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媽媽的禮物作文3篇【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的媽媽的禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
媽媽的禮物作文 篇1
記得有一個(gè)星期三的晚上，媽媽送了我一件特殊的'禮物——一套書！你肯定以為那天是我的生日，其實(shí)那天是媽媽的生日。
你看到這你肯定傻了眼，明明是媽媽的生日，他為什么要給我買禮物呢？
其實(shí)媽媽一直想讓我去好書，可我已低昂也不喜歡，就算我上小學(xué)生作文庫(kù)我也不好好看，全是走馬觀花。
媽媽一拿出東西我傻了眼，但又不敢說(shuō)怕媽媽生氣，便假裝很高興地接過(guò)去，并說(shuō)要好好保存。
過(guò)了好幾個(gè)星期，我就才看了十二個(gè)小故事，還有三大本書沒(méi)看，我正煩死了，還有，媽媽等我看完后，還說(shuō)有提問(wèn)我呢！你說(shuō)我們麻煩不煩那！
還有，媽媽給我訂了個(gè)減肥目標(biāo)，我很生氣，我都160斤了，能減多少呢？哼！其實(shí)說(shuō)真的，我挺討厭媽媽的禮物，但又有些喜愛(ài)，因?yàn)閶寢屢彩菫榱宋摇?/p>
媽媽的禮物作文 篇2
明天就是媽媽的生日了，我送點(diǎn)什么禮物給媽媽呢？這可真有點(diǎn)難為我呢！送一朵花吧，可是我沒(méi)有錢買；送一幅畫吧，可是我還沒(méi)有畫，再畫已經(jīng)來(lái)不及了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我躺在床上琢磨著。正想著想著，一個(gè)絕妙的生日禮物在我腦海里蹦出來(lái)了，我想想就覺(jué)得很美，媽媽收到我的禮物一定很高興！
第二天，我一大早就醒了。這時(shí)，媽媽還睡得很香。我就看著她，等她醒來(lái)。突然，媽媽動(dòng)了一下，醒了，眼睛也睜開了，看到我正看著她，就問(wèn)我怎么這么早就醒了，我說(shuō)我等著你醒來(lái)送你生日禮物呢！媽媽問(wèn)我生日禮物在哪里，我讓她閉上眼睛。她幸福地閉上眼睛，我于是在她的臉上猛的親了一下，說(shuō)：“這就是我送你的生日禮物！”媽媽睜開眼睛，緊緊抱住我，邊在我的臉上親，邊說(shuō)：“你真是我的好寶寶！”
吃午飯的時(shí)候，媽媽做了很多菜，都是我愛(ài)吃的。媽媽一個(gè)勁的往我碗里夾菜，我說(shuō)：“媽媽，今天是你的.生日，你應(yīng)該多吃啊！”媽媽看著我說(shuō)：“你正在長(zhǎng)身體，你應(yīng)該多吃�！蔽乙部粗鴭寢屨f(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，我一定要送給你更好的生日禮物！”媽媽笑著說(shuō)：“你就是我最好的禮物啊！媽媽只要看到健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，就覺(jué)得什么禮物都沒(méi)有你好！”
媽媽的生日禮物可真簡(jiǎn)單！以后我一定要好好學(xué)習(xí)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，把最好的我送給媽媽！
媽媽的禮物作文 篇3
“祖國(guó)媽媽的生日就快到了，作為一個(gè)小學(xué)生，我要送什么給祖國(guó)媽媽呢？”國(guó)慶的前一天晚上，我坐在床邊靜靜地想著。“送祝福語(yǔ)？送鮮花……”不行，這些都太司空見慣了，那，要送什么呢？“明天我就要去小強(qiáng)人戶外拓展訓(xùn)練營(yíng)了，去那兒要搭建樹屋，那我就把樹屋當(dāng)作送給祖國(guó)媽媽的特別禮物吧！”
這天，我早早地來(lái)到了小強(qiáng)人訓(xùn)練基地，等待教練的命令……
因?yàn)榻湮菔莻�(gè)巨大的工程，需要有強(qiáng)健的體魄，所以老師讓我們先去跑十公里，活動(dòng)一下身體。
我一開始跑得很快，但不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)自己幾乎沒(méi)有力氣跑了，抬頭往前看去，跟我一起跑的運(yùn)動(dòng)健將Kerry早跑到“九霄云外”去了。我想：做樹屋肯定比長(zhǎng)跑更累更辛苦，如果我連這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不了，怎么完成給祖國(guó)媽媽的禮物呢？想完后，我就調(diào)節(jié)好自己的體力，奮力向前追，后來(lái)鄭喻瀧也追了上來(lái)，緊接著詹騰翔也跟了上來(lái)。就這樣，我們一群人你追我趕，先后跑回了基地�；氐交睾�，我看到基地里還沒(méi)幾個(gè)人，我真想大聲歡呼：堅(jiān)持就是勝利！
吃完早餐后，我們就開始搭建樹屋了。老師已經(jīng)幫我們搭好了樹屋的底架，然后請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)爬上四周空空如也的.樹屋底架釘上釘子。
輪到我了，我欣喜若狂。可剛爬上木架，我就感到有點(diǎn)心慌：四周沒(méi)有一點(diǎn)保護(hù)措施，腳也沒(méi)地兒踩，在空中晃來(lái)晃去。我深深地吸了一口氣，平靜了下來(lái)。我接過(guò)鐵錘，咦！怎么這么重？我的第一反應(yīng)是抱住什么穩(wěn)固的東西穩(wěn)住重心。我用手一撈，呵，撈到了個(gè)好東西——一棵樹！于是我一手緊緊地抱住樹，一手把鐵錘提了上來(lái)。這次意外事件讓我知道了在危險(xiǎn)的樹屋架上可不能掉以輕心。
在我準(zhǔn)備釘釘子時(shí)，想到離做好給祖國(guó)媽媽的禮物又近了一小步，就鼓起勇氣，把一顆顆釘子深深地、扎扎實(shí)實(shí)地錘進(jìn)了底架里。
上午最后一個(gè)工序是把又重又厚的木板推上樹屋架。這件事只有我能干，因?yàn)槌死蠋熅蛯傥易罡吡耍蠋焸兌加懈髯缘幕顑�。所以，我要�?dān)起這個(gè)“重任”，把所有木板推上去。
我干得很起勁，不一會(huì)兒就大汗淋漓。雖然很熱，但我堅(jiān)持著是為了祖國(guó)媽媽……
時(shí)間總是過(guò)得很快。一個(gè)上午，仿佛一眨眼就過(guò)去了。鋪了木板的樹屋很安全，我爬上去，欣賞著我們建了一半的樹屋。成就感就從我的心里油然而生……
下午我們繼續(xù)開工，我和Kerry負(fù)責(zé)做梯子，我們只需要量準(zhǔn)確的長(zhǎng)度和扶著木板。雖然下午的工作比較輕松，但做起來(lái)也不容易。
一開始，我們和老師都不太適應(yīng)，老師木板鋸不好，我們木板扶不好。慢慢地，我們找到節(jié)奏和方法，很快進(jìn)入正軌。嘻！其實(shí)我們跟老師很有默契哦！
鋸好木板后就要把所有木板釘在一起，釘成梯子，我和Kerry就幫忙扶著木板，老師來(lái)把釘子釘進(jìn)木板。對(duì)我來(lái)說(shuō)，老師那左一敲右一敲的聲音就是一首美妙的歌曲，因?yàn)樗碇旯ぃ?/p>
梯子做好了，在木板架上的工程也隨之完工。再把梯子架到木板架邊，做一固定，樹屋的一期工程就正式完工了。
我爬上自己做的樓梯，站在樹屋上，看著整個(gè)樹屋，我小小的心里充滿了欣慰、快樂(lè)和成就。我在心里大聲喊：祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)！祝您永遠(yuǎn)年輕、充滿活力！請(qǐng)收下我的這份禮物吧！那一刻，我仿佛看到天空中的一張慈祥的臉，在對(duì)我微笑！
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