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(必備)特別的的禮物作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的特別的的禮物作文10篇，希望對大家有所幫助。
特別的的禮物作文 篇1
星期一，陽光明媚，微風徐徐，同學們個個都精神抖擻地來到學校。走進校門，滿園的清香迎面而來，聞之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原來今天是教師節(jié)，同學們手中都捧著鮮花，個個都朝氣蓬勃。
叮鈴鈴……上課了。周老師推開門，慢吞吞地挪動著沉重的腳步來到課桌前，眉頭緊鎖，呈八字形，面如土色，平時臉上的紅潤也逐漸消失，就像霜打過的茄子。我心想，哎！平時周老師精神抖擻，聲音清脆有力，怎么今天有氣無力呀！同學們議論紛紛，教室里頓時炸開了鍋，鬧哄哄的。有人開玩笑的說“周老師這是怎么了，難道被人操控了”，又有人說“周老師應該生病了吧！”……真是七嘴八舌，過了一會兒，終于有人走到周老師面前問：“老師，您怎么了？”周老師有氣無力的說：“最近頸椎病犯了，一動就特別酸痛，難受極了�！蓖瑢W們聽了有人便說：“周老師，今天是教師節(jié)，是屬于老師們的專屬節(jié)日，您可不能愁眉苦臉的，”有人又說：“對呀，笑一笑，十年少，”又有人說：“您既然頸椎疼，那就讓我們來幫您揉揉吧！”說完，大家都一窩蜂的擠過去，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣多，把周老師圍成了一個圈。周老師看了看，笑了笑說：“沒事的，就這點小病痛不礙事�！庇腥吮阏f：“z這怎么能行呢，您就像辛勤的園丁培養(yǎng)著祖國的花朵，現(xiàn)在您身體有恙，頸椎疼，就讓我們來幫幫您吧，何況今天是教師節(jié)呢！”周老師聽了留下了激動的淚水，說：“那好吧”。
周老師挑了兩位代表，他們伸出小手，時而握緊拳頭，掄起胳膊，兩只小手有節(jié)奏的不停地上下敲打著。時而張開虎口大拇指朝后，四個指頭朝前使勁揉捏著。漸漸地，周老師皺起的眉頭舒展開來，原本蒼白的臉色也漸漸的.紅潤起來，嘴角微微上揚，說了一聲：“哎！真舒服呀！你們真是兩位出色的按摩師，謝謝你們！”
突然，我發(fā)現(xiàn)周老師的若影若現(xiàn)了幾絲白發(fā)，心想，這一定是周老師為我們操勞而留下的吧！不禁想起了一句格言：老師就是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我一定要好好學習，長大之后爭取做國家的棟梁之才，不辜負老師對我的辛勤教誨，這才是獻給老師－—教師節(jié)最好禮物。
特別的的禮物作文 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉”。又到了“三八”節(jié)，我和丁曉、李青陽早早就開始密謀：親手制作一份禮物，給媽媽一個驚喜。
終于等到了放學，我們三個人手忙腳亂地收拾好書包，箭一般地沖出教室，奔向我們的“秘密基地”。一路上我們歡聲笑語，感覺心情格外舒暢，連平日中讓我們厭煩的紅燈也變得親切了。
到了“秘密基地”，我們環(huán)顧四周，有青翠的和金黃的柳條，雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的梅花……我們仿佛看到了媽媽頭戴花環(huán)，笑意如花的樣子，心動不如行動，趕緊開始做吧！
我們折下一些金黃的'柳條，分成三股，以編辮子的手法，一股一股的編成一條辮子，再編成一個大環(huán)，最后用些鮮花點綴……大功告成!沐浴著初春暖暖的夕陽，我們戴著親手編制的花環(huán)，嬉笑著、打鬧著。正當這時，我們聽到了李青陽媽媽的呼喊，發(fā)現(xiàn)已經是6：30了，這才記起沒有和爸爸媽媽留信息，他們一定是在發(fā)瘋地找我。我趕緊借李青陽媽媽的電話通知他們，我用顫抖的手撥通媽媽的電話，正在接通時，我已經看見媽媽瘦小的身軀飛快地騎著自行車向我這里飛奔而來。我想完了，這個三八節(jié)的驚喜變成了驚嚇了！我拖著灌鉛似的雙腳走到媽媽的跟前，遞上已經握碎了的花環(huán)，半天不敢說話，等著媽媽暴風驟雨般的訓話。真是應驗了那句老話：樂極生悲��！
出乎意料的是媽媽一把摟住我半天不語，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上的汗水，或許是淚水順著發(fā)梢滴進我的嘴角，我不覺得酸澀，反而有點溫馨和甜蜜。
事后我才知道，媽媽在這段時間里打遍了所有能打的電話，找遍了所有能找的地方。想想媽媽平時對自己的嚴厲，我甚至對她產生過怨恨，卻因為這次的疏忽讓我真切地體會到如水般的母愛。
媽媽，我愛您！在這個讓您驚嚇的“三八”節(jié)里，送上女兒的特別禮物。
特別的的禮物作文 篇3
一上課，老師就抱著一個小盒子，神秘地問大家：“考你們一個難題，這盒子里裝著什么東西？”
同學們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個同學說里面應該會有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學覺得里面會有勵志卡，老師舉起一根手指，激動地說：“有點接近了！”
接下來，老師讓大家聽一下里面有什么聲音：有的什么也沒聽到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒聽見；有的都已經把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽見了“咯啦”的聲音……
然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說只有紙盒子的味道，有的'說會有臭豆腐的味道……當輪到最后一個人的時候，老師問：“是不是風扇的風把味道吹跑了？”可是，風停了，同學不說話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……
最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經過我的“巧手”，一定會變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺
特別的的禮物作文 篇4
我一直想對外公表達我的感謝。剛好外公的生日快到了，我想起他喜歡寫毛筆字，于是決定買一支毛筆送給他。
我像一陣風一樣跑進商店，尋找我想要的那支帶著濃濃愛意的毛筆，焦急又興奮。
商店里的毛筆很多，我挑來選去，總不滿意。老板看著我挑剔的模樣笑了：“同學，你要求很高嘛，這么多筆還看不上？”“那當然，我可是要買來送給我外公的，他對我可好啦！”老板點頭夸到：“不錯不錯，是個孝順孩子�！�
突然一支耘豐齋的毛筆吸引了我。這支毛筆極為特別，筆桿是朱紅色，還有暗黑色的花紋，上面用銀色刻出四個字~~“淡看浮華”。
我立馬對老板喊道：“我就要這一支！”正準備付錢，卻在老板報出價格后呆住了。我心一沉，攥緊手里的'零錢，我知道根本不夠�！澳苌僖恍﹩幔俊蔽业讱獠蛔愕貑枺习逦⑽[頭：“我們這不講價�！蔽襾頃r的激動像被水潑滅的火一樣，消失得無影無蹤。我失落地低下頭，在心里嘆著氣，慢慢地離開了。
回家的路上，我問自己：難道就這樣輕易的放棄嗎？不行，我一定要買下這支毛筆！
我想到了一個好辦法：與爸媽達成了勞動協(xié)議，做家務事賺零用錢。
當別的孩子在樓下玩耍時，我在家里掃地；當別的孩子看電視時，我在整理房間；當別的孩子正在睡懶覺時，我早早起床為家人準備早餐。我還把每周的零花錢省下來，與那些可愛的小玩具、讓人流口水的小零食暫時告別。
盡管好多次我都想放棄，但給外公送驚喜的想法又給了我堅持下去的動力。我一直盼望能早日買到這件禮物，甚至在夢里也經常出現(xiàn)這只毛筆的影子。我只要一有空就會跑去商店看看這只毛筆還在不在，叮囑老板不要將它賣給別人。我像一只盯著魚的大花貓，饞得流口水，卻吃不著。
功夫不負有心人，一點一點的積攢，終于在外公生日的前兩天，我攢夠了錢，把那只珍貴的毛筆買回了家。那種舒坦的感覺以前從未有過。
外公生日那天，我把毛筆送給了外公。爸媽在一旁把我賺錢買筆的事一五一十地告訴了他。外公聽了十分激動，一把抱住我，說：“這是我收到的最好的禮物，你真是太乖了，謝謝你！”
那天他笑逐顏開，喝了很多酒。我也十分激動，我終于用自己的努力回報了外公一次。
晚上躺在床上，我心想：原來家人是多容易滿足啊，只是一支筆，就能讓外公這么開心。當然我知道，讓他開心的其實是我的付出，是毛筆中包含的濃濃愛意。這份愛在我們之間傳遞著，它才是世界上最美最珍貴的禮物。
特別的的禮物作文 篇5
我的春節(jié)和很多小朋友一樣，就是穿上新衣服去長輩處拜年，收到的都只是錢，回來后全交給財政大人媽媽管理。在我的記憶中，過年和平時一樣，沒什么新意。
正月初一一大早，我照例穿上媽媽為我準備的嶄新的衣服、褲子和鞋子，跟著爸爸媽媽先到外公家去拜年。一走進外公家，就瞧見在電視機旁多了個紙箱子。拜年要緊，我沒多想�！白Ｍ夤�、外婆在新的.一年里大吉大利，福如東海，壽比南山，兔年快樂！”說完我向外公外婆深深地鞠了一躬。外公笑了，說：“今年我給你和妹妹準備了不一樣的禮物，看！”說著，外公走到箱子前，打開箱子，說：“我給你和妹妹準備了一些書。我想了很久，給你們錢不會花；給你們吃的，你們媽媽又都買了。我看你們挺喜歡看書的，就送你們幾本書�！蔽乙豢�，有《楊紅櫻金典童話》、《格列佛游記》、《假如給我三天光明》等，都是一些我早已期待已久的書�。⊥夤终f；“這兩百元是你外婆和我給你的壓歲錢，給你買文具或自己喜歡的書籍�！蔽覛g跳著大聲說：“謝謝外公外婆�！�
接下來我們一家三口去阿太家拜年。我的阿太是爸爸的外婆，今年九十歲了，生了七個女兒，因此，20xx年的第一天，阿太家好不熱鬧。而我同樣收到了好多個紅包和吃的禮包。
晚上回到家，我和媽媽忙著收拾禮物，這么多禮物中我最喜歡的還是外公送我的書。俗話說：“書籍是人類進步的階梯�！睕]有書的生活將失去許多美麗的色彩。
特別的的禮物作文 篇6
今天是植樹節(jié)，也是我媽媽的生日，我正好參加小記者制作葉脈標本活動，我心想，我要把自己親手做的標本送給媽媽當生日禮物！
于是我懷著激動的心情，早早地來到蕭山日報9樓會議室。我簽到蓋好活動章后，和同桌的小記者一起幫助沸羊羊哥哥給后面來的小記者們簽到、蓋章，沸羊羊哥哥表揚了我們倆。
開始講課了，來自瓜瀝明德學校的徐老師先給我們介紹了葉脈標本的制作材料。講到采集樹葉材料時，徐老師說不要以為只要是漂亮的葉子都可以做成葉脈標本，而是要選革質的、厚實的'、網狀葉脈的樹葉，比如桂花、茶花、含笑的葉子。接著他介紹了葉脈標本制作的五步驟：配藥劑、煮葉子、去葉肉、上色以及塑封，最后他還給我們欣賞了他制作的許多漂亮的葉脈標本。
講完后，我們開始自己動手制作。我們每人領取了一片徐老師煮好的葉子，在清水里漂洗掉藥劑后，徐老師教我們把葉子平攤在桌面上，用舊牙刷輕輕敲擊并刷去葉片上已煮爛的葉肉，直到只留下葉脈，然后再漂洗一次，用餐紙巾吸干水份，就可以給葉脈上色了，我用鑷子把葉脈浸入了紅色染料，取出后把它放在餐紙巾上把多余的染料吸干，一片漂漂亮亮的紅色葉脈標本就完成了。
我一次就制作成功了，于是信心大增又做了一片，把它染成了綠色，一紅一綠兩片葉脈可真漂亮！我把它們送給了媽媽，媽媽非常開心，說這是她收到的最特別的生日禮物！
特別的的禮物作文 篇7
從小到大我收過的禮物不計其數，但令我最受益的一份禮物不是玩具、不是書，而是一句話。
讀到這，你可能有些疑問，一句話也是禮物嗎？別急，我接下來就給你講講。
那是我9歲生日時，那天，我們的班主任知道了對我說：“今天是你的`生日，我要送你一份禮物�！蔽腋吲d極了，問老師：“是什么禮物？我想看看�！彼f：“這個禮物很不錯，送給你對你一定會有好處。”我連忙問：“是書嗎？”“不是，而是一句話。”老師回答說。我疑惑不解的問老師：“一句話也算是禮物嗎？”“在你眼中不算，可是將來長大了，你就會明白我為什么要送給你這個禮物�！崩蠋熣f�！熬\所至，金石為開。所謂精誠所至，金石為開就是說，只要專心誠意去做，什么疑難問題都能解決。”老師接著說
我聽了這話，受了啟發(fā)，這時我才明白老師為什么要送我這樣一個禮物。
特別的的禮物作文 篇8
昨天晚上，我在姥姥家寫完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。
在路上，媽媽說：“今天是平安夜，圣誕老人會來咱們家送禮物嗎?”我連忙回答到：“恩....我也不知道，也許會來吧。”就這樣，我們一家三口說說笑笑，不知不覺就到家了。
到了家門，我們打開門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關著，往常晚上回來門都開著，而這一天晚上，門卻是關著的，這是為什么呢?我推開小屋的門一看，只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢!樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿....樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒......也有好多。
就在這時，爸爸走了進來，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的`嗎?”爸爸連聲答道：“不對，是媽媽和一位阿姨買的，有媽媽買的，也有阿姨買的�！甭犃诉@話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。
這真是一個奇妙的晚上呀!
特別的的禮物作文 篇9
“禮物”并不稀奇，每個人都送出或收到過禮物，而我收到的這個禮物卻非同一般。
今天是感恩節(jié)，我滿懷這激動來到作文班，因為我們的作文老師——蘇老師說今天要送給我們一份禮物。剛一進班，我就失望了，老師的包癟癟的，沒有裝什么東西。禮物不裝在包里，會裝在哪呢？我心里嘀咕著。
要上課了，老師說：“今天我們做一個游戲�！庇螒�？什么游戲呢？班里炸開了鍋。老師緊接著說：“請大家擦亮5個名字的圣潔之光，寫出5個你最愛的或最愛你的人的名字。”我很快便寫出了5個名字，分別是：奶奶、我、爸爸、媽媽和老師。剛一寫完我仿佛被愛的光環(huán)包圍了，心里暖洋洋的，洋溢著幸福。正當我享受著溫暖的春光照在心田上的時候，一句冰冷的話語傳到我耳朵里：“劃掉一個人的名字，你劃掉他就代表他將在你的世界中消失�！蔽毅蹲×�，一股寒風掩蓋了心中的暖流。在老師的不斷催促下，我筆尖顫抖的無奈地劃去了老師，我的心也隨之一陣刺痛，仿佛筆尖在我心上刺了一下，眼中浮現(xiàn)出老師教誨我時和藹可親的樣子，同時也覺得對不起老師，心中不禁覺得蘇老師有點狠。“再劃一個人的名字�！�
蘇老師已經從往日的仙女變成惡魔了，至少在我的心里是這樣的。我久久不能下筆，咬著筆桿，現(xiàn)在的筆已經變成了孫悟空的金箍棒了，沉極了。最后，我覺得劃去親人實在是不忍心，于是就將“我”劃去了�！皠�！還要劃，再劃一個人的名字�！币粋�惡魔般的聲音傳出來。我的拿著筆的手開始顫抖了，我想哭，我想號啕大哭，把心里所有的痛苦都發(fā)泄出來。我把筆尖指向了爸爸，但又想起小時候，我騎在他的脖子上，那是多么的幸福�。∮谑俏野压P尖移向了奶奶，但是奶奶經常給我做好吃的，最后，我只得把奶奶劃掉。我仿佛從天堂掉進了地獄，仿佛從陽春三月走進了數九寒冬，從明媚的.清晨落入漆黑的子夜。我心里暗暗祈禱：蘇老師，你千萬別再讓我們劃了�？上�，沒有靈驗，蘇老師還讓我們劃。
我咬緊嘴唇，閉上眼睛回想和媽媽在一起的時光，媽媽嘮叨這，嘮叨那，，但那都是為我好��！我只得劃掉爸爸�！鞍炎詈笠粋�人的名字也劃掉�！蔽覐氐捉^望了，這不是在劃去一個人的姓名，仿佛是一個魔鬼在拿著刀割斷 我與親人之間的紐帶。沒辦法，只好劃去了。這時，蘇老師溫柔地說：“把名字上的痕跡擦掉吧�！蔽衣犃�，一把拿起橡皮，使勁擦起來，仿佛他們又回到了我的身邊。蘇老師說：“我送你們的禮物你們收到了嗎？”哦！我這是才領悟原來老師送我們的禮物是看不見，摸不著的，那就是一個道理：我們要珍惜和親人在一起的快樂時光，因為一切可能會在瞬間消失，等他們真的離你而去的時候，再后悔也來不及了。
特別的的禮物作文 篇10
今天是一個特別的日子，連我自己都忘記了。
今天是我來東臺上學的.第三年。上午快要放學時，同學曹淑萌神秘地說：“我下午來要給你一個驚喜�！蔽沂治枳愕傅貑枺骸笆裁大@喜？什么驚喜？”“下午你就知道了�！�( )
下午，我迫不及待地來到學校，剛坐下來，曹淑萌就拍了拍我的肩膀，遞給我一個精美的小盒子，說：“這個手表項鏈送給你。”我第一眼就喜歡上它了：銀色的鏈子，鏈墜是四葉草形狀的，據說會給人帶來好運，葉子的顏色非常艷麗，金光閃閃的，我非常喜歡。不過我不知道她出門為什么送我禮物，我就問她：“今天你為什么送我禮物呢？她”笑著說：“今天是你來東臺上學的第三年呀！”我聽了，開心地抱住她：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
我一直都把它戴在脖子上，很珍惜這段友情。
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