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禮物的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的禮物的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
禮物的作文300字 篇1
我有一個很好的朋友，他是一個活潑的小男孩，留著短短的頭發(fā)！十分的精神！而且他學(xué)習(xí)也很好。說到這里，我想大家都應(yīng)該猜出他的的名字了吧，他就叫王啟涵！
同學(xué)們肯定都認識王啟涵！因為王啟涵是我們班級的學(xué)霸，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣！我還認為王啟涵是我們大家的老師，因為無論是什么問題？王子涵都會解答，甚至我們沒有學(xué)過的知識…
今天就是王啟涵的生日，我準備給他買一個生日禮物，可是我想了很長的時間，都不知道要給他買什么生日禮物，然后我又問我的.媽媽，可是我的媽媽也不知道該送王啟涵什么禮物，最后，我的媽媽讓我問王啟涵喜歡什么東西，可是我覺得這樣不好，因為畢竟是他的生日，必須給他一個驚喜。
最后我跟媽媽決定給他買一本書，因為我們想學(xué)霸一定都喜歡看書！到底買什么書呢？我想了一會兒才想出來買什么書，我給王啟涵買的這本書的名字就叫做《山海經(jīng)》！這本書也是我們四年級應(yīng)該讀的書，我想著王啟航一定會喜歡這本書！
我真希望王啟涵喜歡這本書�。。�
禮物的作文300字 篇2
今天，是我的生日，爺爺送了我一只名叫“木木”的斑紋貓。爺爺說：“只要你能把木木養(yǎng)到十歲，我就給你一份大禮�！庇谑牵腋吒吲d興地抱著木木回到家。
光陰似箭、歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼五年過去了，木木也五歲了。
一天夜里，我被那悲傷的“喵喵”叫聲吵醒，這聲音是……木木！我從床上跳了起來，像一只兔子似的飛奔到陽臺上。我看見木木縮成一團，像一塊石頭，全身發(fā)抖著。我給木木喂魚，它也不吃，一直喵喵叫著好像在說：“我……我好冷，我……我好……難受�！�
直到早上，木木還在叫。我拿書查為什么，拿電腦查方法，最終一點東西都沒查到。
我垂頭喪氣地抱著木木到爺爺家，問爺爺：“爺爺……木木……變……成這樣該……怎么辦？”我傷心的`話都說不清了。
爺爺只是微笑的對我說：“木木只是太冷了，你讓它在你的被子里睡會兒就不冷了�！�
于是我按爺爺說的做了。
5個小時過去了，木木蘇醒過來了，我興奮不已地抱起木木，一滴感動的眼淚流到了木木的頭上。
這件事后我跟“木木”的感情更深了。
禮物的作文300字 篇3
剛?cè)雽W(xué)校，就感受到一種和平時不一樣的氣氛，每位同學(xué)都在談?wù)撝裁�，全校一片熱鬧。進入教室，就看見黑板上寫著：教師節(jié)快樂。我們還請來了一位記者叔叔，讓他把我們的節(jié)目錄制下來。
我們班同學(xué)說話就像海浪，一會平靜，一會又漲成高潮。同學(xué)們說的`津津有味，老師說的也不亞于同學(xué)，從那里嘻嘻哈哈的談著。
我們要提前把爆炸的驚喜給爆炸出來。上課了，班長喊了一聲起立。我們嘩就都起立了，劉變大就從位子上唱祝老師節(jié)日快樂，祝老師節(jié)日快樂......這是按照生日歌的調(diào)來進行改編的，當(dāng)他唱完后，我們就齊聲喊：祝老師節(jié)日快樂！隨后，我們就唱了一首感恩的心，就結(jié)束了爆炸。
每一節(jié)課我們都爆炸一次，這讓所有上課的老師都感動了，雖然我們的節(jié)目不是非常的好，但是用了真心，感動了所有的老師。在小學(xué)的最后一個教師節(jié)，我想祝所有老師節(jié)日快樂！
禮物的作文300字 篇4
我們每個人都有收到禮物的時候：生日、過年過節(jié)、喜慶……我收到過許多的禮物，有娃娃、玩具、像框、發(fā)卡……可最令我難忘是表哥送給我的一本書。
記得在我十歲生日時，他送給了我一本書--感動你的100個哲理故事，也是這本書，讓我明白了人生的道理。記得十歲生日那天，表哥神秘的對我說知道我今天要給你什么禮物嗎？說著便拿出了這本書，翻開第一面，上面清楚的寫著——送給云云的10歲生日紀念。里面有著許多告訴我人生道理的故事，他又對我說這本書一定要好好看看哦！這是我送給你的10歲生日禮物，可以教你怎樣做人。
在這本書里有許多精彩的'故事，有些故事告訴我做人不能貪得無厭，有的故事告訴我們不要自己看不起自己，而有些故事我們應(yīng)該在不幸時滿懷希望，在順利時小心謹慎……
我一直把這本書珍藏著，因為它告訴了我人生的道理讓我在人生的十字路口可以正確的選擇這本書讓我愛不釋手至今還是被我珍藏著……作文