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珍貴禮物的作文【精品8篇】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
珍貴禮物的作文 篇1
大家一定收過很多禮物吧,可能有人收過很珍貴、很漂亮的禮物。我也收過很多禮物,可是我最喜歡的禮物是:我的第一本書。
五歲生日那天,媽媽送我去上學(xué)的時(shí)候,說給我準(zhǔn)備了一份特別的禮物,晚上就給我。聽了媽媽的話,我很想知道媽媽送我什么禮物,可是媽媽不告訴我。
在學(xué)校里,我一直盼望下課的`鈴聲,一直盼著媽媽的到來。終于,媽媽來接我了,媽媽溫暖的手拉著我小小的手,在夕陽下拉出一大一小的影子。
回到家里,媽媽還是若無其事地干她的活。我終于忍不住了,問;媽媽,我的生日禮物呢?媽媽說:好的。只見媽媽從背后拿出《學(xué)做好孩子》這本書,我很失望,但也只能拿著書。
過了很久,我在家里閑著,翻看媽媽送的書,我看著看著,就看見媽媽給我的信:孩子,你已經(jīng)五歲了,希望你以后能夠聽媽媽的話,以后還有很多酸甜苦辣等你來面對(duì),不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧脾氣。落款:愛你的媽媽。
我看了,才知道媽媽送給我多好的禮物啊!媽媽回來后,看見桌子上有一張紙條,上面寫著:親愛的媽媽,以后我會(huì)乖的。落款:愛你的女兒。媽媽看了,露出一個(gè)開心的表情。
珍貴禮物的作文 篇2
俗話說“禮輕人意重”是的禮物不在于貴,而在送禮人的一片心意?斓绞フQ節(jié)了,我想送親愛的媽媽一張賀卡吧。
我先用零花錢到商店買了一些彩色卡紙,在藍(lán)色的卡片上貼上綠色的圣誕樹,還畫了一個(gè)雪人和小木屋在一片冰天雪地中,并寫上“媽媽圣誕快樂!”心想:媽媽收到禮物一定會(huì)十分高興的!我要趕快做好!加油啦!只聽到嚓嚓嚓剪刀的聲音,一個(gè)個(gè)圖案出現(xiàn)在了紙上,我又把其他顏色的紙剪成和圣誕有關(guān)的團(tuán)拼湊好,大功告成了!
懷著一顆興奮的心輕輕的'推開了媽媽的房門。“兒子找我有事嗎?”“媽媽祝你圣誕快樂,今年您辛苦了!我愛你!”媽媽激動(dòng)的接過賀卡摟著我說:“兒子真乖謝謝你,賀卡好精致很喜歡,我要把它珍藏起來等到我老了你長大了!彼⌒囊硪淼目粗R卡,臉上綻放著美麗的笑容,眼里飽含著晶瑩的淚珠。連臉上歲月留下的紋痕也被笑擠掉了,我們的歡笑聲在屋中回蕩。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”每個(gè)人都會(huì)送禮物,禮物是親情是關(guān)懷是牽掛也是一份祝福,媽媽圣誕快樂!
珍貴禮物的作文 篇3
此刻的孩子,什么都愛攀比。這不,圣誕節(jié)又快到了,同學(xué)們又忙忙碌碌地準(zhǔn)備賀卡、禮物了,看著花花綠綠的禮物,我感覺心中有些不安。
如果有人問我,是自制的小禮物好還是買來的華麗的禮物好,我會(huì)毫不猶豫地說:“我更偏愛親手制作的小禮物”,因?yàn)檫@樣的禮物更能表達(dá)自我的一番心意,為什么非要花重金去買那些豪華的禮物呢?更何況我們還是要跟爸爸媽媽要錢的.孩子呢!
我曾用自我的零用錢給爸爸媽媽買過賀卡等禮物,但我看的出來,爸爸媽媽臉上沒有絲毫的喜悅,而我給他們寫的小小的留言條他們卻反反復(fù)復(fù)地看了一遍又一遍,甚至裝到精致的小盒子里,到此刻還保存的完好無損……我明白,爸爸媽媽在乎的不是禮物的價(jià)格昂貴與否,他們最期望我們能夠健康、快樂地成長。
圣誕節(jié)、元旦快到了,我不期望同學(xué)們?cè)诨ニ投Y物方面互相攀比,一條信息、一聲問候、一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑不更能表達(dá)同學(xué)、朋友之間純真的友誼嗎?
珍貴禮物的作文 篇4
時(shí)間飛逝,很多禮物的故事在我的記憶里早已蕩然無存,但那件禮物卻讓我難以忘懷。
那天是我的生日,媽媽他們都來為我慶祝生日。我非常開心,因?yàn)槲沂盏搅藟?mèng)寐以求的禮物,只不過這禮物是爸爸送的,要知道爸爸可是很少主動(dòng)送禮物給我!
但更讓我意想不到的是,媽媽遲遲沒有送我禮物,我心里特別奇怪。就在媽媽準(zhǔn)備走時(shí),她卻從廚房里拿來了一個(gè)盒子,遞給了我。我迫不及待地打開盒子,里面竟然是一盞星星一樣的燈,我郁悶極了,不滿地問到:“媽媽,您知道我喜歡什么,為什么要送我一盞燈呢?”媽媽搖搖頭,笑而不語。不久后,媽媽走了,我垂頭喪氣,心中疑慮重重:為什么要送我一盞燈呢?要睡覺時(shí),我看了看盒子,里面白茫茫的一片,就如同我一片空白的.大腦。我再定睛一看,里面竟然有一個(gè)信封,我把信封拿出來一看,里面寫著媽媽語重心長的話:寶貝,你知道媽媽為什么要送你一盞燈嗎?這可能并不是你喜歡的禮物,但媽媽希望你永遠(yuǎn)跟著星星走,跟著光芒走,跟著對(duì)的方向走,將來做個(gè)有用的人。
看了媽媽在信中寫的話,我熱淚盈眶。我把信折好,把星星燈打開,那燈光在黑暗中閃閃發(fā)亮,格外奪目。而我知道媽媽為什么送我這盞燈后,心情也變得舒暢起來,我感到非常幸福。
往后,每當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我總是看看星星燈,看著它,就好像媽媽在鼓勵(lì)引導(dǎo)我一樣。
珍貴禮物的作文 篇5
“下午背不完英語課文就別想回家!庇⒄Z老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響,全班就馬不停蹄地往五(1)班飛奔而去。英語老師在那個(gè)班里面留堂,可是也不能放過他們班,讓他們六一班沒背完課文的同學(xué)去找他。
因?yàn)榘嗬锩嫦荆圆荒芑厝ァ?/p>
老師在五一班上課,我們根本就背不會(huì)課文,除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了,我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書,也有界限,一個(gè)東一個(gè)南的分開。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客,不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁,相視一眼,露出了慘不忍睹的.表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語的討論著,這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來:“嗚嗚,我們好像乞丐!”接著又伸出手,對(duì)著我說:“可憐可憐我吧!”
“好吧!門都沒有!毙腋5乃抗骷傩市实貙㈠X放在冰墨雨蝶的手上,接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語老師回到了辦公室,他們?cè)谟⒄Z老師不注意的情況下,偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室,因?yàn)橛⒄Z太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來,幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對(duì)視一望,便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩:
有班不能去,
有家不能回。
沒背完英語,
只好坐地板。
去找班主任,
又被趕出來。
看著英語書,
真的好凄涼。
珍貴禮物的作文 篇6
世間最好的禮物,莫過于愛,母親的愛如水,溫柔細(xì)膩,父親的愛如山,高大堅(jiān)定。奶奶如糖的愛如糖,甜蜜不已。
母愛如水
“媽,我餓了,做飯了沒有。媽,我的衣服臟了,你幫我洗一下,媽,你看見我的那本書了嗎?”這些都是最平常的話語,卻處處體現(xiàn)的媽媽的對(duì)我們的愛。有的人可能會(huì)說,媽媽整天嘮嘮叨叨煩死了?墒悄銈冇袥]有想過母親每天為了我們洗衣做飯,在家里打掃房間,都是很辛苦的,而她卻沒有抱怨過,而是在你回家的時(shí)候?yàn)槟闼蜕弦煌霟釟怛v騰的飯,這都體現(xiàn)出了媽媽對(duì)我們的愛。
父愛如山
我與父親的談話很少,因?yàn)樵谖业男闹形腋敢馊ジ赣H交流,因?yàn)槲矣X得父親有些嚴(yán)厲,但是直到那一次我徹底改變了我的觀點(diǎn)那一次姐姐與父親吵架了,摔門而出,于是父親非常的郁悶,自己一個(gè)人在客廳的`沙發(fā)上抽煙媽媽對(duì)我說“:你去客廳里給你爸爸說會(huì)兒話”!爸懒恕。我走到客廳坐在父親的身邊說道“這次吵架,姐姐不該對(duì)你發(fā)脾氣,并且摔門而出,可是這次也有你的不會(huì)啊……”在通過與父親的交流后,我知道了父親的辛苦與不易。這時(shí)我看到了他手上的犟子已經(jīng)積累的非常厚。這是父親對(duì)這個(gè)家的付出是對(duì)全家的愛的象征。
奶奶愛如糖
在我很小的時(shí)候,因?yàn)楦改赣H忙,就是奶奶在帶著我,每天給我穿衣做飯可是我小的時(shí)候非常的淘氣,總是不聽話,為此我總是受父母的批評(píng),這是奶奶就會(huì)站出來說“小孩子家,怎么會(huì)老老實(shí)實(shí)的在家里坐著呢”“出去玩吧,當(dāng)心點(diǎn)就行”。這時(shí)我便活蹦亂跳的出去了。在夏天的時(shí)候,樹上有很多的啴在歌唱,于是我便于小伙伴去爬樹抓啴,有時(shí)候只是一個(gè)空殼,但是只要抓住了幾個(gè),我就拿回家給奶奶讓他給我抄一下,奶奶炒出來后外焦里嫩,直到現(xiàn)在回憶起那種感覺還是美味的。隨著年齡的增長,奶奶也在一天天的變老。他那眼角的皺紋是對(duì)我的愛的證據(jù)。
有人說最好的禮物是什么,我想說最好的禮物是愛,是親情的愛,這種愛無私大方,不求回報(bào)。
珍貴禮物的作文 篇7
從小到大,我得到了禮物好多,唯有一件禮物,我覺得很珍貴。
那是在我7歲的時(shí)候,我過生日那天,我們吃過了蛋糕,媽媽給我拿出來一個(gè)相冊(cè)版日記本,外面有一個(gè)漂亮的封皮,媽媽送給我,讓我自己慢慢的看。
我看到這時(shí)也給粉紅色的相冊(cè),是我喜歡的顏色,我打開相冊(cè),一下子就愣住了:相冊(cè)的扉頁是媽媽漂亮的鋼筆字,送給我最親愛的寶貝,從現(xiàn)在開始,媽媽記錄下的是你的成長日記,希望她陪伴你一生,也希望你能珍惜它。
相冊(cè)的第一頁,是我還沒有出生呢。在媽媽的肚子里的彩超照,我看得目瞪口呆。那時(shí)的我好像外星人,奇丑無比,我怎么會(huì)是這樣的?接著是我出生的照片,也只是個(gè)很小很小的模樣,頭上布滿了皺紋!澳敲蠢?”我嘟囔著。
一歲了,我漂亮了,眼睛有了光芒,我知道笑了,穿這火紅的兜肚,露出了幾個(gè)小牙齒。漸漸的,我上幼兒園了,我上小學(xué)了。我覺得自己越來越好看!懊琅蔽易钥涞。每年的生日照片,我越來越大,媽媽和我一起的照片,越來越老。每張照片的冊(cè)頁都有媽媽的留言“女兒上幼兒園了,女兒上學(xué)了。
看著手中的`相冊(cè),在看看身邊的媽媽,我的每一天的成長和進(jìn)步滲透了媽媽的心血和汗水。
媽媽對(duì)我說:“你現(xiàn)在大了,一會(huì)的生日記錄自己來寫。”
我告訴媽媽:“你放心,你的寶貝會(huì)越來越出息,也會(huì)感恩您一輩子”。
珍貴禮物的作文 篇8
當(dāng)老師這么久了,我還是第一次遇見這么奇葩的學(xué)生,對(duì)于日常上課和教學(xué)管理,我早已麻木了?墒沁@個(gè)學(xué)生的表現(xiàn),著實(shí)讓我感動(dòng)了一次。
他叫峰,老家在河南,父母在這打工,在學(xué)校對(duì)面租了一個(gè)地房。這個(gè)孩子在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就看出他與眾不同,曾經(jīng)八天沒說一句話,我懷疑他是不是啞巴,為了尊重個(gè)人隱私,我沒有冒昧地給他的家長打電話,當(dāng)然他的學(xué)習(xí)情況也不容樂觀,一看就是基礎(chǔ)特差的學(xué)生。到了第九天,一個(gè)學(xué)生告訴我,他會(huì)說話了,我也很激動(dòng),讓學(xué)生團(tuán)結(jié)他,我也試著走進(jìn)他的心靈。
他更多時(shí)候,都是封閉自己的,老師講什么,他根本不聽。下課了,學(xué)生們玩,他根本不參與。他的學(xué)習(xí)漸漸地跟不上了,作業(yè)不會(huì)寫,家長代替寫,不知道家長是怎么想的,可能怕老師批評(píng)孩子吧!
作為他的啟蒙老師,我絕不能放棄他。每天下課我都給他輔導(dǎo),千萬不能讓他越拉越遠(yuǎn)。可是,最后還是讓我失望了,他期末考試語文只打了十分。他接下來的事更是給我添堵,一次音樂課他竟然在地上爬,說什么也不起來,音樂老師找到了我,我來到班級(jí),他還在地上爬,不肯起來,引得其他學(xué)生哄堂大笑,無法正常上課。我找到他的家長,他爸爸把他領(lǐng)回家,我不知道家長是怎么教育他的,還是他進(jìn)行了反思,總之以后沒有爬過。
到了三年級(jí)了,語文數(shù)學(xué)分開教學(xué),我比較有精力輔導(dǎo)他了,可是每次都是寫不上幾個(gè)字,每次都想,算了吧,啥也不會(huì),家長也了解情況,我也做到問心無愧了,可是,我還是沒有放棄他,細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn),他身上還有一些優(yōu)點(diǎn),每天都幫助值日,下課的時(shí)候,拿個(gè)小本子,讓我聽寫,說明他還有學(xué)習(xí)的.愿望,我有時(shí)間就堅(jiān)持給他聽寫,我發(fā)現(xiàn)最近他有很大的進(jìn)步,能認(rèn)識(shí)不少字,聽寫也能寫上大部分了。
一天下課,他看見我進(jìn)班,像一只小鳥一樣跳到我跟前,老師,我要送你一個(gè)禮物,我說,不是年節(jié)的,你送我什么禮物?他從他那臟兮兮的手里,拿出一個(gè)小孩玩的手鏈,那手鏈?zhǔn)莻(gè)小紅繩編的,上面栓了幾個(gè)小鈴鐺,我看得出來,他很喜歡這東西,甚至經(jīng)常把玩在手里,不然不能那么臟。我說,我不要,謝謝你的好意,我轉(zhuǎn)送給你?墒,第二天,我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)小紙包,上面寫著,這是峰送給老師的禮物,我打開一看,還是那個(gè)手鏈,所不同的是,已經(jīng)是洗過的了,紅繩恢復(fù)了原來鮮艷的顏色,小銅鈴閃閃發(fā)光。我還是給他了,那一刻,他有些失望,也許收下它,他心里會(huì)舒服很多。他看前兩次無果,并不罷休,第三天,他拿來一袋小零食,非得給我,我夸獎(jiǎng)了他,收下了,他高興得不得了,上課越發(fā)認(rèn)真聽了,慢慢地也能朗讀課文了,當(dāng)然,每次我都帶頭鼓掌,給他自信。
我們當(dāng)老師的,喜歡好學(xué)生很容易,但是對(duì)待差生,往往失去耐心,我想,等峰長大后,他一定會(huì)記得我,我也會(huì)記得他。