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禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的禮物的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
在20xx年暑假的一天，我的干媽送給我了一個(gè)特殊的禮物---“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”的門票。下面我就給大家介紹一下吧！
點(diǎn)點(diǎn)夢想城是一個(gè)以“少兒職業(yè)體驗(yàn)”為特色的兒童教育場館，少兒職業(yè)體驗(yàn)指少年兒童通過模擬和體驗(yàn)成人的職業(yè)和角色，來了解接觸真實(shí)的世界，并從中感受職業(yè)樂趣，尋找未來的方向。點(diǎn)點(diǎn)夢想城場館是一個(gè)獨(dú)立的兒童王國，場館內(nèi)模擬現(xiàn)代城市布局進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)有道路交通設(shè)施，行駛著迷你公交車、救護(hù)車。夢想城內(nèi)有總計(jì)50個(gè)體驗(yàn)館，每個(gè)體驗(yàn)館代表一種職業(yè)，孩子們可以選擇消防員、護(hù)士、警察、模特、醫(yī)生、電視主播、攝影師、面包師、甜點(diǎn)師，等70多種職業(yè)來體驗(yàn)。每種體驗(yàn)項(xiàng)目都有相應(yīng)的設(shè)備、服裝、道具，兒童在這里就像是大人在現(xiàn)實(shí)世界里的生活一樣，通過參與體驗(yàn)工作賺取一定的報(bào)酬，獲得的報(bào)酬還可以在場館里購物、娛樂，真實(shí)感受到實(shí)際生活中的.方方面面。
首先我先去了環(huán)衛(wèi)站，那里的老師讓我們把點(diǎn)點(diǎn)夢想城打掃干凈，剛開始打掃的時(shí)候我覺的很輕松，可是我打掃了一會兒就已經(jīng)累得滿頭大汗了，這要是環(huán)衛(wèi)工人每天都要打掃一天那該多累啊。我以后再也不亂扔垃圾了。然后我又去了視覺中心，那里的老師讓我們先當(dāng)一次盲人，感受到了盲人生活上的困難。然后老師又給我們講了眼睛的構(gòu)造，當(dāng)了一次盲人之后我知道了眼睛的重要性，這使我更加的愛護(hù)眼睛了，而且我也知道了那些失明人的不便，所以我要努力去幫助他們。后來我又體驗(yàn)了醫(yī)生、面點(diǎn)師、警察等等。在點(diǎn)點(diǎn)夢想城讓我體驗(yàn)到了樂趣與艱辛。
我非常感謝干媽送我的這個(gè)禮物，對我教育很大。
禮物的作文 篇2
今天是九月九日，還有一天就是教師節(jié)了。光明小學(xué)的同學(xué)一放學(xué)，就紛紛跑進(jìn)商店，給老師買禮物。陳小紅也想買禮物送給老師，可是，她是一位農(nóng)村學(xué)生，家里條件不好，買不了禮物。
她傷心地走在和平時(shí)一樣回家的路上，一路垂頭喪氣。她自言自語地說：“就我一個(gè)人不給老師送禮物，這該怎么辦啊？”。她無精打采地走著走著，突然，一群野菊花出現(xiàn)在她面前�，F(xiàn)在正是秋高氣爽的秋天，正是菊花開放的季節(jié)。陳小紅忽然眼睛一亮，暗自在想：如果采幾束菊花給老師，這不是教師節(jié)的禮物嗎？，于是她興高采烈地采了兩束菊花，一路唱著小曲兒回家了�；氐郊�，她把花放在窗臺上，就去做作業(yè)了，做完之后，她便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
到了第二天，陳小紅起了個(gè)大早，起來后就馬上去看菊花。��！只見窗臺上的`菊花早已枯了，陳小紅這才想起沒把菊花放水里。她后悔極了，可是后悔也沒用。她背上書包，系上紅領(lǐng)巾，跑到了長著野菊花的地方，采了兩束比昨天更大、更香、更好看的菊花。興沖沖地跑進(jìn)了學(xué)校。
現(xiàn)在正是早操時(shí)間，陳小紅跑向語文老師的辦公室窗外，窗戶是開的，她見屋里沒人就知道老師們又集體晨練了。只見桌子上還放著翻開的語文教案，大概老師又熬夜備課了。
她小心地將花插在筆筒里，又朝數(shù)學(xué)老師的辦公室走去……
禮物的作文 篇3
一個(gè)身影飛速的穿越了林蔭小道，迫不及待而又故作鎮(zhèn)定的他投向了那個(gè)曾令他無比憎惡，厭倦的車站，但他并不在乎。雖說才剛步入夏，但驕陽已迫不及待地想將自己的萬丈光芒投向大地�？墒牵柟怆m十分刺眼，可并不覺熱，人們都衣服標(biāo)配春裝打扮的模樣:襯衣，長袖，長褲。那太陽活像個(gè)小丑，演技浮夸但卻不得人意。
“呼——”伴隨著公交車的呼嘯聲，他滿懷信心的踏上了公車。擁擠不堪的車內(nèi)，他深感悶熱，但他卻并不在乎，他在乎的，是那個(gè)神秘而又神圣的'短信。因?yàn)槟菞l短信，將決定他能否進(jìn)入他理想的中學(xué)。
到了學(xué)校，他沒有光顧那個(gè)充滿著香氣誘惑的涼面攤，也沒有遲疑，而是徑直走向了行政大樓，意氣風(fēng)發(fā)，傲氣凌人。
他興奮地坐在禮堂里，等待著這個(gè)令人期待的時(shí)刻來臨。一個(gè)小時(shí)過去了，短信沒有到，他顯得有些失望;又一個(gè)小時(shí)過去了，短信依然未到，他垂下了頭;當(dāng)禮堂內(nèi)的人群即將散去時(shí)，短信依然沒有到。他很清楚，自己out了。
出來時(shí)，他沮喪不已，腦海一片空白。回到家，他放棄了之前的念頭，慢慢坐下，一時(shí)間思緒萬千——他只覺得心中傳來父母指責(zé)的聲音，在質(zhì)問他，你努力過嗎?他無法回答。每當(dāng)想起考試前百般無賴的向父母要求禮物，想起自己一學(xué)習(xí)就沒勁的樣子，他就覺得十分后悔。可是，已經(jīng)晚了，失敗如一座山擋在前面。他的心如一顆炸彈爆炸了一樣，很痛很痛。如泉涌般流下的淚水濕潤了他的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。他無奈地笑了，是那么的無助!他終于明白——原來，努力和收獲是成正比的，沒有付出汗水，是無法收獲成功的。
哭過了，淚干了，心也漸漸平靜下來，他嘗試著反思自己。雖然他盡力做了最后的沖刺，可是比起別人，他出發(fā)得太遲，雖然他流汗了，但也許別人流得更多，雖然他也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，他卻還有著那么多的不足。雖然他輸?shù)袅诉@場比賽，可是他堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗，總有一天他會贏回屬于他的那份光彩!
他，其實(shí)就是我自己。
陽光，在一夜黑暗后重放光芒，比之前更耀眼，更有熱量。而我，也在挫折之后，重振旗鼓，進(jìn)入了我理想中學(xué)的本部念書，散發(fā)著自己的光輝與熱量。
“挫折總是客觀存在的，當(dāng)我重新站起來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它并沒有想象中的那么苦不堪言。有了它才有前進(jìn)的動力，有了它生命才更有意義!挫折，初夏給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜!”
禮物的作文 篇4
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)對自己很重要的禮物，不管是有形或無形、精致或簡陋、富貴或簡單，這個(gè)東西不在于它的貴重與否，即使是一個(gè)不起眼的東西也可能是你珍貴的禮物，有些人覺得有錢財(cái)才會使他快樂，但“有些人卻貧窮活得很快樂”，這使我不由得思想一下，一份對我特別的禮物。
還記得剛升六年級的那個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)槟盖迮挛沂罴偬珶o聊，也不想給我不停的補(bǔ)習(xí)，所以她日日夜夜的不停地想啊想，那天她就親口說跟我說：“兒子啊，媽媽幫你報(bào)夏令營了。”我當(dāng)時(shí)馬上回她：“為什么？”但她一言不回地轉(zhuǎn)頭，一步一步地遠(yuǎn)離我而去，我也不敢再追上去多問一句。
要去夏令營的前一晚，我獨(dú)自在房間里收拾我的.行李，當(dāng)母親一看到我收東西的樣子時(shí)，她整個(gè)人呆住了，因?yàn)槲沂諙|西的樣子實(shí)在太可怕了，我身后有堆積如山的衣服與褲子，我還不知情的繼續(xù)做我的事，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”啊！
一到目的地，我看見一群一群又一群的陌生面孔，母親跟我說再見后便開車回家，留下一臉茫茫然不知如何的我。我魚貫的坐上游覽車，前往夏令營的第一個(gè)景點(diǎn)。下車后，開始分隊(duì)了，我被分到第三小隊(duì)，當(dāng)時(shí)大家都用異樣的眼光看著我，讓我渾身不是滋味。第二天小隊(duì)輔來找我聊天，之后她要求其它隊(duì)友跟我一起玩，這時(shí)我注意到我一隊(duì)人馬慢慢地走向我，有一人笑容燦爛的對我說：“跟我們一起玩吧！”這一句話頓時(shí)像太陽一樣的溫暖，化解我心中的冰山。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，緩緩地走向人群。過了一段時(shí)間，我們漸漸地熟了，也就玩開了。
那天晚上我和那位熱心的朋友一起聊天，聊到一半得知她是貧窮的人，可是她說：“我雖然窮，但是我活得很開心，而且就算有錢也不一定高興�！蔽耶�(dāng)時(shí)恍然大悟，原來有錢不一定開心啊！
到了回家的日子，每個(gè)人都悶悶不樂地走上游覽車，因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光總是過得很快，回到跟媽媽約好的地方，我看見面帶微笑的母親慢慢地走向我，并給我一個(gè)擁抱。
這件事讓我得知，只要是對我來說是重要的東西，那就我一份特別的禮物。
禮物的作文 篇5
每當(dāng)看見那本《英漢詞典》時(shí)，我就不由得想起在南方打工的姐姐。
我家光景不好，姐姐很早就失學(xué)了，在家里幫著體弱的媽媽干活，可日子仍是捉襟見肘，舉步維艱。去年，為了不讓我失學(xué)，年僅16歲的姐姐與家人灑淚揮別，只身到遙遠(yuǎn)的南方城市打工去了。
那時(shí)，我剛上初中。起初，成績還跟得上，可慢慢地，越來越難了。特別是英語一科，既沒有先進(jìn)的聽力訓(xùn)練設(shè)備來指導(dǎo)我發(fā)音，也沒有工具書來滿足我的學(xué)習(xí)需求，成績逐漸下降。這事，我不敢講給媽媽聽，我不忍看到她那被生活、病痛折磨得失去光澤的悲苦面容，再次因女兒的成績下降而浸染秋霜，只好偷偷地寫信給姐姐，向她訴說我的苦惱。
不久，我收到了姐姐的來信，還有一本厚厚的《英漢詞典》。信中寫道：“過幾天，就是你的生日了，姐姐沒什么送給你，希望這本詞典能幫你把英語成績趕上來……”
讀物到這里，我的鼻子一酸，淚水一下子涌了出來。姐姐在那邊干的是苦力活，情況并不好，但卻時(shí)時(shí)惦記著家里。她每月按時(shí)給家里寄回200塊錢；還經(jīng)常來信，望媽媽少操勞，多保重身體，別舍不得花錢看��；叮嚀我好好學(xué)習(xí)，多吃點(diǎn)有營養(yǎng)的東西，千萬別累垮了身體……上次她還寄回了她的照片——那燦爛的笑也遮掩不住她更為消瘦的面容。我的可敬的姐姐啊！
我知道，這本價(jià)值幾十元的詞典，不知凝結(jié)了姐姐的多少血汗。此時(shí)我仿佛看到，上了整整一天班的姐姐，又拖著疲憊單薄的身子在揮汗如雨、趕著加班；又似乎看到，她穿著那套已洗得發(fā)白的粉紅衣裳，端著飯盒坐在餐桌邊，就著涼水和咸菜吃飯的情景。我的可憐的姐姐啊！
在家時(shí)，你待我是那樣的好。每次闖禍后，總是你去收拾殘局；我心中不快時(shí)，總是你為我排憂解愁。每每有一點(diǎn)好吃的東西，你總是讓我先吃；有好看的衣物時(shí)，你總是笑著讓給我。一切的臟活累活苦活，你從不讓我插手，你用你柔弱的'雙肩過早地挑起了家庭的重?fù)?dān)，從不抱怨生活對你的不公。你只是希望著你這個(gè)不懂事的小妹能好好讀書，將來有出息……我的善良而懂事的姐姐��！
淚水模糊了我的雙眼。面對著遙遠(yuǎn)的南方，我在心里默默地呼喊著：姐姐，你放心吧。你送給我的最珍貴的禮物，我一定好好地使用它，愛護(hù)它，我一定不會讓你失望的。當(dāng)新年的鐘聲再次敲響時(shí)，我也將送給你一份世界上最美好、最珍貴的新年禮物。
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