珍貴禮物的作文

時間：2024-01-10 08:13:13 話題作文我要投稿

珍貴禮物的作文4篇[優(yōu)]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍貴禮物的作文4篇[優(yōu)]

珍貴禮物的作文篇1

　　有位詩人曾這樣說過：禮物是冬日的一縷陽光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風，吹走了心中的煩；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長中，最珍貴的'禮物是我在小學一年級時，高年級的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領巾。

　　一個陽光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊歌聲中，少先隊的大哥哥把紅領巾授予了我。那一刻我激動極了，最后戴上了夢寐以求的紅領巾，成為了一名光榮的少先隊員。這條紅領巾是少先隊送給我的珍貴的禮物。

　　入隊那天，我戴著紅領巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見我高興地樣貌，撫摸著我的頭說：“孩子，從這天起，你就成為了一名光榮的少先隊員，你要好好學習，不辜負老師和爸媽對你的期望，長大了要成為一個對國家和社會有用的人！”

　　從入隊開始，不論上學還是休息，每一天清晨我都會對著鏡子鄭重其事地把那條紅領巾系在脖子上，直到睡覺才把它摘下，留意翼翼地疊平整放在書包里。

　　在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領巾將是我學習的航標燈和前進的馬達。

珍貴禮物的作文篇2

　　一直不能忘記的是20xx年9月10日，那天是教師節(jié)，放學比平時早了一個小時，爸媽還沒下班，趁機整理一下我的書柜。不經(jīng)意間有一本書映入我的眼簾——《童年》。我從沒有買過這本書啊！我疑惑地翻開第一頁，一行當年我羨慕了無數(shù)遍如今看起來卻歪歪扭扭的字展現(xiàn)在我的.眼前

　　張杰

　　這本書送你了，我要轉(zhuǎn)學了，轉(zhuǎn)到一個很遠很遠的地方去，愿你學習優(yōu)秀！

　　祝好！

　　落款是20xx年8月3日。此時，眼淚已悄無聲息地滑過臉龐；悔恨與失落漸漸涌上心頭。我沒有想到這是她送給我的。從她轉(zhuǎn)學到發(fā)現(xiàn)這本書，已經(jīng)有一年了。為什么一年前我沒有發(fā)現(xiàn)這本書？為什么她走之前我沒有發(fā)現(xiàn)這本書？為什么她一年來沒有跟我聯(lián)系？為什么她要轉(zhuǎn)學到四川？盡管下面沒有署名，但我不可能忘記她——我最好的朋友曹云燕。

　　我與她已四年沒有聯(lián)系了，以前，我和她天天見面，從來都沒有想過她會離開我，也只有離開了，我才會知道她在我心里有多么重。我好怕，好怕她會忘了我，她已四年不和我聯(lián)系了，我好想知道她住在哪，但是，我連她一點消息都沒有，如何知道呢？

　　是她教會我不會的習題；是她幫助我把成績提高到全班第三；是她讓我明白學習原來是多么有趣，但是現(xiàn)在，她走了。

　　從她走了后，我再也沒了和她在一起時的快樂，學習也失去了以前的樂趣，感覺每天都面對著寫不完的作業(yè)、背不動的書包、考不完的試和媽媽不厭其煩的嘮叨！留給我的只有無助和寂寞。她一定作業(yè)很多，而且學習優(yōu)秀吧？是太忙了，沒時間聯(lián)系我？難道一本本作業(yè)就讓朋友形同陌路嗎？

　　從爸爸那兒我得知，因為關系到將來考學，她不得不回四川老家上學。通過爸爸講解，我明白了，也理解了。因為她和我不一樣，一切緣于我們的戶籍，我真不知道讓我們天各一方的原因到底應歸責于誰。

　　我能做的只有珍藏著這本書，也許它是我一生中最好的禮物！因為它承載了我和她太多的無奈！

　　北京市昌平區(qū)第二中學

　　初一年級（3）班

　　張杰

珍貴禮物的作文篇3

　　三年來，我們收到了許多寶貴的“禮物”。在這些禮物中，有老師的，有同學的，還有親人的。每一件禮物都是那么地珍貴，但最最珍貴的.，還要數(shù)上個學期的那一場短跑比賽，而且同學們都記得很清楚。

　　那是天氣晴朗的一天下午，同學們個個都氣勢磅礴。一聽老師說要短跑的事，大家全來勁了，還沒開始就已經(jīng)迫不及待了。終于，吃過了午飯，比賽就要開始了。大家像充滿能量似的；又像小綿羊似的，擔心和緊張，勝利與失敗。

　　“集合！”大家正玩得熱鬧，老師的口令忽然響了。每兩個人一組，一決高下�！邦A備——起！”老師口令一喊，口哨一吹，一場激烈的比賽正式拉開了。A同學和B同學一組跑，A同學比B同學先起步，差距有一米遠呢！但B同學不甘示弱，奮起直追，很快又追上了，并且超過了A同學。最后宣布B同學獲勝，然后互相擁抱了一下。到了我和Y同學了，我們聽到口令一響就開跑，一會兒Y同學在我前面，一會兒我又在她前面。跑呀跑，用盡了吃奶的力，最后以平手告終。

　　隨后，一場又一場的比賽。同學們雖然個個都滿頭大汗，但還是開心的笑了。

　　這就是我們寶貴的“禮物”。