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特殊的禮物作文

時(shí)間:2024-01-08 10:18:37 話題作文 我要投稿

特殊的禮物作文10篇【合集】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

特殊的禮物作文10篇【合集】

特殊的禮物作文 篇1

  在我8歲生日的時(shí)候,爸爸從新疆烏魯木齊出差回來給我?guī)Я艘粋(gè)小仙人掌,看起來就像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的綠色小手掌。

  我問爸爸:爸爸,你為什么要送給我一個(gè)這樣的生日呢,不能耍不能吃的,真沒意思。當(dāng)時(shí)的我還十分生氣,不明白爸爸為什么要送我這個(gè)禮物?墒,經(jīng)過了一段時(shí)間的觀察,我漸漸發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處。

  那是一個(gè)下著雨的星期天,我和爸爸宅在家里沒有事干,爸爸忽然問我:兒子,你看,仙人掌在咱們家養(yǎng)了這么多天了,你知道仙人掌有什么用處嗎?我呵呵一笑,心想幸好我之前查過資料,我清了清嗓子,自豪的`告訴老爸:仙人掌可以入藥,還可以吃,它是綠色的,別的花低頭了,就代表蔫了;可仙人掌就不同了,它低頭就是繁殖。它和別的花朵不一樣,幾年不澆水都沒事,因?yàn)樗尼槧钊~,不會(huì)很快蒸發(fā),它的根能吸收地下的水,用水了就取出來一點(diǎn)。

  爸爸接著問我:那你有沒有從仙人掌身上學(xué)會(huì)了什么?我想了想,明白爸爸想告訴我的道理:任何東西都有它獨(dú)特的美,也有它頑強(qiáng)的生命力。

  我暗暗告訴自己,在以后的學(xué)習(xí)中,我絕不能遇到一點(diǎn)困難就退縮,要有克服困難的決心,要有面對(duì)逆境勇往直前的毅力,相信我通過自己的堅(jiān)持和努力,一定可以到達(dá)成功的彼岸。

特殊的禮物作文 篇2

  今天游完泳回到家覺得很累,正準(zhǔn)備打開CD聽會(huì)兒音樂休息一下。忽然感覺哪里有點(diǎn)不對(duì)勁兒,怎么音響上方多了一幅字?一看就知道是爺爺寫的。不是我夸口,爺爺?shù)淖忠话闳硕紝懖怀鰜。我認(rèn)真的看著上面寫的內(nèi)容:“教育家葉圣陶先生說:教育就是習(xí)慣的養(yǎng)成。孩子未來如何,就看他是否養(yǎng)成了好的習(xí)慣!愿全家人共勉之,愿晴晴養(yǎng)成好習(xí)慣!”

  爺爺總是無時(shí)無刻不在關(guān)心著我,看著爺爺?shù)淖,我心里很感?dòng)!看著還沒收拾的游泳用具,我臉不由自主的紅了,我趕緊把洗好的泳衣拿出去晾到曬衣袈上。其實(shí)一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)真的是非常重要的,我也明白這個(gè)道理?勺约嚎偸侵e(cuò)還犯,總是要犯些懶惰的毛病,真是太不應(yīng)該了。而且我認(rèn)為不僅養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣很重要,更重要的.還是要堅(jiān)持這個(gè)好的習(xí)慣,如果光養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣但并沒有把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去也一樣不可取。所以我一定會(huì)督促自己做到最好!從小事做起,讓自己擁有一個(gè)美好的未來!

  在這里我把爺爺?shù)淖钟涗浟讼聛恚退械耐瑢W(xué)們一起共勉!

特殊的禮物作文 篇3

  昨夜的雨,澆熄了暑氣,東升的旭陽,依偎在山邊,薄云渲染開了晨曦,灑了遍地的金粉。點(diǎn)綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠,是映了金光的朝露,也代表著一個(gè)個(gè)錦繡的未來!

  驪歌響起,回蕩在校園的每個(gè)角落,恣意綻放的鳳凰花,隨風(fēng)飄逸,落下的花瓣,鋪陳出朱紅連綿的地毯,教室內(nèi)充斥著百感,笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時(shí)特有的氛圍。天下無不散的筵席,六年同窗,今日之后,將各奔東西,展翅高飛,離情化作淚水,佔(zhàn)據(jù)整個(gè)傷感的眼眸,不舍在心中翻攪出滔天巨浪,過了許久依然余波蕩漾,久久不能平息!

  每到這個(gè)季節(jié),薰風(fēng)習(xí)習(xí),暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子,要不是老師送的回憶相本,那段歡騰的日子,早已在腦中銷聲匿跡了,沉默在回憶深海幽暗的一 隅……雖然相隔天涯,但每當(dāng)我翻開那回憶錄,彷彿聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊,堪比天籟。往往只能效仿古人,藉由微風(fēng),將我每次不盡相同的感 受、祝福、思念……遙寄千里之外,并徜徉在回憶偉大的絲路中,陶醉不已!

  現(xiàn)今,那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶,更多的,是我心靈的寄托,思念的解脫,以前和我“焦不離孟,孟不離焦”的'朋友,雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音, 看不見他們敏捷矯健的身影,相簿,恰似女媧的五色石,彌補(bǔ)了我回憶的黑洞,無庸置疑,那回憶的寶盒,已成我生活記憶中不可空缺的一部分!

特殊的禮物作文 篇4

  每當(dāng)看到您眼角邊那早早爬上來的細(xì)細(xì)的皺紋,我的內(nèi)心深處就不由自主地涌上一股依戀之情,更何況今天是三八婦女節(jié),我多想發(fā)自內(nèi)說聲:“媽媽,您辛苦了!

  不過在我眼里您那頭烏黑的秀發(fā),依然還是那么光彩照人,您那雙秀美的眼睛,總是那么炯炯有神。也許您的外貌不再那么年輕,可是您的心卻永遠(yuǎn)那么和藹可親。 媽媽,我漸大了,回憶璀璨如花的童年往事,我感到充滿了溫馨。

  夕陽西下,學(xué)校沐浴在余輝的彩霞中,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼗丶伊,去禮品店為媽媽買禮物的同學(xué)也絡(luò)繹不絕。而此時(shí)此刻的我,心里卻七上八下卻不知如何是好,因?yàn)榻裉煺悄莻ゴ蟮娜藡D女節(jié)!我的心跳得更加劇烈了,幾次想對(duì)媽媽開口,但話到嘴邊又咽下。猶豫不決時(shí),我想:媽媽含辛茹苦地為我任勞任怨,一把屎一把尿把我拉扯到大,如今,我什么禮物也沒有準(zhǔn)備,怎么辦?怎么辦呢?我冥思苦想,說是遲,那時(shí)快,想到這,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)媽媽興奮異常地說說:“今天是三八婦女節(jié),我要送您一份特殊的禮物!鳖D時(shí),媽媽用一種驚訝的目光注視著我,疑惑不解地對(duì)我說道:“? 什么禮物!你今天怎么了呀!” 我心中一顫,憋足勇氣說道:“媽媽,祝你節(jié)日快樂!在此,我要送給你一份特殊的禮物,就讓我以優(yōu)異的好成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我的一片苦心吧!” 媽媽一愣,臉上露出了欣慰的笑容,語重心長(zhǎng)地說:“好孩子,你終于能了解媽媽的心思了,我真是太高興了。”我們都情不自禁地大笑起來,那笑容仿佛比花還要甜蜜。

  久久的笑聲時(shí)時(shí)地回蕩著……千言萬語并作一句:“媽媽,我愛你!”

  微笑讓人變得美麗,真誠(chéng)讓人變得高尚,而挫折讓我的生命散發(fā)光彩!}記

  人的一生不會(huì)總是那么的一帆風(fēng)順,而我們所經(jīng)歷的種種挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也許正式因?yàn)榇煺鄣?存在,我才體會(huì)到人生的意義。

  記憶中最深的一次創(chuàng)傷應(yīng)該是中考吧。現(xiàn)在回頭想想,還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天都會(huì)看書看到深夜,每天都會(huì)堅(jiān)持6點(diǎn)早起背書,在學(xué)校會(huì)寸步不離的在座位上呆一個(gè)早上,中午還常常犧牲午休時(shí)間來看書,任憑媽媽怎么勸說我都依然堅(jiān)持,還有我9年來一直熱愛的數(shù)學(xué),我總會(huì)反復(fù)的做題,為一道難題苦思一整天,模擬考的時(shí)候也會(huì)努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中,為了讓媽媽開心,我都覺得值得!

  終于到了中考,我人生的第一次重大挑戰(zhàn)。盡管有緊張,我還是會(huì)克服著,沉著應(yīng)對(duì),我一很努力了,盡力用初三一年的時(shí)間去補(bǔ)過去兩年我所浪費(fèi)掉的時(shí)光,可是我還是失敗了,當(dāng)我聽到我總成績(jī)?yōu)閎+,數(shù)學(xué)b+的時(shí)候,就如一顆炸彈在心里爆炸了一樣,很痛很痛,有著很沉重的挫敗感,難過極了,如泉涌般流下的淚水濕潤(rùn)了我的臉頰,雖然知道無法改變,但還是無法掩飾內(nèi)心的悲傷。這就是我用汗水換來的結(jié)局?我無奈地笑了,是那么的無助!原來夢(mèng)想和顯示有著那么大的差距,原來并不是只要努力了就能做到,總有些差距,總有不得不面對(duì)的殘酷現(xiàn)實(shí)。

  哭過了,淚干了,心也漸漸平靜下來,嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最后的沖刺,可是比起別人,我出發(fā)得太遲,雖然我流汗了,但也許別人流得更多,雖然我也有著很別人一樣的夢(mèng)想,但和別人相比,我卻還有著那么多的不足。雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,可是我堅(jiān)信一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,總有一天我會(huì)贏回屬于我的那份光彩!

特殊的禮物作文 篇5

  新年,是每個(gè)人都期盼的節(jié)日。那時(shí),可以穿新衣、吃好飯,禮物更是少不了。在父母給予你禮物的時(shí)候,你是否想過:你的父母為了你那么努力地工作,你也要給他們禮物呢?有一個(gè)小男孩想到了,他叫麥克。讓我們一起來看一下他是如何做的,和我一起來品讀《送給爸爸的新年禮物》吧!

  除夕之夜,麥克躺在床上,思考該如何為辛勞的父親送上驚喜。經(jīng)過思考,他決定在父親起床以前把一切都干得井井有條。就在晚上,他偷偷溜出小閣樓,溜進(jìn)牲口棚,把父親要做的都做完了;氐轿堇,他迫切地等待父親的腳步。終于,父親來到他的'屋里,他們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  讀完這篇文章,我的臉開始發(fā)燒,頭慚愧地低了下來。我想到了我的新年,父母為我買了新衣服,做了好吃的,我盡興地在這個(gè)時(shí)候玩,絲毫沒有想到過父母。讀完了這篇文章,我想:我也要好好關(guān)心自己的父母了。多陪陪他們,為他們端茶倒水,幫助他們做我力所能及的事情……

  同學(xué)們,多關(guān)愛自己的父母吧,多為他們做些事情吧!他們是你的保護(hù)傘,失去后,就再也不會(huì)擁有了。

特殊的禮物作文 篇6

  冬去春來,時(shí)間像沙子般從我指縫中溜走,一點(diǎn)兒紀(jì)念都沒給我留下。但是,有些釘在心房壁上的東西,卻隨著時(shí)間的沖洗,越來越清晰。

  記得剛步入初一的那年秋天,當(dāng)時(shí)正在上初一的我們,看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無論在什么時(shí)候,都急急忙忙的躥回教室,偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天,學(xué)校道路旁的樹上,沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲,光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子,在蕭瑟秋風(fēng)中,不停地顫抖。

  那時(shí)候,我在剎那間感到,初三的學(xué)生太悲哀,就像秋天的樹,付出了青春,但什么都沒得到,還白白浪費(fèi)了時(shí)間。

  第二年的冬天,我已經(jīng)升入了初二。那個(gè)冬天寒冷刺骨,雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下,覆蓋整個(gè)地面,整片樹木,整個(gè)操場(chǎng)?杉词惯@樣,那屆初三的學(xué)生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子,我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子里,看外面那些人影。

  我覺得他們很蠢,就像在冬天里只剩一個(gè)主干的樹,像一根蔥,立在白雪皚皚的天地里,付出了那么多汗水,卻被白雪遮蓋。

  今年夏天,我自己站在了初三的大門口,開始漸漸明白了他們的所作,所為。上個(gè)周,我站在村后的田野上,周圍的樹木茂盛,蒼翠,他們好像并不知道自己的命運(yùn),一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士毫無規(guī)律的站在田里,隨著風(fēng)吹過,唱出自己的理想與未來。

  聽著這來自自然的訴說,我記起了就在去年,學(xué)校里出了一個(gè)狀元,今年又添了一顆“新星”。我忽的'明白,或許那些人是為了今天,才會(huì)毫無保留的在昨天付出。田里的樹木是不是因?yàn)榍锒木祛櫍艜?huì)在夏天生機(jī)勃勃呢?

  我覺得我收到了來自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物,來自自然的禮物。我覺得自己很幸運(yùn)。我想對(duì)送我禮物的人說:

  我會(huì)幫助“你們”,將你們饋贈(zèng)于我的禮物,帶給將來坐在初三教室里的人。

  希望,我會(huì)同你們一樣,厚積薄發(fā),在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花!

特殊的禮物作文 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,就到了六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,你心中一定有許多的不舍吧。你心中一定是有些許希望,希望離別可以慢點(diǎn)到來,你同你朋友、同學(xué)好好珍惜這短暫的時(shí)光,好巧,我和你想的一樣呢,只是離別不止勾出了我的不舍與希望,還勾出了心底里那埋藏的秘密——一段關(guān)于離別的回憶和一份特殊的禮物。

  那年盛夏。太陽無情地烘烤著大地,時(shí)光也無情的把我們拆離。還是幼兒園的我們,不完全會(huì)懂離別的概念,只知道我們可能再也見不到彼此了,哭鬧聲不絕于耳,也許我們應(yīng)該配合一下他們,也流幾滴鱷魚淚。可是我沒有,我轉(zhuǎn)頭看向旁邊的另一個(gè)女生,我的好朋友——黃玉龍!澳惝厴I(yè)后去哪個(gè)學(xué)校?到時(shí)我去找你。”我問,“四完小”她響亮地回答。我們都沉默了,因?yàn)殛P(guān)系好,幾乎所有人都以為我會(huì)和她報(bào)同一所學(xué)校?墒牵挥形覀儌z清楚,我們報(bào)了兩所不同的學(xué)校,也許我可以在這時(shí)不爭(zhēng)氣的哭出來,這完全可以理解?墒牵覜]有,她也沒有,這樣的兩個(gè)人成為好朋友,也不奇怪吧。要走了呢,我們來這只是為了那些畢業(yè)通知書而已,走前她塞給我一張卡片,說是送的畢業(yè)禮物,我和她道了別也匆匆地走了,也許,只是不想讓對(duì)方看到臉上晶瑩的淚珠罷了,因?yàn)樵谶@個(gè)酷暑的季節(jié)里,干燥的地板上出現(xiàn)了水漬,說來也是命運(yùn)的玩弄,我和他是相背而行的,我們都走了,我們漸行漸遠(yuǎn)了......

  黃昏夕陽照射在我的書桌上,好巧不巧,照射在我書桌一個(gè)永遠(yuǎn)都在的卡片上,卡片有精美的'邊框,里面有一黑一綠兩只小鳥,他們?cè)?jīng)是最要好的朋友,可是在卡片上,他們一前一后,隔著一段可悲的距離,黃玉龍你知道嗎,我一直在等你,等你笑著對(duì)我問好,你送我的那一份特殊的禮物,我一直留在心里。

  夕陽依舊照著那張卡片,卡片上與六年前不同的是那一片片水漬吧,看起來是卡片的主人睹物思人時(shí)而流下的眼淚吧,眼淚滴到了那份特殊的禮物上。

特殊的禮物作文 篇8

  人生易老天難老,歲歲重陽,今又重陽。

  今天是九九重陽節(jié),是我公公婆婆的節(jié)日,公公婆婆都出去登高游玩了。我想:平時(shí)都是公公婆婆為我準(zhǔn)備禮物,今天我也要給他們一個(gè)驚喜!可是,我送什么好呢?買個(gè)按摩器?唉!太貴了,我沒有那么多錢!那就買一個(gè)敲背的小木錘吧!可是我打聽來打聽去,也不知道哪里有小錘子賣!怎么辦呢?咦!對(duì)了,周老師不是說今天要給我們作文寫得好的發(fā)獎(jiǎng)金的嗎?我何不把我的獎(jiǎng)金作為禮物送給他們呢?太棒了!就這么辦!OK !

  下午,老師終于發(fā)錢了,可是我只有二元,送給公公婆婆是不是太寒慘了?唉!管不了那么多了!放學(xué)回家,我一頭鉆進(jìn)自己的小屋,連忙掏出那二元獎(jiǎng)金,悄悄地包裝起來……

  “吃晚飯啦!”婆婆在叫我了。我急切地拿著準(zhǔn)備好的小紅包,來到公公婆婆面前,非常得意地說:“公公婆婆!祝你們節(jié)日快樂!這是我給你們的紅包,想買什么就買什么吧!”公公婆婆瞪大著眼睛,盯著手里的'小紅包,小心翼翼地打開一看:“哈哈哈!二元錢?太小氣了吧!”公公婆婆逗我說。我急紅了臉,連忙解釋道:“你們可別小看這二元錢噢!這是我第一次賺來的錢,是我辛辛苦苦寫了幾個(gè)星期的作文的獎(jiǎng)金哦!這就叫禮輕情義重呀!”

  “對(duì)對(duì)!好!好!謝謝!這是我們收到的最好的禮物!”公公婆婆樂開了花,一個(gè)勁地夸我是孝順的好孩子。

特殊的禮物作文 篇9

  的到了,送給媽媽什么好呢?我絞盡腦汁想了又想還是想不出來。

  上數(shù)學(xué)課,拿了一摞試卷走了進(jìn)來,大聲說道:今天我們考第2單元測(cè)評(píng)卷。試卷發(fā)了下來,我突然想到給媽媽送什么了,可以送媽媽一份試卷,一個(gè)圓滿的一百分呀!我為自己的`這一想法感到興奮,想到這里,我在試卷上工工整整地寫上了自己的名字,完成了第一面,我超級(jí),因?yàn)槲腋械阶约喝饘?duì)了,我又一次懷著的答完第二面,可是最后一道題把我給難住了,我左思右想,終于想出來了,可是,我還是有點(diǎn)緊張,生怕寫錯(cuò),又檢查了好幾遍,才交了上。接下來這幾天,我懷著急切的心情,想讓試卷早點(diǎn)發(fā)下來,可又不想讓發(fā)下來。如果考不好,我用什么送給媽媽好呢?我心驚膽戰(zhàn),直到那天,當(dāng)老師笑瞇瞇的看著我,把試卷遞給我。果然。我考了100分,我欣喜若狂,心里的石頭終于落地了。

  媽媽生日的到了,我才把試卷拿出來給她看,媽媽高興壞了,媽媽把我擁抱入懷,連連夸贊我,媽媽說:這真是一份的禮物!

特殊的禮物作文 篇10

  “小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂的小曲,邁著輕快的步伐,我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán),今天的陽光特別的燦爛,公園里的花兒在向我招手問好,小鳥嘰嘰喳喳地,仿佛也在對(duì)我說:“兒童節(jié)快樂!”我的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

  今天下午,是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級(jí)里到處洋溢著節(jié)日的氣氛,講臺(tái)桌上擺滿了各式各樣的禮物,同學(xué)們都笑逐顏開,等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了,圓夢(mèng)天使——校長(zhǎng)來到了我們班,親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框,望著眼前可親可敬的校長(zhǎng),我高興得不知所措了。

  感動(dòng)并沒有因此而結(jié)束,我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我,也把一份濃濃的愛傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉,我的心被幸福緊緊地包圍著。

  于是,我的'書桌上多了兩份特殊的禮物,兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴,我的學(xué)習(xí)更加充滿了動(dòng)力。珍藏這特殊的禮物,珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂的兒童節(jié)”,感謝有創(chuàng)意的校長(zhǎng),感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師,感謝微心愿,這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。

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