然我讀書的范圍很廣,但尤其偏愛讀歷史方面的書,如《明朝那些事兒》、《包公案》、《清史》《隋唐演義》!讀書讓我的生活豐富多彩。
上周五,我們班舉行了一場別開生面的親子閱讀活動。下午,我懷著激動的心情,等待著媽媽的到來?粗鴦e的家長陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。我卻怎么也等不到我的媽媽。哎!她一定是又在忙班里的活動,忘記來給我開會了。她真是一個(gè)工作狂!
授書儀式開始了,所有的.家長們都陸續(xù)走上講臺,同學(xué)們鄭重的把書交給自己的家長,并深情的擁抱。我只好可憐巴巴的坐在臺下,孤零零的一個(gè)人,望著臺上這動情的一幕和身邊空蕩蕩的座位,心里有些酸酸的
授完書之后,親子閱讀活動開始啦。同學(xué)們和家長坐在一起看書,氣氛十分融洽。而對于我來說,這三十分鐘,就像一個(gè)世紀(jì)一樣難熬。這時(shí),突然后門一開,我的媽媽姍姍來遲。她悄悄地坐到了我的旁邊,小聲的對我說:“對不起,我來晚了!
瞬間,籠罩在我心頭的烏云煙消云散。愛,可能會遲到,但永遠(yuǎn)不會缺席……我很自豪,有個(gè)一直陪我讀書的好媽媽。
親子閱讀,讓爸爸媽媽和我們有了共同的語言密碼,也讓我們的親子關(guān)系更加融洽。在讀書的過程中,我們還能及時(shí)的交流彼此的感受。
活動是短暫的,但讀書卻是伴隨終生的。
最好的禮物作文 篇3
總覺得感恩和禮物是有點(diǎn)關(guān)系的。如果你感恩地看待生活,就會發(fā)現(xiàn)禮物無處不在:生活中的一草一木是大自然的饋贈,你的生命是父母的饋贈。可是近些年來禮物不再單純地代表一份情意,甚至送禮成為了一種“學(xué)問”,一種利益交換的代名詞。但盡管如此,仍有一份禮物給了我無窮的動力和信心。
記得幼兒園玩貼鼻子的游戲。先在黑板上畫一張大大的臉,然后在一張紙上畫一個(gè)有些夸張的大鼻子,剪下來,在背后貼上一塊吸鐵石,道具就完成了。游戲規(guī)則是用紅領(lǐng)巾蒙住你的眼睛,在原地轉(zhuǎn)兩圈,然后走到黑板前,在你認(rèn)為適當(dāng)?shù)牡胤劫N上它。但是在遮眼睛這個(gè)環(huán)節(jié)上總是出錯(cuò),大多數(shù)小朋友都不太愿意自己什么也看不見,把紅領(lǐng)巾少繞幾圈。但他們忽略了,少繞幾圈,自己是能看得到外面了,可別的人也能看見他們睜著的大眼睛了,于是這樣“聰明”的小朋友往往會被無情地淘汰。
我不那么聰明,自然也就沒有這等麻煩。事實(shí)是,在以后小學(xué)、初中的日子里,我這“不聰明”的小孩常常能超過聰明人。我們玩游戲的時(shí)候,老師總會在一旁為我們加油、支招,因?yàn)檫@個(gè)游戲是我除了搶凳子以外為數(shù)不多的強(qiáng)項(xiàng),所以老師的話我記得特別清楚!澳阆脍A嗎?那好,記住哦,在蒙上眼睛前,死死地盯著黑板上的那張臉,記住自己的方位。轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,始終以你先前的位置為軸心,轉(zhuǎn)完后再朝著你記住的方向筆直走,不要猶豫。加油,摘下紅領(lǐng)巾的時(shí)候,你就知道自己貼的.正是鼻子的地方!
剛進(jìn)初一,我很努力地學(xué)習(xí),但成績總在七八十名徘徊,總覺得自己離目標(biāo)很遠(yuǎn)。漸漸地,竟連這目標(biāo)到底是什么都搞不清了。一次好一次壞,對自己的定位時(shí)時(shí)在改。爸爸找我談話,問我的想法。我老實(shí)地告訴他自己都搞不清楚。爸爸便告訴我,要善于給自己定位,找到自己的目標(biāo)。不管生活怎么和你捉迷藏,都不要讓它遮住你的眼睛,心的方向會指引你前進(jìn),一步一步朝著目標(biāo)走就可以了,總有一天你會發(fā)現(xiàn),理想離自己是那么的近。這和老師的話很接近。我在不斷的目標(biāo)找尋中,提升了自己的成績。
初二的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己對文字有一份特別的熱愛,于是寫下了自己的心情投稿。一次次的失敗,同學(xué)酸溜溜的話語幾乎讓我失去了信心。我想著爸爸和老師的話,于是堅(jiān)持,抱著希望堅(jiān)持,把自己投稿的經(jīng)歷寫下來,那封信載著我的期待,真的很重。或許是真情打動了編輯,我那幼稚的文字得以發(fā)表了。當(dāng)同學(xué)們用不可思議的眼神,爭相閱讀報(bào)紙上我的習(xí)作時(shí),我很開心。是的,我贏了生活,贏了自己。
沒想到,幼年時(shí)的那句游戲似的話幫了我這么多。它是生活和成長賜予我的最好的禮物。有的人珍惜貧窮,貧窮賜予他們毅力;有的人感恩笨拙,笨拙成就他們事業(yè)。我要感謝這份大禮,它給了我信心。是的,就是一句話,生活無捷徑,堅(jiān)持就能贏。
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