禮物的作文

時(shí)間：2024-01-08 08:34:23 話題作文我要投稿

(薦)禮物的作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的禮物的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)禮物的作文9篇

禮物的作文篇1

　　如果回望過(guò)去，不是對(duì)今日的背叛，寧于那逝去的點(diǎn)滴之中，體味流光容易把人拋的絕然，任記憶的濃煙淺霧，于微風(fēng)輕揚(yáng)中散漫填充曾經(jīng)虛無(wú)的時(shí)空，那走過(guò)的過(guò)去，猶相機(jī)下定格的畫面，連延成無(wú)際古卷，一段你我的曾經(jīng)，任何人都曾有過(guò)的曾經(jīng)，就這樣，歲月給予了我們禮物。

　　恰如世無(wú)完全相同的樹葉，每一份的“過(guò)去”都深深打上了獨(dú)屬于它的主人的烙印，或喜或悲，或憂郁或潸然。我想說(shuō)，那過(guò)去了的過(guò)去，倘若能記，便記得罷。忘了曾經(jīng)的歡笑淚水，任由記憶離逝，還能算做擁有完整生活的人么？

　　那獨(dú)在猶存的過(guò)去，便已流入血脈，你怎忍割舍，這歲月輪轉(zhuǎn)賜予你今生不復(fù)的財(cái)富？我不忍，于是我不會(huì)選擇遺棄過(guò)去，任由那不堪回首帶來(lái)的悲傷彌漫，因而卻構(gòu)成了這黑與白的天地，七彩人間。

　　你還記得第一次看到世界的欣喜么？你還記得第一次蹣跚跌倒的一刻么？你還記得第一次離家外出闖蕩的那天么？這是屬于自己的過(guò)去，爭(zhēng)吵、玩耍、哭泣、彷徨……任歲月如煙，時(shí)光若風(fēng)，吹散了，她還在那里，你忍心硬生生割斷息息相連的過(guò)去么？

　　這是我們自己的過(guò)去，亦是，自己生命的一部分！一個(gè)不敢承認(rèn)過(guò)去，接受過(guò)去，坦待過(guò)去的人，怎么能擔(dān)當(dāng)起這茫茫塵世的新代引領(lǐng)？

　　我們珍惜自己的過(guò)去，尊重自己的過(guò)去，才會(huì)更懂得守護(hù)所有人的過(guò)去，也許黑色的紗籠罩了記憶的明澈，也許憂傷的雨滴浸濕了前進(jìn)的路途，也許過(guò)去的錯(cuò)已經(jīng)成了現(xiàn)在的坎坷，但我們要記得，再差的過(guò)去，也曾由自己親歷，我們無(wú)法舍棄那樣一個(gè)自己，只有認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)過(guò)去的自己，才會(huì)成為一個(gè)全新的自己。

　　當(dāng)最后的一抔黃土掩面埋身，便只剩下了一片未知留下的遺憾，失去了，才會(huì)知道珍惜。我們尚行進(jìn)在陽(yáng)光正好的.年少，更應(yīng)提早撫慰收藏起這此生唯一的過(guò)去，她，就靜默的立在那里，看你這無(wú)畏的少年前行的背影。

　　當(dāng)這一個(gè)個(gè)“過(guò)去”的片段匯集，方形成這續(xù)連不斷的記憶長(zhǎng)河，他恰如歷史的嚴(yán)肅，巋然不動(dòng)，記下，這千千萬(wàn)萬(wàn)的行人，記下，這萬(wàn)萬(wàn)億億的曾經(jīng)，我們，所有的人們，便在這過(guò)去的推動(dòng)中，漸行漸遠(yuǎn)，漸遠(yuǎn)漸行……

　　深夜黑色擋住了彩虹，沒(méi)有五顏六色的光芒，因?yàn)槭卦谔祀H的是月亮，它很冷清，沒(méi)有太陽(yáng)那熾熱的光線，自然不會(huì)折射出七色光，歲月給予的禮物就是那過(guò)去種種，雖已煙消云散。

禮物的作文篇2

　　走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書架上，有個(gè)用橡皮泥做的，沒(méi)那么精細(xì)的擺件。

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　　記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動(dòng)物。

　　做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…

　　我把這個(gè)想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。

　　望著那作品，不得不贊嘆，真好看。

　　“要不我們送給吳老老吧？”

　　“好呀！”

　　于是，我們拿著自認(rèn)為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師�？雌饋�(lái)，吳老師似乎很開心。

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　　轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會(huì)被時(shí)間吞沒(méi)。誰(shuí)知，在書架上，它還完好。

　　望著書架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹葉已和樹桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的`不精致。

　　沒(méi)有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。

　　捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅(jiān)固。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。就像吳老師，對(duì)我們的愛也許會(huì)因距離而漸漸淡起來(lái)，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)矗立。

禮物的作文篇3

　　每天在睡夢(mèng)中，總被朗朗的讀書聲吵醒。我既生氣又高興最終變成嫉妒，我的心理無(wú)比矛盾。我生氣是因?yàn)檫@聲音擾亂了我美麗的夢(mèng)；我高興是因?yàn)槲衣犚娏俗鎳?guó)未來(lái)的聲音；我嫉妒是因?yàn)槲覀儼嗄侨禾詺獾暮⒆訛槭裁床荒芟襁@樣讓讀書聲出現(xiàn)在我的夢(mèng)里。

　　我隨著這矛盾的聲音，爬下了床，匆忙的洗漱完畢。邁著生氣的腳步朝教室方向走去，眼睛尋找著聲音來(lái)源的教室，可在樓下我的眼睛失望了，但我的心切快樂(lè)了。

　　原本生氣的心理，此時(shí)，在暗暗的猜測(cè)，這朗朗的書聲會(huì)不會(huì)是來(lái)自二樓的一個(gè)角落。我迫不及待的爬上了二樓，我驚訝了，我落淚了。我的`腳步停在了教室外面，書聲再次勾起了我沉淀已久的心事，讓我走進(jìn)了回憶。

　　記得開學(xué)后的第五周，我早早的來(lái)到教室，我以為每一個(gè)學(xué)生都已久安靜的坐在教室里，讀著美麗文字�？晌沂�，我看到的教室里只有幾個(gè)學(xué)生在里面打鬧。我無(wú)比的生氣和失望，于是我為這事教訓(xùn)了全班同學(xué)，狠狠的丟下了一句話再出現(xiàn)類似的情況，別怪我的溫柔無(wú)情。然后生氣的離開了，從此，早早的教室再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)我的影子。

　　現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，完全錯(cuò)了。我的固執(zhí)，讓我錯(cuò)過(guò)了，多少個(gè)這樣美麗的早晨，失去了多少可貴的幸福，丟掉了學(xué)生給的多少個(gè)禮物。我一直認(rèn)為我們班的學(xué)生每時(shí)每刻都是淘氣的。但現(xiàn)在我并不這樣認(rèn)為，我感覺我是幸福。

　　這個(gè)美麗的清晨讓我改變了對(duì)學(xué)生的看法，改變了對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)。

　　其實(shí)幸福的來(lái)臨，沒(méi)有任何的預(yù)兆，他有時(shí)會(huì)輕輕滑過(guò)你的指尖，然后又悄悄的溜走，甚至?xí)霈F(xiàn)在你的夢(mèng)里，用美麗的聲音告訴你，他來(lái)過(guò)。幸福并沒(méi)有隔著玻璃，也并沒(méi)有那么美麗，但切可以讓你陶醉。你的心情好與不好，他都存在，所以不要讓心情影響幸福。

　　我在教室外站了很久也感悟了很多，我遲遲沒(méi)有進(jìn)教室，因?yàn)槲以讵q豫，我要不要打亂這美麗的聲音。最終，我還是悄悄離開，決定留給他們一方美麗。因?yàn)槲业那啻菏沁z憾的，而或許正是這些遺憾，才讓我們那么留戀這段美麗的時(shí)光，因?yàn)槟切┠�，我們還有很多美麗的空白。

　　于是我告訴自己，心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩著你；心存希望，幸福就會(huì)降臨于你；心存堅(jiān)持，快樂(lè)就會(huì)常伴于你；心存美麗，溫暖就會(huì)圍繞于你。所以我決定把學(xué)生的這種可愛，當(dāng)著一個(gè)美麗的禮物，收藏于心理深處。因?yàn)槲抑溃松闶侨绱�，�?dāng)你懂得品味的時(shí)候，曾經(jīng)的美麗已經(jīng)在歲月的枝頭發(fā)酵。

禮物的作文篇4

　　“貧窮和富裕的生活你選擇哪個(gè)？”相信很多人都會(huì)說(shuō)富裕的生活吧！是呀，這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了�？删褪且�?yàn)檫@一句話，我的心被深深觸動(dòng)了，它就像一份特別的“禮物”深深地印在我的心中。

　　嘩啦啦……雨不停的下著，我無(wú)聊地在屋子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去�！叭�(fù)習(xí)！”一個(gè)惡狠狠的聲音傳了過(guò)來(lái)。我撒嬌地走到媽媽面前：“親愛的好媽媽！老是復(fù)習(xí)太無(wú)聊啦，能不能讓我看會(huì)電視呀？”“不能！”媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。我只好悶著頭，有氣無(wú)力的翻著書。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我過(guò)去看手機(jī)，我很吃驚，美滋滋的走過(guò)去，看到媽媽早已準(zhǔn)備好的新聞，我一下子被標(biāo)題吸引了：你要哪種生活？我心里暗暗在想：哪種生活？當(dāng)然是天天放假?zèng)]有作業(yè)的生活啦！

　　我不經(jīng)意地用手指向下翻動(dòng)著手機(jī)屏幕，上面寫著：豪車和電瓶車你要哪個(gè)？或許有人說(shuō)開豪車是炫富，但是在下雨天，相信你會(huì)有另一種選擇吧。接下來(lái)的兩張圖片我覺得有點(diǎn)像兩個(gè)世界里的人。一張是孩子在臟亂差的工地上獨(dú)自玩耍，另一張是父母陪著孩子一家人開開心心在旅游。兩幅畫形成了鮮明的對(duì)比！接著，突然出現(xiàn)了兩張?jiān)嚲�，而我完全看不懂，上面說(shuō)，當(dāng)你能看懂第一份試卷時(shí)，你長(zhǎng)大肯定能成為像楊利偉那樣的人。能看懂第二份試卷時(shí)，長(zhǎng)大肯定能成為像袁隆平那樣的人。原本以為自己成績(jī)還可以的我，被深深的上了一課。感覺自己太渺小，太微不足道了！學(xué)無(wú)止境！我一言不發(fā)的放下了手機(jī)，回到了自己的房間，默默地復(fù)習(xí)。

　　在這之后，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦或沒(méi)有目標(biāo)的時(shí)候，我就會(huì)想到那一句話：貧窮的.生活和富裕的生活，你會(huì)選擇哪個(gè)？這已經(jīng)成為我心中一份特別“禮物”，激勵(lì)著我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。人生的平庸或卓越都是自己定的，從小學(xué)習(xí)不吃苦，長(zhǎng)大就要吃生活的苦。同學(xué)們，你們有理想嗎？你們長(zhǎng)大想過(guò)什么樣的生活呢？

禮物的作文篇5

　　好多天都沒(méi)見到程老師了，我們很想她，今天我們終于又見到她了。她去哪了呢？原來(lái)程老師去上海了。

　　程老師一臉神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給全班同學(xué)一個(gè)禮物，你們猜一猜這是什么？”同學(xué)們大聲答道：零食、巧克力、文具。老師請(qǐng)寧韻涵摸一摸禮品袋，寧韻涵說(shuō)：“三個(gè)小盒子�！崩蠋煱研『凶幽昧顺鰜�(lái)，里面有一個(gè)個(gè)小巧的餅干，老師說(shuō)這是百年老店——“真老大坊”的手工曲奇餅干，老師打開盒蓋，一股透著奶油味的香氣撲鼻而來(lái)。

　　我垂涎三尺，恨不得一口就把它吞下去。

　　開始發(fā)餅干了，當(dāng)班長(zhǎng)把餅干放在我桌上時(shí)，我立馬把餅干囫圇吞棗地吞了下去，就像豬八戒吃人參果一樣，味道還沒(méi)嘗到，餅干卻早就進(jìn)了“五臟廟”，還想再嘗一個(gè)。

　　徐天成吃餅干時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃，一節(jié)課過(guò)去了，還沒(méi)吃一小半。何成杰卻不一樣，一下子就吃了個(gè)精光。

　　我舔了舔嘴唇，餅干的味道回味無(wú)窮。

　　這真是個(gè)甜蜜的'禮物。

禮物的作文篇6

　　今天就是父親節(jié)了，我送什么禮物給爸爸好呢？思來(lái)想去還是送一張賀卡給爸爸最有意義，因?yàn)槲疫€小，正是長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期，不會(huì)掙錢。所以，我送這個(gè)特殊禮物給爸爸最合適，又很有意義！

　　我的父母，生我、養(yǎng)我，送我上學(xué)讀書，花了不知多少人力、物力，又用了不知多少錢財(cái)，使我感激不盡！為了感謝父母的養(yǎng)育之恩，我乘這個(gè)父親節(jié)特買來(lái)賀卡，寫上幾句心里話：我牢記父母對(duì)我的恩愛，在學(xué)校里，聽老師的話，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大成為國(guó)家有用之材，報(bào)答父母的.關(guān)愛。祝父親節(jié)快樂(lè)！

　　我相信，我的父親看到這份特殊的禮物后，他心里一定感到非常高興！不會(huì)嫌棄吧？要不然，他暗地里會(huì)替我拍手稱快呢！如果不是這樣，向媽媽要錢，買來(lái)貴重的禮物送給爸爸，爸爸會(huì)說(shuō)：買這些禮物是誰(shuí)給你錢買來(lái)的？我想：他不但不會(huì)表?yè)P(yáng)我，我還會(huì)惹來(lái)一場(chǎng)大罵�。�

　　爸爸，祝你父親節(jié)快樂(lè)。

　　明天就是爸爸的節(jié)日父親節(jié)，我要送給爸爸一份禮物。

　　送什么呢？我正想著，一個(gè)聲音打斷了我，媽媽喊道寶貝快把雪雪送給你的賀卡收好，這句話提醒了我，對(duì)就送賀卡，我拿出一張紙畫了起來(lái)，我畫了一個(gè)很可愛的小男孩正笑著因?yàn)槲蚁Ｍ职忠材芎退粯娱_心。

　　爸爸特別忙經(jīng)常是我回了家他還沒(méi)回我起了床他還沒(méi)起，所以我倆在一起的時(shí)間十分珍貴。雖然他特別忙但是他還是會(huì)愁一些時(shí)間和我逗著玩，有時(shí)我的成績(jī)沒(méi)考好它卻笑了笑說(shuō)沒(méi)事下次加把勁盡量把成績(jī)搞好，每當(dāng)我?guī)е贸煽?jī)回家時(shí)他就會(huì)非常高興但過(guò)了一會(huì)兒他卻很嚴(yán)肅地說(shuō)不要驕傲。

　　做好賀卡后我把它塞到爸爸的公文代里，希望他明天看到后會(huì)很開心。

　　我知道送給爸爸最好的禮物是有一個(gè)好成績(jī)但一張賀卡也是我的一片心意，我一定會(huì)把成績(jī)搞上去！

　　爸爸父親節(jié)快樂(lè)！

禮物的作文篇7

　　古人云：“禮輕情意重”，“千里送鵝毛”，又云：“禮尚往來(lái)。”，但是我們送禮物也是要有訣竅的，我們送禮物時(shí)，要看場(chǎng)合、時(shí)間、節(jié)日來(lái)送，我們送禮物才能送的得體、送的合宜。也不要送些太貴重、太奇特的禮物，否則，會(huì)令人感到有困擾，且不知該如何回禮。

　　“禮物”，幾乎是人人都愛的物品，而禮物也有分好幾種，其中，可分為有形的禮物和無(wú)形的禮物兩種。有形的禮物，就像是我們平時(shí)所送的禮物一樣，是看得見、摸得到的。例如：父母送的生日蛋糕，祝福我們已經(jīng)長(zhǎng)大一歲，讓我們感到開心；朋友送的小小芭比娃娃，關(guān)心我們、令我們備感溫馨；師長(zhǎng)送的書籍中，包含著希望我們更加上進(jìn)的心。這些有形的禮物，會(huì)讓我們感到一種無(wú)比的幸福與喜悅。

　　無(wú)形的禮物，就好似一個(gè)看不到、碰不到也不一定感覺得到的禮物，這一種禮物就好像空氣似的，不容易感覺到它的存在，卻又十分的重要。例如：我們送給父母最大的禮物，就是讓父母看見我們的成長(zhǎng)；父母送給我們最大的禮物，就是無(wú)怨無(wú)悔、堅(jiān)持、無(wú)窮境的愛。我們送給師長(zhǎng)最大的禮物，就是日日的`成長(zhǎng)、蒸蒸日上的學(xué)業(yè)；而師長(zhǎng)送給我們最大的禮物，就是一直以來(lái)的教導(dǎo)及希望我們有更好的未來(lái)。社會(huì)送給我們最大的禮物，就是讓我們累積經(jīng)驗(yàn)和努力；而我們送給社會(huì)最大的禮物，就是加倍的努力，為這個(gè)社會(huì)貢獻(xiàn)我們的成就。大自然送給我們最大的禮物，就是我們這寶貴、不可交換、生生不息的生命；而我們送給大自然最大的禮物，就是尊重這些生命。這些無(wú)形的禮物，會(huì)讓我們的心靈，感到一種無(wú)限的溫馨與快樂(lè)。

　　常有人說(shuō)：“禮多人不怪。”但真是如此嗎？當(dāng)然不是。我們?cè)谒投Y物時(shí)，要看場(chǎng)合、時(shí)間、節(jié)日和人物來(lái)送，這樣才能把送禮物送的得體、送的合宜。我們也不要送些太貴重或太奇特的禮物，否則，常會(huì)帶給別人許許多多困擾，且不知該如何向我們回禮。我家中就有許許多多的禮物是用不著的，例如：爸爸并不常喝酒，但許多人卻還是經(jīng)常送酒，讓櫥柜都無(wú)法再擺了。中秋節(jié)時(shí)，大家都送別人月餅，導(dǎo)致家中的月餅吃了好幾個(gè)月。還有些人送的物品非常不實(shí)用，早已擺在家中十多年了，卻都還是沒(méi)有用到。這些人都是不懂得如何去送禮物的人。其實(shí)，送禮物十分簡(jiǎn)單，只要一個(gè)簡(jiǎn)單、精致的禮物，再加上我們最大的心意，就可以將禮物送得十分得體，且不失禮儀，又令人感動(dòng)。

　　有送禮之時(shí)，當(dāng)然也免不了有收禮的時(shí)候，而收禮時(shí)，我們又應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)呢？我們只需要用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)就行了，一顆感恩的心，人人都有，卻不是每一個(gè)人都會(huì)去運(yùn)用這顆感恩的心。如果我們?cè)?jīng)因?yàn)橐粋€(gè)禮物而感動(dòng)，那么就讓我們也一起用這顆感恩的心，把這份感動(dòng)也分送給世界各地，讓所有的人也一起因?yàn)檫@個(gè)禮物感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)禮物感到幸福。

禮物的作文篇8

　　禮物雖然代表著祝愿，但是它不一定要昂貴，也不一定要華麗，只要有心意，送禮物的人是真心誠(chéng)意的就行了。

　　去年兒童節(jié)，每個(gè)同學(xué)都收到了親人送的禮物，男孩們有的收到了一輛賽車，有的收到了一套名牌衣服，而女孩也收到了自己喜歡的禮物。可是我什么也沒(méi)有收到，我很傷心。

　　當(dāng)我懷著怨恨的心里回到家時(shí)，爸爸拿著包裝精美得禮盒，對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是你的'禮物，兒童節(jié)快樂(lè)！”聽了這句話，我開心極了。

　　只見爸爸把禮物輕輕放在桌上，小心翼翼地把包裝盒打開，咦！里面怎么還有紙？爸爸繼續(xù)拆著包裝紙。爸爸拆完了包裝紙，看著這一層層的包裝，真的很漂亮。我有點(diǎn)等不及了，爸爸終于把包裝紙拆完了，可是里面卻是一個(gè)爛蘋果，我很好奇也很失望，便問(wèn)爸爸這是怎沒(méi)回事？爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“外表華麗，不表示它內(nèi)在很美，如果人不管做什么，都不只求外表，那他一定是最美好的�！卑职趾攘艘豢谒挥终f(shuō)：“人的美，不在于他的外表美麗，而在于它是否有一顆美好的心靈�！�

　　當(dāng)我知道我要收到禮物時(shí)，我就很開心，可是沒(méi)想到，只是一個(gè)爛蘋果，雖然一開始我有一點(diǎn)失望，可是到后來(lái)聽了爸爸的一番解說(shuō)，我認(rèn)為這是人生最好的禮物，它是用金錢換不來(lái)的，它會(huì)使我受益終生。