禮物作文

時(shí)間：2024-01-09 13:09:32 話題作文我要投稿

禮物作文常用(10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的禮物作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物作文常用(10篇)

禮物作文篇1

　　今天是“三八”婦女節(jié)，我想給我親愛(ài)的老媽一份特殊的禮物�？墒�，我想了又想，到底有什么事情能讓她開(kāi)心呢？對(duì)了！媽媽最喜歡吃蛋，我就給她來(lái)一道本人用心制作的西紅柿炒蛋吧。

　　說(shuō)干就干，我先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼地把西紅柿切成小塊。然后，我再?gòu)谋淅锬贸鲭u蛋，從櫥柜里拿出一個(gè)碗，把雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進(jìn)了碗里。我用筷子把雞蛋攪勻，準(zhǔn)備工作就完成了。

　　我把鍋拿出來(lái)，把火點(diǎn)燃，往里邊倒了些油。鍋里的油開(kāi)始冒泡了，說(shuō)明油熱了，我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的.雞蛋放入鍋里，只聽(tīng)“嗞啦”一聲。過(guò)了一會(huì)兒，鍋里頓時(shí)像綻開(kāi)了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進(jìn)鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽、雞精放到鍋里，翻炒幾下，就可以出鍋了。

　　看那紅色的西紅柿和黃色的雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口。這時(shí)，媽媽也回來(lái)了，我趕忙招呼媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)靵?lái)嘗嘗我做的菜，這是我為您獻(xiàn)上的節(jié)日禮物�！眿寢寚L了一口，贊不絕口，夸我：“恩，味道不錯(cuò)！你真是個(gè)孝順的好孩子�！�

禮物作文篇2

　　今天是媽媽的生日，過(guò)生日就得有生日禮物，可媽媽偏不讓我準(zhǔn)備，你說(shuō)說(shuō)這不是很奇怪的嗎？

　　我們正在打掃衛(wèi)生時(shí)，媽媽突然拿著一張鈔票對(duì)我們說(shuō)：“我剛剛撿到一張百元大鈔，是誰(shuí)丟？快來(lái)認(rèn)領(lǐng)！”“��！”我好像被孫悟空施了一個(gè)定身法，給定住了。

　　爸爸抬頭一看，心里樂(lè)開(kāi)了花，可是過(guò)了一會(huì)兒，他又緊鎖起眉毛來(lái)了。他肯定在想做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)厚到，不為了自身的一點(diǎn)小利益失去誠(chéng)信，我也應(yīng)該這樣！于是，爸爸堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“這錢(qián)不是我的，肯定是其他人掉的！”說(shuō)罷又把目光轉(zhuǎn)向哥哥。

　　哥哥堅(jiān)定不移地說(shuō)：“這錢(qián)肯定不是我掉的。再說(shuō)了，我哪有那么多錢(qián)呢？這錢(qián)一定是弟弟掉的`！”

　　我是一個(gè)“小財(cái)迷”見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，可是這一次，我不禁皺起了眉毛如果接這錢(qián)的話，這錢(qián)本來(lái)就不是我的，別人會(huì)說(shuō)我不誠(chéng)實(shí)，那要是不接這錢(qián)的話，那不是可惜了……到底應(yīng)該怎么辦才好呢？最后，我想誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信厚道做人，不應(yīng)該做損人利已的事情，于是，我大聲地說(shuō)道：“這錢(qián)不是我丟的！”

　　媽媽大笑起來(lái)：“哈哈哈！”其實(shí)，我本來(lái)是想考考你們的，這錢(qián)是我的，我們誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)，是我收到的最珍惜的生日禮物！是啊，這份禮物，是任何禮物都比不上的，因?yàn)槟谴碇鴰最w既高尚而又誠(chéng)實(shí)的心靈！

禮物作文篇3

　　2月14日，是情人節(jié)，是無(wú)數(shù)情侶的節(jié)日。在這一天，他們有的求愛(ài)成功，有的爛漫約會(huì)，有的`共結(jié)連理。

　　而我，也算是愉快地度過(guò)了這個(gè)情人節(jié)，而我的戀人就是----書(shū)籍。在我的眼中，書(shū)是我的知己，是我的藍(lán)顏，也是我的情人。

　　今天我非常高興地來(lái)到了廣州圖書(shū)館，在里面整整呆了一天。我與我的情人約會(huì)，我過(guò)得非常愉快，戀戀不舍地離去。

　　在我看來(lái)，每一天都是情人節(jié)，一個(gè)我與書(shū)籍度過(guò)的情人節(jié)。

禮物作文篇4

　　冬昌的清晨，一絲冷風(fēng)把我吹醒，好冷的天��！打開(kāi)窗，那么冷的天，那么冷的風(fēng)，這是意志的考驗(yàn)，是心靈的洗滌，放眼望去，裸露的土地露出了僵硬的笑容，就連蒼翠欲滴的大樹(shù)也剝?nèi)チ藗窝b，只剩下一根光禿禿的光桿司令，唯有遠(yuǎn)處的松樹(shù)依然蒼翠欲滴，那蒼勁有力感染了我，這是一種意志的考驗(yàn)。

　　瞬間，我發(fā)現(xiàn)了冰，啊！大地結(jié)冰了。冰透明的晶瑩剔透的'，猶如藍(lán)寶石晶瑩的，一如清澈的明眸，淺淺的，亮晶晶的，咉著太陽(yáng)給予的光輝，映著藍(lán)天和白云，冰��！你是上蒼，給予人類(lèi)最珍貴的禮物，“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”。冰融于水而勝于水，我明白了冰的純潔，明白了冰的心靈，明白了冰的胸懷。

　　轉(zhuǎn)身之間，我發(fā)現(xiàn)了屋檐上的冰柱。冰柱如出鞘的利劍，又如大自然鬼斧神功在一夜之間為人類(lèi)創(chuàng)造的鐘乳，有人說(shuō)它是玻璃，但它又比玻璃多幾分溫柔，說(shuō)它是寶石，但它又比寶石多幾分閃亮。于是，我想擁抱它，我想觸摸它，可我踮起腳來(lái)也觸碰不到它，我頓時(shí)感覺(jué)冰是高不中攀的，像我們這種凡夫俗子是不可能擁有它的，我突然感覺(jué)我有一顆貪婪的心，貪婪邊享受它、欣賞它，讓它唯我所有，頃刻間，我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天，不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊玉宇。高處不勝寒，起舞劃清影，何以在人間�！痹瓉�(lái)在心里，有一上道理，原來(lái)做一個(gè)凡夫俗子，民不是件壞事。

　　冰有朋友嗎？如果有，那么他們?cè)谠诤翁�？它們�(cè)谛『永锲≈谛∠心壑�，在水缸里凍結(jié)著，它的朋友在有水之處，加上寒冷之意，便是經(jīng)們的朋友所在之處。經(jīng)們?nèi)缑麋R一般閃亮，點(diǎn)綴著，恰似冬的獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。

　　冰的歸宿在哪里？為自于自然，又回歸于自然，它是太陽(yáng)的女兒，只要有太陽(yáng)高高升起，它們就回歸天空，它們來(lái)不及炫耀，來(lái)不及夸獎(jiǎng)，來(lái)不及儲(chǔ)存，來(lái)不及讓我去記憶，它的輪廓，來(lái)不及概括，它就消失了，消失在冬的陽(yáng)光中，這不是冰的歸宿，冰的生命是如此短暫與可惜。

　　冰，圣潔的禮物，上蒼的禮物，冬日的禮物。此刻，我頓悟：冰的心靈是純潔的，美好的，人的心也應(yīng)該如此。

禮物作文篇5

　　教師節(jié)就要到了，我在想我應(yīng)該給我們敬愛(ài)的老師送上什么樣的禮物，以表達(dá)我的謝意呢？送花？不行，老師說(shuō)過(guò)太浪費(fèi)了，一支鮮花幾十元錢(qián)，每個(gè)同學(xué)幾十元，一個(gè)班級(jí)要浪費(fèi)好多錢(qián)，夠一個(gè)貧困山區(qū)的孩子一年的生活費(fèi)呢！那送蘇果卷？也不行，我們老師說(shuō)過(guò)這是更不允許的，這是在做一件讓老師尷尬的事情。那送什么呢？我想，我最想給我們老師送去一份快樂(lè)，因?yàn)槲易钕矚g我們老師的笑容了！每次看見(jiàn)老師的笑容，我的心感覺(jué)也和陽(yáng)光一樣燦爛起來(lái)！

　　9月3日是禮拜天，媽媽帶我到新街口玩。我喜歡看書(shū)，媽媽喜歡逛商場(chǎng)所以每次她總是讓我一個(gè)人呆在大眾書(shū)局里，我也是樂(lè)于沉醉在每本精彩的書(shū)本里。就像媽媽永遠(yuǎn)不知疲倦的迷戀在她的衣堆里是一樣的！

　　大眾書(shū)局有一處拐角是買(mǎi)飾品的。我惦記著教師節(jié)老師的禮物，所以就悄悄地走進(jìn)去了，一眼我就被一個(gè)小包包吸引住了。它是粉紅色的`，是由一粒粒粉紅色的小珍珠在表面串連起來(lái)，但絕不是真的珍珠,因?yàn)樗鼙阋酥挥?5元錢(qián)而且我攢了一個(gè)星期的零用錢(qián)賣(mài)它是綽綽有余的。我想老師可以把手機(jī)，鑰匙，錢(qián)裝進(jìn)去，這樣就不會(huì)像我一樣總丟三落四了。我又買(mǎi)了一張小小的賀卡，上面寫(xiě)著我最想對(duì)老師說(shuō)的話“老師，教師節(jié)快樂(lè)，祝你每天都開(kāi)開(kāi)心心的。”

　　當(dāng)我把禮物給老師的時(shí)候，我又看見(jiàn)老師臉上露出燦爛的笑容了。并且在班級(jí)上點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我賣(mài)禮物實(shí)用，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲野选翱鞓?lè)”送給老師，老師收到了，所以我很開(kāi)心又肯定了一件事，那就是快樂(lè)是可以送出去的，它是無(wú)價(jià)的！

禮物作文篇6

　　今天是媽媽的生日，可這個(gè)月媽媽連連加班，沒(méi)有一天閑暇，早晨，爸爸躺在床上，睜開(kāi)惺忪的睡眼，從枕頭底下摸出一百塊錢(qián)遞給我，呢噥著吩咐我，放學(xué)時(shí)到菜市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜，夜里好為媽媽過(guò)生日。

　　在上學(xué)的路上，我一路暗自琢磨：先給媽媽買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕，再為媽媽割上二斤豬肉，買(mǎi)上粉條，豬肉燉粉條，是媽媽平時(shí)最?lèi)?ài)吃的菜……

　　一邊盤(pán)算，一邊走路，我情不自禁地把手插進(jìn)褲袋，緊緊地攥住了那張一百塊錢(qián)。

　　走進(jìn)教室，來(lái)到座位上坐下，直到快上課時(shí)，我身邊的那個(gè)座位還是空著，這是我的同桌程永強(qiáng)的座位，我們兩個(gè)是朋友。我急忙起身跑到班主任王老師的辦公室里去打聽(tīng)，王老師告訴我說(shuō)，程永強(qiáng)同學(xué)的先天性心臟病又犯了，他的家長(zhǎng)帶著他到寧波醫(yī)院去治療了，可能需要一個(gè)月不能來(lái)上課了。

　　一整天，我的神志恍惚，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，全心都在為程永強(qiáng)所憂慮，多么聰明的孩子呀，他卻為病魔所折服。立即，平時(shí)我們兩個(gè)在一起學(xué)習(xí)，一起游戲時(shí)的情景浮現(xiàn)在我面前，我又仿佛看到程永強(qiáng)被病魔折磨得難以忍受的樣子，倏地，淚水涌現(xiàn)出了我的眼眶。我知道，程永強(qiáng)的家境并不富裕，他的父母雖然都在打工，但為了給他治病，家里已變得捉襟見(jiàn)肘了。

　　我的手情不自禁地插進(jìn)口袋，掏出了那張一百塊錢(qián)，稍稍猶豫一下，走進(jìn)了王老師的.辦公室，囁嚅了半天才說(shuō)出話來(lái)：“王老師，這一百塊錢(qián)，請(qǐng)你轉(zhuǎn)交給程永強(qiáng)同學(xué)……”

　　王老師接過(guò)了錢(qián)，捏在手里，他站起身來(lái)，深深地注視著我，好久說(shuō)不出話來(lái)……

　　放學(xué)后，我走進(jìn)菜市場(chǎng)，掏出了我的零花錢(qián)，那是僅剩的三元錢(qián)，買(mǎi)了一顆大白菜，拎回家里。

　　那顆大白菜放在桌子上，我坐在桌子前面。猛然心里一陣絞疼，這能算做媽媽的生日禮物嗎？立即，我的眼淚奪眶而出。

　　暮色朦朧，夜燈綻放時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)，爸爸就大聲喊道：“讓我看看我的乖孩子為你媽媽買(mǎi)的什么生日禮物�！�

　　我怯怯地站起來(lái)，指著桌子上的大白菜，把今天那一百塊錢(qián)去向的事向他們愧疚地說(shuō)了，立即，爸爸愕然了，良久，媽媽撲過(guò)來(lái)，抱住我說(shuō)：“孩子，媽媽不但收到了你的生日禮物，還看到了你有一顆金子般的心�！�

　　我緊緊地?fù)ё寢尩难�，眼含熱淚地笑了。

禮物作文篇7

　　小時(shí)候，對(duì)于兒童節(jié)，總是這樣地充滿著快樂(lè)的遐想，即是現(xiàn)在想起來(lái)，嘴角也會(huì)是上揚(yáng)的，這是我們童年的記憶，是我們青澀的時(shí)光。

　　流年是可怕的，經(jīng)年后，我們已經(jīng)習(xí)慣了時(shí)間的流逝�；厥祝@愕的發(fā)覺(jué)，原來(lái)那個(gè)年代已經(jīng)完全地從自己的現(xiàn)實(shí)中消弭，留待的是腦中殘存的記憶碎片。這些碎片，盡然是我們快樂(lè)的所在。

　　六月伊始的陽(yáng)光是燦爛的，微風(fēng)拂過(guò)，將這些光亮鋪在每一個(gè)充滿稚氣的臉上，顯現(xiàn)的是天上的白云也掩飾不住天空的湛藍(lán)。操場(chǎng)邊茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)整齊的.迎接著這夏日的微風(fēng)，它們是欣喜的，每一次的風(fēng)吹過(guò)，都意味著它們又承受了一份自然的饋贈(zèng)，它們的枝干將會(huì)更加的壯實(shí)，以迎接不期而至的狂風(fēng)暴雨。更加的值得高興的是藏匿于那顆老樹(shù)上的雛鳥(niǎo)，棲息于迎風(fēng)微笑的枝干間，是一種安詳?shù)男腋！?/p>

　　操場(chǎng)上是興奮奔跑著的腳步，我們都這樣迫不及待從一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)奔往下一個(gè)目標(biāo)，只是為了那幾顆糖的獎(jiǎng)勵(lì)，但是，足以，這是我們的驕傲，是放學(xué)后我們炫耀的資本。這是我們自己的節(jié)日，只是自己的節(jié)日。父母當(dāng)然是無(wú)暇的。留守兒童的我們，只是在父母外出回家時(shí)，期待著他們的行李包中可以有那么幾顆糖果，這也是我們的驕傲啊！我看著老樹(shù)上樹(shù)干上的鳥(niǎo)巢，好像想到了什么，轉(zhuǎn)瞬，微風(fēng)將目光轉(zhuǎn)向了旁邊那排整齊的茁壯的成長(zhǎng)的小樹(shù)，但是，我現(xiàn)在有點(diǎn)懷疑，那些小樹(shù)，真的能夠茁壯的成長(zhǎng)嗎？真的能夠有一天像這顆老樹(shù)壯實(shí)嗎？無(wú)暇多想的，因?yàn)椋瑫r(shí)間催促著我趕往下一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，去領(lǐng)取屬于我的驕傲。

　　逝水流年，那排小樹(shù)已經(jīng)有了足以獨(dú)當(dāng)一面的威風(fēng)，所以，他們又必須離開(kāi)原來(lái)生長(zhǎng)的土地，根植于更加廣闊的地面上，以一己之力迎接風(fēng)雨的洗禮。這時(shí)的它們，是這樣的懷念在故土的時(shí)光，懷念著操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，臉上那一抹無(wú)憂無(wú)慮的淺笑，隨著他們奔跑的腳步，飛散在樹(shù)上雛鳥(niǎo)的饑餓叫聲中。

　　然而，故土上傳來(lái)的笑聲，將它的思緒拉回到了現(xiàn)實(shí)。曾經(jīng)的老樹(shù)，還是那樣的蔥郁，只是更多了七分老態(tài)，樹(shù)上的鳥(niǎo)窩早已經(jīng)被狂風(fēng)吹落，鳥(niǎo)叫聲在枝頭蕩漾著，和著操場(chǎng)上過(guò)著節(jié)日的快樂(lè)童年的孩子笑聲，一起隨風(fēng)飄散。

　　我們依然可以笑得那樣的無(wú)憂，但是，淺表的笑聲是這樣的刺耳，連自己也會(huì)覺(jué)得有兩絲的傷悲與感慨。童年時(shí)我們說(shuō)童年，少年時(shí)我們說(shuō)童年，現(xiàn)已是成年，童年的回憶依舊在。抹不掉的快樂(lè)時(shí)光，只是不要和現(xiàn)實(shí)對(duì)比，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不會(huì)有比童年更加美好的純粹歡愉。

　　一直以來(lái)，我都以為，我要有足夠?qū)挼募绨�，去承受父母的�?dān)子。然而，心中的童稚，卻是難以撇除，所以，只是以一副偽面孔在安慰著自己——我是要成長(zhǎng)為獨(dú)當(dāng)一面的人。有時(shí)候，竟然會(huì)是羨慕高覺(jué)新，至少，他可以選擇順從，選擇不抵抗主義。我也是那樣的不甘，心有怒火在燃燒著奔放的青春。表面卻是一副俗人應(yīng)有的全部表情，心未老，身先死，或許就是這種傷悲吧！

　　或許吧！我還是沒(méi)有長(zhǎng)大，或者沒(méi)有世人口中所說(shuō)的成熟，我暫且慶幸，讓時(shí)間去見(jiàn)證成熟。在這個(gè)青黃不接的時(shí)期，讓本來(lái)就不知覺(jué)流逝的時(shí)光繼續(xù)的匆匆逝去。我想我應(yīng)該呈現(xiàn)出最真實(shí)的自己，向知己。

　　我應(yīng)該非常的慶幸，我竟有這般知己。儼然是另一個(gè)我般，讓我在她的面前，不想有任何保留地傾情呈現(xiàn)，心有靈犀的感覺(jué)就是這樣的嗎？我不怨，甚至欣喜她直接說(shuō)我如小孩般，這才是心中最真實(shí)的我，我終于在知己上找到了這樣的真實(shí)，我終于比高覺(jué)新幸福，終于可以光明正大的鄙視方鴻漸了。

　　這個(gè)兒童節(jié)，我找回了丟失的自己，這份禮物，一生珍惜！

禮物作文篇8

　　12月23日這一天早晨，我一進(jìn)教室，幾個(gè)同學(xué)就圍著我七嘴八舌地說(shuō)：“你的課桌里有幾顆糖�！蔽艺f(shuō)：“有糖？我不知道呀�！蔽绎w快地跑到課桌前，掀開(kāi)課桌一看：哇！真的有兩顆漂亮的糖果，一顆是黑乎乎的巧克力，一顆是包著紅紙的牛肉糖，一看就讓我口水直流，不過(guò)，我還是忍了忍，留著中午吃。

　　后來(lái)，呂老師還給我們看了一封圣誕老人寫(xiě)的信，信上說(shuō)：“二（2）班的`小朋友，你們都收到了我送給你們的糖果了吧，桌子整潔的小朋友可以有兩顆糖，桌子臟亂的小朋友只能得到一顆糖。祝你們圣誕快樂(lè)！”

　　這個(gè)圣誕節(jié)真有趣！

禮物作文篇9

　　今天，我?guī)椭隽撕芏嗉覄?wù)。有掃地、拖地、擦桌子、整理書(shū)桌還洗了碗，爸爸看我干得累了，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)我看了一部《龍貓》的電影。我一直很想看這部日本導(dǎo)演宮崎駿的電影，他的電影很多我都超喜歡。

　　《龍貓》這部講了非�？蓯�(ài)的姐妹兩的媽媽生病住院了，爸爸帶著姐妹兩到農(nóng)村居住。他們?cè)谛碌沫h(huán)境與一只大大胖胖的龍貓成為了好朋友，他們還在院子里種了蔬菜玉米，玉米成熟了妹妹也很想念媽媽要姐姐帶自己去找媽媽想把玉米送去給媽媽吃，希望媽媽的病能快點(diǎn)好起來(lái)�？墒羌译x醫(yī)院太遠(yuǎn)了姐姐拒絕了妹妹的要求。

　　妹妹思念媽媽心切。于是，妹妹決定自己帶著玉米去找媽媽�？墒敲妹貌徽J(rèn)路不知道在什么地方迷了路，姐姐在家著急地到處尋找妹妹，找了三天三夜也沒(méi)找到，后來(lái)姐姐去請(qǐng)好朋友龍貓一起幫忙找妹妹，龍貓叫來(lái)它的龍貓快車(chē)帶著姐姐很快在一個(gè)十字路口找到了有點(diǎn)害怕和失望的妹妹。最后她們一起坐上龍貓快車(chē)去醫(yī)院看望生病的媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地收到了妹妹給她的'玉米禮物，很快媽媽的病也好了她們一家幸福的在一起。

　　我想爸爸給我的這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)也是給我的最好禮物。

禮物作文篇10

　　今天，張老師要發(fā)給我們一個(gè)神奇的禮物，老師先讓我們閉上眼，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，居然每個(gè)人的課桌上有一個(gè)香蕉。

　　我很驚訝，難道香蕉也可以寫(xiě)作文？在老師的要求下，我們開(kāi)始仔細(xì)觀察這個(gè)肥肥大大的香蕉。這香蕉的外皮是黃色的，香蕉的外形像彎彎的月亮，我幻想那里面是嫩嫩的，香香的，反過(guò)來(lái)像一座小橋和一個(gè)電話。

　　老師說(shuō)要記住五個(gè)字，寫(xiě)作文就簡(jiǎn)單了。第一個(gè)字是看，香蕉的外形像小船，香蕉像月亮，我們都爭(zhēng)著搶著說(shuō)；下一個(gè)是聽(tīng)，老師讓我們拿起香蕉靠近耳朵邊，發(fā)揮想象，我們好像一下子聽(tīng)到了嚓嚓的聲音，好像是香蕉在眨眼；聽(tīng)見(jiàn)笑聲，是寶寶出生了，香蕉媽媽在笑；第三是聞，把香蕉輕輕放在鼻子底下聞一聞，仿佛聞到了大自然的清香，聞到了泥土的'清香；第四個(gè)是觸，香蕉光滑的像光滑的滑梯，潤(rùn)滑的像嬰兒的臉蛋一樣，我們都積極地想象著，興奮的聲音從四面八方涌來(lái)；第五個(gè)是吃，我們最喜歡吃香蕉了，咬一口，香蕉的果肉像果凍一樣光滑，教室里一下子就熱鬧起來(lái)了。

　　我好高興，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)技巧，寫(xiě)作文就不會(huì)發(fā)愁，只要記住簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的五個(gè)字。我期盼著下一次的活動(dòng)。

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