禮物的作文

時(shí)間：2024-01-15 12:43:52 話題作文我要投稿

禮物的作文（范例10篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的禮物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文（范例10篇）

禮物的作文篇1

　　十三、四歲，豆蔻年華。不知不覺在學(xué)校已有九個(gè)年頭，九年的時(shí)間已是不短了，見過了很多人，經(jīng)歷了很多事�？墒请S著時(shí)間的推移大部分已被忘卻，可是有些人、有些事卻始終在腦海中，日久彌新。

　　爸爸對(duì)我說：“要乖，要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)！”我小雞啄米似的傻傻點(diǎn)頭答應(yīng)。那年我七歲，被爸爸送到了學(xué)校。學(xué)校，一個(gè)完全陌生、新鮮的名詞。那一年歲月給了我特別的禮物——好多的玩伴。

　　十二歲，時(shí)間在不經(jīng)意間從身邊匆匆溜走，留給我的卻只有一句話：“別玩了！快要中考了�！倍乙龅腵就是在每天比太陽(yáng)更早起床。每天下午放學(xué)，拖著沉重的腳步回到家中，進(jìn)屋扔下書包，低頭一聲不響的吃飯，完事了，接著看書，感覺每天都過得很是狼狽。終于，歲月之神再一次光顧了我，她為這個(gè)早已疲憊不堪的女孩送上了禮物——孫老師的教誨，指引著我一路執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)。

　　孫老師是教數(shù)學(xué)的，她有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、縝密的思維，上課各部分環(huán)環(huán)相扣，嚴(yán)絲合縫。上課時(shí)間孫老師是非常嚴(yán)厲的，絕不容許搗亂紀(jì)律的事情發(fā)生。如果有人上課不認(rèn)真聽講便說父母的辛苦，讓我們換位思考。看見有些同學(xué)因一時(shí)的自滿而驕傲?xí)r，便在作業(yè)本上寫評(píng)語(yǔ)進(jìn)而規(guī)勸�？墒窍抡n后，便猶如大家的玩伴，同我們一起做游戲。

　　當(dāng)時(shí)的我只是每天忙于應(yīng)付作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不曾上心，孫老師總是在我作業(yè)本上寫下些許多，希望我多用心。我開始反省自己，認(rèn)真對(duì)待每一門功課，終于有所回報(bào)。正當(dāng)我認(rèn)為可以炫耀一番的時(shí)候，孫老師卻在我的本子上寫到“水滿則溢，月盈則虧”，我滿心的羞愧，能做的只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！

　　孫老師不僅是我學(xué)習(xí)上的嚴(yán)師，更是我人生道路上的導(dǎo)師。

　　歲月，謝謝你！我已不奢侈有太多，你給我的已經(jīng)很多，那些值得回憶的事，那些永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的人。

禮物的作文篇2

　　明天就是唐僧師徒四人取經(jīng)20xx周年紀(jì)念日了，唐僧決定送三個(gè)徒弟每人一個(gè)禮物，他想了想，便給每個(gè)人發(fā)了一條信息。

　　第二天，孫悟空一早就駕著筋斗云來(lái)到了約定好的地方——桃林園。那里的桃子特別多，他看了看，忍不住了，立馬跳到桃樹上，拿起一顆桃子吃了起來(lái)，邊吃邊等。

　　過了一會(huì)，沙和尚不緊不慢地走進(jìn)來(lái)，抱著一臺(tái)榨汁機(jī)。他早就知道這里有很多桃子了，專門來(lái)榨桃子汁的，孫悟空便和他一起榨起桃子汁來(lái)。

　　豬八戒最后提著褲子匆匆忙忙地跑了過來(lái)，接近桃園的時(shí)候他聞到了桃子味，興奮地就往前沖。他沖進(jìn)桃園，趕緊喝了杯桃子汁，氣喘吁吁地說：”渴死俺老豬了�！�

　　就在這個(gè)時(shí)候，唐僧從桃林深處走了出來(lái)，原來(lái)他一直在桃林深處打坐呢。

　　唐僧慢慢地把禮物拿了出來(lái)，徒弟三人很高興，紛紛拆開了禮物盒。孫悟空的禮物是一套黃金做的戰(zhàn)衣，他開心地穿上戰(zhàn)衣，跳到了樹枝上，不停地蕩著秋天，大聲喊道：“謝謝師傅。”

　　豬八戒的'是個(gè)銀行卡，豬八戒正想用這些錢來(lái)買吃的，唐僧好像知道了他想什么一樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他說：“八戒，這是用來(lái)幫助你減肥的錢�！卑私渎犃烁_心了，因?yàn)樗恢毕氤蔀榻训娜�，他把唐僧抱了起�?lái)，眼淚汪汪地說：“謝謝你，師傅�！�

　　沙僧的禮物是一臺(tái)剃須刀，沙僧一直想把他的大胡子剃掉，這下可稱心如意了，他連忙笑著接過了禮物。

　　最后三個(gè)徒弟異口同聲地對(duì)唐僧喊道：“謝謝師傅�！�

禮物的作文篇3

　　當(dāng)冬爺爺帶走了粉妝玉砌。銀裝素裹的世界時(shí)，春姑娘正面帶著微笑帶著自己為大地的一籃子的禮物趕來(lái)了，那一籃子是什么禮物呢？

　　春姑娘為小草帶來(lái)了“生命”春姑娘把大地變暖和了小草的腰也伸直了讓大地綠了起來(lái)。

　　春姑娘給花兒們?nèi)鱿铝宋宀世_紛的“顏色”，使花兒們從新美麗起來(lái)。

　　春姑娘給小河投下“溫暖”有歡笑起來(lái)唱著：“嘩嘩嘩——”的歌，不時(shí)還打著“啪啪啪啪——”的.拍子，流向大海去。

　　春姑娘給樹木投下了綠色的“生長(zhǎng)素”使它們長(zhǎng)得更茁壯了。

　　春姑娘給動(dòng)物們吃下了一種“蘇醒藥”讓它們蘇醒過來(lái)，在綠色的草地上追逐。

　　……

　　萬(wàn)紫千紅的春天多么美麗�。〈禾觳粌H出現(xiàn)在人們的眼前，還為大地帶來(lái)了一籃子的禮物。不單單只有一種而是無(wú)數(shù)種。使大地到處鳥語(yǔ)花香。生機(jī)勃勃……

禮物的作文篇4

　　陰沉的天空，刮著風(fēng)，沁的人不由打著寒顫，可這絲毫不能影響我愉快的心情。因?yàn)榻裉焓俏业纳�，每年生日爸媽都�?huì)送給我一份充滿驚喜的禮物。

　　我心里正美滋滋的呢！卻被誰(shuí)從背后撞了個(gè)正著，一個(gè)踉蹌，摔了個(gè)跟斗，引得周圍同學(xué)一陣哄笑。哼！我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，回頭一看，小源正站在我背后，起身一把抓下他的眼鏡“手起鏡落”……

　　放學(xué)了，我興沖沖地跑出校門，迎接我的生日驚喜，卻只見媽媽一臉嚴(yán)肅地站在校門口。我心里正納悶?zāi)�，媽媽先開口了：“你今天摔破同學(xué)的眼鏡了，是嗎？”我心里一驚！媽媽繼續(xù)說著，“知道錯(cuò)了嗎？你去把小源找來(lái)好好道個(gè)歉，我們一起給人家把眼鏡配好�！�

　　回到家，我把自己關(guān)進(jìn)房間里，心里不禁感到一陣委屈：難道這就是今年的驚喜嗎？難道生日禮物就是一頓教訓(xùn)？一顆顆眼淚忍不住奪眶而出。

　　媽媽敲門進(jìn)來(lái)了，用手輕撫著我問：“怎么了？感覺受委屈了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽接著語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我早就從老師那了解到事情的經(jīng)過了，是別的同學(xué)推了站在你后面的小源，他沒站穩(wěn)才不小心撞到你的。但是你卻不分青紅皂白地摔壞了他的眼鏡，難道小源不比你更委屈嗎？”

　　我一下子羞紅了臉:對(duì)呀！我當(dāng)時(shí)的確做得過火了，為什么不弄清楚事情真相呢？為什么那么沖動(dòng)呢？媽媽似乎看出我的心事了，笑了笑對(duì)我說：“想明白就好了，出來(lái)吃生日蛋糕吧。”

　　精美的生日蛋糕上，生日的'燭火在歡快地跳躍著，仿佛在慶祝，我今年收到了一份最特別的禮物——要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)待別人。

　　雖然，我依然收到了家人們送給我的許多有趣的禮物，但唯有這份教我做人道理的禮物讓我始終無(wú)法忘懷，受用一生。

禮物的作文篇5

　　走在放學(xué)的路上，看著天邊黑壓壓的烏云，我不禁加快了腳步，看來(lái)這天很快就要下雨了。一陣輕飄飄的微風(fēng)從鼻子上掠過，我聞到了風(fēng)中夾雜的潮濕氣味。溫度也開始變熱了。

　　“啪啦，啪啦……”果不其然，豆大的雨點(diǎn)砸在地上，給土地“砸”出一個(gè)個(gè)褐色的小圓點(diǎn)。下雨了。我三步并作兩步，急速跑回了家�？粗巴鉂u漸由小雨轉(zhuǎn)變成大雨，雨滴落在窗戶上，發(fā)出美妙動(dòng)人的樂聲。真是“此曲只應(yīng)天上有”�。〈笥晗碌盟坪鯖]有盡頭一樣。我不禁想要感受一下它的大氣磅礴。于是，我打開門，忽地一下狂風(fēng)刮來(lái)，把門都吹地偏向一邊了。我費(fèi)了好大勁兒才把門關(guān)上，這時(shí)我已經(jīng)渾身上下都濕了。我心灰意冷，看來(lái)這大雨的雄偉壯觀并不是所有人都能感受得到的啊。雨還在下，我卻無(wú)法見識(shí)到它，只能聽見雨點(diǎn)拍打在窗戶上面發(fā)出的聲響，仿佛一聲聲節(jié)奏分明的鼓點(diǎn)。一次次，敲擊在我的心靈。

　　好不容易雨停了，空氣中飄散的`清新氣息撲面而來(lái)。路旁的小草上沾滿了那場(chǎng)大雨留下的禮物，連地上的小坑里也堆積著它的足跡。每一次大雨后，我都感到世界煥然一新。

　　我愛雨，愛它的無(wú)私饋贈(zèng)，愛它走過后的世界。

禮物的作文篇6

　　今天，我們最最親愛的張老師從新鄉(xiāng)市回來(lái)了，還給我們帶了禮物。你一定很好奇禮物是什么吧？就跟我一起看看吧！

　　張老師給我們帶的禮物，外面是先用一個(gè)盒子裝著。老師把盒打開，禮物用一個(gè)紅色的袋子裝著，老師又把禮物的袋子打開，同學(xué)們?cè)詾檫@個(gè)袋子打開后就是禮物的真面目了，可是袋子里面又有一個(gè)袋子。當(dāng)老師打開紅綠藍(lán)顏色的兩個(gè)袋子后，讓同學(xué)上來(lái)摸一摸禮物。

　　有一個(gè)同學(xué)被老師幸運(yùn)選到了。這位同學(xué)像離弦的箭一樣飛快跑上講臺(tái)。老師讓我們注意看這位同學(xué)的表情。我發(fā)現(xiàn)他的臉上掛著微笑，像陽(yáng)光一樣燦爛，在笑的時(shí)候臉上透露著一絲著急。我敢說他當(dāng)時(shí)心里一定這樣想：“要是我有一雙透視眼就好了，世上所有的東西不管用多少層?xùn)|西包裹著，我都能看透該多好呀！”摸了一會(huì)兒，他說了禮物給它的感覺：這個(gè)東西硬硬的`，但一使勁又變成軟的了。我感覺這個(gè)東西像……像……”他遲遲沒有給出答案。

　　老師把禮物拿了出來(lái)。“這個(gè)禮物不就是面包嗎？”有人說。老師說這個(gè)東西可沒有面包那么簡(jiǎn)單，請(qǐng)看大屏幕：“它是新鄉(xiāng)特產(chǎn)---燒餅�！薄斑@也算是燒餅啊，還真不像！”我驚訝地說。再說燒餅沒有這么小的呀。老師說就是因?yàn)檫@，才叫新鄉(xiāng)特產(chǎn)。

　　老師把燒餅給我們每人都分一份品嘗。給我發(fā)的這塊燒餅里面還有肉松，吃起來(lái)咸咸的，好吃得很，讓我大飽口福。

　　感謝張老師！

禮物的作文篇7

　　不同的禮物包含著不同的意義，有的禮物比較貴重，有的禮物比較普通，但不管怎樣，禮輕情意重。

　　閨蜜的生日快到了，我絞盡腦汁實(shí)在想不出該送什么禮物好，最后腦子里閃過一個(gè)念頭，干脆送一本記錄她點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的相冊(cè)吧。

　　她是個(gè)酷愛拍照的人，每次一起出去玩都要拉著我和她拍照，我的手機(jī)里自然少不了這些照片。還有她也喜歡把她的照片發(fā)給我看，所以我的手機(jī)相冊(cè)里有百分之七十的照片都是她的獨(dú)照，剩下的便是我們兩個(gè)的合影。

　　記得有一次，我玩她的手機(jī)時(shí)不小心把她的'照片刪掉了，她并沒有生氣，說道：“沒關(guān)系啦，剛好我的內(nèi)存也不多了，下次再多拍幾張吧�！彪m然她這樣說，但我還是覺得有點(diǎn)愧疚。

　　我想：“既然她這么愛拍照，拍起來(lái)的照片萬(wàn)一像上次那樣不小心刪了，豈不遺憾，干脆我給她做一本相冊(cè)吧，這樣可以永久留存�！闭f干就干，我打開手機(jī)上的一個(gè)軟件，把她從小到大的照片整理出來(lái)，配上一些她的口頭禪和語(yǔ)錄，編輯成一個(gè)個(gè)模版，還精心挑選了一張我們倆最好看的合影作為封面，然后印成了一本厚厚的相冊(cè)，我希望將我們倆的友情定格下來(lái)。

　　到了她生日的那天，我把相冊(cè)送給她，她興奮得手都顫抖了。我說：“我知道你喜歡拍照，所以專門做了這本相冊(cè)送給你，希望你記住過往的日子和我們的友情，不忘初心�！�

　　“這是我有史以來(lái)收到的最棒的禮物，我一定會(huì)好好保存，以后再拿出來(lái)看看，小時(shí)候我是多么天真可愛��！”她抑制不住激動(dòng)地說。我由衷地笑了，我們臉上都綻放著開心的笑容。

　　這不僅是我送她的禮物，也是屬于我們兩個(gè)的禮物。

禮物的作文篇8

　　在這幾年中，我收到過很多禮物。但是，這一次的禮物比以往任何禮物更有趣，更與眾不同，更有意義。

　　那一天，我心情有些郁悶。爸爸說要帶我出去騎一會(huì)兒車，也算是散散心。

　　我們上了車，向大道那邊騎去。我知道，應(yīng)該是去臥牛山公園了。

　　去臥牛山公園的路上十分無(wú)聊，左邊是車水馬龍的公路，右邊則是人行道，很單調(diào)，沒有任何新花樣。

　　到了一個(gè)十字路口，爸爸車頭一拐，拐進(jìn)了另一條小路，這條路不像外面的路又寬闊又平坦。我正疑惑著到底要去哪里，爸爸就一路往前去了。

　　我們繼續(xù)騎行，路邊的樹木越來(lái)越多，路面也變得坑坑洼洼。突然，我聽到了青蛙的叫聲，有一只叫得特別響，大概就是“�！蓖馨�。我一邊騎車，一邊聆聽著這美妙的自然之聲。

　　路邊的草木十分茂盛，微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)吹草動(dòng)，好像卷起一層一層的`波浪。另一邊的竹子也長(zhǎng)得很高，但枝葉沒有那么粗壯，葉子被風(fēng)吹動(dòng)，相互摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，十分悅耳，好像在吟詠歌唱，又好像伴隨著音樂起舞。我聽聽自然之聲，看看自然之景，第一次覺得郊外是這樣美好，風(fēng)景如此美麗。

　　再騎行一段路，眼前便是美麗的田園了。田地里種了玉米，架子上掛著絲瓜，池塘里立著荷花，還有許多我不認(rèn)識(shí)的植物，讓人目不暇接；遠(yuǎn)處還有一些農(nóng)民在地里辛勤干活，真是一派鄉(xiāng)村好圖景！

　　一路騎行過來(lái)，我之前郁悶的心情早就一掃而光。我感覺這是一次有趣的心靈放飛，這是一次賞心悅目的旅行，更是爸爸送我的一份與眾不同的禮物。

禮物的作文篇9

　　禮物，不一定是什么千金豪禮，有時(shí)，可能只是一句簡(jiǎn)單的問候。“千里送鵝毛，禮輕情意重�！薄澳阏嬷�！”

　　他只留下了這三個(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的字，回蕩在熱浪翻滾的空氣中。從那以后，我們便形同陌路了。

　　每每放學(xué)后，我總會(huì)在皎潔的月光下一遍又一遍，反復(fù)地自我安慰：“他這種狐朋狗友，有什么好的？”月光仿佛很不滿，時(shí)而也會(huì)悄悄躲進(jìn)云端。

　　可到上學(xué)時(shí)，看到他日光下的背影，又會(huì)不由自主想跟往常一樣和他打個(gè)招呼，陽(yáng)光似乎很贊同，暖暖的熱情不斷釋放。

　　但我沒有付諸行動(dòng)，既然他已經(jīng)說出了決絕無(wú)比的話，我何必再怯懦容忍呢？既然他心胸狹窄，我又何必放寬胸懷呢？

　　但我的心頭，卻沉甸甸地壓上了一個(gè)包裝精美，花紋華麗的石頭，怎么也拋不出去，我的'心已被壓得氣喘噓噓。

　　我并沒有覺察：在日光的照耀下，想同他打招呼的腦細(xì)胞不斷地繁衍，連月光也幫襯著月光，不斷把我不正當(dāng)?shù)淖晕野参考?xì)胞，放進(jìn)了冰冷的棺木中。

　　終于，我還是走到了他身邊，可是到了嘴邊的話，卻堵在喉中，說不出來(lái)。

　　我想到了他前些日子對(duì)我的毫不客氣，沒有理解，缺乏包容的眼神；想到了他說話時(shí)的理所當(dāng)然，妄自尊大，目中無(wú)人……

　　我想把話咽下去，可卻又感覺難以下咽。思緒就像一支蒲公英，飄到了更遠(yuǎn)的地方。

　　看誰(shuí)粗魯野蠻卻豪爽仗義，朋友有“難”，總是他挺身而“出”，他雖脾氣火爆卻懂得認(rèn)錯(cuò)，昨天才剛同別人吵過架，今天卻又搭著那人的肩膀，說說笑笑……

　　“對(duì)不起！”終于，我還是說出了那句話。他一臉驚訝地看著我：“哪里的話，是我不對(duì)�！庇颜x的橋，在這十一個(gè)字中重新架起，兩片鵝毛悠悠飛向遠(yuǎn)方。原來(lái)當(dāng)你將壓在心頭的沉悶交給朋友時(shí)，他竟然會(huì)變成一份精美的禮物！

禮物的作文篇10

　　我一直想要一只電話手表。

　　我跟老媽說過，我很想要一只電話手表，老媽說以后再給你。于是我陷入了漫長(zhǎng)的等待中，可是一個(gè)生日過去了、兩個(gè)生日過去了，始終未能如愿。我天天盼望著手表，上學(xué)時(shí)看到同學(xué)們都戴著手表，我只能默默的.在心里哭泣。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)我手臂上也戴著一只手表，高興極了，剛想去摸，卻發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　后來(lái)，我決定努力學(xué)習(xí)，讓老媽看到我必須得到電話手表的決心。從此，我在學(xué)校里專心聽講，積極舉手回答老師的問題，作業(yè)及時(shí)完成。作業(yè)做完回家，不管三七二十一，書包一扔就開始認(rèn)真看書，終于有一天，態(tài)度強(qiáng)硬的老媽也被我打動(dòng)了，我戴上了我夢(mèng)寐以求的電話手表。

　　從這件事情讓我懂得，一個(gè)人光有夢(mèng)想不干實(shí)事是沒有用的，凡事都要經(jīng)過努力才能得到回報(bào)，我們要不斷的努力才能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我想我以后一直會(huì)這么做的。

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