青春的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的青春的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文1
無奮斗，不青春。奮斗是五四運(yùn)動(dòng)xx周年紀(jì)念日的關(guān)鍵詞，奮斗是青年人必備的精神奮斗，是五四運(yùn)動(dòng)以來扎根在人們心底的一個(gè)名詞，小時(shí)候不努力，誰來替你堅(jiān)強(qiáng)，奮斗是青少年的標(biāo)志，而你不奮斗就輸在了起跑線上。
作為一名即將邁入大學(xué)的新時(shí)代青年，我深感奮斗的重要性，正如老師們所說，高考了你不奮斗不努力，你就只能復(fù)讀打工走向社會(huì)，世界上哪有什么歲月靜好，只不過是有人替你負(fù)重前行，如今我們眼前的歲月靜好，怡然自樂，是因?yàn)轭^上有爸媽頂著，但是這樣的溫室花朵，我們的中國是不需要的奮斗是我們中國人早在100年前就已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了，身處人世，你若不奮斗就無法立足于社會(huì)。不奮斗你將會(huì)被世界被別人淘汰，而我們年輕人就應(yīng)該奮斗才不會(huì)被淘汰。
無奮斗不青春，如今的中國是一代又一代杰出青年，努力奮斗創(chuàng)造出來的，是用他們的熱血揮灑出來的。100年前五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)，李大釗，陳獨(dú)秀等青年才俊登上街頭，向人民宣揚(yáng)著新民主主義，號(hào)召青年人推翻封建思想與管理。更有之前魯迅的棄醫(yī)從文，投入文學(xué)寫文章來激勵(lì)當(dāng)時(shí)的青年人。這些人都在為我們的國家而奮斗，為自己而奮斗。
無奮斗不青春，用奮斗之熱血，歌頌民族之精神，用青春之奮斗，鑄就祖國之輝煌。奮斗的青春是美好的，充實(shí)的令人驕傲的奮斗精神，是中華民族的精神，是中國人都應(yīng)該具備的精神，少壯不努力老大徒傷悲，青少年時(shí)期是奮斗的最好時(shí)期，是熱血最沸騰的時(shí)期，這時(shí)的青少年有夢(mèng)想有追求有精力，年輕的時(shí)候不奮斗當(dāng)自己老了的時(shí)候，已經(jīng)不能拼搏的`時(shí)候，回想起當(dāng)年自己卻在后悔，你還會(huì)選擇不奮斗嗎?人們就應(yīng)該在最好的年紀(jì)綻放出最好的自己。而在這綻放的過程中，需要奮斗，需要熱血，需要拼搏。
青春期正是拋頭顱灑熱血的時(shí)期，正所謂無奮斗不青春奮斗的青春是美好的，奮斗的過程也是美好的，讓我們用青春的熱血弘揚(yáng)民族的精神，用青春的奮斗鑄就祖國的輝煌。青春需要奮斗，不奮斗，不青春。
青春的作文2
天高云闊，微微帶著灼熱的日光落在學(xué)校操場(chǎng)上，也落在我的身上。這一天，是我第一次代表班級(jí)去參加比賽。
這個(gè)比賽會(huì)格外的艱辛，我要參加是800賽跑，在12名選手中取得前五，才有名次。就是因?yàn)樵趫?bào)名時(shí)少有人舉手，我就“沖動(dòng)”的想去試試。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目都在進(jìn)行著，凡是有我們班身影的項(xiàng)目，我們都很大聲的去加油，聲音大的都可以蓋過學(xué)校的'大喇叭了！
最后搞得面紅耳赤的我，要去參加比賽了。我緩了幾口氣，就站到了這白色的起跑線前。還來不及緊張，起跑槍就響了，我奮勇向前跑去！
烈日灼灼，跑了不到一圈，呼吸急促了起來，頭感覺很燙，大量的汗水滴了下來，眼前的景象也變得模糊，耳畔只有大聲的加油聲……跑著跑著，大腿好像也不屬于自己的了，步子越來越小，我有點(diǎn)想放棄了，那十一個(gè)人已經(jīng)甩開我一段路了，喘氣聲也越來越急促……
突然間，我隱約看到一個(gè)身影，像是我的班主任也沖到跑道邊來為我加油，平時(shí)一向嚴(yán)肅的她卻像個(gè)小孩一樣，揮著手臂大聲的叫著“加油——加油——”，沒錯(cuò)，真的是我的班主任！剎那間，我仿佛看到了她充滿希望的眼神，噢不是，像是全班同學(xué)一起在為我加油！
我揮起手臂擦掉汗水，眼睛瞬間明亮了起來，一股熱血也涌上心頭，咬緊牙關(guān)，我稍加快了步伐，漸漸呼吸也均勻了起來。一會(huì)功夫，已經(jīng)超過了2名選手�！拔铱梢缘摹夷茉倏煨掖砹耸俏覀�711班級(jí)�。 币贿呄胫贿厞^力往前跑去。
在一陣陣吶喊聲中，我沖過了終點(diǎn)，整個(gè)身上都是不斷流淌的汗水，班上同學(xué)圍了上來，興奮地叫道：“繆楊毅，你真棒！”一邊關(guān)切的問：“你有沒有不舒服，要不要我扶著？”……我聽著整個(gè)人都熱血沸騰了——這是多棒的伙伴啊，這不就是青春?jiǎn)幔?/p>
青春，會(huì)有挫折，但不能被嚇倒；會(huì)有失敗，但不能放棄前進(jìn)；即使取得不了好的成績，但熱血的一路，會(huì)值得我們揮舞起雙拳，告訴這個(gè)世界，我們拼過！
青春的作文3
帶著幾分朦朧，幾分好奇，我們這個(gè)年齡迎來了第一個(gè)客人——青春。不知不覺中，我們長高了，成熟了，不會(huì)再三五成群的聚在一起玩躲貓貓游戲，大人們也不會(huì)再拿我們當(dāng)小孩兒對(duì)待了。我們似乎長大了。
這個(gè)年齡，我們雖然慶幸自己的變化，但也有煩惱，無形中，我們和家人之間有了隔閡，漸漸地，學(xué)會(huì)收拾打扮自己，又在日記本上掛了小鎖，心中居然裝滿了所謂自己的小秘密。
我們這個(gè)年齡，不再像個(gè)小姑娘整天扎著小辮子，而是披著烏黑的頭發(fā)，覺得挺瀟灑。夏日里，什么百褶裙，花襯衣的統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)衣柜里，取而代之的是闊腿褲和長裙子。哦？青春來了。
我們這個(gè)年齡，談?wù)摰牟辉偈强蓯鄣摹鞍疟韧尥蕖岸桥枷癃?dú)播的“偶像劇”，當(dāng)父母提出要送我們禮物的時(shí)候，我們要的不再是“大熊娃娃”而是所謂的“鎖骨鏈”。哦？青春來了。
我們這個(gè)年齡。心里想象的不再是童話中的白雪公主，而是偶像劇中女主角，我們不再聽從父母老師的意見，更是有了自己的'想法，有時(shí)面對(duì)父母的批評(píng)，還頂嘴！這是青春？是青春期的叛逆和任性嗎？
我們這個(gè)年齡。懂得多了，敢說的卻少了，課堂上老師提出的問題，我們很少隨聲附和。相反，安靜的課堂上出現(xiàn)了自由討論聲，各種各樣的回答引得老師大動(dòng)肝火。
我們這個(gè)年齡，帶著共同的理想出現(xiàn)在青春的行列里，我們這個(gè)年齡，是個(gè)自豪的年齡，是擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力，超強(qiáng)記憶力和非凡的想象力為頂峰的階段，我們這個(gè)年齡的青春不一樣！我要努力學(xué)習(xí)，樂觀向上，開拓進(jìn)取，讓我們的青春綻放出更加燦爛的光輝。
青春的作文4
青春，本是一個(gè)多么美好的時(shí)代！青春，賦予我們勃勃的生機(jī)、健美的身姿、活力的象征，更是一種全新的感覺。我們要好好把握青春，賦予它色彩！
當(dāng)擁有青春的那一刻起，我就心想要好好把握這珍貴的青春，用它來豐富我人生的道路，用它為我今后的成功鋪路！
我深深的知道，此時(shí)的我要用知識(shí)的學(xué)習(xí)和品德的培養(yǎng)來填充它。此時(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)是多么重要！如果用荒度來敷衍它，那么也就注定這個(gè)人的人生是失敗的.、可恥的，終究愧對(duì)于自己的理想。此時(shí)的青春，又像一個(gè)主人，把握著我們的命運(yùn)。因此，要重視我們的知識(shí)學(xué)習(xí)，完成青春的使命，這樣的青春，才算得上是有意義的青春。
青春，要活的有價(jià)值、有意義。暫且不提對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)，但要活出自己的個(gè)性，使自己更與眾不同，但個(gè)性不一定是在服裝上的標(biāo)新立異，也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性是從內(nèi)心散發(fā)出來的魅力，而我們恰好就需要這種獨(dú)特的魅力。
青春也有煩惱，那就是內(nèi)心矛盾和青春期叛逆期。如果我們因?yàn)閮?nèi)心矛盾而煩惱的話，倒是可以向外界尋求幫助。不要小看內(nèi)心矛盾，因?yàn)樗锌赡艹蔀槲覀兦斑M(jìn)發(fā)展的阻力。青春叛逆期會(huì)和父母鬧矛盾，與朋友搞不好關(guān)系。這種現(xiàn)象我們應(yīng)避免發(fā)生。我們可以心靈換位，站在別人的角度去思考問題。這樣，也許許多問題都會(huì)迎刃而解。
我們要感受青春的存在，這是我們的黃金時(shí)期。一旦錯(cuò)過青春，我們就不會(huì)再擁有第二次了。
寄更多的希望于未來，盡現(xiàn)狀最大的努力去實(shí)現(xiàn)。從一點(diǎn)一滴的小事做起，使青春更有價(jià)值。讓我們的青春之花綻放吧！
青春的作文5
不知不覺中，我們已踏入了青春的軌道。
青春是人一生中最值得懷念階段一一我對(duì)這點(diǎn)是毋庸置疑的。我們把一生中最美好的時(shí)間歲月年華都獻(xiàn)給了青春，但我們并不曾后悔。處于青春期的我們，個(gè)個(gè)都像參加百米賽跑的運(yùn)動(dòng)員都在蓄勢(shì)待發(fā)著，然后在一聲槍令下，放肆棄距著，任憑汗水浸透了衣服，也不言放棄，因?yàn)槲覀兊哪康�，是我們心中最美好�?愿望，我們沒有理由去輕言放棄。
有人說，青春是一聲大雨，即使感冒了，卻還是希望再淋一次，我深為贊同。青春是那樣的美好，那樣的令人神住，又豈會(huì)因?yàn)樾⌒〉摹案忻啊�，就讓人停下追逐青春的腳步呢？青春，我們?cè)谶@個(gè)階級(jí)中，難免會(huì)道遇塊、挫折。有些人會(huì)選擇退縮，選擇放棄。面對(duì)這類人，我只想說他們永遠(yuǎn)也不會(huì)感受到青春的真所在。青春，像一個(gè)神秘的寶盒，當(dāng)你擁有時(shí)不會(huì)去理會(huì)它，但當(dāng)你失去時(shí)才會(huì)感覺到它的美好。
校園，是青春最好的開始。仍日記得，第一次踏入新生教室時(shí)同學(xué)之間的流離、冷淡，但友誼是一個(gè)奇妙的東西。不到一周時(shí)間，全班同學(xué)都已經(jīng)熟絡(luò)了起來，整個(gè)班級(jí)就像是一個(gè)大家庭一樣溫暖。那時(shí)，我們尚還懵懂懂，但青春在律動(dòng)。這個(gè)教室僅有溫暖，還有奮斗�？荚嚂r(shí)筆“沙沙”作響的聲音，露著堅(jiān)定，還有無奈。曾多少次，我們一起努力著，為考試而奮斗、拼搏，曾多少次，我們?yōu)橐粋�(gè)題目而鬧得不可開交;又曾多少次，我們經(jīng)常聚在一起，談吐心聲，這便是是我們對(duì)青春的敘述，簡(jiǎn)單不華，只愿深藏在我們心中那一個(gè)專屬的角落。
“暖風(fēng)吹過的季節(jié)，天空清澈如洗，柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動(dòng)的大地上，年輕的生命在土壤里動(dòng)，勃發(fā)的樂曲在心里流淌。年輕的我們，擁有不變的青春�！毖矍盎疖嚭魢[而過，將我們思緒也一并帶到了遠(yuǎn)方，一首《青春》從口中不經(jīng)意溜出……
青春的作文6
在這個(gè)花樣的年少時(shí)光里，青春正慢慢的靠近，讓人不知所措，當(dāng)看見班上已經(jīng)開始進(jìn)入青春期的同學(xué)時(shí)，我的心里開始緊張，不知所措。
大人們總說：“青春是多么美好，多么奇妙�！笨墒牵鎸�(duì)同學(xué)們的狀況，我不知如何是好。一天，有一個(gè)同學(xué)進(jìn)入了變聲期。說話時(shí)，嗓音很低沉，同學(xué)們都感到驚奇，而她也漸漸被疏遠(yuǎn)了，越來越膽小。我不確定，我是否做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接青春期的到來。我很害怕，每天起床都要先說一句話，看看自己進(jìn)入青春期沒。
后來，那個(gè)同學(xué)的變聲期結(jié)束了，嗓音不像以前大大咧咧的了。她十分高興地對(duì)我們說：“你們看，我的嗓音變了�！贝蠹叶己芰w慕，因?yàn)樗呀?jīng)平安度過了青春期的第一場(chǎng)暴風(fēng)雨。她還告訴我們，其實(shí)一點(diǎn)也不恐怖，只是時(shí)間長了些。而且變完聲后，我發(fā)現(xiàn)她十分自信，經(jīng)常在音樂課上帶頭唱歌，在她的自信中，我逐漸相信青春期的到來是美好的，雖然過程很艱苦，但是結(jié)果是美好的。正如一句話：陽光總在風(fēng)雨后。
現(xiàn)在，我不再恐懼它——青春，因?yàn)樗敲篮玫�。我常常期盼著自己快點(diǎn)長大，快一點(diǎn)成長。
青春，是一段旅程的開始，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。當(dāng)走在這條，如同海嘯一般危險(xiǎn)，但又如同鄉(xiāng)間小路一樣自由活潑的路上。面對(duì)未知的驚險(xiǎn)，未知的奇妙，未知的旅程，我做好了準(zhǔn)備。準(zhǔn)備在這段旅途上，進(jìn)行一個(gè)華麗的變身。
青春，是人生道路的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是人最美好的'一次追求。青春的開始，代表著夢(mèng)想的啟航。當(dāng)你第一次為了一件事而努力，當(dāng)你第一次喜歡一個(gè)人，第一次參加至關(guān)重要的考試…這些種種瑣事，都在這段旅程，這個(gè)夢(mèng)想揚(yáng)帆起航的年少里。
青春，如同畫一樣美麗，如同夢(mèng)一般璀璨。我期待著，憧憬著，它的到來。我希望，我能享受這個(gè)花樣的年少。
青春的作文7
站在高處看，我們是一群擁有青春的孩子，在青春的歲月里，我們放肆，狂妄，不羈，這大概就是大人們說的初生牛犢不怕虎吧。
上初中第一年，我從表妹家?guī)Щ亓嗽S多奇形怪狀的皮筋，用來綁頭發(fā)，有一天，我用了一個(gè)小人形狀的，到學(xué)校中午吃飯的時(shí)候，我頭發(fā)開了，要重新綁一下，我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋，誰知道她個(gè)神經(jīng)病給我來一嗓子你這個(gè)皮筋咋那么像男廁所的.標(biāo)志呢？當(dāng)時(shí)我就跟僵尸似的呆住了，我說大姐你想象力那么豐富，怎么不去拍科幻片兒呢？從那以后，我便出名了，于是也就有了現(xiàn)在這雅號(hào)綁男廁所那位。當(dāng)然，也只有幾個(gè)關(guān)系好的姐們敢叫，別人？你叫，你叫個(gè)試試，讓你上秒叫了下秒哭，哼哼，我這個(gè)天才美少女可不是好惹的。
前些天我們學(xué)校組織去河山，說是去參加個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)就是去玩，這大好時(shí)光，一個(gè)星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了個(gè)人少的進(jìn)去，這宿舍一共住4個(gè)人，不光人少，環(huán)境還好，靠窗通風(fēng)有空調(diào)，最重要的是有插座，我們幾個(gè)人都偷著樂，你知道對(duì)于一個(gè)手機(jī)待機(jī)功能不好的人來說，有插座是多么重要��！當(dāng)然，老師是嚴(yán)禁我們帶手機(jī)的，可那有幾個(gè)人聽他的話？四個(gè)人，四部手機(jī)，照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機(jī)其樂無窮噢耶，可好日子沒那么長，老師要一個(gè)一個(gè)的檢查包，看到手機(jī)，mp3什么的，統(tǒng)統(tǒng)沒收，這可怎么辦？同學(xué)甲急中生智把手機(jī)放在蚊香盒里，我由此得到啟發(fā)，把手機(jī)放到香皂盒里，那幾個(gè)姐們也都找好對(duì)策，讓老師無從下手。青春是一杯濃濃的咖啡，喝的時(shí)候是苦的，卻讓人回味；青春是一陣清涼的微風(fēng)，輕輕掠過人們的生活，卻一去不復(fù)回；青春是一首讓人成長的詩歌，教會(huì)我們真理。
我們擁有青春，我們和那些癲狂的人一樣，會(huì)一起裝肚子疼不去上學(xué)；會(huì)在老師講課講得入迷的時(shí)候插一句元芳，你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑；會(huì)在別人難堪的時(shí)候一起起哄。我們擁有青春，我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心，就讓我們?nèi)シ潘�、狂妄、不羈吧。
青春的作文8
久未放晴的天空，晴了。
知了好象忘了季節(jié)，依舊躲在枯草叢中唱著夏天的歌。那些開在秋天的花兒，紫紅紫紅的。我在十七歲的盡頭，寫詩，為它們。時(shí)光的摧毀讓我的記憶殘破不堪，回憶能夠抵達(dá)的，只有一些瑣碎的詞：清晨，阡陌，散步，音話，秋花……
陽光還算燦爛，只是這風(fēng)，綢繆的是蒼涼。這種氣息在心深處蕩漾，之后無痕，讓我難過、寂寞、哀傷得沒有緣由。
窗臺(tái)花瓶里，那束在夏末綻放得絢爛的梔子花，此時(shí)，已經(jīng)枯萎透了。誰都知道——秋深了。
這個(gè)世界上能夠永恒的東西真的不多，花開了就謝，生命繁華了就枯竭。剎那芳華。
案前舉目，無處尋覓的芳菲，早已在記憶深處死去。窗外的那一方秋景在我眼中撲朔迷離，滿坡的.披靡芝草，滿圓的籬笆枯藤，讓我明白了“春華秋實(shí)”不過一個(gè)詩意的謊言。
海子還在吟訴——這個(gè)世界的秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。
這位我愿用盡美麗辭章去褒揚(yáng)的詩人的死像凝固了呼吸的泥土和石頭。在這一個(gè)落青時(shí)節(jié)，我并非一無所獲，我終于穿透了石頭。我用最虔誠的文字在記事本上刻下誓言：
二十五歲的時(shí)候，我要改名為海子，我要讓他的靈魂在我的詩篇中延續(xù)……
藍(lán)顏知己三葉草會(huì)寫詩的爺爺說你真是個(gè)年少輕狂的孩子。我忽然就莫名地笑了，蒼白的笑。
生命的風(fēng)景稍縱即逝，我不是不想挽留，只是走到最后，我會(huì)什么也握不住。佛說，錯(cuò)過。我在錯(cuò)過錯(cuò)過錯(cuò)過。窗外于我，咫尺天涯，我只適合在這寂寞的樓上寫春下秋冬，喜怒哀樂。如果有一天，我真的一無所有，我還可以為青春的散場(chǎng)唱一首純粹之歌。
青春的作文9
當(dāng)酷熱的夏季已經(jīng)站穩(wěn)了腳，我們卻不得不在這個(gè)熱烈，激情的夏天向同處三年的同學(xué)們說再見！教室里的一切沒有改變，依舊有著整齊的桌椅，明亮的窗戶，那干凈的黑板上三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也被即將走出這的我們擦得干干凈凈，只有墻上的愿景和那一塊有裂痕的玻璃似乎在不知不覺中記下了我們?cè)?jīng)的身影！
一起奮斗
這三年，我們一起奮斗，努力為了中考，我們準(zhǔn)備了三年，努力了三年，終于三年的時(shí)間換來了三天的備考�？纪暌粓�(chǎng)又要準(zhǔn)備下一場(chǎng)，我們沒有時(shí)間自怨自艾，只有時(shí)間在書山中探索，在題海中遨游。最后的幾天的時(shí)間我們仿佛要把每一點(diǎn)時(shí)間安放在最合適的時(shí)間里。我們?cè)谝黄穑黄饘W(xué)習(xí)，一起奮斗。
一起歡喜
還記得剛剛進(jìn)入初中嗎？跨如這所中學(xué)，我們由陌生到熟悉，這之間經(jīng)歷了許許多多快樂悲傷的故事，才讓我們走到了一起，共同歡喜。球場(chǎng)上，有我們揮灑的汗水；教室里，有我們歡樂的笑聲；跑道上，我們當(dāng)初的互相鼓勵(lì)仍舊存在，沒被畢業(yè)的風(fēng)吹散。我們共同度過了這美好的三年，歡樂的三年。
一起祝愿
再過幾天，就要為這三年的青春買單，為這三年的初中生活畫上一個(gè)完整的句號(hào)。是的，再過幾天，我們就要最后一次歡聚一堂，我們就要奔向自己的那所高中，譜下新的.篇章。我們互相為對(duì)方許下最美好的愿望。無疑，不要忘記對(duì)方是最多的話語�？墒牵l又真的忍心埋葬這段美好的記憶呢！我們共同許下諾言：“十年后，我們?cè)僖�！�?/p>
青春的畫筆到此也就停頓了，兩個(gè)月后，一幅新的青春畫卷便會(huì)展開。那時(shí)我們又要開始新的路途奔向新的未來！
十年后，我們還能再見嗎？愿那時(shí)，相見我們還能認(rèn)識(shí)。
青春的作文10
也許今天陽光明媚，也許明天會(huì)下雨，我們會(huì)一天天過去，厭倦生活中的各種無聊，但每時(shí)每刻都在微笑。我們冒著大雨跑著，在陽光下拍手。然而，我們失敗了，一次又一次地抬起頭來。面對(duì)五彩繽紛的彩虹，我們擁抱了我們的青春。
在一個(gè)無知的時(shí)代，青春這個(gè)詞太模糊了。我們的年輕和無知豐富了生活的色彩。我們跟隨時(shí)間的腳步，一路上看著鮮花和摘著草，笑啊笑。我們睜大眼睛看著這個(gè)美好的世界。白云柔軟，藍(lán)天在風(fēng)中涼爽清新。我們追隨夢(mèng)想來到草坪，做幾個(gè)小面包，用泥土蓋住自己，開懷大笑，留下快樂的腳印，歌唱美好的生活，聞到花香，展望未來。
我們從未迷失，從未看著天空空眼淚，從未想過自己的想法，從未嘆息片刻的時(shí)間，留給我們沒有痕跡。盡管心在咆哮和尖叫，但一切依然平靜。我們周圍的一切都吸引著我們。我們也渴望潮流和瘋狂的時(shí)代，但我們沒有忘記這是我們的時(shí)代。月光幽幽地照亮了黑暗的天空，風(fēng)輕輕吹走了所有的浮華，這美麗的時(shí)光也是我們應(yīng)該燦爛的時(shí)候。
雨在下，萌萌的心在動(dòng)，每個(gè)春天都在動(dòng)。每一個(gè)日出，每一個(gè)黃昏，我們都靜靜地，靜靜地看著他們的眼睛。我們很難在人群中找到自己。在一個(gè)安靜的角落里，我們可能會(huì)被別人遺忘。我們可能會(huì)淹沒在別人光環(huán)的`黑暗中。偶爾我們可能會(huì)被無限的自卑所籠罩。我們經(jīng)常問自己我們是什么角色。我們很普通。在我們的世界里，我們只是愚蠢，但我們?nèi)匀豢梢晕⑿χ鎸?duì)所有的不足。我們害怕失敗，有時(shí)我們習(xí)慣于沉默。青春，我不能用太華麗的詞來形容，我們趕上了一場(chǎng)大雨，然后學(xué)著涼快。一次又一次的失敗堅(jiān)定了我們的信念。一步一步，讓我們把汗水留在路上。
青春的作文11
轉(zhuǎn)眼間，高二的學(xué)習(xí)又開始了，學(xué)習(xí)中充滿著競(jìng)爭(zhēng)，像一片沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，可這戰(zhàn)場(chǎng)中更充滿著比競(jìng)爭(zhēng)更多的是——我們即逝的青春。
那一年，蛻去了稚嫩的我們，又踏著堅(jiān)定的步伐向成熟邁進(jìn)，為夢(mèng)想努力。
那往日本是喧鬧的'教室里卻多了一份寧靜，有了一份青春的活力，快樂的課間時(shí)間依舊充滿著我們的歡聲笑語，但快樂的話題變了，從流行時(shí)尚變成了青春與夢(mèng)想。因?yàn)槲覀円宦纷邅�，�?jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨讓我們成長了許多。每節(jié)課，老師們總是在臺(tái)上滔滔不絕的講著，我們?cè)谙旅妗岸`手快”地聽著記者；“頭懸梁，錐刺股”這種古人的方法，對(duì)我們來說已不能用了，可“臺(tái)燈映我至深夜”卻在這時(shí)已風(fēng)靡全校，甚為普遍。青春就在一點(diǎn)一點(diǎn)中逝去。
有人說，青春是道明媚的憂傷。因?yàn)樵谇啻号c夢(mèng)想的這場(chǎng)抉擇中，大部分人選擇了追求夢(mèng)想，而舍棄了青春，可青春不是敗了，而是與夢(mèng)想融為一體，互為前提，為了追求夢(mèng)想，我們把青春和汗水化作動(dòng)力是自己變得更強(qiáng)大，更加充滿力量，可忽然之間才知道自己錯(cuò)了，其實(shí)青春與夢(mèng)想本就是一體，為了夢(mèng)想，要舍棄青春，可我們也同樣用自己花樣年華的青春去譜寫夢(mèng)想。
在我們堅(jiān)持不懈的追求夢(mèng)想時(shí)，青春也依舊在我們身邊，不是嗎？為了一塊“難以下咽”的知識(shí)點(diǎn)，不惜花幾個(gè)小時(shí)的功夫，做幾十道題來攻破；操場(chǎng)上男女生籃球大賽場(chǎng)上喝彩聲不斷。這些難道不能讓我們的記憶中記載下青春的味道嗎？
雖然我們?yōu)榱藟?mèng)想而舍棄青春，可青春不曾舍棄我們。他只是默默的讓我們?cè)谶@條通往光明卻充滿荊棘的路上變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來。謝謝你，我即逝的青春。那一年，青春無語。
青春的作文12
青春是一首歌，唱出了成長中的悲歡離合；青春是一首曲，道出了心中的歡聲笑語；青春是一首詩，寫出了生活的酸甜苦辣。直視青春，放飛理想。
青春，不知道從什么時(shí)候起，我開始接觸到這個(gè)詞，然后，便一發(fā)不可收拾，此后，注定因它大笑，因它流淚。它是一個(gè)很奇怪的東西，奇怪到有無數(shù)作家，詩人來贊美它；奇怪到純真的我們一直說要珍惜它，卻不知，它到底是什么。青春，到底是什么。沒人知道，也沒人理解，因?yàn)�，每個(gè)人的青春都不同�？晌蚁嘈牛啻航K究是給人帶來快樂的'東西。似乎在我的潛意識(shí)里，每天上課搗蛋，下課捉弄人，放學(xué)泡網(wǎng)吧的人就是沒有青春的人，而那些好學(xué)生，每天認(rèn)真的上課，高效率的完成作業(yè)，拿獎(jiǎng)拿到手軟的人才擁有青春�？涩F(xiàn)實(shí)告訴我，我錯(cuò)了。誰都有青春，只是對(duì)待方式不一樣罷了。前者在揮霍青春，他們浪蕩不羈，追求自由。后者在找尋青春，他們清楚地知道今天的努力是為了明天的幸福，他們不斷追尋著。然而，那么多人擁有青春卻很少有人好好地享受青春，有些事，有些人，有些物，的卻是擁有的時(shí)候不懂得珍惜，只有失去了才會(huì)后悔。青春，值得每個(gè)人用一生的時(shí)間去體會(huì)，去感受，去擁抱。青春如煙花般易逝，煙花雖易逝，卻在空中留下最美的印記，讓人無法忘懷，青春亦如此，好好把握青春，不是在一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)候，才想起寫些傷感文字，也不是在華燈初上失眠時(shí)，才想起回憶當(dāng)年的青春，更不是在逝去青春時(shí)，才開始后悔。青春，不是個(gè)做夢(mèng)的時(shí)間，而是一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想，并努力向他靠近的時(shí)間。在追尋夢(mèng)想的同時(shí)，別忘記，停下腳步看看沿途的風(fēng)景，我們拼命的努力著，我們值得擁有更好的，夢(mèng)想的風(fēng)箏，飛翔吧，春天就要來了。
感悟青春，一切都是那么美好，青春本就是一個(gè)破繭成蝶的過程，只有浴過火，才能成為真正的鳳凰，一切才剛剛啟程，我不怕，不管今后青春路上遇到多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)不忘記今天的夢(mèng)想，更是最初的夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航，青春，我來了。
青春的作文13
青春是人生中最美麗的花朵。把握青春，你會(huì)得到無窮的知識(shí)；把握青春，你會(huì)擁有美好的一切；把握青春，你會(huì)走向美好的未來，把握青春，你身邊會(huì)開滿勝利之花。
青春是個(gè)過渡期。青春是我們成長過程中必須認(rèn)真面對(duì)的一個(gè)時(shí)期。因?yàn)檎幱谇啻浩诘奈覀冏⒍ㄊ且簧凶顩_動(dòng)、最不理智的時(shí)候，正所謂“一失足成千古恨”。所以，我們要認(rèn)真走好身邊的每一步，走好我們生中最重要的這一列航班。
青春也是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘在不停地滴答滴答的響，青春也在無聲無息間流逝。作家葉圣陶曾經(jīng)說過“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春”。的確，青春對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都只有一次，我們要把握唯一的青春，去創(chuàng)造屬于我們輝煌的未來。
青春是充滿活力的。處在青春期的我們心底都有無窮無盡的稀奇古怪的想法。或許想插上翅膀自由翱翔，或許想去水底世界探一探究竟，又或許想去夜晚的星空跟小星星問好。稀奇古怪的想法促使我們勇敢前進(jìn)。遇到問題會(huì)絞盡腦汁想辦法，直到把問題解決，然后會(huì)笑的很開心，這就是青春的我們，活力又充滿陽光。
青春是一次漫長的旅行。青春的路途漫長，道路坎坷。一路的'荊棘會(huì)阻擋我們前進(jìn)的方向。但我們?nèi)詴?huì)背起青春的行囊大步向前走去�；蛟S他們會(huì)嘲笑我們?nèi)绱说妮p狂，但我們已邁出青春的第一步，即使支離破碎，青春的信念，會(huì)幫助我們重新站起來。就算再單調(diào)的馬路，也還有馬路邊盛開的花朵。盛著歌聲的翅膀，飛向遠(yuǎn)方，從不曾后悔，因?yàn)閯倮言谇胺较蛭覀儞]手。
青春是人生中的第一次挑戰(zhàn)，正確把握青春的方向，我們每一個(gè)人都會(huì)是勝利者。
青春的作文14
初春的陽光透過窗戶，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地射進(jìn)我的房間，打開窗子，微風(fēng)中夾雜著花草的芬芳與淡淡的泥土氣息，一只蝴蝶五彩的翅膀貼在紗窗上慢慢地扇動(dòng)著翅膀。
鏡頭一
操場(chǎng)上，四周響起了：“加油！加油！”的吶喊聲。在紅色塑料跑道上，一個(gè)個(gè)矯健的身影瞬間飛過，一圈一圈又一圈，運(yùn)動(dòng)員們那飛似的步伐在身邊飛過風(fēng)和土中的沙粒在空中揚(yáng)起，汗水滴在地上，在風(fēng)的幫助下汗滴漸漸在地上消失了，變得無影無蹤了。他們的身影敏捷、輕盈，風(fēng)一樣地飄過我的眼前。那樣的鏡頭很美。
鏡頭二
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師板著臉抱著一沓的卷子默默地走進(jìn)教室里。同學(xué)們坐直等著卷子發(fā)下來。發(fā)下來后不容多想提筆就寫，“沙沙沙”一陣陣響聲在空中頓起，外面風(fēng)吹了進(jìn)來，給沉寂的教室?guī)砹艘唤z涼爽，‘沙沙’聲更響了。有的低頭冥思苦想，好似思考出了答案，笑容在臉上洋溢開了�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)們?cè)谧呃壤飮\嘰喳喳的.議論著答案。窗外的小鳥也喳喳地叫了起來，好像也在為這場(chǎng)考試的結(jié)束而喜悅。那樣的影像很美。
鏡頭三
一縷皎潔的月光從窗外射進(jìn)，照在我那挺立的背影上，一道數(shù)學(xué)題徹底把我難住了，怎么也算不出來，我已不耐煩了，扔下筆趴在桌上沉思，媽媽走了進(jìn)來，端來一杯果汁對(duì)我說；“早點(diǎn)休息吧！”窗外已經(jīng)沒有聲音，對(duì)面樓的燈大都熄滅了，我對(duì)媽媽說；“好的，馬上！”但我眼前卻浮現(xiàn)起“鑿壁偷光”的故事，想到匡衡的執(zhí)著，我不禁拿起筆又開始算，終于算了出來，我開心地躺在床上享受著這種喜悅。那樣的夢(mèng)境很美。
一陣花草香掠過，一陣淡淡的泥土氣息拂過，蝴蝶也扇動(dòng)翅膀飛走了，而我還在奮斗的海洋中淌游。過去的日子如那些被翻過的書頁，如一串串腳印，留在我的記憶深處。
青春的作文15
我喜歡狂歡，亦如我喜歡沉默。
習(xí)慣每天趴在桌上寫字，去文字中搜尋自己的快樂。
我習(xí)慣獨(dú)自散步，獨(dú)自郁悶，獨(dú)自仰望星辰。不知從什么時(shí)候開始，我感到孤單，感到落寞。我不再喜歡把心事告訴爸爸媽媽，慢慢喜歡在黑夜設(shè)想茫茫的未來，這或許是最孤寂的姿態(tài)。之所以喜歡這樣，大概是因?yàn)楹ε�，或許也是為了逃避吧……
我不知道自己到底失去了什么，每天重復(fù)著同樣的事情，吃飯、睡覺、上課……十分忙碌的生活，卻讓心感到無比失落。我開始懷念過去，從回憶中剝離出寧靜致遠(yuǎn)，解讀未來留給我的撲朔迷離。
雖然如此，但是我還是有獨(dú)家專屬的幸福。我樂而不疲地追逐自己的幸福，默默地寫字，把我所有的事都記在那些紙上，用凌亂的文字拼湊當(dāng)時(shí)的心情。不知從何時(shí)起，寫字成了我無言的知己，寫下我青春歲月里的一切，見證我的成長，也記錄下有關(guān)青春的那道道明媚的憂傷。
我的世界誰來過？誰走了？又有誰給我留下了抹不掉的印記？這應(yīng)該只有我自己才能明白。我還是會(huì)沉默地記下一切，因?yàn)樗鼈兪俏仪啻旱挠洃洠悄ú坏舻挠『�，點(diǎn)點(diǎn)滴滴……風(fēng)還是會(huì)吹亂我的頭發(fā)，我保持緘默，只是我又多了一個(gè)朋友，它幫我記下了一切。
天空越蔚藍(lán)，人越孤單。我在成長，更多的是等待青春里的朋友。一張紙，一支筆在我青春翻飛的扉頁上留下一排足跡。它們就是朋友，寄托我所有的思念，也承受我所有的苦悶。掩耳聆聽心的旋律，閉眼回想曾經(jīng)的樂章，原來的.一切都變得遙遠(yuǎn)，原來的伙伴變得疏離，再也讀不懂他們的眼睛�？粗麄兏鞅紪|西，漸行漸遠(yuǎn)，一切成了朦朧的回憶，唯留我一紙一筆。唉，我無言的朋友。
習(xí)慣的事依舊未變，無言的朋友給我的是寬容、安慰。我的青春，夜已微涼。無言的朋友，快樂由我做主，讓你記下青春里的哀思和祝福，聆聽青春的憂傷和快樂……
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