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青春的作文

時(shí)間:2024-01-15 18:21:41 話題作文 我要投稿

青春的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的青春的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文

青春的作文1

  青春如花,總有凋謝的一天;青春如夢(mèng),總有夢(mèng)醒的一天;青春如水,總有流走的一天!}記

  猶記剛剛進(jìn)入青春的日子,那時(shí)的我們,剛剛褪去童真的影子,迎著陽光步入校園,那時(shí)的我們,以為青春就是放蕩,青春就是不羈,卻從未想過青春也有背影,也有挫折,也有終結(jié)的一天。

  當(dāng)我們伴隨青春綻放的'時(shí)候,我們踏著朝氣蓬勃的腳步,走向燦爛的青春,我們手挽著手,迎接青春路上未曾預(yù)料到的挑戰(zhàn),在層層疊疊的挑戰(zhàn)中,我們逐步學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我,學(xué)會(huì)細(xì)心謹(jǐn)慎,在流走的日子里,一步一步趨于成熟,一步一步走向未來。

  當(dāng)我們隨著青春徜徉在心海時(shí),我們發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的布娃娃逐漸淡出我們的生活,可是我們卻沒有那份童稚的孤單,因?yàn)樯顝膩聿粫?huì)讓我們失去一些,卻沒有得到,我們得到了更純真的友情,得到了知識(shí),得到了比從前更多的愛。

  但是,陽光也不會(huì)永遠(yuǎn)明媚,因?yàn)樘^明媚有時(shí)卻會(huì)被灼傷,用一顆平和之心看待生活也是青春路上越來越明顯的成熟。

  想到過往時(shí),心顏會(huì)不住的微笑,青春就是這樣,坎坎坷坷卻又令人歡樂,可是青春只是驛站,換種心智后又要啟程。

  也許,當(dāng)青春逝去時(shí),我才會(huì)知道我曾經(jīng)得到了什么,失去了什么,因?yàn)樯罹褪沁@樣,當(dāng)沿途風(fēng)景改換之時(shí),你才會(huì)知道曾經(jīng)到過那個(gè)地方。

  青春是短暫的,可是青春的回憶是永恒的,當(dāng)我們垂垂老矣之時(shí),也會(huì)思念起青春。思念那些人生旅途中最美好的過往。珍惜青春吧!趁你還擁有青春,因?yàn)榍啻喝缁,短暫而又燦爛。不要等到你垂暮之年,才開始珍惜它。因?yàn)榍啻簾o悔、青春更無價(jià)。

  從現(xiàn)在開始,珍惜青春、從現(xiàn)在開始,做你該做的事、從現(xiàn)在開始,不要虛度韶華,青春之路、花團(tuán)錦簇,順?biāo),已無歸路。不要再與青春擦肩而過,卻錯(cuò)失流年。在歲月的見證下,青春永遠(yuǎn)不會(huì)原地等你。

  昆山何闊、弱水何長,青春無悔、似水流年。

青春的作文2

  很高心在這最美好的青春里遇見你。

  記得第一次看見你的時(shí)候,你正在練習(xí)學(xué)校的廣播體操,或許那時(shí)你沒有注意到我,但我已把你深深的印在我心中,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。你長著瓜子般的臉,靚麗多姿;你經(jīng)常梳著長長的頭發(fā),非常的漂亮;你的眼睛里透著一股清澈的泉流,使人身在深海一般;有著一米七左右的身高。陌生的girl,我可能喜歡上了你!

  在一次前往操場(chǎng)中,我看見你和一個(gè)男孩在一起,那時(shí)我就想沖上去,把那男孩給揍一頓。但又想想,我是你的誰啊?這一切不過是自己一廂情愿而已,我沒有資格沖上去,甚至連你的名字都還不知道,你憑什么說喜歡別人?或許這時(shí)你會(huì)反駁自己,“名字只是個(gè)稱呼而已,而且你愛的是她的人,又不是她的名字”。但我不能這么做,要搶也要公平的搶,而不是用武力來解決,用武力恐怕我也不是他的對(duì)手,你看人家那肥胖的身材,再看自己手五縛雞之力般的身軀。如果武力用解決,那無異于雞蛋碰石頭,即使最終我贏了,恐怕她也會(huì)恨我吧。她(他)們每天中午會(huì)在乒乓球臺(tái)那邊洗洗頭,聊聊天,這種生活是多么的愜意啊,我只恨自己沒有早遇見她,如果早點(diǎn)遇見,或許坐在她身邊的那個(gè)男孩就是我。

  過去了一年,我們已是高二的學(xué)生了,我還是跟以前一樣,默默的關(guān)注著她。有一天我看見她的身邊沒有了那個(gè)男孩的身影,我就在想,“是不是她們分手,如果她們分手了,那我的機(jī)會(huì)是不是也就來了”。以前我覺得她有喜歡的人,所以沒有打擾她,而這次我會(huì)把握這個(gè)機(jī)會(huì)。我從朋友打聽到了她的QQ號(hào),也順利的加了她的QQ號(hào)。經(jīng)過幾次交談,我的`心徹底跌落到深淵里,她說,“我有喜歡的人了”,這短短的一句話像把我判了死刑一樣,生無可戀,或許你在騙我,或許也是真的,但這次我的心真得很痛。

  天涯何處無芳草,何必單戀一枝花;蛟S我沒有多么的愛你,只是青春的懵動(dòng)吧!

  在今后的日子里,我會(huì)調(diào)整好自己的情緒,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)!

青春的作文3

  青春如同一首歌,它的內(nèi)涵就是讓你用如火的精力唱出它的生命;同時(shí)它又是一個(gè)夢(mèng),讓你用堅(jiān)實(shí)的足音將它羽化為現(xiàn)實(shí)的輝煌;青春也是我們的一種資本,需要我們用成功來證實(shí)它的瀟灑,用勝利證實(shí)它的生機(jī)勃勃。

  青春是每個(gè)人一生最靚麗的時(shí)候,這時(shí)候是最使人振奮的。十幾歲的年齡便是青春最好的年華,也是人一生中最好的時(shí)候,在這個(gè)年紀(jì)奮斗是人一生最美好的。

  十幾歲的年齡也是情竇初開的時(shí)候,也許正如他們所說的:“十六七歲遇見的人是一生中最愛的”可是回過頭來想想,雖然那個(gè)女孩不租我們的車,不圖房,不圖錢,只圖一個(gè)人陪她安安靜靜的走下去,但是我們又一人給他們什么呢?要車沒車,要錢沒錢,自己的前途還是一片渺茫,又怎么能讓這樣的女孩陪自己一起吃苦呢?也許對(duì)他最好的便是現(xiàn)在努力的'學(xué)習(xí),將來再給她完美的幸!

  青春是拿給我們奮斗的,不是讓我們停止不前的:百年前的青年學(xué)生在國家危亡的時(shí)候,毅然的站了出來,做了身為我們青年人該做的事——奮斗為國家而奮斗,為人民而奮斗,為拯救中華民族而奮斗;放眼當(dāng)下的部分青年整日沉迷于電子游戲……網(wǎng)上有一個(gè)視頻便可以很好的反應(yīng)這一對(duì)比:百年前的大學(xué)生放暑假——“文正兄我最近在研究新青年,這一看書有興趣一同鉆研嗎?”“好呀好呀”百年后的今天,部分大學(xué)生放暑假:“嘿,兄弟們開黑呀……”雖然這只是一部分人,但是足以對(duì)比出古今差異……其實(shí)如今的中國并不是十分的太平,國際上處處有許多國家針對(duì)我們倘若再向我們這樣發(fā)展下去,中國將再次面臨危險(xiǎn)。

  或許,青春是一個(gè)成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中,我們?nèi)绻煤美们啻,那么勝利將是屬于我們,倘若我們(cè)诿篮玫哪昙o(jì),只知享受,而不去努力,那么后悔的將是我們自己!

青春的作文4

  青春是人們生命中最黃金的一個(gè)階段,是人們能夠發(fā)出最耀眼光芒的一個(gè)時(shí)刻。在青春中,人們會(huì)寫下那最為濃墨的一筆。

  青春是強(qiáng)壯的,生命給了他最健康的身體,最強(qiáng)的生命力。在青春中,人們的身體達(dá)到了最為完美的形態(tài)。強(qiáng)大的爆發(fā)力,完美的控制力,良好的平衡力。可以說,青春是偉大的,他可以讓你做你所想做的任何事,不會(huì)感到力不從心,不會(huì)感到疲憊。你會(huì)全身充滿活力,充滿激情,充滿那陽光般的生命力。每一天,你都將回避過得精彩紛呈,自由自在,享受那青春帶來的快樂。

  青春他是阿里巴巴童話故事中那巨大的寶藏。一寸光陰一寸金。青春所帶來的.又豈止是那僅僅的一寸光陰呢?那么他所賦予人們的又豈止是一寸金呢?青春那龐大的財(cái)富將會(huì)幫助你登上那成功的寶座。青春讓你的腦子總是保持清醒,讓你的記憶庫空前龐大,讓你的思維總是那么的活躍,讓你對(duì)一切事物都會(huì)保持一顆好奇心,腦子里總會(huì)充滿奇奇怪怪卻又讓人耳目一新的想法。只要你能充分使用那青春給予你的魔法力,你就會(huì)得到你盼望以久的禮物。

  青春里有無數(shù)歡樂的笑聲,但在他的角落也有那低低哭泣的響聲。

  青春總是給人一種美的享受,但他卻又是脆弱的就像玻璃一樣,透明明亮卻易碎。

  青春應(yīng)該還是屬于人的成長階段,對(duì)于周圍的誘惑還是沒有什么免疫力的對(duì)于青春賦予的財(cái)富,有些人沒有什么財(cái)經(jīng)理念,對(duì)于種種誘惑傾心不已,揮霍手中南寶貴而有限的光陰。所謂,光陰似箭,當(dāng)那一寸存光陰已悄然流逝時(shí),對(duì)于青春的記憶只留下了遺憾與后悔。當(dāng)錯(cuò)過了創(chuàng)造財(cái)富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),那留給未來的就只有無盡的憂傷。

  也許當(dāng)你讀到這時(shí),你會(huì)覺得,既然青春有灰色的色彩,又為什么還算是美麗的呢?

  完美不是唯一的沒,完美雖美,可他給人帶來一種可望而不可即的感覺。

  青春,說他美麗,不僅僅因?yàn)樗o我們帶來了精彩。那淡淡的灰色給我們帶來真實(shí)感。青春,他是真實(shí)的美。因?yàn)樗驮谖覀兩磉。你感覺到了嗎?

青春的作文5

  不知不覺我竟畢業(yè)了,如同火車一樣到了站點(diǎn),卻再也買不到回程的車票,初一的相逢,初三的離別,真的恍若一瞬間啊,時(shí)間從指尖滑落,無聲的一切唯有彼此的不散在耳邊游蕩,哈哈,只能安慰自己“天下沒有不散的筵席”最初踏入校園時(shí),我是一個(gè)shygirl,在班主任與同學(xué)的`幫助下,我慢慢融入了這個(gè)大家庭。

  時(shí)間來的匆匆,去的也匆匆,不知不覺間,我們拍著各種畢業(yè)合影,校園的木香花彌漫,有的同學(xué)們結(jié)伴哼著小曲“長亭外,古道邊”離別近在眼前啊,我所要做的事珍惜當(dāng)下,這段時(shí)光我因遇見你們而如此幸運(yùn),謝謝!不過呢,我們只是初散,“人生何處不相逢”

  遺憾的是,我算是荒廢了大好的青春年華,同學(xué)勸導(dǎo)我說:“沒事,過去了,以后加油,爭(zhēng)取離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步”真的是好風(fēng)輕云淡哦,現(xiàn)實(shí)一次次打翻了夢(mèng)想的棋盤,那夢(mèng)真的縹緲孤鴻影了嗎?想到了“韶華不為少年留”

  九年級(jí)快期中時(shí),班主任老是說“你們是畢業(yè)班,你們沒有太多的時(shí)間值得揮霍!蓖谰o張,我說我唱歌給你聽,我當(dāng)時(shí)唱的是《相信自己》,唱完她就笑起來“聽你一唱,我真的不緊張了,因?yàn)槲蚁胄Α蔽页枥鲜桥苷{(diào),可有些夢(mèng)跑著跑著便追不回來了。

  畢業(yè)時(shí),同學(xué)送來各種各樣的祝福,但我唯獨(dú)鐘意同桌給的“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”希望以后和我一起并肩奮斗三年的同學(xué),都像毛主席教導(dǎo)我們說:“一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕”!

  盡管未實(shí)現(xiàn)那時(shí)的夢(mèng)想,但我從不后悔,既然選擇了遠(yuǎn)方,那便不顧風(fēng)雨兼程,盡管沒有那么完美,但是跪著也要走完,記得舍友對(duì)我說“小迪啊,你就是你不一樣顏色的煙火,天空海闊,要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫”是的,我就是我,只做第一個(gè)我,不做第二個(gè)誰,希望大家也如此。

  揮去的是那不再歸來的年華,揮不去的是你的身影,我的離愁。堅(jiān)信前方的路,就如李白在詩中寫的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!

青春的作文6

  所有的結(jié)局都已寫好/所有的淚水也都已啟程/卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始/在那個(gè)古老的不再回來的夏日……

  ——席慕容

  我不是懵懂的孩童,所以不可能以最“崇拜”的心態(tài)看待“完美”的青春;我也不是年近花甲的老嫗,所以不可能以最“客觀”的態(tài)度站在時(shí)間的末端回望那曾經(jīng)的崢嶸歲月。我只是一個(gè)正在經(jīng)歷青春的人,所以只能以“只緣身在此山中”的心情來品味還不曾走完的青春。

  或許,青春就是一本太倉促的書。

  一直以為,只要我愿意,青春就能一直在我手中,不會(huì)離去。然而我錯(cuò)了,青春其實(shí)是那掌心中的水,不管你攤開還是握緊,它都會(huì)穿過指間的縫隙流去。剩下的那不多的水,也隨著時(shí)間的流逝,從掌心中一點(diǎn)一滴地風(fēng)干逝去。只有那還留在掌心中的涼度證明:青春曾經(jīng)來過。是如此倉促,如此的迅速,青春就這樣在我們一呼一息中,一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

  一直以為,只要我愿意,青春就能一直是“成功”“快樂”的`代名詞,不會(huì)改變。然而我錯(cuò)了,青春并不總是鮮花簇?fù),掌聲相隨。當(dāng)我們還沉浸在成功的喜悅時(shí),無情的打擊已悄然來到我們身邊;當(dāng)我們還為那勝利而歡呼時(shí),殘酷的失敗早已埋伏在我們左右;當(dāng)我們還在享受他人贊賞的目光時(shí),冷漠的神情也伴隨而來。如此倉促,如此的迅速,青春就在我們一睜一閉中,不斷轉(zhuǎn)換著角色。

  或許,青春就是一門平衡得失的藝術(shù)。

  要想裝進(jìn)一杯新泉,你就必須先倒掉已有的陳水;要想獲取一枝玫瑰,你就必須放棄那到手的薔薇;要想多一份獨(dú)有的體驗(yàn),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。

  這也就好像不是所有的歡笑都表達(dá)高興,不是所有的掌聲都表達(dá)歡迎,不是所有的喝彩都表達(dá)贊頌,不是所有的眼淚都表達(dá)痛苦,不是所有的赤心都表達(dá)真誠。

  青春到底是一本很倉促的書,還是一門平衡得失的藝術(shù)?我不甚明白。是書,所以我們要時(shí)刻地“閱讀”,以至不會(huì)因?yàn)閭}促而結(jié)束;是藝術(shù),所以我們要不停地“操練”,才能不以物喜,不以己悲。不管如何,有一點(diǎn)或許都是相同的吧。在青春流動(dòng)的過程中,我們只需——

  喝下青春這杯無色的酒,不管是苦是甜;

  唱起青春這首無尾的歌,不管是高是低;

  趟過青春這條無名的河,不管是深是淺;

  駕馭青春這輛五彩的車,不管是風(fēng)是雨……

青春的作文7

  人生的青春只有一次,她猶如滔滔的江水擁有著不歇的生命力,神奇的極光來得那樣的可貴,悠久的歷史讓人難忘。

  在有幸來到青春的年段里,我們應(yīng)該倍感珍惜。

  青春是強(qiáng)大的生命力

  小草之所以茵綠,是因?yàn)樗逶≡诖葠鄣拇蟮,每天享受著肥沃的土壤給它帶來的一切;小花之所以艷麗,是因?yàn)樗钤谛〔莸挠骋r之中,每天花枝招展地笑著,奔著……青春之所以有活力,是因?yàn)樗o世界作出貢獻(xiàn),以她無限的活力與魅力去感染著那黯然失色的孤園,沖刷著那陳舊的傳統(tǒng)觀念。我們的世界從此成長在另一個(gè)太陽當(dāng)中,人們的惡習(xí)逐漸地受到同化,荒廢的青春奇跡般回到了大家的身邊。青春是多元化的,她必須也十分樂于接受一切的新事物,在多種錯(cuò)雜而又有規(guī)律的元素結(jié)合當(dāng)中,青春便以千姿百態(tài)的結(jié)合形式出現(xiàn)在人們的面前,她是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的潤滑劑,是老邁人們的甜果,以她堅(jiān)強(qiáng)的意志,不歇的活力,青春必能創(chuàng)造出一片新天地。

  青春是可貴的

  公雞在百禽當(dāng)中,被上帝派遣到人間,默默地給大地充當(dāng)著自然鐘塔,讓自然界跟隨著晝夜的變遷而有規(guī)律地運(yùn)作。指南針也毫不自私地以它那頑強(qiáng)的生命力伴隨著人類跨過一個(gè)又一個(gè)的世紀(jì)。似乎一切一切的降臨都有著其各自的使命。青春是可貴的,青春所肩負(fù)的'使命是在領(lǐng)悟前人所遺留的知識(shí)上創(chuàng)造出新天地。在有限的時(shí)間里創(chuàng)造出無限的財(cái)富,這就是青春余生具有的一種潛力。并不是所有的人都擁有,一旦擁有了,便不能荒度,這是我們的權(quán)利,同時(shí)也是我們的義務(wù)。一束光芒能打破黑暗的束搏,一根綠草能給大地帶來生機(jī),同樣的,一段青春也能讓我們的世界變得彩色繽紛。

  青春是難忘的

  做生命的有心人,處處去感受別人對(duì)自己的愛,學(xué)會(huì)付出學(xué)會(huì)關(guān)懷,這就是青春的真諦。動(dòng)人的一刻時(shí)常與青春手牽著手,我們無法將它變得永恒,只能用有限的記憶放在心里,不管將來的日子將如何的艱苦,記憶變得怎樣的模糊,但我們還是能細(xì)細(xì)地體會(huì)曾經(jīng)的青春所帶給我們的酸甜苦辣。青春是充實(shí)的,是美好的,無論青春是短還是長,記憶的倒影清晰與否,那份如同春夢(mèng)般的感覺總會(huì)長駐于心。

  青春是人生的彩虹,掛在心靈的天空,輕輕的,淡淡的……

青春的作文8

  我的花季,我的青春,還沒有張揚(yáng)過。

  我的青春待在教室里,還沒有仔細(xì)看看這即將離別的教室;我的青春困在家里,還沒有走出房門,看一眼這耀眼的陽光;我的青春在保護(hù)傘里,還沒有感受一下人生的多姿多彩。

  我的青春不夠張揚(yáng),我要走出教室,看看體育場(chǎng)上的雄姿;我要走出房門,賞賞這萬紫千紅的花花世界;離開那把保護(hù)傘,嘗嘗這人生百味。

  我的青春不夠張揚(yáng),我要讓青春瀟灑一回,證明我曾擁有過花季,有值得一提的別樣青春。

  我要登上山頂,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕美畫面;我要感受一回“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑自得。

  我要看群峰傲骨,我要看百花爭(zhēng)艷,我要看繁星閃爍。我要感受雨中奔跑的快感,夜里上山的激動(dòng)與驚險(xiǎn),聽聽真正的寒風(fēng)呼嘯的聲音,看看真正的夜的變幻無窮。它的神秘與美麗值得我去窺探。

  只感受過的陽光的灼熱的人,是不會(huì)想到蒙蒙絢麗的情誼;只在黃昏漫步的人,是不會(huì)想到晨曦的美麗。生長在溫室里花朵,是無法抵抗狂風(fēng)暴雨的洗禮,也無法接受陽光的饋贈(zèng)。我不再是溫室里的'花朵,我要到草原追風(fēng)逐雨,到田野尋蜂迷蝶。

  我的青春從未張揚(yáng)過,所以呆板,冷靜不是我的本色,心底有著強(qiáng)烈的渴望,卻又少了幾分膽色,不敢付以行動(dòng)。

  我想在講臺(tái)上流利地說一口英語,在辦公室游刃有余的反駁教師的觀點(diǎn)。在受委屈時(shí),毫不猶豫地反擊,將心中的苦楚一股腦兒全說出來,管它天翻地覆,還是風(fēng)起云涌,做回自己,壓抑性情只會(huì)失去自我。不要講將自己鎖在心靈最黑暗的角落。盡情享受自己的人生,吧人生這場(chǎng)狂歡發(fā)揮得淋漓盡致。

  我不要處處受制,我有我的理想和信念,我有我執(zhí)著追求的夢(mèng)想,我有我不可觸碰的底線。我要主宰我的人生,把握我的青春。縱使再艱難,也要讓自己的青春張揚(yáng)一次,正所謂“自己選擇的路,跪著也要走完!

  我的青春還未張揚(yáng)過,所以,揚(yáng)起我理想的風(fēng)帆,到達(dá)成功的彼岸,搏一回人生,讓青春激情四射,讓花季永不后悔。

  張揚(yáng)吧!我的青春!

青春的作文9

  窗臺(tái)朦朧,悠悠的雨,隱隱的遠(yuǎn)方盞著迷蒙的燈。傻傻的孩子,又在想什么呢?是在心雨紛飛的地方迷路了嗎?

  ——題記

  雨果說:“春天是一年的青春,青春是生命的春天!倍艺驹诖禾熘胁恢搿乙廊豢粗胺剑且黄鼥V。

  一

  起初小小的心靈,日漸蒙上一層灰色的陰霾。我和他,總是以彼此的微笑去面對(duì),像一朵純白的花兒站立在這個(gè)灰色的世界?墒侵饾u逐漸他們說:“你們兩個(gè)……”言語中有如荊棘般傷人的暗示。偶爾,他會(huì)說:“不用怕的,都會(huì)過去!钡牵車鷾啙岬目諝馐刮覊阂,我用我微弱的聲音,用我所剩的理智向他們辯解,可是一切只是徒勞。

  會(huì)在某一天,我躲在被子里,拼命地哭,歇斯底里地喊:“我沒有,沒有啊……”又有誰聽見呢?

  后來,我終于懂得:青春總是細(xì)雨霏霏的季節(jié),也許當(dāng)你觸動(dòng)到傷害,才會(huì)更易長大。的'確,如今的我仰著頭,肆無忌憚地看天空,一片晴朗。

  二

  其實(shí),我一直都知道。青春的最后無非就是讓我們成長,以更堅(jiān)毅的心靈去面對(duì)挫折。我記得,那一陣子,一次次成績的低落,使我如同墜下無盡的深淵。面對(duì)老師的目光,父母的期待,我心里尖銳的疼痛。在多少個(gè)白日沉思,在多少個(gè)夜里懊悔,卻依然無法解開我心中的鎖。它緊緊扣住我的心門,而我無力掙扎,于是我變得孤獨(dú)、寂寞。常常在夜晚的星空下張望著漆黑的天空,黑色的潮水不斷涌出,奔向那個(gè)同樣寂寞的天空……

  一直就這樣。

  后來朋友也終于看不下去了,她來找我說:“你不要這樣好不好,我們還有時(shí)間,難道你就這樣揮霍青春?jiǎn)?”……她最后一句話:“看前面啊?”

  看前面。我頓然醒悟,仰望天空,依然美好。驕陽欲升,海棠依舊。

  揮霍青春就是犯罪。

  三

  我開始走出那個(gè)心雨紛飛的季節(jié),其實(shí),你也不用再說我是一個(gè)迷路的孩子。因?yàn)槲业难矍安辉倜悦,眼前就是我的方向?/p>

  黑色的潮水終有一天會(huì)退下,然后,風(fēng)平浪靜……

  回首仰望,逝去的青春熠熠發(fā)光。

青春的作文10

  那個(gè)男孩,教會(huì)了我成長;那個(gè)女孩,教會(huì)了我愛。

  沉醉于香樟與香樟的故事,佇立在年華與年華的粘合處,望著越撕越薄的日歷,望著越寫越厚的日記,什么在積蓄,什么在流逝?時(shí)間擱淺在春冬交替之際,此時(shí)四季不再那么分明,正如遠(yuǎn)方混沌的天空。在現(xiàn)實(shí)的打壓下,我們撐了好久,卻輸給了天長地久。

  我喜歡月亮,仰望夜空,心底的悸動(dòng)漸漸消逝,取而代之的是死一般的沉寂。終于,在夜的庇護(hù)下從容地哭一場(chǎng),任過往在歲月沙灘上留下層層紋路,但回憶就像掉進(jìn)眼里的沙,不管多痛,你都要輕輕地擦。月亮用柔和的光芒包容著我的眼淚。不喜歡用明媚來形容陽光,因?yàn)樗鼪]有太陽,哪來的月亮。

  我們都是孤獨(dú)的孩子,喜歡用夜來粉飾自己的落寞與悲愴,可掩飾不住的是被自尊包圍的`孤寂的心。

  積蓄了三年的感情終于迸發(fā)。我親愛的朋友們,感謝你們?cè)谶@即將沉淪的青春末世,給予我掃除孤獨(dú)的勇氣。于是我無數(shù)次問自己:是否我所有的孤獨(dú)在童年已用完;是否以后陪我的不再是書籍;是否我們能一起走到最后。最后的最后,我們終于迎來了分別。

  那些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟,陽光透過窗,灑下一地的落寞。

  我又變成了孤獨(dú)的小孩。成長是一場(chǎng)輪回,最后,我們都回到了原點(diǎn):你不認(rèn)識(shí)我,我不記得你。但至少我們擁有過彼此,我不奢望永遠(yuǎn)在一起,只是想好好記住你。

  不再拭去眼角的淚光,不再去逃避刺眼的陽光。陽光射到臉上,蒸發(fā)了淚水,撫平了憂傷,晾干了寂寞。對(duì)于這場(chǎng)逃不掉的宿命,請(qǐng)用最優(yōu)雅、最從容的表情去面對(duì)。成長就是教你學(xué)會(huì)戴著面具的微笑。

  時(shí)間之內(nèi),你、我也許早已容顏滄桑,各自與天之涯,海之角;時(shí)間之外,你、我依舊眉目晶瑩,并肩坐與那落滿桃花瓣的教室臺(tái)階。

  再見,那些回不去的年少時(shí)光。

青春的作文11

  俗話說的好“少壯不努力,老大徒傷悲”?梢,青春對(duì)人的一生來說是至關(guān)重要的。年輕人比老人更能奮進(jìn),更有激情,更具創(chuàng)意。

  青春催人奮進(jìn)。人們因年輕而努力奮斗,他們中有大批的人最終獲得成功。司馬遷從小為了學(xué)習(xí)“鑿壁透光”,不斷奮進(jìn),最終寫成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的著名紀(jì)傳體通史——《史記》。微軟公司總裁比爾?蓋茨大學(xué)時(shí)便致力于研究電子計(jì)算機(jī),通過多年的努力,終于獲得成功,成為了世界首富。正因?yàn)樗麄兌荚谀贻p時(shí)奮發(fā)圖強(qiáng),才擁有了自己的輝煌。

  青春點(diǎn)燃激情。年輕人在生活上對(duì)任何一天都滿懷希望。在工作中,他們?nèi)硇牡耐度,盡心竭力,沒有一絲一毫的松懈,也做出不凡的業(yè)績,成為業(yè)界的佼佼者;在生活中,他們過的輕松自在,并努力做一切想做的事情,不受外界影響。他們因年輕而快樂,也因年輕而激情四射。

  青春?jiǎn)拘褎?chuàng)意。年輕人的想法總是在不斷創(chuàng)新的,他們的想法也走在時(shí)代的最前沿。曾看過中央2臺(tái)的某節(jié)目,是專門為年輕人展示創(chuàng)新而開設(shè)的。它要求參賽者用各種新穎的'方法解決一些簡(jiǎn)單的問題,通過把簡(jiǎn)單的問題復(fù)雜化,來展示其年輕人的創(chuàng)意風(fēng)采。那些年輕人利用各種少見的方法解決問題,其中也有的方法得到了高級(jí)教師及科學(xué)家的認(rèn)可。大家都認(rèn)為:這些創(chuàng)意只要稍微改造,提高實(shí)用性就可成為他們自己的專利產(chǎn)品。科學(xué)家們同時(shí)指出“年輕人有著超強(qiáng)的創(chuàng)新意示和敏捷的思維,這也是他們能獲得成功的關(guān)鍵要素”。

  青春是年輕人的代名詞。年輕人在奮進(jìn)中取得成功,在激情中成就理想,在創(chuàng)意中求得生存。

  “枯木逢春猶再發(fā),人無兩度再少年”。

  親愛的朋友們,請(qǐng)珍惜青春。人的青春只有一次,把握好它。在年輕時(shí)多學(xué)習(xí),多努力,一定會(huì)獲得成功。

  親愛的朋友們,請(qǐng)珍惜青春。即使你不再年輕,也要保持一顆年輕的心。

  讓我們共同努力。祖國會(huì)因未來的我們而感到驕傲,自豪!

青春的作文12

  青春是激情的吶喊;青春是烈日下的熾烤;青春是滲透背心的汗水;青春是勇往直前的決心!

  古人云"少壯不努力,老大徒傷悲"是啊!青春的腳步是不等人的,我們此時(shí)不搏,更待何時(shí)呢?

  "嘴里的零食,手里的漫畫。"用這句歌詞來形容我們的童年再合適不過了。小時(shí)候天天盼望著長大,長大,可是等到我們真正長大時(shí),卻覺得時(shí)間過得飛快。小時(shí)候的我,大膽放肆不知天高地厚,但是馬不停蹄的青春腳步讓我成長。它讓我不再幼稚,讓我有自己的主張不再被別人牽著鼻子走;讓我懂得怎樣耕耘怎樣收獲,什么是得到什么是錯(cuò)的。它就是我的良師。

  青春是稍縱即逝的。當(dāng)你目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦瘋狂地打游戲時(shí),你知道嗎?青春正從你的指縫溜走了;當(dāng)你因?yàn)槭《j廢時(shí),它也溜走了。他從來不會(huì)等你。你為什么不用這些寶貴的時(shí)間來做一些有意義的事呢?比如讀一本好書,用知識(shí)來打造你的青春;和朋友一起運(yùn)動(dòng),用汗水來澆灌你的青春?傊灰阉装桌速M(fèi)掉!

  青春的美好只有那些有一顆積極向上的心的人才能感覺得到。當(dāng)那些努力學(xué)習(xí)的人們或得出色的成績的時(shí)候匆匆跑回家,那激動(dòng)的`心情不就是青春?jiǎn)?當(dāng)那些運(yùn)動(dòng)健兒們參加完運(yùn)動(dòng)會(huì),摸著自己砰砰直跳的心臟,那份雀躍不就是青春?jiǎn)?當(dāng)太陽剛剛升起,我們背著五顏六色的書包懷著激動(dòng)的心情奔向?qū)W校,這不也是青春?jiǎn)?朋友!僅管青春稍縱即逝,但是只要我們不畏艱險(xiǎn)敢于嘗試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有什么好遺憾的!所以讓我們?cè)谇啻旱牡缆飞媳M情地奔跑,盡情地?fù)]灑青春的汗水吧!

  我們是如此的幸運(yùn),因?yàn),我們是如此的年輕。我們朝氣蓬勃活力四射,愛挑戰(zhàn)!愛創(chuàng)新!所以管他青春是多么短暫,我們只要做那暴風(fēng)雨夜里的海鷗,和那草原上馳騁的駿馬!

青春的作文13

  青春是什么?不同的人就會(huì)有不同的答案。孩子說:"青春就是長大成人、隨心所欲!"老人說:"青春就是蓬勃的朝氣和活力!”正值青春的學(xué)生說;"青春就是活在當(dāng)下也夾雜些許迷茫的執(zhí)著前進(jìn)!"

  有這么一群人,他們提前開始了屬于他們的青春,而到了很久很久以后,他們的青春則會(huì)成為一種永恒的延續(xù),成為所有有夢(mèng)想的人的指向標(biāo)。

  在他們眼中,青春就是敢于拼搏的勇氣和堅(jiān)定的夢(mèng)想。在還懵懂的年紀(jì)中,夢(mèng)想的種子就已在他們的心中播種,悄悄萌芽。即使被所有人都不看好,即使被許多公司都拒絕,即使未來一片迷茫,即使漂泊異鄉(xiāng),即使放棄繁花三千,因?yàn)橐欢〞?huì)綻放一樹盛世。他們青春的開始就是夢(mèng)想的起航與堅(jiān)持!

  在他們眼中,揮灑的汗水和不懈的`努力。在同齡人還在打游戲,到處瘋玩的時(shí)候,他們卻在拼命練習(xí)。不為別的,只是為了自己內(nèi)心的暢快;在同齡人還只知道八卦、冰淇淋的時(shí)候,他們卻在凌晨、午夜,不懈努力,不關(guān)注別的,只是為了自己內(nèi)心的執(zhí)著;在同齡人還想著找什么借口不上課的時(shí)候,他們已在練習(xí)室揮灑了無數(shù)汗水,不在乎別的,只是為了自己內(nèi)心的夢(mèng)想。他們青春的過程就是努力與拼搏。

  在他們的眼中,青春就是夢(mèng)想的輝煌和不變的初心。他們?cè)谂ζ床杏瓉砹藢儆谧约旱臅r(shí)代。不過走向聚光燈的他們,迎來的不只是掌聲與歡呼還有所有人探究的目光。站在頂峰的他們,面對(duì)的不只是榮耀與鮮花還有質(zhì)疑和打擊。他們就在所有的現(xiàn)實(shí)中,以愛他們的人帶來的力量為動(dòng)力,以質(zhì)疑他們的人帶來的懷疑為標(biāo)尺,讓自己愈加完美!時(shí)間在飛快的流逝,周圍所有的東西都在變化,只有他們的初心、他們的初心永遠(yuǎn)不變他們就帶著永遠(yuǎn)的初心在所有人心中一步一步蓋上屬于他們的印記。

  他們用行動(dòng)詮釋什么是青春,他們用行動(dòng)告訴所有人什么是有價(jià)值的青春,他們用行動(dòng)展現(xiàn)青春的力量!這十二個(gè)大男孩如同溫暖的光驅(qū)散了我青春的那些陰霾。他們?cè)诎l(fā)光!他們的青春在發(fā)光!

  愿所有人都能夠有一個(gè)能夠無悔的青春!

青春的作文14

  青春對(duì)于每個(gè)人來說意義不同,我不敢妄加評(píng)論別人的青春失敗與否,充實(shí)與否,只敢在此稍稍談?wù)撘幌挛业那啻骸?/p>

  我才上初二,按理說這是正是青春,我的青春還沒完,怎能評(píng)論呢?但青春是一個(gè)極富魅力的字眼,讓人一聽到它就忍不住想說幾句。我也如此,如此深深地被青春所吸引。

  從字面來說,青春,如同春天的開始,鮮花的花蕾,綠柳的新芽,冰雪的初融,是極富生命力的。青春代表著活力,代表充沛的精神,著實(shí)讓人振奮。我自認(rèn)為我已經(jīng)失去的青春是十分有價(jià)值的,起碼我這樣認(rèn)為。我這么說并非想說我是如此如此的用功讀書,取得了如何如何好的`成績,在我看來,這不是青春,相比之下,這更像是一個(gè)青春已逝,漸近成熟人士應(yīng)做的事。我的青春幾乎每天都是這樣的:

  早晨,聽著鳥兒歡快的歌起床,邊穿衣服邊哼著小曲,之后洗漱,也不閑著,雙腿還不忘得瑟幾下(現(xiàn)在想想,頗有炫耀之意,因?yàn)橹挥星啻河腥绱速Y本)。早飯也不正經(jīng)吃,左手一根黃瓜,右手一個(gè)饅頭夾醬,背著小書包,蹦蹦跳跳上學(xué)去。一路上,輕風(fēng)吹在臉上,蕩起我的發(fā)絲,這種感覺就是青春的感覺!到了學(xué)校,啃完了早飯,便與同學(xué)嘻哈歡笑一番。在課堂上,只記重點(diǎn),其余的時(shí)間就是跟同桌探討古埃及金字塔之謎,音樂家的誕生,是先有的雞還是先有的蛋,甚至有時(shí)還會(huì)來一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)。當(dāng)然,老師也不是不知道,但他從來不會(huì)批評(píng)我們,因?yàn)檫@是我們青春的權(quán)利,老師們也熱愛青春,他們的青春已逝,自然不會(huì)壓迫我們的青春。因此,青春的課堂總是很有趣的。

  生氣了,大吵一架,痛快!委屈了,大哭一場(chǎng),淋漓!高興了,放聲大笑,瀟灑!這是青春的旋律,是青春的本性,青春就應(yīng)該是如此放誕不羈,如此陽光瀟灑!

  沒有一個(gè)人有資格詆毀青春,沒有一個(gè)人有資格虛度青春,更沒有一個(gè)人有資格用眼淚填滿青春,青春是人生的開始,往往因?yàn)槿藗兊你露冗^得渾渾噩噩,如若你能想到此處,很高興,開瓶香檳慶祝一下吧!你的青春很圓滿!

  這就是我的青春,也應(yīng)該是所有人的青春。

青春的作文15

  剝開桔子皮,一股淡淡的清香悄然鉆進(jìn)了我的鼻子里,霎那間那清香便彌漫在我周圍的空氣里,輕輕掰下一瓣,嚼一嚼,一種似甜似酸的味道在口腔中蕩漾開來,酸中帶甜,甜中帶酸,一種奇怪的感覺,說不出口。

  猛然間醒悟,這,就是青春的味道?

  人生,大都有一個(gè)青春,有一個(gè)被稱為花一樣的季節(jié)。如花的季節(jié),乃外貌似花,七彩絢麗,卻并非自始自終都如花一樣,只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,經(jīng)歷無數(shù)磨難,方可獲得如花的幸福。

  然而,青春較人的一生而言,是短暫的,似水一般,我們又有何理由不去珍惜它呢?青春一去不復(fù)返,好好利用卻必定收獲甚大。在這種全民奔小康的時(shí)代里,卻多了些不懂事,浪費(fèi)青春的少年,你們可曾想過,過去中國孩子的青春是如何度過的呵!常聽爺爺奶奶嘮叨起往事,也喜愛他們那幸福的樣子。奶奶說,她以前家里子妹多,下雨天連膠鞋都穿不起,還是她的老師送了一雙膠鞋,穿了好久。他們吃飯,都是一個(gè)個(gè)搶著吃,誰還像現(xiàn)在我讓你,你讓他的!她高中畢業(yè)時(shí),因?yàn)樽裾彰珴蓶|思想,放棄考大學(xué),一幫熱血青年插隊(duì)下鄉(xiāng),奶奶說,她以前在學(xué)校里先后擔(dān)任過團(tuán)支部書記、學(xué)生會(huì)主席,老師還推薦她考華東政法大學(xué)的,然而,選擇了就不能后悔,在那段時(shí)間里,奶奶不知忍受了多少艱難險(xiǎn)阻,也曾一次次試圖退縮,可終究還是選擇了前進(jìn),青春的激情使她戰(zhàn)勝了一切,完成了上大學(xué)的`愿望,盡管沒能上理想中的大學(xué),但努力了,開花了,結(jié)果了,這樣的青春,值了!

  其實(shí),中學(xué)是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),爺爺奶奶都順利的走過,取得了不錯(cuò)的成績,而爸爸媽媽曾經(jīng)的光環(huán)卻是在中學(xué)被蓋了下去,爸爸原來是全縣第一考上縣里最好的中學(xué)的,可進(jìn)中學(xué)因?yàn)闆]有好好努力,而留下遺憾,媽媽小學(xué)時(shí)還是大隊(duì)長,可不知怎么的中學(xué)時(shí)不再像曾經(jīng)一樣了。這也不怪他們,雖然已經(jīng)是改革開放的新時(shí)代,但是他們?nèi)砸厡W(xué)習(xí)邊替家里做事,能做到這樣也已經(jīng)不錯(cuò)了。

  也許,艱苦中成長,就是我們長輩的青春主旋律。

  看吧,付出就有回報(bào),青春的過程更是有酸也有甜,失敗有時(shí)也是幸福,磨難有時(shí)也是一種享受……

  看!這不就是桔子的味道嗎?

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