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青春的作文

時(shí)間:2024-01-16 12:36:30 話題作文 我要投稿

青春的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文,歡迎大家分享。

青春的作文

青春的作文1

  南京是我的“家鄉(xiāng)”,它有著悠久的歷史,是聞名中外的“中國(guó)六大古都之一”,是現(xiàn)代文明的經(jīng)濟(jì)都市,與蔚為壯觀的自然景觀構(gòu)成了南京獨(dú)特的園林城市風(fēng)貌。是值得我們引以為榮的文化名城。

  我和大家都一樣,在我聽(tīng)到20xx年將在南京舉行青年奧運(yùn)會(huì)時(shí),我心里非常開(kāi)心和自豪!到那個(gè)時(shí)候,我們就可以“不出遠(yuǎn)門”,“坐在家門口”看著來(lái)自全世界的'體育健兒們到這來(lái),展現(xiàn)一下南京的活力與青春。

  我從電視里了解到青奧會(huì)的象征物是利奧與梅利,利奧象征青年們愛(ài)運(yùn)動(dòng),向征著一個(gè)個(gè)體育健兒們,而梅利向征“海洋”,向征沒(méi)有污染,還有“低碳”。本屆青奧的理念口號(hào)是:綠色青奧,活力青奧,人文青奧。我突然想起我校曾經(jīng)就是掛過(guò)紅色橫幅,上面寫(xiě)著“與青奧共成長(zhǎng)”,這就是關(guān)注青奧的表現(xiàn)。

  我作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我雖然做不上什么“非凡的貢獻(xiàn)”,但我認(rèn)為我可以為青奧做出一點(diǎn)小小的力量,那就是從現(xiàn)在做起“講文明、守紀(jì)律、懂禮儀”還要尊重他人,熱愛(ài)班級(jí),愛(ài)護(hù)集體;提倡“低碳生活”節(jié)約能源,不可以浪費(fèi),要自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章治度,一起參與青奧宣傳。到20xx年我就12歲了,到那時(shí)我想爭(zhēng)當(dāng)志愿者,積極為青奧會(huì)做力所能及的事!

  支持青奧,為了我們的未來(lái)。讓我們一起從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓我們與20xx年的青奧共同成長(zhǎng)吧!

青春的作文2

  誰(shuí)的青春不迷茫,誰(shuí)的青春不瘋狂?錯(cuò)過(guò)了他,又遇見(jiàn)了她,青春,我的青春,我最狂。

  青春是曲悠揚(yáng)的贊歌,歌頌著世間最美好的回憶;青春是一杯香醇的咖啡,苦澀的口感背后蘊(yùn)藏著甘甜的回味。就算是一場(chǎng)比較激烈的比賽,只有全力以赴,才不會(huì)留下遺憾。青春是一部熱血沸騰的電影開(kāi)場(chǎng)新奇,中場(chǎng)無(wú)聊,結(jié)束時(shí)才后悔不已。

  上天是不公平的',讓每個(gè)人都有來(lái)到這個(gè)世上的機(jī)會(huì),可有些人卻抓不住,上天是不公平的,把人事物分為三六九等,我們都有青春,瘋狂一次,長(zhǎng)大后才不會(huì)后悔。

  青春的電影已經(jīng)過(guò)了一半了,我們的故事沒(méi)有終點(diǎn),我們的愛(ài)就在對(duì)面。

  逃過(guò)課,打過(guò)架,罵過(guò)人,青春沒(méi)有不可能,青春敢拼才會(huì)贏,青春心情的萌動(dòng)時(shí),我們對(duì)異性產(chǎn)生了崇拜。

  他穿著十幾萬(wàn)的外套卻搭配著一條50幾元的漁網(wǎng)衫,別人問(wèn)為什么,他說(shuō)因?yàn)檫@是粉絲送的,所以我們保他c位出道。他穿著一身西裝,戴著戒指出現(xiàn)。他說(shuō)他的老婆很可愛(ài)。她叫ikun,所以,我們讓他披金成王。

  他努力刻苦勤奮,他是第一位被評(píng)為A的練習(xí)生。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),他應(yīng)該是A中最完美的那個(gè)。他有人人羨慕的臺(tái)風(fēng),有讓人嫉妒的容顏,完美的歌喉。

  他是賽場(chǎng)的王者,我們會(huì)一直陪伴著他,為他搭建未來(lái)的路,保他一帆風(fēng)順。不管未來(lái)會(huì)怎樣,我會(huì)一直陪伴著他,你若不離不棄,我便生死相依!

  越努力越幸運(yùn),這才是青春。

青春的作文3

  我們一向都記得,那些在青春路上的歌,埋藏在心靈的最深處,如同種下一顆顆盛情難了的種子,只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(zhǎng),一片綠蔭,伴隨著我走過(guò)青春的歲月,為我擋住那些流言。

  我們一向都記得,青春的萌芽,然后早已在心中茁壯成長(zhǎng),盡情享受著陽(yáng)光的照射,盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水,盡情揮霍著屬于我們的青春年華。

  我們一向都記得,那些記錄我們似水年華的篇章,或許他太過(guò)匆忙,或許他太過(guò)優(yōu)柔。

  或許他太過(guò)寡斷,如同沙漏,一向不停地漏,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),然后稍不留意,然后便會(huì)從指尖流逝,無(wú)力挽回。

  我們一向都記得,獨(dú)自走在寂寞的沙灘,然后雙腳陷入深深的沙土,抬起腳,留下醒目的坑坑洼洼的腳印,那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn),留下的無(wú)法磨滅的記憶。

  我們一向都記得,折了無(wú)數(shù)的千紙鶴,折了無(wú)數(shù)的'小星星,只期望自我的愿望能夠得以實(shí)現(xiàn),放在透明的玻璃瓶里,呆呆的隔著玻璃看著自我的愿望,只屬于我個(gè)人的愿望,忙忙碌碌的為生活奔波,被一個(gè)微不足道的東西絆倒了,起了身,拍拍腳上留下的泥土,繼續(xù)走。

  我們一向都記得,那些珍惜的故事,那些珍惜的畫(huà)面,那些珍惜的人兒,伴隨了我度過(guò)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯,感謝,你們給我的一切,記憶中的一部分,無(wú)法抹去。

青春的作文4

  今天,我們迎來(lái)了初二的六一兒童節(jié)。這是我們初中的第二個(gè)兒童節(jié),但也是最后一個(gè)屬于我們的兒童節(jié)。兒童節(jié)在我們的心中是向往美好與快樂(lè)的,我們?cè)诿恳粋(gè)歡聲笑語(yǔ)中迎來(lái)的我們的節(jié)日。而此時(shí)此刻的我們,已摘下紅領(lǐng)巾,仿佛是摘下的八年來(lái)的回憶,放在信封當(dāng)中,回憶,凝結(jié),旋轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)。我們,在最后一次的敬禮中,不知不覺(jué)之中從童年步入青年。這信封中的紅領(lǐng)巾,仿佛是我們告別的一個(gè)自己,去走向一個(gè)全新的自我。

  今天的我們,長(zhǎng)大了。我們又一次的`跨越了心中的鴻溝,飛翔到了成功的彼岸。都說(shuō),鐮刀斧頭指引前進(jìn)的方向,星星火炬緊跟金環(huán)五星。離隊(duì)了,我們將在火紅團(tuán)旗的感召下,開(kāi)始又一段新的歷程。

  我們?cè)谕瑢W(xué)的發(fā)言回憶中,找到了我們童年的背影。在團(tuán)員代表的帶領(lǐng)下,我們了解了團(tuán)員的意義。

  最后,正如家長(zhǎng)們的祝福一樣,童年是燦爛的,少年則是璀璨而多彩的。成長(zhǎng)過(guò)程可能會(huì)有苦悶和坎坷,愿我們?nèi)绾Q喟阕杂砂肯瑁ビ尤松男码A段。

青春的作文5

  如果沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,就沒(méi)有彩虹的絢麗,沒(méi)有甘露的滋潤(rùn),就沒(méi)有幼苗的成長(zhǎng),沒(méi)有老師今天的.教育,就沒(méi)有我們明天的輝煌。一個(gè)多么偉大的人物,一個(gè)多么無(wú)私的名字——老師!

  韓艷駿老師是我最喜歡的老師之一。她笑容迷人,衣著樸素,有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有那種中年女教師特有的氣質(zhì)。

  記得有一次暑假,老師找了幾位同學(xué)在暑假快結(jié)束的時(shí)候打掃一下我們的新教室,當(dāng)時(shí),我們有一個(gè)大書(shū)柜,我們幾個(gè)同學(xué)和韓老師有一個(gè)把這個(gè)柜子從三樓抬到四樓的任務(wù),柜子非常大,我們非常擔(dān)心,擔(dān)心也沒(méi)有用,老師鼓勵(lì)我們說(shuō)“之要把這個(gè)柜子抬到樓上,我們就休息休息,我給你們買冰棒,買水。”同學(xué)們歡呼著把大柜子抬到樓上。當(dāng)時(shí)老師的兒子西西也來(lái)了,我們領(lǐng)著西西下了樓,老師在后面慢慢地走著。到了樓下,大家挑了好多冰棒,沒(méi)有要水,老師問(wèn)我們要不要水喝,大家看看手中的冰棒沒(méi)說(shuō)話。老師讓我們領(lǐng)著西西先走,我們就回到教室里。幾分鐘后,老師一個(gè)人抱了十瓶水上來(lái)了,我們問(wèn)老師累不累,老師卻笑著搖了搖頭。

  看,這就是我們的好老師。

青春的作文6

  窗外的月光如此美麗,如此明亮,這時(shí)一個(gè)年輕人在窗外哀嘆道...

  一個(gè)年輕人看上去無(wú)精打采,說(shuō)道,“啊,我今年要參加大學(xué)考試。如果我失敗了怎么辦?”另一個(gè)年輕的聲音緩緩說(shuō)道,“我還能做什么?酷!”這時(shí)……"哦!你為什么打我?”悲傷地說(shuō)!拔沂欠駞⒓涌荚嚥⒉恢匾,你不這樣認(rèn)為嗎,小霞?”英俊的年輕人補(bǔ)充道,“我不想通過(guò)考試,但我不想我們。不管怎樣,我們一直在努力工作。你這么說(shuō)!”他意味深長(zhǎng)地說(shuō)!翱!你在聽(tīng)我說(shuō)話嗎?一個(gè)接一個(gè)像一頭豬。我認(rèn)為你是否參加考試都是一樣的!”他生氣地說(shuō)!安,不,我們?cè)诼?tīng)!我們邊吃邊聽(tīng)嗎?是不是,小夏天?”微笑著說(shuō)道。一邊傳來(lái)咕嚕聲:“呼...呼……”這個(gè)年輕人翻了個(gè)身!翱!這家伙真的'可以睡覺(jué)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,他仍然可以睡覺(jué)。”這個(gè)英俊的年輕人說(shuō),“你不知道他贏得了很多冠軍,包括睡眠冠軍、食物冠軍,還有……”這個(gè)年輕人不停地說(shuō)。

  “那個(gè)小琳……”小林說(shuō):“嗯?怎么了,小東西?”小火生氣地說(shuō),“媽的!以后不要叫我小鳥(niǎo)或小火。呃...你是小霞的鄰居!把它帶回家!”聽(tīng)起來(lái)憤怒已經(jīng)平息了很多!班...我知道你會(huì)這么說(shuō)。但是...我還是喜歡叫你小東西,哈哈哈!小商品!”說(shuō)著,拉著小夏回來(lái)了...“哼!你給我等著瞧吧!小琳……”說(shuō)著轉(zhuǎn)身要走。

青春的作文7

  我們是一群不知天高地厚的蕭灑青年,風(fēng)里來(lái),雨里去,為著心中的那份朦朧的感覺(jué),為著遠(yuǎn)方那個(gè)不知名的理想,好廳的心,驅(qū)使我們向我們渴望的地方走去……

  我們擁有年輕的心,那是一顆永不停息的心,是一條奔向成熟的小河!它是神圣的,脆弱的,同時(shí)也是敏感的。當(dāng)花季的雨滴敲響那敏感的心扉,我們就踏入了多雨的季節(jié),那天空似乎是淚的故鄉(xiāng)!

  我們對(duì)這多雨的地帶感到驚慌,柔弱的心經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,隱約的感情讓這顆騷動(dòng)的心平靜了許多,別那么過(guò)分熾熱。那是一雙無(wú)形的.大手,是一個(gè)期待已久的懷抱,也是唯一在這令人窒息的季節(jié)給人以溫馨的事物。

  身上的行囊越來(lái)越重,那是美好的回憶,也滿載著對(duì)未來(lái)的向往。青春期的少男少女對(duì)明天充滿了無(wú)限憧憬,誰(shuí)也不知命運(yùn)會(huì)如何安排。即使我們像窗臺(tái)上的薄荷草,多雨的天氣讓我們的心情一團(tuán)糟,但是總會(huì)有一種莫名的感動(dòng)為我們披上雨衣,讓那陰暗的天空綻開(kāi)了一瞬的笑臉。

  上天付予我們青春,我們必須對(duì)得起青春,畢竟它只有一次。不管人生道路有多坎坷,想著過(guò)往的一切,本著對(duì)未來(lái)的希冀,相信我們會(huì)含淚堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

  當(dāng)生活的暴風(fēng)雨再次襲來(lái)時(shí),讓我們唱出那最最堅(jiān)難的青春的贊歌吧!

青春的作文8

  有人說(shuō),青春是火紅色的,它象征著青年人奔放的熱情、興旺的事業(yè)。不信,你看那煉鋼爐旁奔騰的鐵流,天安門前飄揚(yáng)的國(guó)旗。

  有人說(shuō),青春是翠綠色的,它象征著生命,孕育著生命,代表著未來(lái)。不信,你看那門前早春時(shí)發(fā)芽的柳樹(shù)、爭(zhēng)著探出頭來(lái)的小草。

  有人說(shuō),青春是雪白色的,它象征著青年人純潔的心靈、無(wú)私的品質(zhì)、天真的幻想。不信,你看那河中嬉戲的水花,天空中穿梭的白云。

  有人說(shuō),青春是藍(lán)色的,它象征著青年人寬大的胸懷、廣闊的前途。不信,你看那翱翔的雄鷹上空深邃髙邈的'天空、展翅飛翔的海鷗下面一望無(wú)際的海洋……青春便是海一般遼闊,天空一樣寧?kù)o和純潔。當(dāng)你的目光與它接觸的一剎那,心便如同天空中的鳥(niǎo)兒那樣自由徜徉,如同浪花一樣笑逐顏開(kāi)。

  還有人說(shuō),青春是黑色的,它象征青年失去關(guān)愛(ài)的痛苦,前途無(wú)望的悲嘆,失足犯錯(cuò)的嘆息。不信,你看那街頭流浪的乞丐,萬(wàn)念俱灰放棄生命者,高墻內(nèi)懺悔的少年。

  我要說(shuō),青春本無(wú)顏色,它是一張透明的畫(huà)紙,等待你去描畫(huà),期待你去走筆,盼望著你上色。只有走過(guò)花季,付出汗水,奉獻(xiàn)才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出各種絢麗的色彩。

  誰(shuí)說(shuō)只有花朵才能五彩繽紛,誰(shuí)說(shuō)只有彩虹才會(huì)五顏六色,我們的青春同樣擁有最美麗的色彩。

  朋友,如果你想找到青春花卷里的幸福色彩,那么就不要希望靠父母的打拼,更不要希望上天的賜予,因?yàn)楫?huà)筆就在我們自己手中!

青春的作文9

  青春需要我們盡情揮灑汗水,用活力去創(chuàng)造美好,創(chuàng)造希望。那么青春究竟是什么呢?

  青春·成長(zhǎng)

  小時(shí)候的我十分活潑,經(jīng)常喜歡蹦蹦跳跳,做事也很馬虎,不注重細(xì)節(jié)。長(zhǎng)大后,無(wú)論是在生活中還是學(xué)習(xí)上,歷經(jīng)幾次挫敗后,都多了一些成熟與穩(wěn)重。

  青春是一種成長(zhǎng),是被風(fēng)雨潤(rùn)澤后的芬芳。

  青春·堅(jiān)持

  我從小就很喜歡書(shū)法,每次坐到書(shū)桌前,拿起毛筆,寫(xiě)下那些方方正正、灑脫俊逸的字,心里就涌起莫名的激動(dòng)。直到現(xiàn)在,雖然功課比以前繁忙,但一有時(shí)間,我仍會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)毛筆字。它不僅陶冶我的性情,還讓我堅(jiān)定了決心。

  青春是一種堅(jiān)持,在一個(gè)不服輸?shù)?年紀(jì),在雙飛花落的日夜,都讓自己心中那份信念變得更加堅(jiān)定。

  青春·活力

  看!舞臺(tái)上一群活力四射的同學(xué)正在翩翩起舞。那充滿活力的動(dòng)作,飛揚(yáng)的激情使青春綻放出耀眼的光芒。

  舞動(dòng)青春,讓我們?cè)跉g樂(lè)的節(jié)拍里自由馳騁;舞動(dòng)青春,讓我們以歡樂(lè)的心態(tài)迎接未來(lái);舞動(dòng)青春,讓我們鼓起勇氣一起走向成功的彼岸。

  生活賦予我們一種特別的禮物,這就是青春,它充滿著力量,充滿著期待,充滿著信心和希望。

  這才是青春,是一種羽化成蝶的蛻變,是一種以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華的執(zhí)著,是一種沖破烏云,呼喚光明的張揚(yáng)。

青春的作文10

  青春,叛逆,倔強(qiáng),張揚(yáng)。

  ——題記

  青春·叛逆

  “你還知道回來(lái)!也不看看幾點(diǎn)了,又在外面玩瘋了吧!”已是深夜,剛從外面回來(lái)的我還沒(méi)等緩過(guò)神來(lái),就是一頓臭罵!拔胰ネ饷嫱嫱嬖趺戳!天天就知道嘮叨,跟念經(jīng)似的,煩死了!”“還煩死了!煩什么煩啊,嫌我煩你別在這個(gè)家里啊!愛(ài)去哪兒去哪兒!”“走就走,你以為我不敢走啊,沒(méi)有你我又不是活不了!”處在叛逆期的我脫口而出。緊接著,只聽(tīng)一聲“咣當(dāng)”,我摔門而走……

  青春,我們的叛逆。

  青春·倔強(qiáng)

  哎,又被榮幸的“邀請(qǐng)”到了辦公室,這下可慘了。

  “怎么回事啊你,跟你說(shuō)了多少遍了,這個(gè)題不要考慮“0”,考慮“0”是無(wú)意義的,說(shuō)幾遍你才能記住啊!下次不準(zhǔn)再犯這個(gè)毛病啊!”一頓“盛情款待”之后,我非但沒(méi)有覺(jué)得自己的想法是錯(cuò)誤的,反倒越覺(jué)

  得有理。直到現(xiàn)在,我還覺(jué)得自己是對(duì)的。

  青春,倔強(qiáng)的表現(xiàn)。

  青春·張揚(yáng)

  “哎呀,簡(jiǎn)直不想上學(xué)了,直接夠了,上九年級(jí)真是累死了”。“可不是嗎,要不,咱倆去請(qǐng)個(gè)病假?”“好主意啊,走起!”“老師,我肚子疼,想起個(gè)假!薄昂冒,在家好好休息啊。”這還沒(méi)幾天,又開(kāi)始請(qǐng)假了!袄蠋,我胃疼,給我批幾天假吧。”“哎呀,你怎么哪兒都疼啊,這還沒(méi)幾天呢,你渾身上下都疼了一遍了……”哎呀,沒(méi)辦法,年輕的.我們就是這樣。

  青春,個(gè)性的張揚(yáng)。

  青春,我們的叛逆,倔強(qiáng)的表現(xiàn),個(gè)性的張揚(yáng)!我的青春,我做主!

青春的作文11

  守望著,向遠(yuǎn)方

  遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)方,它在何處?何謂遠(yuǎn)方?

  遠(yuǎn)方就是未來(lái),遠(yuǎn)方就是我們向著夢(mèng)的地方,迎著支持鼓勵(lì)和冷眼,諷刺,孤獨(dú)者或者相伴的跑去。遠(yuǎn)方就是我們?cè)谝院蟮穆猛局袑?huì)聽(tīng)到的看到的一些事和遇到的那些人………………

  然而,想到遠(yuǎn)方有夢(mèng)的地方去,我們還必須找到自己應(yīng)該走的那條路,否則,所有的一切都將不復(fù)存在,于是,為了那美好而有夢(mèng)的遠(yuǎn)方,我們,努力著,我們,奮斗著,我們,拼搏著,但我們也有一天也會(huì)累,于是我們會(huì)偶爾的,頹廢,偶爾的,無(wú)力,偶爾的.,放縱,但這一切都終將過(guò)去,遠(yuǎn)方還很長(zhǎng)很長(zhǎng)………………我們還會(huì)繼續(xù)向前走,堅(jiān)定著,我們最初所選的那條路!

  沿著路向遠(yuǎn)方,我們緩慢的擔(dān)憂,堅(jiān)定的想前走,在我們身后留下一片深深淺淺的腳印,向著遠(yuǎn)方,我們有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的魄力!

  或許,在以后某個(gè)略帶憂郁的傍晚,我們會(huì)望著遠(yuǎn)方,略帶猶豫的說(shuō),呵,遠(yuǎn)方,多么美好!

  遠(yuǎn)方的那個(gè)夢(mèng),需要我們,一同去譜寫(xiě)!

青春的作文12

  聽(tīng)說(shuō),有人曾用一整個(gè)青春,只為遇見(jiàn)他。

  最近小伙伴們都在看一部電視劇《最好的我們》,這是一部改編自八月長(zhǎng)安的《你好,舊時(shí)光》,講的是一段耿耿于懷的青春故事。

  于過(guò)往的十五載,我都不屑于看這種小青春的故事。可是也是這部電視劇讓我難以忘懷,不得不讓人感嘆在最好的時(shí)光里遇見(jiàn)一個(gè)對(duì)的人,或許就是生命賜予的福分。

  這部電視劇里總是特別幸運(yùn)的平凡女孩耿耿意外考入振華中學(xué),因各種巧合遇見(jiàn)了陽(yáng)光少年“學(xué)霸"余淮。青春里的喜歡,往往是不善言辭的,可也正是這種喜歡,培養(yǎng)著兩個(gè)人心照不宣,一個(gè)眼神的相撞預(yù)見(jiàn)了一段芳華歲月。

  每個(gè)人都曾有自己的同桌,不論是小學(xué)、初中、高中,都曾有一人陪我們走過(guò)一段青蔥時(shí)光,那你還記得你的同桌嗎?還記得那個(gè)有著世界上最明媚笑容的少年嗎?那個(gè)有著世界上最好看的.側(cè)影的女生嗎?影子在粉筆灰里交織,黑白分明,在記憶轉(zhuǎn)圈。

  也許我們不曾有過(guò)相似的經(jīng)歷,但這就是一種情懷,亦或許是一種美好希冀,若有幸能得此佳人,夫復(fù)何求?

  遇見(jiàn)你時(shí),就是最好的我們,最好的青春。

青春的作文13

  最近流行用二還形容別人。“二師兄”、“二逼”“二貨”等等詞語(yǔ)都是每個(gè)年輕人講話頻率最高的。確實(shí),我們都二過(guò)。

  身邊有這樣一個(gè)女生,我們管她叫郭二。她是我們一個(gè)人里最傻的美女了。當(dāng)我們騙她的時(shí)候,她會(huì)當(dāng)真。聽(tīng)得真真的,有時(shí)還會(huì)一連著急的表情。但是,這正是這樣的她增添了我們?cè)S多樂(lè)趣。是的,生活中沒(méi)有這樣的二貨,我們也照樣生活,但是有了他們,我們會(huì)捉弄他,幾個(gè)人一起鬧一起笑。我們習(xí)慣了這樣的樂(lè)趣,也習(xí)慣這樣的朋友。漸漸的'我們少了誰(shuí)都會(huì)不習(xí)慣。

  或許你身邊也有這樣的二貨、二師兄。跟他們?cè)谝黄饡?huì)引起路邊行人投來(lái)異樣的目光;跟他們?cè)谝黄,你?huì)不知道該哭還是該笑;跟他們?cè)谝黄鹉憧傆幸环N管不住的感覺(jué)。他們會(huì)走錯(cuò)廁所,他們會(huì)在安靜的教室突然間的大聲說(shuō)話或是大笑。那時(shí)候的你只能無(wú)奈也很開(kāi)心的跟其他人一樣。假裝不認(rèn)識(shí)她,然后笑趴掉。

  其實(shí)我們每個(gè)人都二過(guò),我們其實(shí)都會(huì)在我們不知覺(jué)的瞬間犯二。當(dāng)我們恍然大悟的時(shí)候才知道我們二了。但是我們總在這些犯二的日子里成長(zhǎng)。犯二是我們成為笑料,但是也因?yàn)檫@樣生活有了樂(lè)趣。我們笑別人也會(huì)被別人笑。

  誰(shuí)的青春不犯二。想想身邊的那群人,想想我們一起犯二的時(shí)光,其實(shí)都是樂(lè)趣。

青春的作文14

  我不想用華麗的詞藻去描寫(xiě)青春,不會(huì)用多彩的畫(huà)筆描繪青春,青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是一生中最真切的回憶。青春一定是 像5月的朝陽(yáng),充滿活力;也一定像破土的新芽,充滿生機(jī),更像歡騰的小溪,流淌著我們的快樂(lè)!青春是熾熱的火炬,青春是璀璨的夜空,在青春漫長(zhǎng)的季節(jié)里,我們一直要努力向前奔跑。

  也許,有些人會(huì)問(wèn)青春到底是什么?青春像白云,在藍(lán)天上揮灑著我們的激情,青春像陽(yáng)光,溫暖著每一個(gè)人的心田,青春像一只筆,書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。我們的青春是屬于我們自己的的,你可以讓它發(fā)揮出五彩的光芒,但也可以墮落摧殘它。你的青春怎么樣?取決于自己的.決定!看看我們自己的校園,陽(yáng)光下熱情的男孩在籃球場(chǎng)發(fā)揮自己的熱情,當(dāng)然,誰(shuí)不想青春永駐呢?誰(shuí)都不想讓青春流逝,同學(xué)們,趁著現(xiàn)在我們還小就更加珍惜青春吧,別等到老了,自己才后悔莫及。青春是這一輩子最美好的時(shí)光,我們倆珍惜它,不讓它荒廢,在青春期去吃一頓,自己很想吃的東西去一個(gè)沒(méi)有去過(guò)的地方,穿著球服和男孩子們打一場(chǎng)籃球賽。當(dāng)我們老了,回憶起這些事,會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心,覺(jué)得這一次就值了!

  無(wú)論我們的青春如何,無(wú)論這部電影結(jié)局如何,我們都不應(yīng)該有任何遺憾,因?yàn)槲覀優(yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想努力過(guò),拼搏過(guò),這樣我們才能能擁有無(wú)悔的青春,同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的青春吧!

青春的作文15

  我們口中的堅(jiān)強(qiáng)、所謂的夢(mèng)想、所謂的拿得起放得下、所謂的遺忘、所謂的恨與愛(ài),是否只是為了給自己找一個(gè)合理的借口。去逃避這個(gè)世界的喧囂。浮躁和詭異...

  我總是這么想,因?yàn)槲颐刻於家嬖V我自己。你不能輸,有些人,就是為了看你哭著。笑、就算活給別人看,我也要活的.要強(qiáng)一點(diǎn)。

  我們從未放棄過(guò)自己的理想,因?yàn)槟切┞駴](méi)在心中的事情,是無(wú)論如何也忘記不了的。只是我們現(xiàn)在迷了路而已,只是我們丟失了信念而已,只是我們喪失了勇氣而已,只是我們尋不回那個(gè)遺失的自己了而已。

  我始終相信,會(huì)有那么一天。你總能在茫茫人海中找到一個(gè)扎著馬尾辮的女生,總能找到一個(gè)喜歡坐在靠窗戶的位置,喜歡啃手指頭,喜歡插著MP4耳機(jī)聽(tīng)歌的女生,風(fēng)會(huì)告訴我,她的善良,草會(huì)告訴我,她的溫柔。

  倘若那一天,你們?cè)诿CH撕V锌吹剿龔哪闵磉叴掖颐γΦ呐苓^(guò),請(qǐng)你轉(zhuǎn)告她——有人在找她。

  又或許,你們永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到。

  因?yàn)樗质瞧椒驳。是平凡到掉在人海中三秒鐘就消失的人?/p>

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