禮物作文

時間：2024-01-11 09:45:40 話題作文我要投稿

[精選]禮物作文7篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的禮物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

[精選]禮物作文7篇

禮物作文篇1

　　在我生日的那天，我的好朋友送我了一份生日禮物――一支鋼筆。

　　這支鋼筆住在一個精美的紅黃相間的`禮盒里，打開它的“房門”，只見它靜靜地躺在淡黃色的絲綢做成的“大床”上。它穿著一件大紅外套，頭上戴著一頂黑色的禮帽，脖子上系著一條金色的領帶，腰間扎著一根金黃色的皮帶，腳上穿著金黃色的鞋子，遠遠看去像一個風度翩翩的小紳士，我給它取了一個名字叫“畢加索”。

　　這么漂亮的鋼筆，我可真不舍得用它來寫字，我要把它好好珍藏起來。

禮物作文篇2

　　在日常生活中，我們會收到很多禮物，有的是節(jié)日禮物，有的是生日禮物，有的是在某種特定情況下贈送的禮物。那小小的禮物里，蘊含著幾多關愛，幾多深情。

　　去年我生日的時候，媽媽送給了我一個讓我意想不到的禮物——樂高玩具。關于這個禮物，還有著一個先悲后喜的故事呢……

　　那是一個周末，我和媽媽在超市里買東西，遇見了樂高玩具，旁邊就是說明書，我打開說明書，上面說這個玩具可以拼裝各種汽車，動物……于是，我對媽媽說：“媽媽，我要買這套玩具，這個玩具屬于益智玩具，就是我這個年齡段玩的，你就給我買吧……”媽媽說：“不買不買，這套玩具太貴了……”無論我怎樣哀求，媽媽都無動于衷，我只好放棄了擁有這個玩具的夢想。

　　我生日那天，媽媽從外面回來了，手里居然拿著我前兩天看到的樂高玩具！看到這一幕，我簡直不敢相信自己的眼睛。一下子就抱住了媽媽，問她為什么要買？不是說不買嗎？媽媽告訴我，她是想等我生日這天再給我一個驚喜，我開心極了！迫不及待地打開包裝盒，哇！里面有很多零件，有大的.有小的，有各種各樣的顏色，看得我眼花繚亂，心里美滋滋的。吃完蛋糕后，我就開始拼裝玩具了。這個樂高玩具使我課余生活更加有趣，更加快樂，也讓我的生活更加豐富多彩！

　　這就是我最喜歡的禮物，這個禮物包含著媽媽對我的愛，謝謝您——親愛的媽媽！

禮物作文篇3

　　我的愛好是看書，有時候在家沒有事情就看看書，周末有時候非要讓家人帶我去看書，可家人說：“你家里的書還不嫌多嗎？”我只能在那里看書，不能買，每次我的生日一到，家人都沒給我買禮物，救媽媽給我買一個禮物，其他人都給我買蛋糕，不給我買個禮物，我很不開心。我喜歡款故事書、作文書和漫畫書。

　　我的朋友于靜文有6~7本作文書，我好羨慕他，我雖然有，但也是一本，唉！想要幾本書也有那么難嗎？小小的愿望也實現(xiàn)不了，這算什么生日嘛！我一點也不喜歡，我不要這樣的生日，別人都有幾本作文書。

　　爸爸這幾天給我買了一本600字的作文書，我雖然跟他不熟，不過，我們倆已經(jīng)成為好朋友了。我很喜歡這本書，他給我?guī)砹丝鞓�，雖然比不上于靜文的作文書，不過，比沒有書好得多了。小朋友們都喜歡蛋糕和收禮物，我的家人就算送我禮物，也不是一本書，而是玩具之類的，我已經(jīng)長大了，不需要玩具了，我要好好學習，天天向上，所以我要一本書比買什么還難嗎？

　　書可以給我們知識，作文書可以讓我們知道怎么寫作文，課外書可以讓我們豐富課余時間，故事書可以讓我們懂得沒聽過的故事，這些書不僅可以積累單詞，還可以讓我們積累東西，我相信讀過書的.人比沒讀過的人更有知識！

　　學習對我們很重要，尤其語文、數(shù)學和英語中，語文最重要，其他兩科也很重要，讀書是生命之本，如果不讀書，你就是一個沒有用的人，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神，”你不好好學習，就像我說的那樣，成為一個沒有用的人，會被人瞧不起，我要成為世界上有用的人才，所以我要好好讀書。就是因為這樣，所以我才要家人給我買幾本作文書，增添我的知識，長大成為有個有用的人，不被別人瞧不起的人，我要讓全世界的人都變成人才，不要被人瞧不起，我們都要好好學習，這樣就變成有用的人的人才！

禮物作文篇4

　　春天是個偉大的“魔術師”，一夜只間他把大地變得美麗極了。變出一朵朵美麗的鮮花送給大地，把剩下的滿天星，送給月亮姐姐當朋友。把大山變得青青的，水變得綠綠的。還有勤勞的小蜜蜂，可愛的'小鳥，一大群一大群的小蝌蚪，使得冷冷清清的大地變得熱鬧起來了。

禮物作文篇5

　　還記得愚人節(jié)那天，你玩我，我耍你，好不自在。

　　愚人節(jié)之后一天，早早地來到學校，還沉迷在愚人節(jié)玩樂上，總覺得沒玩夠。數(shù)學課，要求拿紅筆，我便湊進抽屜里找筆盒，自是因為紅筆在筆盒里的關系。我習慣性地從左邊開拿，我通常放在左側，誰知并不是我想要的結果，我急了，再找右邊，也是如此，準是愚人節(jié)的尾聲。定是放在隱蔽的地兒了，開始翻箱倒柜，這準是個煎熬，總算是找到了，氣兒還沒消，打開筆盒，尋紅筆，卻看到一張白里透綠的紙，應是從作文簿上撕下的，折疊了好幾層。

　　一層層打開，看到的是用藍筆寫下的“愚人節(jié)快樂”五個大字，還算潦草，有連筆，似是快速寫下的，短短的那幾秒，那股氣兒已煙消云散，反倒有股莫名的.喜悅與激動，愚人節(jié)往往只是耍別人，并沒有像這樣發(fā)賀卡的，哪怕這賀卡如此“簡陋”，沒有華麗的外表，沒有渲染人心的辭藻……

　　這是我收到的最珍貴的禮物，盡管連它是誰寫的也不清楚，卻也保留它最初的神秘感。還有，一個不算節(jié)日的節(jié)日祝福讓我的心中感到我有了朋友，有了友情。

禮物作文篇6

　　曾聽過一個故事：一個孩子不忍看到蛹在繭中痛苦掙扎，便剪開繭殼。不料這蛹身軀臃腫雙翅干癟，根本飛不起來，也就永遠失去變成蝴蝶的機會。這與父母對孩子的愛何其酷肖！看似慈愛，實則戕害。

　　美國著名喜劇演員戴維的父親在他中學畢業(yè)之后只送給他一枚硬幣讓他買一張報紙尋找工作，最終戴維成為了一個有非凡成就的人。戴維回憶往事的時候，曾感慨那枚硬幣是父親贈與他的“最好的禮物”。而另一個家財萬貫的中國父親，慷慨給予未成年的孩子充裕的金錢，讓他養(yǎng)尊處優(yōu)，最終卻讓兒子成為紈绔子弟。同樣是父愛，前者看似嚴厲無情卻激發(fā)出孩子最寶貴的創(chuàng)造力，后者看似溫暖卻在無形中摧毀了孩子本應幸福的人生。這些生活中隨處可見的現(xiàn)象引發(fā)了我的思考：究竟什么樣的教育才是最好的教育？究竟什么東西才是父母贈與孩子最好的禮物？

　　曾有位名人說過：父母可以做孩子的長輩、老師甚至朋友，卻不能做孩子人生的拐杖。做父母的應該以自身的經(jīng)驗、人生觀引導孩子，而不是以充滿銅臭味的金錢和物質(zhì)去摧毀孩子。美國一位石油大亨也說過，我的所有財富都不會留給我的孩子。如果他有能力，我留給他有什么呢？如果他沒有能力，我留給他又有什么呢？是啊，如果一個人富有創(chuàng)造財富的能力，這些財富對他毫無用處；而一個人如果沒有創(chuàng)造財富的能力，就是擁有一座金山、銀山，他最終也會坐吃山空。

　　正如著名詩人汪國真所言：“怕只怕，愛也是一種傷害�！蹦鐞鄢蓚瑲v史上不乏先例。趙武靈王對兒子放縱嬌慣，最終被不孝之子活活餓死；晉武帝縱寵兒子奢侈享受，其子繼位后治國無方，西晉王朝走向亡。無論是趙武靈王的“悲”或西晉王朝的`“衰”，都是溺愛的惡果。相反，王羲之年幼時，他的父親便教他習字，要求甚嚴，結果王羲之終成百代書驛；曾國藩嚴整家規(guī)，教子有方，曾氏家族赫赫名揚�？梢�，溺愛不是送給孩子最好的禮物，而是孩子人生的墳墓。

　　這是一個民間人盡皆知的故事：有位母親寧愿自己累得氣喘如牛也不讓自己的孩子受半點勞累，一直到孩子成年也是如此。有一天這位母親要出遠門，擔心孩子挨餓便做了一個大餅掛在孩子脖子上，并叮囑他餓了就低頭吃餅。等母親后歸來，卻發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)餓得奄奄一息，母親很疑惑，孩子卻回答說：“我不想低頭，所以吃不到餅。”這令人可笑的回答是在告誡我們：父母可以幫助孩子一時，卻不能幫助孩子一世！終有一天，父母會離我們而去，那剩下的路難道就不走了嗎？不，孩子依舊要獨自上路。與其為孩子留下阻止他腳步的物質(zhì)財富，不如贈與能夠讓他越走越遠的禮物。太陽太強烈，會把五谷嗮焦；雨水太猛烈，會將莊稼淹死。蝴蝶必須經(jīng)歷痛苦的掙扎，直至雙翅強壯，方可破蛹高飛。孩子也是如此，必須先苦其心志，勞其筋骨才能成為棟梁之才。溺愛不僅無助于孩子的成長，反而會加害孩子。饋贈給孩子比物質(zhì)更重要的禮物，這才是為人父母最明智的選擇。

禮物作文篇7

　　每個人在一生中都會收到許多的禮物“禮物”的種類很多，當然也包括“一句話，一個眼神……”我也收過許多禮物，最令我難忘的就是“她”對我說過最難聽的一句話。

　　“最難聽的.一句話也算是禮物嗎？”也許有許多人都會這樣問，“是的！”我可以給予肯定的答案。如果你不信我就告訴你一件事吧!記得那是在一個炎熱的夏天，我正在“李老師”的補習班補習。

　　剛才還是晴朗的天兒，忽然就轟隆隆地下起了大雨。雖然下著雨，但一絲都沒有影響我們的“考試”，不一會兒，我們就紛紛拿著卷子興高采烈地去老師那里批卷子。我搶到了第一個位置。老師問：“怎么，考得很好嗎？這么高興�！蔽尹c了點頭，（而且動作還很大呢！差一點兒就扭斷了脖子。）老師開始很高興，可是批著批著臉變得十分嚴肅。我冒著一股冷風，終于挺到了最后。老師火冒三丈，一下子站了起來，對我吼到：“你呀你，成績直線下降，我看你也別指望著長大后能有出息了，因為那對你來說，有如登天！”我當時很生氣，也很恨“她”，因為她讓我在同學面前出丑，而且還說我一定不會有出息，我就要有出息給你看，決不會讓任何人瞧不起我！從那以后，我每天都會學習學到很晚，成績也突飛猛進，不久就由原來班級的第三十幾名，進入了班級前三名。

　　過了幾天，我從“李老師”家門口路過，碰巧“李老師”對我原來補習班的同學說：“不知道‘周紅’那孩子學習怎么樣了？”“那您……為什么那時還要那樣說她呢？”“因為……因為她那時學習一直在下降，我只有用‘激將法’賭一把，是輸是贏就要看她的造化了……”我聽后馬上跑到屋里，抱住“李老師”就哭了起來，我跟她說了千萬個對不起，此時我才體諒老師，真的有些過分……

　　你們知道嗎？如果沒有老師的“激將法”我可能永遠都不會由三十幾名一下子考進前三名。所以我喜歡老師給我的禮物。它對我來說是個美好的回憶！

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