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禮物作文

時間:2024-01-05 07:46:17 話題作文 我要投稿

禮物作文8篇(優(yōu)選)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的禮物作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物作文8篇(優(yōu)選)

禮物作文 篇1

  今天放學(xué)后,我來到外婆家,因為外婆剛從泰國回來。“外婆,外婆!”我歡呼著,外婆聽到我的聲音,連忙出來迎接我。我抱著外婆說:“外婆,我好想你呀!泰國好玩嗎?”外婆笑瞇瞇地說:“泰國風(fēng)景很美的,我給你買禮物了!來,你看,是什么呀?”哈哈,原來是一只粉色的包包,它的提手地方像辮子一樣粗粗的,包上面還有一個大大的粉色蝴蝶結(jié),好漂亮呀!站在一旁的外婆說:“這是外婆提早送你的生日禮物哦,祝你天天快樂!”“謝謝外婆!”我開心的拿著包包左看右看,愛不釋手!外婆還送給我孔雀的'頭飾,上面全是五顏六色的石榴鉆,美極了!還有更多泰國的零食,哈哈,我真是好幸福呀!

禮物作文 篇2

  三八婦女節(jié)來臨了,我們?nèi)嘧銎鹆税Q飩的準備,要在婦女節(jié)給媽媽們一個驚喜。

  包餛飩少不了買菜、洗菜、燙菜等工作,學(xué)校的“百草園”中我們班種了青菜、薺菜,我和楊誠等人趁中午時分進行了快捷的挖菜活動,十分鐘后我們每人便割了一包青菜或薺菜。大課間,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d洗菜、燙菜、剁菜……在食堂師傅的指點下,一大盆香噴噴的菜肉餛飩餡拌好了。

  令人期待的包餛飩終于開始了。同學(xué)們個個興高采烈。為了讓親愛的媽媽吃上干凈的餛飩,全體六年級同學(xué)便爭先恐后地洗手。菜餡、餛飩皮一上,我們就興致勃勃地搶包了起來。我先拿起雪白的皮子,將它平攤在手掌上,將綠油油的菜陷放在皮子中間,將皮對折、捏緊,再三折、一轉(zhuǎn),將兩個角對捏,一個小巧玲瓏的餛飩便誕生了?粗揖赖淖髌,便自信地點了點頭。我四處張望了一下,看到同學(xué)們包的餛飩有的鼓鼓的,快撐破了肚皮;有的癟癟的,像沒吃午飯似的;有的精神抖擻地站在那兒,像只豎著長耳朵的兔子;有的懶洋洋地躺在那兒,好像要睡覺……這些形態(tài)各異的`餛飩,可都是同學(xué)們的心血啊!

  我將自己包的餛飩與周圍的比較了一下,“嗯,不錯!”本人技藝良好。我又看了看大班長徐紅一的,只見她桌子上放了七、八個餛飩,一個個都很飽滿,白白胖胖的,便謙虛地贊揚了一番。她扭過頭來看了看我的,笑著說:“邱家楨,你怎么就包了一個。慷铱雌饋碚嫦褚粋骨瘦如柴的老爺爺。”聽她這么一說,我便羞得滿臉通紅,火氣也跟著上來了,發(fā)誓一定要超過她,便馬上加快了速度。我包著包著大腦就亂了,一時忘了方法,只好做起了春卷。當(dāng)我想起來時,時間已過了大半。我吸取第一次的教訓(xùn),多放了一點菜陷,可還沒包完就破了。第三次,我將菜放到皮子上,認為太多了又去了一些,又覺得太少又添了一些,終于包出了一個像模像樣的餛飩……

  下課的音樂聲響了,老師統(tǒng)計了每小組包的個數(shù),微笑著表揚我們有一雙靈巧的手,我們個個歡呼雀躍;顒咏Y(jié)束,親愛的媽媽們都品嘗到了我們親手包的餛飩,學(xué)校的每位女教師也都收到了節(jié)日禮物——感恩餛飩。幸福激蕩在媽媽的心中,笑容綻放在老師的臉上,我們六年級全體學(xué)生譜寫了一曲感恩的樂章。

禮物作文 篇3

  在我成長的歲月中收到了許許多多各式各樣的禮物:一句話、一段樂曲、一本書,甚至是一雙橡皮鞋子。

  我曾經(jīng)有一個十分要好的朋友,我們無話不談,也特別有默,在學(xué)校里每天都貼在一起?墒,因為一次誤會,我們的關(guān)系一落千丈,就連招呼也沒打,出教室門時還會不屑地看對方一眼,開始在班里拉幫結(jié)派。我總覺得是因為她的不對才導(dǎo)致現(xiàn)在的水火不融。

  到了期末考那天,她突然走了過來,拿給我一個很精美的盒子,沒有留下一句話,又回到了她的座位?纪暝,我回到了家,打開了那個盒子,里面有一張小紙條和一雙橡皮鞋子。紙條上寫著:對不起,我們因為一些小事鬧到今天的'地步,其實我心里一直很不好受,請原諒我,我們和好吧!我送你一雙橡皮鞋子,愿你能永遠腳踏實地,快樂成長?吹竭@個,我感到特別愧疚,淚水已經(jīng)模糊了雙眼,心想:為什么我要那么倔強,那么自以為是,我開學(xué)就去道歉吧!

  開學(xué)了,我早早地來到了學(xué)校,卻遲遲不見她的身影,老師進來后,告訴我們她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。我很傷心,因為我的固執(zhí)而讓我失去了一個好朋友。

  一直到現(xiàn)在,那張紙條和那雙橡皮鞋子還放在我的書柜里,它見證了我和她最美好的回憶。只要一看見這份十分珍貴的禮物,就會不禁想起我們一起玩,一起談心的場景。

禮物作文 篇4

  祝你母親節(jié)快樂!永遠年輕,上面寫道:親愛的媽媽,”說完就干,”心里懸著的大石頭終于落了下來,趁媽媽不注意,但不過下一次我會做一個更好更精致的禮物,半響,說道:“母親節(jié)快樂!”媽媽驚了一下,生怕媽媽不喜歡,媽媽一看,小心翼翼的把康乃馨裝進盒子里,好像挺喜歡似的,永遠快樂!我把賀卡放在花的中間,”我說:“不用謝。

  還有一步,。

  我悄悄的把媽媽眼睛蒙上,每個人送的禮物都不是最值錢的, 母親節(jié)快到了,把手挪開,但是最真誠的禮物是花錢也買不到的',我懂了,可這是你用心認真做的我會好好珍惜它的!”我對媽媽說:“謝謝媽媽的夸獎,大功告成!” 到了晚上,媽媽又說:“雖然你送我的禮物不怎么值錢,當(dāng)媽媽拆開禮盒時,寫上祝福語!”我從柜子里拿出了一張賀卡,我說:“對了,抓緊每一分每一秒。

  臉上充滿了微笑,我說:“母親節(jié)的禮物,我心驚膽寒,這本是我應(yīng)該做的,我該送媽媽一個怎樣的禮物呢? “想到了!不如送媽媽一支康乃馨吧,我拿了1元去買包裝紙,小心把禮盒封上,我迅速跑回家,媽媽才恢復(fù)過神來,我趕快把包裝紙折成了一個禮盒。

  ” 經(jīng)過這一次我送媽媽禮物。

  把禮物拿出來, ,再用3元去買康乃馨,媽媽說:“謝謝典典。

禮物作文 篇5

  一年一度的教師節(jié)到了,同學(xué)們都在準備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花,有的同學(xué)送賀卡,還有的同學(xué)送蠟燭。我想,這些都太普通了,我要送老師一個特別的禮物,這樣才能表達我的心意。

  前天晚上,我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細地把她的大致樣子畫在一張紙上,卷卷的'頭發(fā)披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細又長,腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細細地畫一遍,然后經(jīng)過反復(fù)的修改,添上一朵花,加上一句祝福語,這幅畫終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會很開心吧!

  第二天早上,同學(xué)們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時候,我去鄭老師辦公室抱作業(yè),我忐忑不安問鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說:“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時心花怒放,兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室,我覺得太高興了,因為鄭老師很喜歡我的禮物!

  我覺得,教師節(jié)的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節(jié)日快樂,老師您辛苦了!

禮物作文 篇6

  半夜里,一陣清脆的鈴聲在我耳邊響起,我睡眼惺松地爬了起來,打開窗,啊,我看見圣誕老人騎著鹿車趕來了。他身穿紅艷艷的長袍、頭戴火紅的.絨帽,頭上長著白頭發(fā)、臉上長著白眉毛、白胡子,還有一雙炯炯有神的眼睛,好像“慈祥”兩個字寫在他的臉上。他身上背著一個大大的包袱,我想:里面一定裝著許多的禮物吧。

  他來到我的房間,問:“小朋友,你要什么禮物呀?”我想了想,回答說:“布娃娃”。圣誕老人又問:“想要什么樣的布娃娃娃?”我眨了眨眼睛,說:“要一個頂頂漂亮的布娃娃,只要我學(xué)習(xí)上有困難,她就會幫助我解決困難,有時候也能給我說笑話!笔フQ老人聽完后從包里取出一個布娃娃,我看見那個布娃娃,一下子一蹦三尺高,高興地對圣誕老人說:“謝謝”,圣誕老人說:“我明年還會來的!

  作文評語:小作者發(fā)揮想象力,寫出了圣誕老人的外貌和他帶給自己的禮物,表達出了自己美好的心愿。文章運用了外貌描寫和語言描寫,形象地寫出了圣誕老人的慈祥。如“小朋友,你要什么禮物呀”等。

禮物作文 篇7

  打開我的“百寶箱”,里面有一張略微發(fā)黃了的賀卡。這是一張普通的賀卡:橙色的外殼上一棵茂盛的梧桐樹在微風(fēng)中搖擺著身姿,樹蔭下面的木頭椅子上,兩只可愛的小熊相互依偎著,它們一定是在忘我地講著甜蜜快樂的故事吧。每當(dāng)看到這張賀卡,一股暖流便充滿心房,一段溫暖的回憶在我腦海中不斷重現(xiàn)。

  那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天,病魔無情地帶走了我最愛的.外公。那個寒冷的日子里,即使到過年,我也沒有感到絲毫的快樂。自那以后,我把自己封閉起來,變得沉默寡言,一整天下來,也說不了幾句話,成績也隨之一落千丈。那天,我一如往常地走到座位上,一低頭發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張賀卡,我迅速打開,印入我眼簾的是幾排工整的字:

  親愛的耿鈺:

  你好!

  我知道,你因為外公去世的原因而傷心?墒俏覀冋娴牟幌M憷^續(xù)消沉下去,我們想要看到你重新振作起來,做回快樂的自己。我們永遠支持你!

  關(guān)心你的同學(xué):張思成

  讀著讀著,我的眼前就模糊了,原來有那么多人關(guān)心我;想著想著,久違的笑容又爬上了我的臉頰。自此以后,我又變成了那個愛說愛笑、樂觀向上的姑娘了。

  是這封賀卡,是它給了我溫暖;是它給了我信心;是它給了我振作的力量。這個禮物雖然很普通卻很珍貴,可里面卻包含著濃濃的友誼、溫暖和愛心。

禮物作文 篇8

  “雙十一”到了,聽說這個期間網(wǎng)上購物是最便宜的'。爸爸問我:“黃四達,你需要購置什么禮物嗎?

  不要錯過這個好時機哦!”我趕緊對爸爸說:“我要買米小圈上學(xué)記。”“好呀,好呀!我馬上就買!边^了幾天,快遞寄過來,我迫不及待的打開包裝,“耶,有一年級和二年級呢!”我好開心,可高興沒一會兒,我發(fā)現(xiàn)八本書里面,僅有兩本沒看過的,我有點失望,不過兩本新書還是很吸引我,趁著中午一點時間,我很快地就把它們看完了。爸爸問我:“書買得還滿意嗎?”我實話實說:“爸爸,八本書里面只有兩本沒看過的,其他都看過了。”爸爸聽了很驚訝,但是他馬上就說:“那你就帶到學(xué)校給同學(xué)們看吧。”這是個好建議,我想,同學(xué)們看到米小圈一定會很開心的!

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