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成長(zhǎng)煩惱的作文（實(shí)用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)煩惱的作文1
在我們的成長(zhǎng)中雖然有許多的快樂(lè)和幸福，但是也有許多的煩惱和痛苦，那些煩惱和痛苦就像一根又粗又長(zhǎng)的繩子死死地糾纏著自己，不能擺脫掉一樣。
在我讀五下的時(shí)候，就有了“小視眼”的稱號(hào)了，從那一天起我就特別想甩掉這個(gè)不知從哪里跑到我身上來(lái)的稱號(hào)。
我在20xx年的夏天就配上了這個(gè)枚紅色的眼鏡。那一天的早晨，我戴著這個(gè)不太習(xí)慣的眼鏡走在上學(xué)的路上，心想：“萬(wàn)一我去了學(xué)校，我們班的同學(xué)都嘲笑我是一個(gè)小視眼怎么辦？”我懷著緊張的心情，邁著沉重而又不穩(wěn)定的步伐來(lái)到了教室，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬起頭望著我，還有的同學(xué)一邊指著我一邊好奇地說(shuō)：“哎喲，你看她怎么戴眼鏡了呢？”“就是嘛！”“她是誰(shuí)呀？我都不認(rèn)識(shí)了……”同學(xué)們對(duì)我議論紛紛，我的臉?biāo)查g紅到了耳根，“哎喲，她臉紅了，加上這副枚紅色的眼鏡，那豈不是變成了小粉人了呢！”不知是誰(shuí)大叫了一聲，我的臉又由紅變成了深紫色了。唉，戴眼鏡真煩人吶，不僅被別的同學(xué)嘲笑，還取消了我的“尊嚴(yán)”。
戴眼鏡有時(shí)連上體育課也不方便。一次的體育課，我忘記把眼鏡放在教室里了，結(jié)果，我戴著眼鏡跑步時(shí)，由于跑的太快而且時(shí)間也跑得太長(zhǎng)了，我簡(jiǎn)直變成了“汗人”了，背后濕了一大片，鼻梁上也冒出許許多多的.汗珠，而且鼻梁上還架著一副塑料做的眼鏡框，眼鏡框一遇到汗珠就開(kāi)始往下滑，我用手不停地往上推，可它卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子，還是不停地往下滑，有的時(shí)候，有幾個(gè)男生見(jiàn)到我眼鏡滑下來(lái)的時(shí)候，他們就嘲笑著我說(shuō)：“嘿，大家快來(lái)看吶，她怎么忽然變成了正在“閱讀”的小婆婆了呢？”“哈哈，的確蠻像的！”另一個(gè)男生指著我說(shuō)。我在一旁悶著想：“唉，算了，懶得跟他們計(jì)較，哼！”真是的，戴眼鏡跑為什么也要被他們?nèi)⌒δ�，真弄不懂他們那群男生�?/p>
我現(xiàn)場(chǎng)后悔了，可是現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，已經(jīng)太晚太遲了。我后悔原來(lái)羨慕別人戴著眼鏡，我后悔原來(lái)那蠢笨的想法，我后悔一切……我想要我原來(lái)的那一份尊嚴(yán)。
成長(zhǎng)煩惱的作文2
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的'“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為兒子，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為哥哥，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)煩惱的作文3
隨著時(shí)間的慢慢推移，我漸漸地長(zhǎng)大了�？墒情L(zhǎng)大后的生活并非像我小時(shí)候所期待的那樣美好，而是處處都充滿了煩惱。我相信同齡人也會(huì)有同樣的感受吧！接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的煩惱吧。
煩惱一：
看電視正看到精彩的地方，忽然傳來(lái)了媽媽那足以把屋頂震塌的聲音：“都初三了，還這樣愛(ài)看電視，你把那看電視的勁頭用到學(xué)習(xí)上不行嗎？那么大了，還讓我操心，這孩子，真是！”唉，隨著年齡的增長(zhǎng)，玩的時(shí)間越來(lái)越少了，能讓自己支配的時(shí)間也變得越來(lái)越少，而剩下的只有去慢慢回憶那美好的童年時(shí)光了。
煩惱二：
隨著年齡的越來(lái)越大，總覺(jué)得和父母之間有了隔膜，有許多的事也不愿意跟他們說(shuō)，寧可自己憋在心里。慢慢地，我們之間開(kāi)始出現(xiàn)了代溝。越是這樣，彼此越很難理解對(duì)方，心理上的間隔也就越來(lái)越大�；叵肫鹜陼r(shí)我賴在父母的懷里撒嬌的往事，不禁感到一陣心酸�；蛟S，這就是人們所說(shuō)的成長(zhǎng)的.代價(jià)吧。
煩惱三：
雖然朋友多，但是真正知心的卻沒(méi)幾個(gè)。而且常常會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事反目，或是打“持久戰(zhàn)”，甚至一、兩個(gè)月互相不答理。其實(shí)，雙方都很想合好，但是為了一張比紙還要薄的面子，卻還是死撐著。回想起上小學(xué)的時(shí)候，如果跟同桌鬧翻了，我們就會(huì)在對(duì)方不注意的情況下偷偷地瞅一下對(duì)方，而當(dāng)瞅到一起的時(shí)候，我們就又會(huì)會(huì)意地笑起來(lái)，笑過(guò)之后，一切都煙消云散，就又成了好朋友。現(xiàn)在的我好想回到那個(gè)無(wú)拘無(wú)束的童年�。�
……
有人說(shuō)，殘缺也是一種美麗。或許，正是有了許許多多的煩惱，才使我的世界變得五彩繽紛。水至清則無(wú)魚，人和事亦是如此啊。如果生活太單調(diào)了，那也會(huì)失去它的精彩的。
成長(zhǎng)煩惱的作文4
成長(zhǎng)，就好像是我生命中的一葉小舟，行駛在大海上。開(kāi)始，海面有時(shí)風(fēng)平浪靜，小船也就平安無(wú)事，但后來(lái)，當(dāng)海面奔騰咆哮時(shí)，小舟將面臨著危險(xiǎn)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的小舟就是這樣，不是一帆風(fēng)順，而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì)想起小時(shí)候的自己，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的自由自在，身邊沒(méi)有任何的煩惱，只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(zhǎng)了起來(lái)，海面也不斷的擴(kuò)大，我行駛的路程越來(lái)越長(zhǎng)，甚至是一望無(wú)際，而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的，我上小學(xué)了，往日的歡樂(lè)與我隔絕了，我漸漸的變得孤獨(dú)，我不能再好像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩了，告別了我的朋友，開(kāi)始了顛簸的旅程。令我最難過(guò)的`是，沒(méi)有了父母的幫助。這讓我無(wú)法適應(yīng)，因?yàn)檫�幼小時(shí)的我，小船的帆落了，父母幫我撐起，小船的方向歪了，有父母來(lái)為我導(dǎo)航，但是現(xiàn)在父母撒開(kāi)了手讓我自己獨(dú)立完成各種事，所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現(xiàn)實(shí)與過(guò)去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中，進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感，我認(rèn)為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道，這里并不好玩，反而讓我更覺(jué)得遙遠(yuǎn)。在這里，每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習(xí)，倘若你跟不上步伐，你將會(huì)被落在后面，越拉越遠(yuǎn)。學(xué)習(xí)就好像是賽跑，開(kāi)學(xué)就是起跑線，終點(diǎn)就是初三的中考。隨著科目的增多，知識(shí)的增多，我們不得不在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中努力，所以每天都是滿滿的，每天都在爭(zhēng)分奪秒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運(yùn)吧。
成長(zhǎng)煩惱的作文5
成長(zhǎng)是人生中不可或缺的經(jīng)歷，每個(gè)人，不論是聲名顯赫的偉人，還是默默無(wú)聞的布衣……，我們都經(jīng)歷過(guò)或正在成長(zhǎng)著——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……，成長(zhǎng)是美好的，因?yàn)樗壑廊说南蛲推谂巍３砷L(zhǎng)又是煩惱的，源于它的過(guò)程中充滿了挫折與磨難。
曾幾何時(shí)，我們夢(mèng)想著跨過(guò)十八歲的門檻，自由支配自己的生活，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的過(guò)程并非我們想象中那樣的.美好。長(zhǎng)大后，能盡情地玩已經(jīng)成為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想；好朋友在一起，談?wù)摰囊哺嗍浅煽?jī)的提高、學(xué)習(xí)資料的使用。初中的我們，雖然離十八歲又近了一步，但課程的增加，給我們帶來(lái)的更多是煩惱：在每次都是七門課齊上陣的期末考試之際，家長(zhǎng)們都加大了督促的力度，寫完作業(yè)后就要求復(fù)習(xí)主課和副課，玩耍的時(shí)間就被這樣剝奪了，時(shí)不時(shí)的檢查更是為我們帶了緊張的氣氛。這樣的壓力帶來(lái)的結(jié)果就是我們不得不“臨時(shí)抱佛腳”地挑燈夜戰(zhàn)，努力背習(xí)題；這還僅僅是考試前，到了考試后，更麻煩的事還在等著我們，一出校門，家長(zhǎng)們就會(huì)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，拿著試題卷評(píng)頭論足，對(duì)我們的錯(cuò)誤進(jìn)行批評(píng)，如果在分析后得到的考試結(jié)果并不好，等來(lái)的就是一番以“教育”為主題的長(zhǎng)篇大論，數(shù)落我們?cè)诳荚嚽暗膽B(tài)度及各種表現(xiàn)，既然理虧，我們也只好沉默著，等待著揭曉成績(jī)的那一天。如果考試成績(jī)好，我們可以獲得短暫放松的機(jī)會(huì)，可如果成績(jī)不好，就成為了一個(gè)噩夢(mèng)假期的前奏。
雖然在成長(zhǎng)中，煩惱和挫折總是會(huì)伴隨著我們，但如果老師和家長(zhǎng)們能夠換一種關(guān)心我們的方式，多給我們一些自由的時(shí)間和空間，這些煩惱也許會(huì)大大減少吧。
成長(zhǎng)煩惱的作文6
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱也圍繞著我。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的`煩惱。
成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。但是，有時(shí)候煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)煩惱的作文7
暮然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長(zhǎng)大。不知從什么時(shí)候起：“長(zhǎng)大了”這幾個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為長(zhǎng)大是那么神圣，那是只知道我們長(zhǎng)大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我們真正要面對(duì)它的時(shí)候，煩惱卻接踵而至，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
自從我?guī)涎坨R后，我就后悔莫及了，它給我?guī)?lái)很多麻煩。例如：每天要滴眼藥水、看書寫字看不清、遇到強(qiáng)烈光線睜不眼等等。造成眼睛近視的原因是經(jīng)�？措娨�、電腦以及晚上看書寫字姿勢(shì)不正確等等。
父母說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子很愛(ài)看電視，所以才會(huì)近視。”我聽(tīng)了感到非常慚愧，我想：從現(xiàn)在開(kāi)始，我的“眼睛小姐”和“鼻子先生”就只能和“眼鏡博士”交上朋友了吧。
我知道現(xiàn)在后悔是沒(méi)有用的。從現(xiàn)在起我要多看綠化，不看電視。我還忘了告訴你們，我?guī)У氖羌m正眼鏡呢！如果再不及時(shí)保護(hù)自己的眼睛，以后真的要帶近視眼鏡了。
先不說(shuō)別的，單說(shuō)現(xiàn)在夏天里，因?yàn)闇囟雀�，臉上總是油膩一片，兩只鏡托頂在鼻梁上，就像涂了潤(rùn)滑油一樣，一會(huì)兒滑梯樣滑下來(lái)，推上去一會(huì)兒又滑下來(lái)了，真像個(gè)調(diào)皮的孩子。如果兩手剛好空閑著，倒也無(wú)妨；但如果兩手都忙著，或者手上很臟的話，那就只好勞胳膊的大駕了。
特別是夏天，我?guī)缀跆焯煲丛�，有時(shí)一天洗兩三次。一進(jìn)浴室，水龍頭里冒出的熱氣讓我眼前一片模糊。摘了眼鏡吧，也是霧茫茫一片。
可是冬天里，雖說(shuō)臉上不油膩了，但是天冷如果要戴口罩什么的.，口鼻呼出的熱氣就往口罩上方哈出，鏡面也是模糊一片，反而看不清前方了。沒(méi)辦法，只能拿掉口罩，讓我的小臉頂著凜冽的寒風(fēng)吧，有啥辦法呢？！
“眼睛是心靈的窗戶”。一雙明亮的眼睛不但讓人的外表更添風(fēng)采，更給人帶來(lái)方便。提醒大家，請(qǐng)保護(hù)好自己的眼睛！
我常常想，如果一生中沒(méi)有煩惱，那該多好��！可人生不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中千劫萬(wàn)難是免不了的，關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。
成長(zhǎng)煩惱的作文8
當(dāng)你早已脫離了束縛，當(dāng)你終知大樹年輪為何而增時(shí)，你就便成長(zhǎng)了。小時(shí)候夢(mèng)寐以求的長(zhǎng)大，呵呵，到了現(xiàn)在，無(wú)人不贊同“不想長(zhǎng)大”這句情深意切的至理了吧。成長(zhǎng)的煩惱，你又知多少?
每天，作業(yè)都像一個(gè)巨大的包袱壓在我們的身上，費(fèi)盡心思寫完了老師布置的作業(yè)，然而迎面而來(lái)的又是爸爸媽媽以復(fù)習(xí)為由的大疊大疊的'試卷。親命難違，只能硬著頭皮完成不情愿做的作業(yè)。直到晚上十點(diǎn)，才一身疲憊——第二天仍然要上學(xué)，這樣一天天過(guò)去，怎么能不讓我們氣喘吁吁呢?
周末到來(lái)了，低年級(jí)的小朋友們自然是興奮不已�？墒俏覀冞@些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，面對(duì)著周末，倒是比假期結(jié)束上學(xué)還要可怕萬(wàn)分。殊不知周末，早早起床，就要去到英語(yǔ)班，奧數(shù)班，折騰好幾個(gè)小時(shí)，我不禁總是會(huì)無(wú)精打采地感嘆“學(xué)來(lái)無(wú)恙”。周末本該好好玩的，結(jié)果，還不是為了上一個(gè)好的中學(xué)，就不停地汲取著知識(shí)的甘霖。這樣當(dāng)然是好，但是，無(wú)止無(wú)盡地學(xué)，誰(shuí)人又不會(huì)感到疲勞?
成長(zhǎng)的煩惱還有很多，臨近小考，只要我們稍微馬虎一點(diǎn)，就會(huì)被父母斥之“越到緊要關(guān)頭就越不努力”之類的話。到底學(xué)習(xí)路上多么困難，本想放松一下，又被父母一個(gè)凌厲的眼神把玩心逼了回去，提起如有千斤重的筆，吃力地寫下沉重的一畫。在同學(xué)面前，也只能擠出一個(gè)笑靨。累了，累了，如何才能在成長(zhǎng)之中迎來(lái)和煦的春風(fēng)，又如何在百忙之中尋找輕松與安慰，想起兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，多好。
成長(zhǎng)的煩惱，揮之不散，也許只有持著一顆平常心，才不會(huì)嘆息這么多吧。
成長(zhǎng)煩惱的作文9
長(zhǎng)大了，不能肆無(wú)忌憚地在媽媽懷里撒嬌；長(zhǎng)大了，不能為所欲為地做事；長(zhǎng)大了，不再是小皇帝，大人的話倒成了“圣旨”，做事常常要看他們的眼色；長(zhǎng)大了，渾身上下都掛滿了不是，常常要接受大人們一片苦心的疾風(fēng)暴雨似的思想教育；長(zhǎng)大了……
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？
在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻說(shuō)不出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎？ 大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋唬麄儨?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待著去�！彼麄兡睦镏溃械�.時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。
父母重視的是我們的成績(jī)、我們的未來(lái),他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒(méi)有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點(diǎn)寫作業(yè)!”媽媽說(shuō)了一句,當(dāng)然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來(lái)、一會(huì)兒開(kāi)始聽(tīng)寫單詞。再做兩頁(yè)數(shù)學(xué)�！泵鎸�(duì)山一樣的家庭作業(yè)，我無(wú)言以對(duì)，一切還要聽(tīng)從家長(zhǎng)的嘮叨，我的耳朵磨出了繭子。
我在一天天成長(zhǎng)，煩惱一天天多起來(lái)，我真的希望煩惱早點(diǎn)走開(kāi)，我真的希望我輝煌的明天快點(diǎn)到來(lái)。
成長(zhǎng)煩惱的作文10
煩惱就像一只小蝌蚪，迷失了方向，找不到自己的媽媽，我多么希望有一個(gè)人來(lái)指引我，如果我還是一個(gè)小孩子，那么我就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮的生活在一個(gè)沒(méi)有煩惱，整天都是伴隨在爸爸和媽媽的身邊，但我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能再回到以前，只剩下回憶罷了，我很想念童年時(shí)候的生活。煩惱現(xiàn)在就像一座小丘，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
在小的時(shí)候我的家人們都來(lái)我家過(guò)年，這里數(shù)我最小，哥哥姐姐們也都陪我玩，事事都讓著我，我們?cè)诖禾戽覒颍谙奶灬烎~，在秋天爬山，在冬天打雪仗，現(xiàn)在想起來(lái)，真是，哎。痛心啊，有的時(shí)候想起來(lái)，還會(huì)傻傻的.笑一笑�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不再像以前一樣天真、幼稚、不懂事了。以前的那些歡樂(lè)就像是云彩一樣緩緩地飄走，我太渴望兒時(shí)的生活了。
隨著我漸漸地長(zhǎng)大，科目和作業(yè)也比小學(xué)多得多，我現(xiàn)在已經(jīng)快承受不了了，作業(yè)太多，回家的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)，看看鐘，已經(jīng)快10點(diǎn)了，我為了讓爸爸和媽媽睡個(gè)好覺(jué)，我只好寫完作業(yè)就睡覺(jué)了，連想看點(diǎn)課外書的時(shí)間都沒(méi)有。早上還要早早的起床，收拾完?yáng)|西就坐車去學(xué)校，天天都是這樣過(guò)，感覺(jué)這個(gè)世界只剩下我一個(gè)人似的，好孤單，但我又想起父母、親人、老師和朋友們，和她們?cè)谝黄�，我才�?huì)感到自己有了依靠，才會(huì)覺(jué)得活著有意思，很充實(shí)。我好渴望小學(xué)時(shí)候的生活。
我長(zhǎng)大了，承受的責(zé)任也就增多了，我還有一個(gè)弟弟，每次媽媽沒(méi)有時(shí)間帶她，我就陪她玩，但是作業(yè)還沒(méi)寫完，我很苦惱，真希望他快點(diǎn)長(zhǎng)大，懂事了，就不用像現(xiàn)在這樣依賴我了。我的弟弟也給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我非常愛(ài)他，他總是逗我開(kāi)心，讓我把煩惱的事情全拋在腦后，讓我感到自己在這個(gè)家庭里非常幸福、溫暖。
煩惱對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很苦惱的，但是只要有對(duì)煩惱的正確對(duì)待，那么這些煩惱也就不算什么，遇到困難不要退縮，也不要放棄，時(shí)常的鼓勵(lì)一下自己，為自己增加信心，相信自己，這些困難一定會(huì)闖過(guò)去的。
加油！
成長(zhǎng)煩惱的作文11
我是一個(gè)快樂(lè)的小孩，但要說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱，我也不是沒(méi)有，只是或許在我樂(lè)觀的思維下，這些煩惱都已經(jīng)成為了我成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
比如我踩到香蕉皮摔了一跤，我會(huì)想下一次走路一定要好好注意香蕉皮，不讓香蕉皮讓我摔跤的機(jī)會(huì)得逞！那次在公園里散步，因?yàn)轱L(fēng)景太美，我忙著去看風(fēng)景去了，踩著一塊香蕉皮把我摔得老遠(yuǎn)，我一邊哎喲著爬起來(lái)，一邊去把香蕉皮撿起來(lái)找垃圾桶扔掉，生怕自己再不小心踩上去，也生怕別人像我一樣踩上去摔個(gè)四腳朝天。還別說(shuō)，摔過(guò)一次，見(jiàn)了香蕉皮在地上立馬撿起來(lái)之后，我再也沒(méi)有因香蕉皮而摔倒過(guò)。
比如我不幸地踩了一坨狗屎，我會(huì)想這一天一定會(huì)有什么好運(yùn)在等著我，我的心情會(huì)變得更加好。和大多數(shù)人踩到了狗屎不同，我真會(huì)像“走狗屎運(yùn)”這個(gè)詞，邋遢又開(kāi)心地把踩了一坨狗屎當(dāng)成是今日有好事將發(fā)生的征兆，我會(huì)弄干凈腳底的狗屎之后，背著書包快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去，在路上張望著，在課下張望著，在課間操時(shí)候也張望著，不讓我的好運(yùn)錯(cuò)失良機(jī)。有這樣的想法，即使那一天并沒(méi)有另外的好事發(fā)生，但因?yàn)槲乙惶於蓟钤谄诖�，心情很好，也就算是賺了一天�?/p>
比如我遇到考試意外的'考砸了，我會(huì)鉆進(jìn)試卷里把我錯(cuò)的原因找出來(lái)，以防下次這種意外的發(fā)生。我成績(jī)很好，特別是意外考砸了的時(shí)候，我可不會(huì)像個(gè)沒(méi)信心的孩子一樣自暴自棄，我相信自己這一次是失誤，我會(huì)把自己丟進(jìn)試卷里去泡一會(huì)兒，看看自己到底是因?yàn)楹畏N原因以及思路導(dǎo)致了這次意外的發(fā)生。每次有這樣意外考砸了，我都會(huì)這樣想，慢慢的這種少有的意外就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。我知道，這全靠的是我樂(lè)觀積極的思維方式。
成長(zhǎng)的煩惱是有些煩惱，我們也可以轉(zhuǎn)換一下角度，把煩惱變成一塊墊腳石，我們成長(zhǎng)的煩惱是可以變成我們成長(zhǎng)的快樂(lè)的！
成長(zhǎng)煩惱的作文12
一天，在政治課上，老師說(shuō)他們小時(shí)候在地上隨便挖兩個(gè)坑，都能玩得津津有味、熱火朝天，可是你們現(xiàn)在就會(huì)上個(gè)網(wǎng)，其他一竅不通。同學(xué)們喊道：還會(huì)足球、籃球。老師又問(wèn)：水平？下面鴉雀無(wú)聲了。
是啊，我們現(xiàn)在什么都不會(huì)，對(duì)外面的世界了解得是少之又少，難怪日本人很早就下結(jié)論：中國(guó)的第三代遠(yuǎn)不如日本的第三代。
除了學(xué)習(xí)、看電視，我不知道還有什么玩的.。我很害怕成為一個(gè)書呆子�？墒乾F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，一些很細(xì)微的地方不如對(duì)方，都有可能被淘汰，而這種淘汰就是一敗涂地。人無(wú)論什么時(shí)候都得學(xué)習(xí)，有時(shí)就得被迫地學(xué)，沒(méi)有知識(shí)也無(wú)法在社會(huì)上立足。
那么在那些玩家當(dāng)中，也有不少學(xué)生光知道玩，尤其是網(wǎng)絡(luò)游戲，要么就不玩，一玩就入迷。學(xué)生在網(wǎng)吧過(guò)夜的例子也有，甚至有些人連著幾周都不回家。
社會(huì)既不需要“書呆子”，也不需要只會(huì)玩的人，而更側(cè)重多方面全面發(fā)展的人�？墒侨绻夜馑缹W(xué)，以后也會(huì)被淘汰；若放縱地去玩同樣也會(huì)被淘汰。有人也許會(huì)說(shuō)，既學(xué)又玩，在玩中學(xué)，兩邊保持平衡。這就是我真正的煩惱，怎樣才能保持平衡，這就是組成成長(zhǎng)之磚的重要組成部分。
我能光學(xué)嗎？我能光玩嗎？我能否既會(huì)學(xué)又會(huì)玩。我不知所措。
（愛(ài)玩，是孩子們的天性，本文提出了如何在玩中學(xué)、在學(xué)中玩的教育哲學(xué)問(wèn)題，這意味著“學(xué)”要輕松愉快，有樂(lè)趣；“玩”則要有層次，有意境，有水平。如何看待艱苦的學(xué)習(xí)過(guò)程，如何讓“苦學(xué)”變?yōu)椤皹?lè)學(xué)”，真正實(shí)現(xiàn)孔子所言“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎！
成長(zhǎng)煩惱的作文13
煩惱，這是個(gè)平常的詞語(yǔ)，可是誰(shuí)有能沒(méi)有煩惱？快樂(lè)和煩惱是一對(duì)反義詞，但卻像親兄弟一樣形影不離。有苦就有樂(lè)。有快樂(lè)煩惱，肯定就伴隨而來(lái)。今天趁這個(gè)機(jī)會(huì)我就說(shuō)一說(shuō)我的煩惱。
記得有一次，我去培訓(xùn)班補(bǔ)課，突然覺(jué)得后面有東西在動(dòng)。我快他也快，我慢他也慢。于是我往后一看，因?yàn)樘靹偲茣�，所以可�?jiàn)度不高，只看見(jiàn)一個(gè)人影。我不由得一驚：難道是人販子？想到這里我不由得打了一陣哆嗦。加油，勇敢點(diǎn)。我暗暗鼓勵(lì)自己。在下一個(gè)拐角，我閃身跑進(jìn)一條小巷，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看看到底是何方神圣。人影漸漸清晰了，啊！是她——奶奶。他跟著我干什么？我跑上前去想問(wèn)個(gè)究竟，“奶奶你來(lái)干什么？”“��！沒(méi)什么？”奶奶看到我小驚為失色�！笆沁@樣的嗎？”我疑惑的問(wèn)�！芭�！那是我在散步。哈哈，哈哈。”奶奶笑著說(shuō)，“哦！對(duì)了，你快去培訓(xùn)班吧！”“知道了�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)。聽(tīng)了我的話，奶奶轉(zhuǎn)身走了。看著奶奶的背影消失在另一個(gè)拐角里我才放心的踏上了去培訓(xùn)班的路。
走了不久，后面來(lái)了個(gè)同路的同學(xué)，他似驚奇又似鄙視地說(shuō)：“劉祥龍，你這么大了還要人陪�！蔽衣�(tīng)了十分困惑。不由得往后一看。又看到了一個(gè)熟悉的身影——又是奶奶�？吹酵瑢W(xué)那似譏笑似諷刺的.眼神我不得加快腳步，一路狂奔起來(lái)。很快奶奶就被我甩了。到了培訓(xùn)班我正慶幸的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)奶奶正氣喘吁吁地問(wèn)老師：“劉祥龍來(lái)了沒(méi)？”老師瞪了我一眼，說(shuō)來(lái)了。聽(tīng)了老師的回答，奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身不緊不慢地走了。放了學(xué)，老師把我留了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“要尊敬老人�！蔽衣�(tīng)了課真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
奶奶，我長(zhǎng)大了，能自理了，你能不能給我一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)？好讓我以后好好生活��！
成長(zhǎng)煩惱的作文14
�。ㄐr(shí)候的我，想著長(zhǎng)大；長(zhǎng)大后的我，卻又想著小時(shí)候的那份童真。）
別人總說(shuō)，我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季，充滿生機(jī)；可生活于煩惱之中，我反而覺(jué)得我已蒼老。
已上高一的我，每天都在反復(fù)著一件事；除上課外，幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生�；蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。
不僅僅我有煩惱。周圍的所有的人都有煩惱；父母每天除了工作上的煩惱外，還要為我們?nèi)⿶廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>
回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景；聽(tīng)著父親的'責(zé)罵；這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力，看著我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我卻無(wú)法抗拒……
周圍的一切早已壓得我喘不過(guò)氣，或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分，面對(duì)著一天天的過(guò)去，一天天的成長(zhǎng)；我卻只能回想著過(guò)去，準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō)：小孩能有什么思想，有什么可考慮的，有什么可想的�；蛟S他們不知道，我內(nèi)心的煩惱，那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。
隨著時(shí)間的推移，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而父母卻在變老�？粗麄兡樕系陌櫦y增多，手變得粗糙無(wú)比，我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái)，心在流淚：如果以后不讓他們享更多得福，我是不是對(duì)不起他們？
成長(zhǎng)，總有許多抹不去的煩惱，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我沉默了，不知道該如何面對(duì)；我沉默了，不知道該如何自拔；我沉默了，不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段，雖然還未接觸社會(huì)，雖然還是一個(gè)學(xué)生，但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。
成長(zhǎng)的煩惱很多很多；其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng)，漫無(wú)目的的飛著，直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……
成長(zhǎng)煩惱的作文15
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子的權(quán)利，也是他們必經(jīng)的征程，或平坦、或崎嶇，有悲歡，有離合�！}記
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)有自己的煩惱一直在耳邊圍繞著。
記得剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)榭匆?jiàn)比自己同齡的孩子都要矮很多，在班級(jí)里也算最矮的，心里產(chǎn)生了不少陰影。這個(gè)個(gè)子矮的煩惱困擾了我很久，于是每天回家的時(shí)候都會(huì)鍛煉，吃飯的時(shí)候回多吃很多，每天跑跑步，做一些可以幫助長(zhǎng)高的動(dòng)作。終于，功夫不負(fù)有心人，的確長(zhǎng)高了不少呢！個(gè)子的煩惱沒(méi)有了瞬間之后又有了新的煩惱，每次和媽媽到別人家去的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我拿去和別人家的小孩比較，成績(jī)、家務(wù)樣樣都不如別人，總會(huì)在我看電視的時(shí)候，把但是關(guān)了兇巴巴地說(shuō)：“你看你表姐成績(jī)這么好，你作業(yè)寫完了嗎，還在看電視，多像人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！泵看温�(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō)，心里總會(huì)不好受，就會(huì)跟媽媽吵起來(lái)，這樣的煩惱持續(xù)了很久很久。
終于到了我上初中的時(shí)間了，媽媽就算想管也管不了我了，這樣的感覺(jué)真是太好了。但是，初中的`生活并沒(méi)有這么順利，沒(méi)有媽媽在身邊嘮嘮叨叨的還真有點(diǎn)不習(xí)慣呢，而且上初中后，課程也變得多了起來(lái)，每天要早早地起床背書，記知識(shí)點(diǎn)，壓力實(shí)在是大。而我的成績(jī)也不怎么好，每次都會(huì)被老師叫到辦公室去，在班級(jí)里都是學(xué)習(xí)好的同學(xué)跟學(xué)習(xí)好的玩，每次去問(wèn)題目時(shí)，還會(huì)遭到他們的白眼對(duì)待，這樣的生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。不過(guò)幸好，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她每天都會(huì)給我講解不懂的題目，在她的幫助下，我自己的努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也跟上去了。
在成長(zhǎng)的道路上，有很多的煩惱會(huì)跟隨著你，一個(gè)煩惱解決了又會(huì)出現(xiàn)下一個(gè)，但也因?yàn)檫@些煩惱你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)懂得道路的艱辛，才會(huì)懂得如何去解決困難，打倒它，成長(zhǎng)的煩惱并不可怕，可怕的是你去逃避它，而不是正面與它校對(duì)。
有了成長(zhǎng)的煩惱，才會(huì)有現(xiàn)在成長(zhǎng)的你。
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