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成長(zhǎng)的故事作文 高中
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文 高中，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的故事作文 高中1
小時(shí)候，我總是夢(mèng)想長(zhǎng)大后能成為一名醫(yī)生。每次看到電視上有關(guān)醫(yī)生救死扶傷的場(chǎng)景，我就充滿了敬佩和向往。這種情感激發(fā)了我對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣，我決定將它當(dāng)作自己的人生目標(biāo)。
我的成長(zhǎng)之路并不平坦。高中時(shí)，學(xué)習(xí)壓力和競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。為了進(jìn)入一所頂級(jí)醫(yī)學(xué)院，我付出了巨大的努力。每天晚上，我都會(huì)熬夜學(xué)習(xí)，甚至放棄了一些娛樂(lè)活動(dòng)。雖然有時(shí)候覺(jué)得疲憊，但我心中埋下的夢(mèng)想使我堅(jiān)持下去。
我在高中的學(xué)習(xí)中遇到了一些挫折和失敗。數(shù)學(xué)成績(jī)一度下降，化學(xué)實(shí)驗(yàn)也常常出錯(cuò)。有一次，我在實(shí)驗(yàn)室里不小心弄砸了整個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師對(duì)我嚴(yán)厲地批評(píng)了一番。我感到很受打擊，但我沒(méi)有放棄。我找到了一位同學(xué)幫助我提高數(shù)學(xué)成績(jī)，并經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)和努力，我的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能也逐漸提高。
進(jìn)入大學(xué)后，我開(kāi)始接觸到真正的`臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。從解剖學(xué)到病理學(xué)，每門課程都讓我更加堅(jiān)定了自己的選擇。我認(rèn)識(shí)到成為一名醫(yī)生不僅僅是對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的掌握，還需要具備恒心和耐心。每當(dāng)看到病人因我的治療而恢復(fù)健康，我內(nèi)心都充滿了成就感和滿足感。
除了學(xué)術(shù)上的挑戰(zhàn)，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我加入了一個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)，參與到社區(qū)義診和健康教育活動(dòng)中。這些經(jīng)歷讓我更深刻地感受到了醫(yī)生在社會(huì)中的責(zé)任和使命，也鍛煉了我與患者和社區(qū)合作的能力。
現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，步入成為一名真正的醫(yī)生的階段�；仡櫸业某砷L(zhǎng)之路，我深深感激曾經(jīng)那個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年，他教會(huì)了我堅(jiān)持和奮斗。無(wú)論未來(lái)的道路如何曲折，我都會(huì)毫不猶豫地走下去，因?yàn)槲蚁嘈裴t(yī)生這個(gè)職業(yè)能為我?guī)?lái)巨大的成就和滿足。
成長(zhǎng)的故事作文 高中2
每個(gè)人都有屬于自己的成長(zhǎng)故事，我也不例外。小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向害羞的孩子，害怕面對(duì)陌生人和新環(huán)境。然而，通過(guò)參加學(xué)校的演講比賽，我逐漸克服了這種恐懼，展現(xiàn)了自己的才華和自信。
在比賽中，我選擇了一個(gè)跟成長(zhǎng)相關(guān)的話題——“如何戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼”。我把自己的真實(shí)經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為文字，以此來(lái)表達(dá)我的思想和情感。寫作的過(guò)程既讓我回顧了曾經(jīng)的痛苦，也讓我感受到了自己的成長(zhǎng)。
首先，我描述了小時(shí)候膽小的`我，對(duì)于遇到陌生人和陌生環(huán)境時(shí)的恐懼。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。接著，我描繪了我如何努力克服內(nèi)心的恐懼，通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己來(lái)培養(yǎng)勇氣和自信。我參加各種社團(tuán)活動(dòng)，主動(dòng)與他人交流，逐漸擺脫了孤僻的狀態(tài)。
然而，克服內(nèi)心的恐懼并不是一蹴而就的過(guò)程。我在寫作中也描述了我在演講比賽中出現(xiàn)的緊張和困惑。盡管內(nèi)心還存在一絲恐懼，但我沒(méi)有放棄。我通過(guò)實(shí)踐和反復(fù)演練，越來(lái)越熟悉在觀眾面前表達(dá)自己的感受和思想。
最后，我描繪了在演講比賽中獲得成功的那一刻。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看到觀眾們用欣賞的眼光注視著我，我感受到了勝利的喜悅和滿足感。這個(gè)時(shí)刻讓我明白，只要努力追求目標(biāo)，克服內(nèi)心的恐懼是有可能的。
通過(guò)這個(gè)真實(shí)的故事，我想傳遞給所有人一個(gè)信息：成長(zhǎng)并非一帆風(fēng)順，但只要勇敢面對(duì)內(nèi)心的恐懼，我們每個(gè)人都能夠戰(zhàn)勝自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的故事作文 高中3
小時(shí)候，我是一個(gè)內(nèi)向而害羞的孩子。與同齡人相比，我總是更喜歡獨(dú)自一人沉浸在書海中。每當(dāng)放學(xué)回家后，我會(huì)迫不及待地打開(kāi)我的世界，在故事中找到屬于自己的快樂(lè)。
然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸意識(shí)到書本世界的局限性。我渴望著交流，渴望著被了解，而這需要我跨越內(nèi)心的障礙。于是，我決定參加學(xué)校的文藝表演。
第一次登上舞臺(tái)時(shí)，我緊張得手足無(wú)措�？僧�(dāng)燈光照亮我身軀的那一刻，我感受到了前所未有的勇氣。我用盡全力完成了自己的表演，驚訝地發(fā)現(xiàn)觀眾們竟然對(duì)我報(bào)以熱烈的掌聲。
這次經(jīng)歷改變了我。我從一名膽怯的學(xué)生，蛻變?yōu)橐粋�(gè)愿意展現(xiàn)自己的人。我開(kāi)始主動(dòng)參加各種活動(dòng)，并與更多的`人建立了聯(lián)系。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和合作。
高中階段，我加入了學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)。通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)，我看到了生活中更真實(shí)的一面。我與弱勢(shì)群體互動(dòng)，感受到了他們的溫暖和堅(jiān)韌。這不僅讓我更加珍惜自己的幸福，也激發(fā)了我?guī)椭说挠?/p>
如今，我已經(jīng)踏上大學(xué)的征程。成長(zhǎng)的路途上并不平坦，但我告誡自己要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈�，只有不斷嘗試，才能發(fā)現(xiàn)更廣闊的天空。我將繼續(xù)通過(guò)講述我的故事，表達(dá)自己的思想和情感，傳遞給更多人對(duì)成長(zhǎng)的理解和啟示。
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