禮物的作文

時(shí)間：2024-01-01 08:46:31 話題作文我要投稿

禮物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的禮物的作文5篇，歡迎大家分享。

禮物的作文

禮物的作文篇1

　　愛(ài)情是燈，友情是影子，當(dāng)燈滅了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周圍都是影子。朋友，是在最后可以給你力量的人�！}記

　　叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。圣誕節(jié)即將到來(lái)，我希望我有圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)禮物是我可以得到麥豆1000個(gè)。雖然我知道不可能，但是我想我還是有可能的。

　　明天便是圣誕節(jié)了，緊接著還有元旦。默默地將手上的手套摘去，南方的冬天，氣溫沒(méi)有北方低，但時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雨，較北方的干冷，南方濕冷很難受呢。口袋里的手機(jī)熒屏閃著，系統(tǒng)冰冷的提示音告訴人兒有信息。呼了口氣，拿出手機(jī)，和之前那五封信息一樣，上面是：抱歉，不能和你一起過(guò)圣誕了。看完這信息，眼中本有的期盼也是沒(méi)了，眼光黯淡了幾分。修長(zhǎng)的手指在信息里，打上早已熟透的四個(gè)字：圣誕快樂(lè)。

　　事實(shí)上，每年都是這樣，數(shù)數(shù)，總共有五年了吧。

　　手機(jī)放回口袋，低下頭走向家的方向。冷冰冰的'手不知道被誰(shuí)握住了，暖暖的，猛然回頭一看，眼睛紅了——那個(gè)去年到了國(guó)外的最好的朋友，回來(lái)了。

　　跟著朋友到了他家中，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是布置好了，滿滿的節(jié)日氣氛。桌上是當(dāng)初和他說(shuō)過(guò)，最愛(ài)的奶茶。小口抿著奶茶，看見(jiàn)朋友從房間里拿出仔細(xì)包裝過(guò)的精美的禮物盒，未免有些感動(dòng)。好像，心目中圣誕這個(gè)節(jié)日，應(yīng)該要和現(xiàn)在這樣子過(guò)呢，很驚喜。

　　聽(tīng)著那人開(kāi)口說(shuō)出：Merry Christmas，心中想法肯定了幾分，圣誕，本就要這樣過(guò)。

　　心目中的圣誕，本就是這樣，驚喜啊，少不了。

　　這就是我想要的圣誕節(jié)禮物。

禮物的作文篇2

　　“四海皆兄弟”，友誼是最和諧可親的知己，它猶如清晨的一縷陽(yáng)光，給世間萬(wàn)物灑下溫暖的關(guān)懷，又猶如天空中降落晶瑩剔透，純潔單純的雨水，伴隨著我們成長(zhǎng)，它又猶如大雪冰寒中的一堆火，把那冰冷的世界燃燒成一片暖和而厚厚的棉被，心是永恒的，友誼是長(zhǎng)久的

　　友誼是偉大的'使者，它不僅給我們呵護(hù)，還給予我們深深的震撼！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐代詩(shī)人王勃送杜少府之任蜀州中的一句，是王勃為了送別姓杜的友人到蜀州去上任而寫(xiě)的一首送別詩(shī)。當(dāng)時(shí)詩(shī)人很哀傷，很凄涼，舍不得朋友的離開(kāi)，表現(xiàn)了詩(shī)人與友人之間真摯，深厚的友誼。不管天涯海角，彼此的友誼都是情深意長(zhǎng)，絲毫不變的。

　　“不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有”我們有緣在這里相聚，乃是我們的緣分，我們這個(gè)充滿溫馨和諧的大家庭里，每一個(gè)人都是那么風(fēng)度翩翩，風(fēng)情有趣，每天在這里有說(shuō)有笑的，歡樂(lè)聲包滿了整個(gè)大家庭，彼此也建立了深厚的友誼，我們的靈魂也融合一體，大家和平共處生活了兩年，這份友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是人生中最珍貴的收獲和回憶…。

　　今日的分離令我們難舍難分，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變，今天不管我們各分天涯海角，我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)交織在一起…。

　　珍惜這份禮物友誼。它會(huì)一生陪伴著你我，你有難，他會(huì)奮不顧身地幫助你。只有心還在，友誼就永存。

禮物的作文篇3

　　馬上就要到教師節(jié)了，老師教我們很辛苦，我想表示一點(diǎn)心意。送什么好呢？我想自己動(dòng)手做的禮物是最好的。手拉手兒童作坊有好多品種，我選擇了做紙卷畫(huà)。做紙卷畫(huà)要很有耐心的，如果不耐心，花就會(huì)貼的歪歪扭扭的很難看。我一絲不茍地貼每一個(gè)花瓣，每一片花葉。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的`努力，我的畫(huà)框終于做好了。

　　看著漂亮的畫(huà)框，我心里像喝了蜜一樣甜。我希望老師喜歡我的禮物!

禮物的作文篇4

　　一聲?shū)B(niǎo)叫，打破了了清晨的沉寂，太陽(yáng)也露出了紅紅的臉蛋，他把清晨的第一縷陽(yáng)光灑在了花園中的一個(gè)小女孩的身上。這個(gè)女孩在花叢中穿梭著，精心的挑選那最美麗，最鮮艷的花兒。她，就是六年級(jí)的林甜同學(xué)。不一會(huì)兒，林甜就采到一大束黃色，紫色的菊花，看著手中這一束菊花，這么鮮艷，她情不自禁的想到：這菊花多么想我們的趙老師呀！在寒冷的九月，別的花兒都凋謝了，而他，卻頂著嚴(yán)寒，默默的奉獻(xiàn)著自己的芳香，自己的年華。

　　過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)身穿白色上衣，粉紅色裙子，還戴著蝴蝶結(jié)，背著大書(shū)包的'女孩就出現(xiàn)在了教師辦公桌旁。她輕輕的推開(kāi)了窗戶，把那一大把鮮花小心翼翼的插入老師辦公桌上的筆筒里面，笑了。

　　太陽(yáng)升高了許多，他把光射入了趙老師的辦公桌上，照在了桌上那大大的地球儀上，照在了那老花眼鏡上，照在了那臺(tái)歷上，臺(tái)歷上清清楚楚地寫(xiě)著：九月十日“中國(guó)教師節(jié)”。

　　鳥(niǎo)兒還在鳴叫，陽(yáng)光照在鮮艷的菊花上，照得上面的露珠閃爍著晶瑩的光芒。

禮物的作文篇5

　　別樣的歲月，送給我一份別樣的花季之禮。暗地里彩排無(wú)數(shù)次對(duì)你講的臺(tái)詞，在呼之欲出時(shí)卻迂回逶迤。歲月，謝謝你，讓禮物在明晃晃的日子里飛到我這里。

　　我把禮物掛在星星上，讓月亮的藍(lán)為我摘下夢(mèng)的芬芳。那份別樣的禮物，叫做成長(zhǎng)。

　　五歲，歲月告訴我要快樂(lè)。五歲的我，不諳世事，數(shù)著小賣店里的彩虹糖，盼著夏天來(lái)臨穿上小裙子，嘰嘰喳喳笑著鬧著，像只小麻雀。五歲的我，不懂得什么叫懂事，只是玩累了就走，從不回頭看身后的狼藉;哭夠了便睡，從不抬頭看看父母心疼的表情。畫(huà)滿了一箱箱紙，用完了一盒盒水彩，在本上涂抹著自己長(zhǎng)大的樣子，夢(mèng)想著一夜之間的成長(zhǎng)。

　　歲月不肯告訴我成長(zhǎng)的樣子，也不肯拿出要送給我那叫做成長(zhǎng)的禮物。

　　十歲，讓我安靜。十歲的我，坐在桌前寫(xiě)字，一筆一劃鄭重地勾勒出自己的夢(mèng)想。偶爾去樓下買糖果，抱著糖罐子窩在沙發(fā)上靜靜地憧憬未來(lái)的模樣�；锇閭兊拇舐曅[也闖不進(jìn)我靜謐的心，只是抱著書(shū)靜坐。十歲的我，還不懂得什么叫無(wú)常，只信天長(zhǎng)地久，痛恨地老天荒。十歲的我，不懂回報(bào)，只是對(duì)父母說(shuō)，“我想要�！�

　　歲月把成長(zhǎng)這份禮物擺在我面前，未拆，只是思量它的模樣。

　　十五歲，已不需歲月的'提醒。十五歲，懂事，懂自己把事情處理好，把生活安排得井井有條。十五歲，懂得了回報(bào)，記著父母的生日，為他們選擇一份驚喜。十五歲，懂得了無(wú)常，懂了自立，懂了凡事都要靠自己。不再去刻意收集糖果，不再用水彩亂涂亂畫(huà)，不再不諳世事。偶爾做一場(chǎng)夢(mèng)，自己是華麗的主角。仿佛一夜之間，我便長(zhǎng)大。

　　歲月打開(kāi)了那份成長(zhǎng)的禮物，寂靜，在我心中吹拂、映照。

　　十年前的我，憧憬著成長(zhǎng)，單純而快樂(lè);五年前的我，本以為長(zhǎng)大，卻只是一場(chǎng)夢(mèng)，安靜而美好;現(xiàn)在的我，手捧歲月之禮，一步一步，微笑著向前走。成長(zhǎng)，禮物竟如此別樣，幼稚到花季，醒悟歲月匆匆，想起父母的不易。

　　有書(shū)的院子，如這禮物，都曾是可遇不可求的事。別樣的歲月，別樣的花季。別樣的禮物，別樣的歡喜。

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