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禮物的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
此刻,外面下著大雨,我坐在電腦旁,電腦里酷狗音樂(lè)播放著《外婆的澎湖灣》這首歌,我不由得跟著節(jié)拍哼唱起來(lái):“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有椰林綴斜陽(yáng),只是一片海藍(lán)藍(lán)……”隨即,我的目光移到衣帽架上的白色小包身上,我陷入了回憶……
每年過(guò)生日我都會(huì)收到很多生日祝福和禮物,大小不等,可唯獨(dú)外婆送我的那份禮物卻最讓我印象深刻,對(duì)于我來(lái)說(shuō)彌足珍貴。
我的生日是每年的農(nóng)歷臘月份,那時(shí)天正寒冷。清楚地記得那年我八歲,臨近新年,我也馬上迎來(lái)我的九歲生日。放寒假了,我們回到老家看望生病的外婆。那幾日,外婆突然病重,無(wú)奈,二姨只好帶著外婆去湖北十堰看病,媽媽留在家里給外公做飯,收拾家務(wù)。我心里還有些遺憾和難受,遺憾的是她們不能陪我過(guò)生日,難受的是外婆病的加重,說(shuō)不一定過(guò)年都要在醫(yī)院里過(guò)了。可就在臘月25,我生日的前天,她們回來(lái)了,外婆氣色看起來(lái)比以前好了些,她們還帶回來(lái)好多好吃的東西。我在想,生日禮物應(yīng)該是泡湯了,外婆生著病,二姨每天要照顧她,也沒(méi)有心思出去買東西。生日那天,媽媽二姨做了一大桌豐盛的飯菜,我以為是為外婆接風(fēng)洗塵,誰(shuí)知飯桌上,全家人都為我送上了祝福和禮物,我被幸福包圍了,好開(kāi)心。令我感到意外的是,外婆也送了我禮物——一個(gè)白色的斜挎小包,上面一個(gè)漂亮的小女孩的笑臉,笑得好燦爛。當(dāng)時(shí)的我高興得都有些手舞足蹈了,視它為最好看的小包,每次出門都背著它,盡管里面只放了一把鑰匙,一包手帕紙?吹酵g的女孩看到我羨慕的眼神,我別提有多高興了。
外婆之所以送我這個(gè)小包,讓我想起來(lái)一件事。有一次外婆、媽媽和我一起去超市,我在賣小包的攤位前遲遲不愿離開(kāi),外婆當(dāng)時(shí)要為我買,媽媽制止沒(méi)讓買,所以外婆記住了。在十堰,外婆專門委托二姨為我買了這個(gè)小包。
后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,媽媽給我買了很多小包,那個(gè)我曾經(jīng)最喜歡的、視如珍寶的小包,被我扔進(jìn)了儲(chǔ)藏室。外婆的身體一天不如一天,我也不常回老家,甚至沒(méi)有意識(shí)到外婆的身體在變差。每次打電話,外婆想我想讓我回家看看,我總是借口沒(méi)時(shí)間、作業(yè)太多來(lái)回應(yīng),電話那頭也只是一聲失望的“哦,那娃好好學(xué)習(xí),放假了再回來(lái)”,我明顯感覺(jué)到外婆的失落和無(wú)奈。
我也總以為來(lái)日方長(zhǎng),卻忘了世事無(wú)常。20xx年五一假期,我們回老家了,外婆在假期的第二天去世了。我不敢去看外婆的臉,也不敢聽(tīng)家人撕心裂肺的`哭聲,只能一個(gè)人跑到?jīng)]人的地方任眼淚洶涌。后來(lái)我回來(lái)了,我很想哭,但當(dāng)著大家的面,我沒(méi)有一滴淚,只能低下頭默默哀悼,我為自己的不孝感到愧怍。外婆的葬禮在收假后的二天,我因?yàn)橐蠈W(xué),也沒(méi)能送外婆的靈柩最后一程。
回到家后,我從儲(chǔ)物間里把外婆送我的那個(gè)小包找了出來(lái),洗凈晾干,并掛在了房間的衣帽架上——那是最顯眼的地方。每當(dāng)我寫作業(yè)抬眼就可以看見(jiàn),看到它我就想起了外婆,想到了她對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。
年少總想追逐星辰大海,卻忘了珍惜身邊的溫暖,別離躲不開(kāi)也逃不掉,那就更要珍惜身邊人,給予更多目光。那個(gè)小包,雖已陳舊,但它是我今生收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇2
4月1日被稱為“愚人節(jié)”,往年總有很多年輕人選擇在這天互相贈(zèng)送“搞怪”禮物或者進(jìn)行惡作劇。隨著低碳、環(huán)保日漸風(fēng)行,今年愚人節(jié)禮物也出現(xiàn)了變化。
看上去是個(gè)普通按鈕,大小如一元硬幣,知道是什么?如果“愚人”只是一個(gè)勁地按,哪怕按上幾百次,也發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小設(shè)備的秘密。原來(lái)這是一款無(wú)針訂書(shū)機(jī)!小店店主錢小姐說(shuō),這款產(chǎn)品利用紙張折疊后互相咬合的方法,對(duì)于那些不太厚的資料,無(wú)需使用傳統(tǒng)裝訂釘,實(shí)現(xiàn)了用“空氣”裝訂的環(huán)保目標(biāo)。作為“愚人節(jié)”主打產(chǎn)品,賣點(diǎn)就是內(nèi)部設(shè)計(jì),很多人乍一看不知如何使用,是一種考驗(yàn)智慧的好道具。此外,塑料袋封口夾、彩繪書(shū)簽、用木塊拼裝的萬(wàn)年歷等,那些可反復(fù)使用的辦公用品都是不錯(cuò)的節(jié)日禮物選擇。
被選中作“愚人節(jié)”禮物的,也有不少家居用品:如果你收到一個(gè)普通咖啡紙杯,可不要隨手扔進(jìn)垃圾桶,它們都是非常流行的具有“欺騙性”的環(huán)保禮物。原來(lái),繼前幾年流行一款標(biāo)注著“我不是塑料袋”的環(huán)保袋后,名為“我不是塑料杯”等主題的新產(chǎn)品已陸續(xù)上市。這些家居用品的造型完全拷貝普通商品,比如“我不是塑料杯”的杯子上,連咖啡紙杯外防燙手的杯托都有,還有的索性做出一次性紙制品被翻折后的褶皺感?墒聦(shí)上,它們采用的.都是陶瓷、塑料等可循環(huán)利用的材料。主推此類產(chǎn)品的陶先生表示,此類禮品乍一看很能讓使用者以為是普通產(chǎn)品,待發(fā)現(xiàn)它們的真實(shí)材質(zhì)和環(huán)保內(nèi)涵后,大部分人都會(huì)喜歡這些看似簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),由此接受反復(fù)使用的環(huán)保理念。 聲明:新浪網(wǎng)登載此文出于傳遞更多信息之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其描述。
禮物的作文 篇3
今年我九歲了。在我的記憶中爸爸和媽媽送了我兩件最珍貴的禮物,一是媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲教育,二是爸爸對(duì)我的耐心輔導(dǎo)。
暑假的一天,媽媽和爸爸去干活了,我從早上八點(diǎn)到中午十二點(diǎn)媽媽回來(lái)才關(guān)上電視。媽媽讓我寫作業(yè),她說(shuō)了好幾遍我還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽發(fā)火了,只見(jiàn)她瞪大了雙眼,氣勢(shì)洶洶的架勢(shì)就像一座即將爆發(fā)的火山。把我嚇得目瞪口呆,我只好趕緊去寫作業(yè)。平時(shí)媽媽還讓我當(dāng)天的事情,當(dāng)天完成。他經(jīng)常說(shuō)今日事今日畢,明日復(fù)明日,明日何其多。在生活上她還要求再睡早起,上學(xué)不能遲到。
在學(xué)習(xí)上,平時(shí)有數(shù)學(xué)題不會(huì),媽媽也搞不懂我只好問(wèn)爸爸。爸爸按題上的內(nèi)容在紙上畫一畫這樣就會(huì)一目了然,然后再給我講一講直到我明白了為止。還又一次是數(shù)小正方體的題,我數(shù)不清。后來(lái)爸爸給我鋸了很多小木塊讓我擺一擺在數(shù),我終于數(shù)清楚了。我的.作文不會(huì)寫,爸爸說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼屛叶嘧x書(shū)豐富了知識(shí),這樣就會(huì)寫作文了。他要求我每做一件事都要細(xì)心,更要有耐心。
這就是爸爸媽媽送給我最珍貴的禮物,不僅為了我的學(xué)習(xí)指明了方向,還為我幸福的人生,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們你有這樣的禮物嗎?如果有,讓我們大家一起分享吧!
禮物的作文 篇4
猴媽媽送給小猴子們的“珍貴”禮物是什么?是玩具,是零食,還是新衣服?都不是。小猴子們用媽媽送的“珍貴”禮物,克服了畏慎困難的心理,收獲了勞動(dòng)成果。
(小好奇)
口譚建山
早春的一天,猴媽媽把三個(gè)孩子叫到面前,說(shuō):“今天,我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物!
“什么‘珍貴’的禮物呀?”(小學(xué)生作文 )他們睜大眼睛,期盼著早點(diǎn)兒拿到禮物。
“這是一把剪刀,我送給你吧!”猴媽媽把剪刀遞到老大手中,“你用它把果園里的樹(shù)木修剪一下,讓果樹(shù)結(jié)出更多的果子。”
老大拿著剪刀,面有難色地說(shuō):“我……我不會(huì)剪枝呀!”
“不會(huì)才要學(xué)呀!相信你一定能學(xué)會(huì)剪枝技藝的!
猴媽媽又對(duì)老二說(shuō):“我送你一把鋤頭,去學(xué)著翻地吧!”
老二接過(guò)鋤頭,犯起難來(lái),自言自語(yǔ)道:“這算什么禮物呢?再說(shuō),我從來(lái)沒(méi)摸過(guò)鋤頭……”
猴媽媽看出了他的心思,鼓勵(lì)他說(shuō):“正因?yàn)槟銢](méi)摸過(guò)鋤頭,我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地!
老三望著媽媽,迫不及待地問(wèn)道:“媽媽,您準(zhǔn)備送我什么禮物呀?”
“看,我已給你準(zhǔn)備好了。”原來(lái),猴媽媽要送一棵桃樹(shù)給他。
“我……我沒(méi)栽過(guò)樹(shù)呀!您教我好嗎?”
“好的。我相信你一定能栽好這棵樹(shù)的!
小猴子們拿到禮物后,都各忙各的去了。
在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,老大學(xué)會(huì)了修剪果樹(shù)?粗藜艉玫墓麍@,他仿佛看到了秋天的果園里碩果滿枝的樣子。
在猴爸爸的.指點(diǎn)下,老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香,豐收的美景仿佛就在眼前。
在猴媽媽的教導(dǎo)下,老三學(xué)會(huì)了如何栽樹(shù)?粗略缘男(shù),他甜甜地笑了。
一天,猴媽媽把他們召集起來(lái),問(wèn)道:“孩子們,我送你們的禮物珍貴嗎?”
大家異口同聲地說(shuō):“媽媽,您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹(shù),而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們享用一生啊!”
禮物的作文 篇5
上帝看到來(lái)天堂的人都帶著憂郁,于是給人間投下去七個(gè)錦囊——健康、美貌、機(jī)敏、才學(xué)、金錢、榮譽(yù)、誠(chéng)信,作為送給人類的禮物。
過(guò)了許多年,來(lái)天堂的人仍是面帶憂郁。上帝想起錦囊,他問(wèn)人們:“你們沒(méi)有一個(gè)人撿到‘誠(chéng)信’?”“沒(méi)有!北娙嘶卮稹
上帝于是用陰陽(yáng)鏡去觀察,才發(fā)現(xiàn)自己一時(shí)大意,把前六個(gè)錦囊分別投到亞、非、拉、北美、南美和大洋洲,而把誠(chéng)信投到太平洋上。于是,上帝重新把“誠(chéng)信”做成七個(gè)錦囊,投向了七大洲。
又過(guò)了幾年,來(lái)天堂的人仍然只有憂郁;上帝決定到人間看個(gè)究竟,于是他變成一個(gè)凡人來(lái)到人間。
上帝看到—個(gè)擦皮鞋的,那人主動(dòng)要給上帝擦皮鞋。上帝問(wèn):“多少錢?”“一塊錢!睂(duì)方回答。擦完后上帝給他五元錢,對(duì)方只找回三元。上帝奇怪:“怎么收兩元錢?”那人回答:“我說(shuō)的是擦一只鞋一塊錢!闭f(shuō)完詭秘地—笑。
第二天,上帝又見(jiàn)到一個(gè)擦皮鞋的,還是主動(dòng)熱情地要給他擦皮鞋。這次上帝問(wèn)清楚了,是擦一雙一塊錢。正擦著,那人問(wèn):“要不要上油?”“當(dāng)然上油。”上帝覺(jué)得問(wèn)話有點(diǎn)多余。到擦完鞋付錢時(shí),上帝給了一塊錢。那人說(shuō):“再給一塊。擦鞋一塊,上油一塊,共兩塊錢!鄙系蹮o(wú)奈,又掏出一塊錢。
第三天,上帝又遇到一個(gè)擦鞋匠。他決定不再搭理對(duì)方,但是那人是個(gè)女的,上帝想試探她有無(wú)誠(chéng)信,便讓她擦鞋。那女人說(shuō):“我擦鞋不要錢,義務(wù)服務(wù)。”上帝想,這個(gè)人一定是撿到“誠(chéng)信”這個(gè)錦囊了。擦完鞋正準(zhǔn)備走,那女人說(shuō):“你先別走。擦鞋是義務(wù)的,但高級(jí)鞋油的成本費(fèi)你要出!鄙系奂(dòng)了,大聲說(shuō):“你要多少錢?”“不多,就十塊錢。”上帝憤怒極了,對(duì)她喊道:“上帝拋給人類的.誠(chéng)信都到那里去了?”女人指身旁臥著的一只狗說(shuō):“我們沒(méi)用處,就給了狗!
上帝流下了眼淚,仿佛是紅色的。他沒(méi)有想到人性是如此自私,竟連狗都不如。從此,天堂里沒(méi)有了上帝,人們?cè)僖矝](méi)有得到上帝的禮物。
禮物的作文 篇6
五月十一日,是母親節(jié),我冥思苦想,該送些什么呢?送花?太老土;買禮物?不,要花錢;那就送這個(gè)好了!
晚上,我正在練琴時(shí),就給媽媽獻(xiàn)上了一首<<愛(ài)之祝賀>>,媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“不賴嘛!拉得不錯(cuò)!等你小提琴到8級(jí),我就讓你學(xué)鋼琴!”我也笑瞇瞇地答應(yīng)了。
此時(shí),我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”
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