珍貴禮物的作文

珍貴禮物的作文4篇【通用】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的珍貴禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　我家有一份禮物，是我上次過(guò)生日時(shí)同桌陳楚送給我的，我特別喜歡這份禮物。

　　其實(shí)，這份禮物就是兩條小魚，裝在一個(gè)瓶子里。小魚特別小，跟我的小拇指的指甲蓋差不多大，小魚的身體特別漂亮，全身布滿紅色、藍(lán)色、綠色、紫色的斑點(diǎn)和條紋，尾巴是紅色的中間有一個(gè)黑點(diǎn)，末端還是透明的。小魚游得可快了，加上它們很小，所以，就很難找到它們。對(duì)了，還要說(shuō)一下，這小魚是不用吃東西的.，它們只用喝水就可以了，這是陳楚告訴我的。剛開(kāi)始，我不太相信，可是過(guò)了好幾個(gè)星期了，小魚還是活得好好的，我這才相信小魚不用吃東西，可這是為什么呢？可能是小魚太小的緣故吧。

　　裝小魚的瓶子也很漂亮，它是透明的，形狀像一個(gè)葫蘆，開(kāi)口用橡皮筋把一塊藍(lán)色、紫色、紅色、粉色的絲共同織成的紗布與開(kāi)口扎在了一起。瓶子里面也很漂亮，有很多紫色的珍珠，用鑷子夾起來(lái)，摸一下，軟軟的，真舒服；在瓶子里還有水草，小魚經(jīng)常在水草間穿來(lái)穿去。

　　現(xiàn)在，只要我沒(méi)事了，就來(lái)看小魚，看它們?cè)谒�草中穿�?lái)穿去，可美了！

珍貴禮物的作文 篇2

　　今天是我九歲的生日，連我自己都不知道。

　　清晨，媽媽說(shuō)“虹虹，今天是你的生日�！蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)：“是嗎，我怎么沒(méi)記起呢，有什么禮物送給我呀？”媽媽神秘地說(shuō)：“我沒(méi)什么送給你的，我希望你長(zhǎng)大能成為一個(gè)畫家，就送你一本填色本吧！讓你從簡(jiǎn)單開(kāi)始，涂顏色吧！”我接過(guò)媽媽送給我的填色本，連忙說(shuō)聲“謝謝媽媽”。我迫不及待地翻開(kāi)填色本，里面有各種各樣美麗的`圖案：有飛機(jī)、小蜜蜂、青蛙、海豚……我最喜歡的的那只可愛(ài)勤勞的小蜜蜂，它正在采蜜呢！，我就拿起我的蠟筆來(lái)涂顏色。帽子涂上橙色的，身子涂上 色和紅色，它的手和腳臉都是膚色的，旁邊的一束花是紅色的……涂了顏色比沒(méi)涂時(shí)漂亮得多了，我繼續(xù)翻，翻到一只可愛(ài)的青蛙，它在唱歌呢，也是沒(méi)有顏色的，我把它圍巾涂上紅色，頭和身體綠色的，我上了很多圖案的顏色，可我最喜歡小蜜蜂了。

　　我愛(ài)媽媽送給我的填色本，我更愛(ài)媽媽。

珍貴禮物的作文 篇3

　　生活時(shí)時(shí)刻刻給我們珍貴的禮物——題記

　　生活給了我生命，使我回想過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài);生活給了我挫折，使我挺過(guò)了現(xiàn)在的“磨難”，更堅(jiān)持不懈地前進(jìn);生活給了我夢(mèng)想，使我幻想未來(lái)，在當(dāng)下更加奮發(fā)圖強(qiáng)。我正如數(shù)家珍般細(xì)細(xì)品味著生活給我的禮物，體驗(yàn)著它們的珍貴。

　　生命

　　“哇…哇…”一聲聲嬰兒的啼哭，打破了等待的寧?kù)o。在門外焦急等待的親人們，一下子歡呼雀躍起來(lái)。我獲得了生命——這是生活給我的第一件禮物，也是最為珍貴的。白白胖胖的孩子是長(zhǎng)輩們愛(ài)不釋手的寵兒——“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了�！焙翢o(wú)休止地將疼愛(ài)發(fā)散到嬰兒身上，就在家——這個(gè)充滿愛(ài)的溫室中我不斷成長(zhǎng)，但幫我擋風(fēng)遮雨的媽媽，白發(fā)早已在風(fēng)雨的侵蝕下如白霜一般蔓延著。媽媽白天不辭辛勞地工作，晚上不厭其煩地指導(dǎo)我功課，即使單位和家庭的重?fù)?dān)把媽媽壓得心有余而力不足，但她都咬緊牙關(guān)幫我支起了一片遨游的天空。媽媽給了我珍貴的生命，給了我幸福美滿的家庭，還給了我廣闊的發(fā)展空間……天底下最珍貴的愛(ài)——就是母愛(ài)。生命帶我來(lái)到這個(gè)世界，感受著親人的愛(ài)、師生的愛(ài)、陌生人的愛(ài)……

　　生活，你給了我珍貴的生命，我才能在這大千世界中，感受著源源不斷的珍愛(ài)。

　　挫折

　　初中的一個(gè)陰沉的雨天，印出我低落的心情，只因這次失利的考試。考卷上那紅得格外刺眼的分?jǐn)?shù)，仿佛在嘲笑著我的驕傲。在上一次考試中，我取得傲人的成績(jī)后，如一只驕傲自滿的大公雞到處?kù)乓?可是考試的挫敗，猶如當(dāng)頭一棒，使我無(wú)地自容，很不是滋味。一路回家，傾盆大雨正肆意地打擊著我，我毫無(wú)反抗之力，默默地承受著。到家后，我那被打濕的臉，藏不住懊悔的淚。媽媽見(jiàn)狀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次的失利，根本代表不了什么，‘失敗乃是成功之母’。挫折是生活給你的洗禮，你要學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的道路上愈挫愈勇。”日子一天天過(guò)去了，又一次考試，我卯足了勁，在挫敗中重新站了起來(lái)。我明白了挫折的珍貴在于，它是絆腳石，同樣也是墊腳石。

　　生活，你給了我珍貴的挫折，讓我摔倒，知道驕傲自滿是要不得的，同時(shí)它又墊高了我，讓我看到更廣、走得越遠(yuǎn)。

　　夢(mèng)想

　　從小我們就做著一個(gè)夢(mèng)——未來(lái)，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們幻想著自己成為醫(yī)生、教師、工程師……各種各樣的職業(yè)。然而我唯獨(dú)鐘愛(ài)手工藝，畫畫是手工藝的.敲門磚——它是手工藝設(shè)計(jì)圖的承載者。于是我在百忙之中、不辭辛勞地學(xué)習(xí)素描。在我的勤學(xué)苦練下，一幅幅完美的素描在黑、白、灰的縱橫交錯(cuò)下呈現(xiàn)出來(lái)。我幻想著有這一日能參加“手工藝大賽”，在我自信滿滿的筆下勾勒出一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)作品。無(wú)論是美工刀不小心劃破我的手，還是沒(méi)有創(chuàng)作靈感……什么也阻止不了我對(duì)夢(mèng)想的追求、對(duì)未來(lái)的渴望。在我夜以繼日的努力下，終會(huì)站上我夢(mèng)想的舞臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，展現(xiàn)我的才華。

　　生活，你給了我珍貴的夢(mèng)想，讓我為之奮斗，描繪出我人生未來(lái)的宏偉藍(lán)圖。

　　生活，給了我許多珍貴的東西，讓我從過(guò)去、現(xiàn)在到未來(lái)都不斷成長(zhǎng)，不斷努力，不斷前進(jìn)。生活給了我生命，成長(zhǎng)給了我多挫折，憧憬給了我夢(mèng)想。每個(gè)人的生命和人生都只有一次，它由珍貴一路相伴，踏著荊棘、淌著河流、翻越叢林……最終到達(dá)成功的彼岸!

珍貴禮物的作文 篇4

　　從小到大，我收到過(guò)許許多多的禮物，有昂貴的大熊，還有廉價(jià)的發(fā)卡。我最喜愛(ài)的禮物就是那本書了。

　　我八歲過(guò)生日的時(shí)候，我收到了很多禮物，有發(fā)卡、裙子、一個(gè)頭繩，還有一本書。因?yàn)槲冶緛?lái)就不愛(ài)打扮，所以什么裙子啊，發(fā)卡啊什么的，我都對(duì)他們置之不理，但令我最感興趣就是那本書。因?yàn)楫?dāng)時(shí)那本書是被包裝盒封著的，我還不知道那是一本書，所以我迫不及待的打開(kāi)包裝盒，才知道那是一本書。那本書的名字叫《格林童話》，書的封面上畫著一個(gè)頭戴小紅帽的小姑娘和一只大灰狼，看到這個(gè)畫面，我就有讀好書的愿望�？墒牵�我還不知道是誰(shuí)送的呢，這時(shí)，我看到書的右下角寫著姐姐的名字，這一定是姐姐送的！我拿著書跑去找姐姐。我找到了姐姐，問(wèn)她：“這本書是不是你送的？”姐姐硬說(shuō)不是。我拿起書指著右下角的名字，問(wèn)她：“那這里為什么還寫著你的名字呢？”姐姐小聲的嘀咕道：“糟糕，忘記把名字擦掉了！”原來(lái)，姐姐是想做好事不留名��！這時(shí)，我突然想起幾天前的事，我和姐姐吵架了，她是怕我不收禮物，所以才不寫名字的`。姐姐這樣費(fèi)盡心思，而我卻誤會(huì)她，我真是把好心當(dāng)成驢肝肺了。這時(shí)，我的眼淚像斷了線的珠子掉下來(lái)，姐姐便幫我擦眼淚邊哄我，我一頭栽進(jìn)了姐姐的懷里……

　　姐姐送我的這本書，我很喜歡。我知道了童話人物的真善美，還告訴我這樣一個(gè)道理：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。姐姐送我真本書的目的就是要讓我做個(gè)善良的人。我會(huì)珍惜姐姐送給我的禮物！

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