禮物作文

禮物作文[必備4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的禮物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物作文 篇1

　　今天是三八婦女節(jié)，我決定送給媽媽一個禮物――給媽媽洗腳。

　　晚上，我在家準(zhǔn)備給媽媽洗腳。我先拿了一個盆子，端著去接涼水，接完了涼水又接了些熱水，放在地上。接著我搬了一個小板凳，然后叫媽媽過來坐下，我先幫媽媽脫掉鞋子，再脫襪子，然后把媽媽的腳輕輕的放在盆里。我便開始給媽媽搓腳，搓完腳又開始給媽媽按腳，然后我問媽媽舒服不舒服，媽媽笑著說很舒服，還夸我是個好孩子，我聽了心里美滋滋的`！

　　我給媽媽洗完腳，先把媽媽的一只腳抬起來用毛巾擦了擦放在鞋子里，再把另一只腳抬起來擦了擦放在另一只鞋子里，接著我把洗腳水倒掉，媽媽看著我干完這些欣慰的對我說：“我兒子真棒，兒子長大了”！我聽完媽媽的話也高興極了，媽媽上班很辛苦，我決定以后要多幫媽媽干些事！

禮物作文 篇2

　　“沙——沙——”是誰在唱歌？喔，原來是銀杏樹爺爺為了歡迎秋姑娘的到來，專門準(zhǔn)備的音樂會。秋姑娘在風(fēng)姑娘的帶領(lǐng)下，來到我們的身邊，她想要跟人們玩捉迷藏呢！可是，還沒開始，就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了……

　　秋天是金色的季節(jié)，秋姑娘先來到田野上，一眼望去，仿佛自己在金黃的大海里遨游。她們在田野里歡快地舞蹈，她們好像兩只蝴蝶在快樂地穿梭著。

　　秋天的天氣也夠奇怪的，一眨眼天空黑沉沉的.，她們連忙跑到屋檐下，過了一會兒，雨像大豆兒般地落下，小動物們也都各自回家去躲雨，森林里頓時靜悄悄的。雨下了一會兒，烏云弟弟好像玩膩這個地方，慢慢地、慢慢地，雨停了。

　　雨后的天空是格外湛藍(lán)，天空上的云朵架起了一座橋，“哇，好漂亮的橋呀！紅、橙、黃、綠……一共七種顏色！”我和小伙伴們贊不絕口。

　　我們玩累了，就在小溪邊喝水，小溪匆匆地流淌著，小溪里小魚在水中蹦著，溪水蕩出成了一朵朵形狀不一樣的花。

　　我們又去樹林里玩耍，一進(jìn)到樹林里，風(fēng)姑娘輕輕吹了口氣，楓樹、銀杏樹、松樹的葉子紛紛落下，像下了金黃色的樹葉雨。在這樹林里，我們半個身子泡在金黃的“雨”里，不知道的人還以為是用黃色的樹葉鋪成的。

　　我們又來到果園，樹上的果實(shí)都熟透了，人們正在樹上摘果子到集市里賣，人們抬頭向上看，好像再跟秋姑娘說聲感謝！我們從樹上摘了個蘋果吃，哇哦！又大又紅的蘋果，像一個大大的燈籠！

　　傍晚，秋姑娘和螢火蟲們在森林里開森林晚會，這天晚上，森林格外熱鬧，加上夜晚的風(fēng)，好舒服呀！蟲子“吱——吱——”地叫著，它們也過來湊熱鬧了。

禮物作文 篇3

　　今天，陽光明媚，天氣晴朗。一位小姑娘背上背著書包，穿著一身粉紅色的連衣裙，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，烏黑秀長的頭發(fā)上還扎著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)。她手上捧著兩束野菊花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花顯得特別嬌美，花上還掛著幾顆小露珠呢！她那雙水靈靈的大眼睛不住地盯著手上的花朵，生怕掉了一朵。

　　她就是四年級的一位同學(xué)，名叫芳芳。只見她神秘而又歡樂地往老師的辦公室走去。她來到語文老師的桌前，準(zhǔn)備把花插在老師桌上。老師的桌子的擺設(shè)非常簡單:一個擦得光亮的地球儀，一瓶用得不剩幾滴的墨水，一個陳舊的筆筒上插著筆和尺子，一本卷起了角的教科書和一疊沒翻好的教案，還有一張全家福與一副眼鏡�？吹侥歉毖坨R，芳芳的`眼前仿佛浮現(xiàn)起了語文老師的模樣:他總是穿著一身灰色的衣服，腳上穿著一雙磨掉皮的鞋子，老師的臉上總是掛著微笑，他笑起來的臉會出現(xiàn)幾道皺紋，額頭上掛著幾根白發(fā)，那是老師為學(xué)生負(fù)出的結(jié)果呀！在芳芳的印象中，語文老師是一位和藹可親的老師。桌上最引人注目的是那份臺歷，原來今天是9月10日教師節(jié)。芳芳小心翼翼地把兩束花插在老師的筆筒上。然后高高興興地跑向課室。

　　為什么芳芳會給老師送上這樣的禮物呢？原因就是，陳老師剛接他們這個班的時候，不清楚他們的情況，所以講課時速度快了一點(diǎn)。芳芳和其它接受能力不太好的幾位同學(xué)，不明白老師講的意思。陳老師知道了，日夜為他們補(bǔ)課。有一天，芳芳回家時，看到老師在辦公桌上吃飯，現(xiàn)在是下午一點(diǎn)幾呀！老師竟然為了給他們補(bǔ)課而廢寢忘食。從那之后，芳芳在班上的成績數(shù)一數(shù)二了，芳芳感動得流淚。為了感謝老師的教育之恩，芳芳決定在教師節(jié)為老師送上一份禮物。送什么好呢？陳老師那節(jié)約的品格不太喜歡貴重的禮物。對了，鮮花，鮮花正像老師樸素的品格。于是，芳芳就從上學(xué)的路上，從路邊采來兩束最鮮艷的野菊花，作為教師節(jié)送給老師的禮物。

　　陳老師回到辦公室，看到那兩束在陽光照耀下格外鮮艷的野菊花，開心地笑了。

禮物作文 篇4

　　記得三年級的時候，教師節(jié)即將來臨，我想為我的老師做一份節(jié)日禮物，可是，做什么好呢？想了半個晌午，終于想到了，可以做一朵花給我敬佩的老師。

　　我拿了一張紅色的彩紙，精心地做著，做完了以后，我拿給媽媽看，媽媽說：“嗯，好看！”當(dāng)時我得意洋洋�？墒俏以絹碓接X得太簡單了，想買一朵送給老師，媽媽說：“再稚拙的禮物老師們也會珍貴無比，因?yàn)檫@是你的一份心意�！甭犃藡寢尩脑�，我有了巨大的信心的勇氣。

　　到了教師節(jié)，班里的同學(xué)手里拿著的都是買來花，好看又精致，只有我一個人是自己折的花，當(dāng)時我感到羞愧萬分，因?yàn)閯e人的花比自己折的還要好看。上課鈴響了，同學(xué)們一擁而上的跑到老師跟前，把手中那鮮艷，充滿愛心而又熱情的花送給了老師，我就拿著我折的花送給老師了，誰知道老師開心無比，這么稚拙的禮物老師也感到非常珍貴。同學(xué)們看到了，有的竊竊私語，有的`自言自語，說：“早知道我也自己做了。”老師的花好多呀！個個爭奇斗艷，好漂亮啊！像許多粉紅色的小精靈在上邊似的，那一朵朵花組在一起，仿佛隱藏著幾個大字――教師節(jié)快樂，老師臉上露出了開心的笑容。

　　媽媽的話給我了巨大的勇氣和信心，是您讓我懂得了眾多的道理，是您讓我獲得了自信。

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