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珍貴禮物的作文

時間:2024-01-14 12:55:25 話題作文 我要投稿
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珍貴禮物的作文優(yōu)選(9篇)

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的珍貴禮物的作文9篇,希望對大家有所幫助。

珍貴禮物的作文優(yōu)選(9篇)

珍貴禮物的作文 篇1

  明天就是一年一度的母親節(jié)了,我要送一份禮物給媽媽。

  我親手折了一只千紙鶴給媽媽做禮物,千紙鶴代表真誠的祝福,祝媽媽身體健康,天天快樂。

  媽媽每天早上起床為我煮早餐,然后送我去上課。連午餐、晚餐都是媽媽給我煮的.。我覺得媽媽是與眾不同的媽媽,人家的媽媽都打扮得漂漂亮亮的,穿著高跟鞋,涂著口紅,而媽媽卻身穿睡衣,在家?guī)У艿堋寢尀榱宋业膶W習成績,每天晚上幫我復習,放下手中的重要的事。

  這份禮物是我對您的真愛之情,謝謝您,我永遠愛您。

珍貴禮物的作文 篇2

  紀念品不一定是一樣多昂貴的東西,但它對你一定富有重大的意義。在它簡樸外表的深層可能蘊含著一段美好的回憶,一個精彩的故事,一首美妙的曲子,讓我們能在往后的日子里細細的品味,當下的情景便會浮現(xiàn)在眼前。

  對我來說,我所珍藏的紀念品,是一個二十元臺幣,它的上面刻有莫那魯?shù)赖男は。記得這個紀念品是爸爸去臺灣旅行時到超市逛時,買完東西后的“戰(zhàn)利品”,就是那收銀員的手讓我與它相遇的,爸爸將那枚錢幣遞給我,我當下高興極了!一直追問上面的那個人是誰。爸爸便娓娓道出它背后的故事。爸爸說:“錢幣上的那個人是莫那魯?shù),由于日本人長期壓榨他們族人,于是他領導他們的`族人---賽德克族,出來反抗日本人,但是族人的武器根本敵不過日人的槍等先進武器,人數(shù)更是寡不敵眾,但他們并沒有放棄,繼續(xù)和日人糾纏,最后日本人利用毒氣加上族和族之間的心結(jié)?誤會,收服了他們。他們雖然是失敗了,但可說是雖敗猶榮,至少讓日本人知道他們不是那么好欺負的。

  這件紀念品雖是錢幣,但市面上已十分少見了,它見證的是一個事實,至少莫那魯?shù)篮退耐麄円苍?jīng)勇敢過,在歷史的扉頁上寫下一首輝煌的樂章。這樣的紀念品,我覺得頗具收藏價值。它不但擁有那份我與爸爸在小時候的回憶和一段輝煌的歷史。有空時,我常把我收藏的所有錢幣拿出來把玩把玩,這枚錢幣總顯得特別耀眼,每次一看到它,那美好的記憶和轟轟烈烈的歷史總會在我腦海里回蕩千百回。

珍貴禮物的作文 篇3

  “四海皆兄弟”,友誼是最和諧可親的知己,它猶如清晨的一縷陽光,給世間萬物灑下溫暖的關懷,又猶如天空中降落晶瑩剔透,純潔單純的雨水,伴隨著我們成長,它又猶如大雪冰寒中的一堆火,把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被,心是永恒的,友誼是長久的``````

  友誼是偉大的使者,它不僅給我們呵護,還給予我們深深的震撼!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是唐代詩人王勃<<送杜少府之任蜀州>>中的一句,是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫的`一首送別詩.當時詩人很哀傷,很凄涼,舍不得朋友的離開,表現(xiàn)了詩人與友人之間真摯,深厚的友誼.不管天涯海角,彼此的友誼都是情深意長,絲毫不變的.

  “不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”我們有 緣在這里相聚,乃是我們的緣分,我們這個充滿溫馨和諧的大家庭里,每一個人都是那么風度翩翩,風情有趣,每天在這里有說有笑的,歡樂聲包滿了整個大家庭,彼此也建立了深厚的友誼,我們的靈魂也融合一體,大家和平共處生活了兩年,這份友誼對我們來說是人生中最珍貴的收獲和回憶….

  今日的分離令我們難舍難分,但是我們的友誼是永遠都不會變,今天不管我們各分天涯海角,我們的心永遠都會交織在一起….

  珍惜這份禮物-----友誼。它會一生陪伴著你我,你有難,他會奮不顧身地幫助你.只有心還在,友誼就永存。

珍貴禮物的作文 篇4

  又是年底了,學生的賀卡如雪片般飛來。每年我總會收到許許多多的禮物,老師最大的歡樂與幸福莫過于此了吧。在我的心底有幾件我最心愛,永遠珍藏的禮物。 那一年,我接任全校大名鼎鼎令老師們頭疼的高二(3) 班的班主任。一開學,大掃除,改選班委,整頓班級,忙得我夠嗆。一天傍晚,我也顧不上吃晚飯,在家趕批學生的作文。突然響起敲門聲,開門一看,竟是班里二男二女四個學生。還未等我開口,一個女生搶先開了腔:“老師,為了我們您太辛苦了,今天我們特來幫老師做點家務。”啊?哪有學生幫老師做家務的?望著家里亂糟糟的一切,我趕緊把學生往外推,一個男生機靈地一腳頂住了門:“老師,就讓我們代表全班同學表表我們的心意吧!”站在一旁的另一個男生插上來說:“老師,你不讓我們做家務,我們可不好回去交差喲,這是班委們討論分工的,全班同學已分成幾路,分別去給為我們辛苦的老師們做家務,這是全班同學送給老師教師節(jié)的一份禮物!”

  哦!多好的學生啊!我還有什么理由拒絕這一份體貼,這一份愛心呢?四個學生一下子忙開了,洗菜、淘米、掃地、抹桌子……他們干得那么笨拙而又那么認真。當家里被收拾得干干凈凈,一頓晚飯端上桌后,學生們向我告別了,我硬留他們吃晚飯,但拉了這個跑了那個,我突然想起,他們怎么知道我的地址?最后一個女同學邊跑邊笑著說道:“我們盯了你女兒兩天的梢啊!”望著他們遠去的背影,我的眼睛濕潤了,不由得打心底暗下決心:一定要帶好這個班!一定要讓他們成材! 寒假的一天,快過年了,窗外飄著雪花。突然響起了門鈴聲。是誰呢?這么個大冷天。開門一看,門外站著班里兩個男生,一個背著照相機,一個扎著三腳架,我趕緊把他們迎進屋,未等落坐,一個男生靦腆地說:“老師,還有半年,我們就高中畢業(yè)了,今天下雪,給老師拍幾張雪景照,留作紀念!

  “好哇!走!”學生一聽我這么爽氣,高興地扛起三角架,跟我就跑,就在師大校園里,學生們架起三角架,為我拍了好多雪景照。 開學第一天,我走進教室,教室里頓時響起一片掌聲,我抬頭一看,哇!教室后墻的中央,高高掛著一張放大的雪景照片。班長跑過來,把照片取下,雙手捧著,走到我身邊,滿懷深情地說:“老師,我們即將畢業(yè)了,這幅照片就算是我們留給老師的畢業(yè)禮物吧!”又是一片掌聲,望著孩 子們,我激動得熱淚盈眶,只會一遍又一遍地說:“謝謝,謝謝!”忽然我瞥見照片上的我,正敞懷大笑呢。這時,我 也不由得笑了:“你們啊,把我最難看的牙齒暴露無遺啊!” 教室里一片哄笑,我卻分明聽見有個學生叫道:“照片上的老師最自然,最真實,最開心!”是啊,又一批學生要離我去了,他們卻把自然,真實,開心留給了我,這是一份需要我用心去細細體會的珍貴禮物啊!

  這兩年,我活得真夠累的,生活的重負壓得我真透不過氣來,先是丈夫患小腦萎縮住進了醫(yī)院,后又是母親中風半身不遂,我飽嘗了一個中年知識分子的艱辛與苦澀、在這樣的艱難困苦中,我堅持又送走了一屆高三畢業(yè)生,址后終于病倒了。那時,正在家中休息,班主任沈老師代表個班學生給我送來了畢業(yè)禮物—一本精美的影集,打開影集,扉頁上密密麻麻題滿了全班45位同學的`臨別贈言。 “您讓我看到生活的艱辛,更讓我感到什么是正直和堅強! “謝謝您三年來一直給我機會與鼓勵,您是我心目中最優(yōu)秀的老師。保重!” 望著一句句滾燙滾燙發(fā)自肺腑的贈言,我的熱淚奪眶而出。世界上還有什么比這更珍貴的禮物呢? 一年又一年,時間總那么無情,從我身邊領去了一批又一批我心愛的學生,但他們送給我一件件珍貴的禮物,將成為我永存的美好記憶,我會好好珍惜。

珍貴禮物的作文 篇5

  如灑落在沙灘上的珍珠,潔白無遐,閃亮無比;如雨后枝葉上晶瑩的水珠,清明透亮,圓潤飽滿。這就是那個暑假,在無聊的日子里,我得到的能驅(qū)走乏味與寂寞的,普通卻精致禮物——項鏈。它帶走了夏日炎炎的枯燥,帶走了我心里的寂寞,教會了我道理,因此,它是我得到的最珍貴禮物。

  暑假里,又是無聊的一天,刺眼的太陽掛在天上,它用毒辣的陽光照射著大地,我獨自坐在門檻前,遠處的大山被烈日困擾,失去了它的本色,被蒙上了一層金黃。眼前的幾棵樹,懶懶地站在那里,樹上的知了扯著脖子尖叫:“熱死我了!熱死我了!”我感覺快要被烤化了,心里無比郁悶,一樣事都不想做,甚至連動都不想動了。但一想到表姐千里迢迢從浙江帶了禮物給我,今天便要送過來,便不再抱怨熱了,心里激動起來,眼睛直勾勾盯著村口,盼望那張笑臉能快點映入眼簾……似乎知道我在等什么,路口忽然閃出一個身穿紅色衛(wèi)衣的少女,沒錯!是表姐!手里還拎著個什么東西,我的心一下子樂開了花,箭似的飛過去迎接表姐。更期待是什么禮物!

  哇!原來是一串特別特別漂亮的項鏈,淡粉色的珠子在陽光下閃出獨特的光,而上面還鑲嵌著一些漂亮的飾品,一個紅蝴蝶結(jié),一個金色的小背包,還有一道彩虹……我已無法用語言表述它的美,夏日的煩悶被這驚喜一掃而去。當我問表姐這項鏈是怎么得來的'時,從表姐平靜我回答中,我心里卻酸了,這是表姐打工賺錢買的,從那燦爛的笑容之中我看到了她打工時的艱辛。一點一滴汗水換來的這串項鏈,我覺得表姐另有用意:她是用項鏈來教育我,想要得到某種仰慕的事物或東西,必須通過努力和汗水才能實現(xiàn),才能使理想變成現(xiàn)實,否則一切都將空虛。

  努力才能實現(xiàn)理想!就是這串項鏈教會我的,它是我收到的最珍貴的禮物。

珍貴禮物的作文 篇6

  我有一個筆記本,它的樣子很普通,黑色的封皮,里面是白白的橫格紙。但是它對于我來說十分重要,因為寄托了老師對我的期望。

  我在班里學習成績并不出色,但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來,老師認為我的作文語言樸素,貼近生活,很真實,經(jīng)常當面給我批改作文,還鼓勵我到報社投稿。但是我卻沒有一點信心。老師似乎看透了我心思,說我的作文要是發(fā)表了,就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報社,我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時候,我信心百倍,我作夢都夢見我的作文被印整齊的鉛字。過了一段時間,我熱情也不再高漲,因為同學們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過了幾天,我徹底地失望了,心想自己的作文說不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的廢紙蔞里了,不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆,忽然杜老師高興地走過來說:“馬瀟劍,你的作文發(fā)表了!”我為之一愣,還以為自己聽錯了呢,當確定是的,我興奮地從椅子上跳了起來。我把這件事告訴了身邊的每一個人,開心極了。

  在接下來的幾天里,我一直期待著老師的神秘禮物,下課時候,大家都和我討論老師可能送給我什么禮物,有的.說可能是一枝鋼筆,有的說可能是塊橡皮,有的說可能是一本字典……其實我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課,老師讓我走上講臺,鄭重地遞給我一個筆記本,我的心當時就涼了半截,它太普遍了,實在看不出有沒什么神秘和特別的。杜老師語重心長地說:“這個筆記本雖然很普通,但是我想讓它通過你的手變的不普通,不平凡,變得豐富多彩。”我打開筆記本,只見首頁寫著:“獎”,馬瀟劍,祝認真、踏實、高效,五七班。我心里不由的激動起來,這是老師對我的期望。我今后一定要多讀書,多思考、多練筆,使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。

  這份禮物讓我認識一分耕耘,一分收獲,只有腳踏實地,夢想才會變成現(xiàn)實。

珍貴禮物的作文 篇7

  有許多人都稱頌,贊美母愛,而我,卻要向大家講述父愛。

  爸爸這個星期六回來了,帶了我們?nèi)ス涔珗@,買東西,我突然發(fā)現(xiàn),原來爸爸如此關心我們。

  爸爸去年買來的金魚缸里,今天又添了十多條游戲的小魚,那里有我們的美好回憶,是爸爸帶我們?nèi)ス珗@玩時釣來的與爸爸后來買回來的,他只是為了給我們增添一份樂趣。那次超市買來的桂花糕,我還舍不吃,那袋開心果,總會勾起我的回憶。買來的'柚子,我們都分完了,爸爸卻沒吃一點。我房間的燈壞了,是爸爸去街上買來燈管,給我安上,還多試了幾次開關,確定能用了,才離開。

  在溫暖柔和的燈光下,我正寫著這篇文章,爸爸推門而入,我立刻把本子翻過去,誰知,他是來給我送柚子的,并把剩下的用杯子盛著,說這樣才不會粘手。我說我在寫作文,他笑了,說相信我一定能受到老師的表揚。

  這一定是父愛吧?是的,它是一份珍貴的禮物。請你珍惜這還存在的父愛,請你記住:這珍貴的禮物來自——父愛!

珍貴禮物的作文 篇8

  從小到大,我都生活在愛的海洋中,親朋好友送給我的禮物不計其數(shù)。有許多都是我非常喜歡的,但我最喜歡的還是在這個元旦郭老師送給我的兩份禮物:一份是世界名著《環(huán)游世界八十天》,另一份是一本生字本。

  這本《環(huán)游世界八十天》小小的,舊舊的,看起來其貌不揚,價格也不昂貴。它講述的.是主人公驚心動魄又無比精彩的旅程,看著它,我仿佛和主人公一起行走于世界的不同國家,認識了不同的人,經(jīng)歷了不同的事,了解了各種各樣的風土人情。更重要的是,每每捧起它,我便好像看到了郭老師用充滿期盼的眼神注視著我,仿佛她一邊摸著我的頭,一邊對我說:“恒毅啊,郭老師希望你能讀萬卷書,行萬里路。無論何時,這本口袋書都能夠隨時隨地陪著你,讓你和書籍成為好朋友。這樣,你永遠都不會感到孤獨!毕氲竭@里,我的眼眶都有些濕潤了。

  而這本生字本更是非常普通了:它又小又薄,文具店里隨處可見。但翻開它的封皮,郭老師工整秀麗的字跡馬上躍入眼簾:上方是郭老師手抄的一首古詩,下方是她給我的贈言——好好學習,天天向上;練好書法,陶冶性情?吹竭@些,我明白了郭老師的良苦用心 ,她想讓我們重視書寫,養(yǎng)成提筆即練字的好習慣;字要寫得端端正正、整整齊齊,這樣才會讓我們的作業(yè)賞心悅目,才會使我們在日復一日的練習中規(guī)范書寫,使我們終身受益。

  這些禮物看似微不足道,但飽含了郭老師對我的期望。我非常喜歡它們,我暗下決心:一定要勤奮努力,不辜負郭老師對我的期望!

珍貴禮物的作文 篇9

  有著精美包裝的禮物,宛如一條瀑布,讓原本失落的心情變得晴朗;讓人十分驚喜的禮物,宛如一座雪山,讓大家想去嘗試卻又害怕不已。

  那是和同學一起冒險的故事,現(xiàn)在想想,仍讓我忍俊不禁。還記得,那是同學們叫我去一個鬼屋尋找寶藏,為了面子我一口答應了“去就去,誰怕誰?”

  當我們來到那個可怕的鬼屋跟前時,我頓時后悔了。同學們也開始戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不再那么昂首挺胸。不過為了面子,也因為好奇心作祟,總之,我們鬼使神差的'進去了。這是一幢破舊的老房子,許多桌子橫七豎八的放著,我猜測這里曾經(jīng)是個飯店。白色的墻壁斑斑駁駁,破舊不堪。往前走,我們發(fā)現(xiàn)了一個標牌,上面寫著:內(nèi)有毒氣,請勿進入。我們頓時叫了起來,大家互相安慰以后,還是鼓起勇氣繼續(xù)向前。我深吸一口氣,捂住鼻子,慢慢走,才發(fā)現(xiàn)腳下有許多巨大的石板。

  我們小心翼翼的來到了樓梯前,回頭一看,地上的巨大石板凹凸不平,仿佛被損壞的地毯,四周兩扇早已沒有玻璃的窗戶上掛著幾張破報紙,歪歪扭扭的寫了些看不懂的字。

  我們剛要上樓,便隱隱約約聽到有腳步聲向我們靠近,我還仿佛看到了一個人影!鞍!”我大叫一聲,同學們也紛紛驚恐起來,最后,大家飛也似的逃離了這個鬼屋。出來后,大家又忍不住大笑起來。

  雖然這次冒險沒成功,我們也清楚的知道這世界上沒有鬼,更多時候是我們自己嚇自己,但這次冒險過后,我們幾個之間的感情更好了,我想這才是最珍貴的禮物,這比什么寶藏都重要。