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我的青春色彩作文

時(shí)間:2024-01-15 17:57:07 話題作文 我要投稿

我的青春色彩作文錦集(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的青春色彩作文,希望能夠幫助到大家。

我的青春色彩作文錦集(10篇)

我的青春色彩作文1

  青春似火,總給人燃燒不完的熱情;青春似畫,上面總點(diǎn)綴著五彩斑斕的色彩;青春似茶,總是經(jīng)過了細(xì)細(xì)的浸泡后才會(huì)發(fā)出迷人的醇香!而我的青春是黯淡的,是灰色的,是孤獨(dú)的!但是我會(huì)改變!

  那是的青春是寂寞的,是孤獨(dú)的,是形單影只的!只有一個(gè)人靜靜的活在自己的世界里,仿佛整個(gè)世界只能容納我自己,一個(gè)人的自言自語。但是我改變了它!我開始嘗試與別人交談,交朋友,學(xué)會(huì)與別人分享,學(xué)會(huì)讓別人走進(jìn)自己的內(nèi)心。其實(shí)不知何時(shí),我的青春也開始撩起了一絲火源,開始燃燒了從未有過的熱情。

  這就是改變,從以前的孤單內(nèi)向到現(xiàn)在的熱情似火!

  那是的青春是無助的,迷茫的,總是無措,總是不知道該怎么辦!沒有人能幫助你,你只有等到黑夜的到來然后獨(dú)自躲在角落啜泣,只能默默的流淚!而現(xiàn)在的青春是自信的,自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩,讓這個(gè)青春變得更加絢麗多彩!

  這就是改變,從以前的迷茫無助到現(xiàn)在的自信堅(jiān)定!

  那是的青春是苦澀的,總有說不完的.煩惱,總感覺苦澀與煩惱縈繞。于是我學(xué)會(huì)了傾訴,把自己的苦惱向別人訴說而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖,學(xué)會(huì)把苦惱變?yōu)榭鞓贰?/p>

  這就是改變,從以前的苦澀煩惱到現(xiàn)在學(xué)會(huì)尋找自己的快樂!

  青春不需要用華麗的詞藻去修飾,只需要最本真的釋放;青春不需要鐫刻下珍貴的回憶,只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂;青春不需要活的有姿有彩,只需要讓人不留遺憾!

我的青春色彩作文2

  為什么陽光很燦爛?為什么鮮花很芳香?為什么天空最湛藍(lán)?為什么夢想最動(dòng)人?答案只有一個(gè),那就是擁有青春,擁有青春的色彩。

  青春的我,擁有紅色。

  作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩,卻擁有一顆熱情似火的心,班里的事,無論大事小事,我總是要進(jìn)去“攪和”一番,盡管我知道我不是最棒的。

  青春的我,擁有灰色。

  對于我,一名初中生,最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了,一學(xué)期下來,檢測我們的唯一方式,則是期末考試,當(dāng)我的希望之火在升騰時(shí),卻被澆了一頭冷水,政治考了50分。

  我徘徊在學(xué)校的小路上,天氣陰沉沉的,風(fēng)一吹,樹葉打起了轉(zhuǎn),我能做什么?我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來證明我自己。

  青春的我,擁有湛藍(lán)。

  那是一種怎樣的色彩呀!我總是一個(gè)不安分的孩子,在這些時(shí)光中,我總是在游戲中度過的,我的成績雖然不是頂尖,但我卻從課外書中讀出了整個(gè)世界。

  從冰心的《談生命》中,我讀懂了生命中的快樂與痛苦,也讀懂了生命的規(guī)律;從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng)造,但還是要有一顆大智大勇的.心;在《狼圖騰》中,我明白了人與動(dòng)物的區(qū)別,甚至有些時(shí)候,人卻不如動(dòng)物。

  總之,在書中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品,我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。

  青春是美好的。青春的陽光最燦爛,青春的鮮花最芳香,青春的天空最湛藍(lán),青春的夢想最動(dòng)人。

  我的青春色彩,我主宰。

我的青春色彩作文3

  十六歲的花季,繽紛的色彩!}記

  黑色

  黑色一直是沉默,傷感的名片。而在對于剛剛步入初中的我是專屬的。

  記得那是一個(gè)陰雨天,我望著剛發(fā)下來的試卷發(fā)呆,并不是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低,其實(shí)我很羨慕那些分?jǐn)?shù)低的同學(xué)——他們可以得到朋友的安慰。而我有的`只是那些高分,走到窗前望著此刻烏云密布的天空,眼淚已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)。

  對于陌生的同學(xué),陌生的班級我并沒有融入,所有集體活動(dòng)一概不參加。

  如果說人生,青春是畫布,而我是畫筆的話,那么那時(shí)我只有一個(gè)顏色——黑色。

  彩色

  我的青春由黑色到五彩斑斕,只因一張紙——張作文紙

  學(xué)校舉行作文比賽,而我是班里語文最好的,語文老師提議讓我參加,我拒絕了,同學(xué)們并沒有吭聲,我心想:哼,你以為你是誰,別以為同學(xué)們會(huì)勸你,你永遠(yuǎn)是被遺忘的那一個(gè)。

  這時(shí)班長走過來說:”我希望你能參加,我挺你:”我愣了一會(huì)兒,說:”好,我參加!

  學(xué)校畢竟是藏龍臥虎的地方,成績不用說也能猜出來,不理想,我哭了,我想同學(xué)們肯定會(huì)諷刺我。沒想到同學(xué)們竟主動(dòng)拉我去吃飯。

  后來,他們主動(dòng)問我問題,與我談笑風(fēng)生。我很快便融入了這個(gè)集體。

  我的青春不再是單一色的黑色,他充滿了熾熱不屈,頑強(qiáng)拼搏的紅色;勇于攀登、追求幸福的黃色;昂揚(yáng)向上、向往光明的橙色;愛好和平、保護(hù)環(huán)境的綠色;純潔可愛、天真爛漫的藍(lán)色;知錯(cuò)就改、完善自己的青色;追求潮流、引領(lǐng)時(shí)尚的紫色。

  我改變了我青春的色彩。

我的青春色彩作文4

  校園里,楊樹的絮如皚皚白雪漫瀉,少男少女,盡是生機(jī)。教室里,雖不明亮但還清澈的眸子,注視得最多的,大概就是考卷上不切實(shí)際的刁鉆難題,思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時(shí),某個(gè)瞬間的記憶定格,會(huì)在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅,但,畢竟只是一抹,其實(shí)我們都一樣,這,便是我們青春的痕跡。

  如果我們不能改變環(huán)境,便要改變自己。

  每次考試的不盡人意,每次習(xí)題上刺目的`紅叉,還有每次難懂的知識點(diǎn),總是弄得人心煩意亂。但,如果我們真正地逾越了這條鴻溝,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn),那岸,花正開。

  每天起床時(shí),少一些慵懶,多一些生氣;上學(xué)時(shí),少一絲頹唐,多一絲活力;做習(xí)題時(shí),少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)主動(dòng);考試時(shí),少一點(diǎn)馬虎,多一點(diǎn)仔細(xì)。在活力四射,青春正好的時(shí)候,沒有虛度光陰。

  當(dāng)有寒風(fēng)冷雨的襲擊時(shí),請靜下心來考慮,“既然目標(biāo)是地平線,我便只顧風(fēng)雨兼程!薄凹热荤娗榕c玫瑰,便勇敢地吐露真誠!比绻忻鞔_的目標(biāo)也能持之以恒,那么,寒風(fēng)冷雨便只是天際浮云。拼過了,也就不后悔,不遺憾。

  青春,是美好的,青春也有很多問題與困難,有很多形容詞可以形容,總之,不是頹唐。

  我們便風(fēng)雨兼程,共同克服青春的困難,改變青春的顏色。

我的青春色彩作文5

  生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫家,在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆,擦亮眼睛,其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫,而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂。

  語文是一本白色的書,看似清楚明白,卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書,需要我們冷靜的'思考;英語是本黑色的書,表面模糊,本質(zhì)卻十分簡單;物理是一本綠色的書,一定要仔細(xì)琢磨……,打開書包,倒出課本,其實(shí)倒出一道彩虹,甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識的海洋的陽光大道。

  學(xué)習(xí)任務(wù)繁多,難免人困馬乏,出門走走,也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然,呼吸著泥土塊味的空氣,欣賞一個(gè)比書包大得多,精彩得多的世界,真可謂身在人間勝神仙啊!

  漫步在公園的小路上,徘徊于涼爽的樹蔭下,躊躇在寬闊的水塘邊,聆聽著大自然的語言,輕嗅著大自然清香,欣賞著大自然的色彩,而路上白色的鵝卵石,樹蔭下青色的小草,水塘中蔚藍(lán)的天空,路上的行人,樹中的鳥群,水里的游魚,成了一幅幅活力無限,無拘無束的彩畫。此時(shí)此刻,我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。

  以顏料涂上色彩是畫家的工作,書的色彩是知識、文化,而自然的色彩是生機(jī),自由。人們只需要一顆充滿豐富色彩的心,那么我的青春色彩做主。

我的青春色彩作文6

  青春,是綠色,是最燦爛的嫩綠,它象征著年輕的生命。我們正是朝氣蓬勃的時(shí)候,有無數(shù)激情,無數(shù)幻想……我們正是在人生中最美的時(shí)光,我們內(nèi)心始終有一塊最潔凈的地方,裝著青春的記憶,留念還有未被實(shí)現(xiàn)的企盼,青春的嫩綠,讓我們朝氣蓬勃的尋找著自己的夢!

  青春,是紅色,是天空中那一抹朝陽紅,它象征著熱烈的生命,現(xiàn)在的我們,心中有著青春的烈火,渴望飛翔,渴望自由……我們有著雄雄的膽量,帶著我們火一般的熱情,踏向前往美好未來的路,路上的無盡挫折,也成為我們心中想要征服的對象,青春的朝陽紅,讓我們不顧一切的向前沖!

  青春,是藍(lán)色,是海的那種靜謐的藍(lán),它象征著生命中的夢,正處于青春的我們,總是喜歡幻想著未來的美好,每一個(gè)人,每一件事都會(huì)激起我們對青春未來的愛,青春中那靜謐的藍(lán),就是未來中那些未知的夢!

  我們渴望長大,渴望自由,渴望挑戰(zhàn)!青春,這個(gè)充滿萬紫千紅,五顏六色的青春啊,是我們向前的動(dòng)力,是我們向前的希望,是我們向前的一切一切。青春,是天空中的那神奇的彩虹,雨后天晴,高掛在天空之上;青春,是太陽,沐浴在陽光下自由的`生長;青春,是一首詩,滿滿深情,描繪著未來的夢;青春,是一首歌,唱出留戀著的過去……

  青春啊,這個(gè)充滿我們的激情、美好、朝氣蓬勃的時(shí)光,我們有了青春的色彩,向前的路上,還有誰能阻止,讓我們?nèi)ふ仪啻旱纳,迎接青春的考?yàn)!

我的青春色彩作文7

  每一個(gè)人對色彩都有自己獨(dú)特的見解,從出生那一刻起,我們就開始為生命涂色。五彩繽紛雖惹我目不暇接,但唯有那抹綠色,最為淡然而莊重,最能走入我的青春,淌入我的心懷。

  寵辱不驚,那是綠的風(fēng)度;寧靜清涼,那是綠的氣質(zhì);欣欣向榮,那是綠的'特性;甘于奉獻(xiàn),那是綠的品格。

  正值韶華的我,與綠有同樣的色彩。草色青青,無邊無垠,這恣意飛揚(yáng)的綠意就如同正值少年的我們永不止息的熱情。嫩草追逐著春光,我追逐著夢想,生命的活力與蓬勃由此激發(fā)。草雖有榮枯,卻周而復(fù)始;我雖有成敗,卻仍堅(jiān)守信念。

  我欣賞綠的品格,他總是化作默默無聞的葉,陪襯枝頭高高翹起的花朵。不抱怨,不計(jì)較,默默奉獻(xiàn)、堅(jiān)守崗位是綠的廣闊胸襟;不攀附,不嬌弱,迎接風(fēng)雨、磨礪自我是綠的英雄本色。我雖無綠的成人之美,卻有他的奉獻(xiàn)之心;我雖無綠的謙讓之德,卻有他的熱忱之意。

  我靜靜地合上書,抬頭的不經(jīng)意間瞥見窗臺的仙人掌佇立于颯颯西風(fēng)中,綠色盎然。我的青春里有一種清新的色彩,那便是眼前的綠色。

我的青春色彩作文8

  “怎么去擁有一道彩虹,怎么去擁抱一夏天的風(fēng)……”

  ——知足

  青春就像是這首歌,微風(fēng)輕佛,掠過一切的呆滯,只剩單純和笑臉。要怎樣去擁有一縷足以照亮世界的陽光。

  青春是一段未知的旅途。從不抱怨自己的得失,只懷著一顆天真的心,信奉努力便可改變一切!青春滿載著夢想的芬芳,也滿載了痛苦、彷徨,我們都在迷茫中,經(jīng)歷著上天安排的這一切。每天,從惺忪的睡眼中醒來,抱怨著時(shí)間的倉促而又繼續(xù)邁著急促的步子,追逐著青春,追逐夢想。

  午后的教室里依舊充滿歡笑,隨著音樂的顫動(dòng),我們?nèi)宄扇旱卣勑︼L(fēng)生,夸張的笑聲可以撼動(dòng)教學(xué)樓。陽光與樹枝交叉著,我總愛踏著步子,抓上一把小草,撒向那些正說著悄悄話的伙伴們,被發(fā)現(xiàn)后,便開始了一場青春式的追逐。

  悲傷,誰都有過的情緒。試卷上可憐的分?jǐn)?shù),朋友無心的話語,父母大聲的責(zé)備,都可以引發(fā)我們心底那暗藏的.悲傷。但,就算憂愁,就算臉上的淚水還未風(fēng)干,我們依舊走得瀟灑。就如沒有傘的孩子,只有拼命地奔跑,以自己的方式,活出別樣的青春。

  青春是什么?快樂與悲傷同在,散發(fā)著芬芳,透露著任性,一直抱著最初的期待,以最真實(shí)的姿態(tài),踏著堅(jiān)定的步伐往前邁進(jìn),這便是我對青春的定義。

  清新而又紛雜,歡喜而又憂郁,陽光每天都會(huì)懶洋洋地照在我們身上,淺顯而不失溫暖。朋友的安慰,父母的關(guān)懷,老師的期望,同學(xué)的嬉戲永遠(yuǎn)不會(huì)請假,不會(huì)缺席。

  這便是我們青春最真實(shí)的色彩!

我的青春色彩作文9

  這個(gè)世界充滿了各種色彩,青春的色彩更是絢爛,而我青春的色彩,則是由綠、紅、藍(lán)組成的。

  綠代表的是懵懂,青澀。初升六年級,要和素不相識的'同學(xué)和老師相處,這著實(shí)讓我十分緊張。特別是在公共場合演講,更讓我手心冒汗。回想第一次參加年級大會(huì)演講時(shí),我的腿不停地打顫,心頭上仿佛爬滿了成千上萬的螞蟻,說話吞吞吐吐。再看現(xiàn)在,我已經(jīng)能做到流利而又大聲地表達(dá)了。這看起來沒什么,但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。

  紅代表的是喜悅、快樂。這一年時(shí)間里,我記錄下來生活中快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?荚嚳己脮r(shí)的驚喜,比賽進(jìn)球得分的激動(dòng),在舞臺上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當(dāng)我回想起這些屬于我的珍寶時(shí),我的笑意都會(huì)抑制不住地流露出來。這紅色,也就增添了一抹濃烈的色彩。

  藍(lán)色代表的是冷靜、反思。我常常獨(dú)自沉思,打開那些塵封的記憶。哪一次考試失意,每一次被施加過多的壓力,每一次被訓(xùn)斥,都被我轉(zhuǎn)化成了前進(jìn)的動(dòng)力。因?yàn)槲抑溃瑢殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。它們能讓我更快地成長,我要感謝它們。這藍(lán)色,也就變得更加深邃。

  綠、紅、藍(lán)這三種青春的顏色,構(gòu)成了一個(gè)多姿多彩的我。我的青春,我做主!

我的青春色彩作文10

  青春是人一生中最美好的年華。在這段時(shí)光里,我們每個(gè)人都可以演繹自己的傳奇。但是很多時(shí)候,我們一邊說著“我的地盤我做主”另一邊,卻人云亦云。

  現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來越多的人似乎更熱衷于不斷提高物質(zhì)生活水平,而不再多談理想。他們說有理想太累了,還不如好好享受生活。還有些人,因?yàn)檫@種環(huán)境,只好把理想埋在心底,不敢說出去,怕別人笑話。理想真的只會(huì)浪費(fèi)我們的青春嗎?

  沒有理想的青春又會(huì)是什么顏色?正如那句名言所說:“走自己的路,讓別人去說吧!”我們應(yīng)把自己的理想大聲說出來!青春只會(huì)青睞有理想的人,有理想就有了生活的方向,有了方向便有信心,有了信心即使青春老去,但心卻永遠(yuǎn)年輕,伴隨著理想而永遠(yuǎn)富有活力。讓我們把內(nèi)心的理想喚醒吧!釋放理想,同時(shí)讓理想面對現(xiàn)實(shí),我們的青春才會(huì)真正燃燒,才會(huì)煥發(fā)出富有活力的風(fēng)采,青春是靠理想保持的,沒有理想的青春是淡然失色的,沒有青春的理想將會(huì)毫無活力和生機(jī)。青春永遠(yuǎn)將鐘情于理想!

  理想就像一面鏡子,我們需要經(jīng)常照一下,了解自己的現(xiàn)狀,想像未來的圖景;但更多的時(shí)候,我們要從鏡中轉(zhuǎn)過身來,面向周遭的世界,通過每一件小事去踐行心中的理想,讓理想成為我們腳踏實(shí)地的.舞臺,而不是逃避現(xiàn)實(shí)的藏身洞。

  生命是充滿遺憾的篇章,因?yàn)樗龥]有機(jī)會(huì)讓你修改病句,青春也是如此。所以,為了不留下太多的遺憾,讓我們抓住金色的青春,讓

  人生中留下永恒的光輝!

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