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珍貴的禮物作文（合集3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的珍貴的禮物作文3篇，歡迎大家分享。
珍貴的禮物作文 篇1
在我的心中，永遠(yuǎn)珍藏著一件珍貴的禮物。
自從我知道三姥爺?shù)昧税┌Y以來，每天以淚洗面，一天比一天消瘦。
有一天，媽媽帶著我去看望三姥爺。我知道這也許是我們和三姥爺?shù)淖詈笠淮巍?/p>
我們到了三姥爺家，他的精神狀態(tài)明顯不好，鼻子腫成了一個(gè)大紅球，眼睛也布滿了血絲，看著我都心痛。但三老爺?shù)男膽B(tài)還很好，見我們來了，一邊和我開玩笑，一邊還給我們做了幾個(gè)土菜。
我們剛吃完飯，三姥爺把我叫進(jìn)了他的房間。他從身后拿出了一個(gè)破破爛爛的小熊玩偶，我一下就認(rèn)出了它：這是我小時(shí)候經(jīng)常和三姥爺玩的.玩具。三姥爺和我說：“雖然是個(gè)小玩具，就是想給你留個(gè)念想，希望你能理解�！蔽易⒁暳诵⌒苋姆昼姡俅翁痤^時(shí)淚已滿面，我一下子撲進(jìn)了三姥爺?shù)膽牙铮怕曂纯蕖?/p>
就在那天，我的三姥爺永遠(yuǎn)離我們而去了。
出殯的時(shí)候天空飄著大雪，我邊走邊看著那只小熊，淚水又一次糊住了我的雙眼。一路上風(fēng)伴著雪，雪又伴著哭聲，凄慘無比。
等人們把三姥爺?shù)墓撞姆旁谀莻�(gè)土坑的時(shí)候，我怔住了，等他們又把土填回去、三姥爺變成一個(gè)墳冢時(shí)，我奔向了那里。
我把那個(gè)玩偶放在了墳頭。
那只熊不單單只是熊，而是一只充滿愛和思念的熊，我要讓三姥爺在天堂中，也能感受到溫暖。
這件珍貴的禮物將永遠(yuǎn)留在我的心中。
珍貴的禮物作文 篇2
禮物的珍貴，并不在于他昂貴的價(jià)格，也不在于他龐大的數(shù)量。我有一件特殊的禮物------一本本子，在我10歲生日是媽媽送給我的。有人疑問，一本本子有什么好的，不，對(duì)我而言，他是我人生中最珍貴的禮物。 他不是一本普通的本子，而是一個(gè)記憶的匣子，我的童年每一件高興地，傷心地，好玩的，都被媽媽記錄在這本本子上。從我牙牙學(xué)語時(shí);學(xué)會(huì)走路，但不知摔了多少跟頭時(shí);拔牙忍住淚不哭時(shí);參加舞蹈比賽勝利時(shí);學(xué)會(huì)第一首歌謠，用稚嫩悅耳的聲音唱給媽媽聽時(shí)等等。
這些珍貴的鏡頭，記憶的`瞬間，一舉一動(dòng)，都被媽媽記在這本本子中。這本本子每一頁像放電影一樣，每一頁勾起我小時(shí)候的美好回憶。這些是仿佛就發(fā)生在眼前，讓我記憶猶新。
這本本子用金錢買不來的，稱得上無價(jià)之寶。這是我人生中最好，最精細(xì)，最棒，最珍貴的禮物，我會(huì)好好珍惜的。
珍貴的禮物作文 篇3
老師說，最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng)，讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。
這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢！下午一放學(xué)，激動(dòng)不已的我就工工整整地寫了一封信，又經(jīng)過細(xì)細(xì)挑選，買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆，讓媽媽幫我寄走了。
不知不覺，兩個(gè)星期過去了。我的同桌拿著一封信，驚喜的嚷嚷道：“瞧�。∥业氖掷中』锇榻o我寫回信啦！”我們大家馬上圍在了同桌身邊，伸長(zhǎng)了脖子想去看看。哇，信里居然還有回贈(zèng)小禮物！瞧，是一幅畫！我們大家都眼饞極了，盼著也能收到回信。
那幾天，大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信，看見大家拆開信，我的心就癢癢的。“哎呀，你怎么還不給我寫回信呢？”我真想沖著那個(gè)小朋友喊一聲啊！
終于有一天，一進(jìn)教室，老師就說有我的信。我急忙放下書，從老師手中接過了信�！澳阋彩盏交匦帕搜�？快來看看！”大家圍在了我身邊。
我一臉希望地拆開信封，小心翼翼地把信紙抽了出來。信紙很薄，有一個(gè)角還折了！“你也有小禮物嗎？”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊，找到了——我的禮物！
我把它抽出來，細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫，也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過年剩下的紅色紙剪的。這是兩個(gè)手拉手的小人，看樣子似乎在笑。
我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個(gè)女孩，手拉著手，這是我和她嗎？她的手可真巧，看，那個(gè)扎辮子的一定是我，我在信里介紹過自己的發(fā)型。另一個(gè)笑得燦爛的一定是她了，是因?yàn)槭盏搅宋业男胚@么高興嗎？“手拉手，手拉手，我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時(shí)候唱的.童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個(gè)活動(dòng)的目的，不就是讓我們與貧困地區(qū)的小朋友通過交流，搭起一座友誼的橋梁?jiǎn)�？望著剪紙，我不禁笑了�?/p>
“謝謝你的回信！謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友！”我認(rèn)真地寫起了回信。