珍惜話題的作文

時間：2024-01-12 07:04:52 話題作文我要投稿

有關(guān)珍惜話題的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的有關(guān)珍惜話題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)珍惜話題的作文

有關(guān)珍惜話題的作文1

　　窗外，冬日的陽光在靜靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。陣風(fēng)吹過，一片枯黃的樹葉從樹上落了下來，像一只無助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著目光的移動，我被文中的人物深深心音了……

　　一個孩子，在出生那天媽媽就永遠的離開了他，每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者，于是老人就告訴他了一個道理：從你出生時，你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎？記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。

　　讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。珍惜父母對你的愛；珍惜同學(xué)間的友誼，珍惜童年的幸福時光……只要錯過了就不會在回來，不要等失去樂再后悔。所以，當你擁有他們時，請選擇珍惜。

　　在我的記憶中有位老師，每當想起我在他課上的表現(xiàn)是總會感到十分后悔，后悔自己沒有珍惜他講的那些精彩的內(nèi)容，那是我上三年級，當聽說媽媽要求用我周六日玩的時間去上個作文班時，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時抓緊一切時間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因為我上課總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內(nèi)容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當老師看到我的小動作是，并沒有當著全班同學(xué)的面批評我，而是輕輕走到我的'身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當成了一個不會發(fā)脾氣的人，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒有想到悔改。

　　不知不覺中，一年的時間過去了，我也長大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應(yīng)該認真聽講，讓來時省心……

有關(guān)珍惜話題的作文2

　　試曾說過，夢想！是一個體驗心際的過程，今時的夢想，不為強求，只為暢游雨文樂的心境。點滴感動，構(gòu)成一份心安的慰介；一縷真誠，能換回真摯的情懷。此時，面對十九歲的人生，想過成熟，想過穩(wěn)重！可是人生的十九歲又談和成熟？談和穩(wěn)重呢？只不過己成人罷了！年少！曾想過輕猛；年少！曾有過許多遙不可及的夢想；年少！無知與理解�？傦@得那么遠。其實腦海中的思維總是隨著年齡不斷的增長，就好像一幅畫不完的地圖，心境中的生活，就好像現(xiàn)實中的馬路，一步一個印記，一步一斷旅程。

　　時至今日，總覺得這份“雨文樂的夢想”還是不是顯得那么完美，這一點點的欠缺，不知是自己的不夠好，還是彼此的不夠真。心中常有連自己都無法解釋的問題，永遠也問不完。那提摸不透的心靈和那乃人尋味的思想，時常引領(lǐng)著我不知不覺的跟隨著！明知道，多少次在那崩潰的邊緣，全都憑借自己的執(zhí)著，挽了回來；明知道，從那神情，從那語言就能判斷出來的.一切，可自己還是無法相信。多少次面對呼嘯臉膀的冷風(fēng)獨自回想著一切；多少次手中的吉他，用最傷感的音弦奏響人世間最沒的音調(diào)；多少次面對漆黑夜空中那輪蕭條的殘月和零碎的星光默默落間。連自己都無法相信會把這個夢想，看的如此深重，可眼淚它是騙不過自己的！我可以拋棄一切去追尋彼此守護的夢想；我也可以不顧所有。堅定的走下去；我可以不去想記憶深處的那一剎；我也可以執(zhí)著的去書寫歲月流淌的真情！一切，只愿你能珍惜這點滴感動構(gòu)成的看似空虛而又充實的夢想，因為它包含了我們的歡樂，我們的淚水，它見證了我們的幸酸與快樂，它是我們最真摯、最純樸的感情！

　　我一直相信，相信“執(zhí)著”會給我成功，會給我回報。同樣！我喜歡“珍惜”，珍惜眼前的一切，珍惜“雨文樂的夢想”；珍惜“彼此間拉過勾勾的一輩子的約定”！

　　與你同在——雨文樂的夢想！

有關(guān)珍惜話題的作文3

　　關(guān)愛孩子，就是關(guān)愛祖國，就是關(guān)愛祖國的未來和希望。要讓青少年知法、懂法、守法，勢在必行。因為有了國法，我們的生活才能更加美麗、平安和幸�！�

　　我清楚地記得電影《遠離，珍惜生命》這個故事中，一天早晨，一位大叔在一座湖中發(fā)現(xiàn)了一個女孩的尸體，經(jīng)過警方調(diào)查，才了解了事情真相。一天晚上，那個女孩和朋友去舞廳跳舞，受他人誘惑，吃了，過度興奮跳起了瘋狂的舞，看起來像個瘋子。到了第二天，她們?nèi)齻€原想出去玩，可那個女孩很晚才來，她按響了門鈴，等朋友去給她開門時，她卻在草地上搖頭晃腦地跳舞，朋友見她有點不對勁，便關(guān)切地對她說：“你怎么了？”他笑著說：“今天我爸爸回來，對了，他要吃炒面，我還沒有幫他買呢！”說完，便跳著舞走了……沒想到，最后在湖里發(fā)現(xiàn)了她。她的父親知道后，明白是害了她，痛苦萬分，但這一切已經(jīng)后悔莫及了！是啊，對我們的危害太大了。那個女孩是因為吃了“”產(chǎn)生幻覺才會掉進湖里，過早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會發(fā)生這樣的慘劇，可見的危害之大。朋友們，遠離，珍惜生命吧！

　　這樣的`事例還有很多很多，這些祖國的花朵，本應(yīng)是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽光下，而今卻一個個走上了不歸之路，怎么不讓人痛心疾首呢？！

　　“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠”。人剛生下來都是好的，善良的。由于后天的環(huán)境等因素影響，導(dǎo)致了巨大的差別。我們是新世紀的少年，是祖國的希望，但是我們的身心尚不成熟，可塑性大，那么就讓我們學(xué)習(xí)法，牢記法。讓國法在我們心中生根發(fā)芽……

有關(guān)珍惜話題的作文4

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，又在青的時候，桃花謝了，又在開的時候�？墒�，為什么我的日子卻一去永不復(fù)返呢？我打開語文書看時，看到匆匆一課。我開始反思自己的時間是如何度過的。

　　每天看我早早的背上書包來到學(xué)校，大門還沒開，我站在那里游戲玩耍，就這樣時間悄悄地溜走了，為什么不可以在家多學(xué)一會呢？來到教室，大家都不看書，我也隨他們一起嬉笑打鬧，別人在玩的時間，我為什么不可以多學(xué)會呢？因為懶，因為不想學(xué)習(xí)。終于上課了，大家一個個都坐得直直的，認真極了，可我依然在玩，一會兒看這兒，一會兒看那兒，別人在學(xué)的時候，為什么我還在玩呢?回到家，拿出作業(yè)，我就開始玩，一點也不認真，別人在學(xué)習(xí)，我依然在玩。

　　“時間是最不偏私的，它給每個人的都是24小時，時間又是最偏私的，他給任何人的都不是24小時�！笔茄�！如果我會好好使用這24，我就可以成功，如果我白白浪費這24小時，那我能學(xué)到什么呢？回顧這個學(xué)期，馬上就要期中考試了。今天，媽媽個我提課后生字，有許多都沒有學(xué)會，許多問題都沒弄明白。媽媽對我說，我的老師都說我是一個聰明的孩子。但是。由于我的貪玩，我的不認真，使我的學(xué)習(xí)受到很大的影響。如果不是這些壞毛病，我可以成為學(xué)生中的佼佼者�？删褪沁@些壞毛病使一個聰明的'孩子學(xué)習(xí)如此之差。

　　光陰似箭，離考試越來越近，我要把握時間認真學(xué)習(xí)，把前段丟失時間給找回了，在考試中發(fā)揮自己真正的水平。請你們相信我吧！為了這個小小目標，我首先要從節(jié)約時間做起，珍惜一點一滴的時間。我相信，只要我現(xiàn)在努力了，一切都不會晚，我會沖刺到終點的。

　　上帝你會發(fā)現(xiàn)，在珍惜時間的行列中，會又多一個人加入。時間，我不會輸給你的，我要與你賽跑。我要成為強者！

有關(guān)珍惜話題的作文5

　　有一種情感，它不像友誼那樣脆弱。也不似愛情那樣熱烈而短暫，其實，這種情感就是父母之愛，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿著人的一生……

　　小時侯，每當自己摔倒了，父母從來不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來;每當上公共汽車時，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無奈的站著。當時，我們還小不懂得什么是愛，只知道父母給我們買吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛，其實“讓自己爬起來”、“謝絕讓座”等等也是愛。也就是從這時起，我們開始埋怨父母。

　　上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因為自己和別人打架，就是因為自己作業(yè)沒完成、經(jīng)常做錯�？墒翘煜赂改刚l不心疼自己的孩子呢?誰不望子女成龍成鳳心切呢?但是，那時的我們又怎么會知道呢?我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀!

　　是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會做，很聰明，而其他的就貶低的一無是處了。長大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會做為由推脫了。

　　我們便會說“爸媽好無情”、“連這些題都不會做”等等之類的話，只有當我們離家在外求學(xué)時，才會知道父母的'一封封信件、一張張明信片已連成一根長長的絲線一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母。

　　他們不讓也不敢讓絲線斷掉，便時常與我們保持聯(lián)系，而每當我們收到那些信件時，可能會嘲笑父母那么放不下我們，也可能會感動得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無恥呀!終于，我們感受到了父母之愛，理解了他們。

　　將來，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛感動自己的孩子們。

　　珍惜父母之愛是永無止盡的，真是可憐天下父母心啊!

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