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最好的禮物作文

時(shí)間:2023-12-30 14:20:36 話題作文 我要投稿

實(shí)用的最好的禮物作文(共7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的最好的禮物作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的最好的禮物作文(共7篇)

最好的禮物作文 篇1

  我的人生好似一本沉重的書,每天我都要細(xì)細(xì)研讀。20xx年將告別他的一生。又迎來了嶄新的20xx。新年到了我收到許多禮物。當(dāng)然,我也要送禮物給別人。

  她是我的好朋友,名叫cherry。我們在同一個(gè)班上學(xué)習(xí)英語。課間經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,一起分享快樂。在英語課上我?guī)椭,叫她讀英語。在課間,她給我講故事,說笑話。因此,我和她接下了深厚的友誼。

  每當(dāng)過節(jié)時(shí),她總是送給我讓我一輩子都珍惜的禮物。新年到了,我決定親手制作一件禮物,來表達(dá)我的心意。

  我買來十塊錢的正方形小紙。我先把正方形小紙對折成三角形,然后再打開。我有左折一下,又折一下……一只一只快活的千紙鶴誕生了。一只,兩只,三只,四支……千紙鶴擺滿了一床,數(shù)一下,共一千只。那可是我花費(fèi)了一整天的力氣。我有找來一個(gè)透明玻璃瓶,小心翼翼地將它們?nèi)垦b進(jìn)去,然后我有找來一張白紙,剪成燈籠的形狀,畫上圖案,寫上祝福,把寫好的祝福放進(jìn)去。最后我把玻璃瓶放進(jìn)盒子里,用彩紙把盒子包好。這樣一個(gè)美麗的禮物就做好了。

  我欣賞著自己做好的禮物,腦海里浮現(xiàn)出我八歲過生日的情景:那是一個(gè)白雪皚皚的冬天。那天,cherry帶著禮物來到我家。她一進(jìn)門就把禮物那到我面前,讓我猜是什么。我絞盡腦汁也沒猜著。她打開紙盒,小心翼翼的將禮物拿出來。哇!是一只毛茸茸的小熊,雪白雪白的'。而且還穿著粉紅色的花裙子哩。每當(dāng)我看著它,我就感到很快樂。

  眼前熟悉的街道把我的思緒拉了回來。朋友的家到了,我按響門鈴。“誰呀?”清脆的聲音像金鈴般悅耳。朋友開門一見是我,開心的笑了笑。并主動(dòng)地向我說了一聲:新年快樂。“謝謝,祝你也新年快樂。猜猜看,我給你帶來了什么禮物?”我把禮物放到她面前說道。她怎么猜也猜不到這個(gè)急死她了:“到底是什么呀?打開看看吧!薄昂冒。”她小心翼翼地打開包裝,眼里充滿了期待的目光。“好漂亮呀!”她驚喜地叫到。“這禮物是我特意為你準(zhǔn)備的,”我對她說,“這里面共有一千只千紙鶴。我祝愿你在新的一年里快快樂樂,每天都有好心情!據(jù)說,有一千只千紙鶴許一個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。你現(xiàn)在許一個(gè)愿望吧!彼痤^沖我微笑,說:“跟我來!蔽页錆M疑惑地跟著她走,她把我?guī)У搅藭缫爸小拔铱梢栽S愿了嗎?”“當(dāng)然可以!彼舐曄蛩{(lán)天說道:“我希望永遠(yuǎn)和xxx是好朋友!彼谋憩F(xiàn)出乎我意料。我含著淚說:“這有可能是我這一年中收到最好的禮物!”我們倆你看著我,我看著你。都會(huì)心地笑了笑……

  現(xiàn)在我明白一句真誠的祝福,一樣真心的禮物都代表著一顆熾熱的心,一顆真誠的心,禮物是珍貴的!不需要任何的歷史記錄,唯一的刻骨銘心。

最好的禮物作文 篇2

  我生日的前一夜,輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著覺,不斷想象著我的生日禮物是什么樣的:是一部新手機(jī),是一副拳擊手套,還是一只新寵物?我腦海中浮想聯(lián)翩很久才入睡。

  第二天早上,我一早就起床了,看見了母親在為我做早飯。我在一邊旁敲側(cè)擊,問了不受關(guān)于禮物的事,但母親始終笑而不語,沒有正面回答我的問題,這也讓禮物增添了許多神秘的色彩。

  就這樣,我?guī)е贿B串的想向去上學(xué)了。對當(dāng)時(shí)的我來說,每一分每一秒都好似無限延長,遲遲等不到放學(xué),。終于放學(xué)的鈴聲打響,是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽。我箭一般跑出教室,一路飛奔回家,臉上掛滿了笑容,心里充滿了無限的興奮與期待。

  回到家,母親早已做好一桌美味佳肴,父親一邊搬出椅子,一邊微笑的對我說你:“來,我們的寶貝兒子請坐!蹦赣H在桌下拿出蛋糕,擺在桌上,點(diǎn)亮了心字形的蠟燭,我輕輕吹滅蠟燭,并許愿。終于,到了我最期待的時(shí)刻,母親微笑著遞給我早已包好的禮物,一想到期待已久的謎底即將揭曉,我迫不及待的打開禮物,意想不到的`是,禮物竟是一本相冊。

  我輕輕打開那本薄薄的相冊,第一頁是我三歲時(shí)在家里照的,那時(shí)我穿著繡著龍紋的上衣,戴著小墨鏡,好不威風(fēng)神氣。第二頁是我小學(xué)時(shí)在游樂場照的,我騎在不馬上,身體隨著木馬一起擺動(dòng),沉醉在一片歡樂的海洋中。第三、第四、五頁是不同年級(jí)時(shí)照的,整齊的校服代表了幾年中快樂的學(xué)習(xí)生活。最后幾張是去年暑假旅游時(shí)和家人的合照,一家人其樂融融,表現(xiàn)出濃濃的親情。最后一頁是空白頁,正當(dāng)我想要向母親提出疑問時(shí),她拿出照相機(jī),拍下了我此時(shí)的照片并親切的說:“這張照片洗出來后,就用它來填補(bǔ)最后一張的空白吧!”

  這些照片之前我從未留意過,是細(xì)心的母親將他們收集起來,裝訂成冊,才有了今日的生日禮物。我撲進(jìn)母親的懷里,興奮感激的淚水終于忍不住流了出來。我抽噎著說:“媽媽,這真是我這些年來收到的最好的生日禮物,太感謝您了!蹦赣H緊緊抱住了我,久久不能釋懷。

  一份我意想不到的生日禮物,一本薄薄的相冊,記錄著我的歡樂與汗水,記錄著我的成長歷程,代表著母親對我深深的愛。啊,這真是我此生收到的最好的生日禮物啊!

最好的禮物作文 篇3

  如果說人生如原味的咖啡,那么書便是咖啡中的奶糖,它讓原本苦澀的咖啡變得香醇,飲下后唇齒留香;如果說人生如烈酒,那么書便是飲酒后的醒酒茶,它讓飲酒后昏沉的大腦變得清醒;如果說人生如戲,那么書便是這部戲的劇本,它讓這部戲有了內(nèi)容變得精彩。書讓人生多了一份樂趣、多了一份寧靜、多了一份平行的空間。

  書的樂趣在于進(jìn)入它的世界。就像閱讀金庸先生的武俠小說讓人沉浸在故事里。我曾經(jīng)聽朋友講起她閱讀時(shí)的糗事,有一次她在寢室閱讀金庸先生的《笑傲江湖》,因?yàn)樘^投入竟將自己想象是小說里的東方不敗,自己正被武林正道圍攻然后抽出“武器”揮動(dòng)起來,臉上一會(huì)兒張嘴狂笑,一會(huì)兒怒發(fā)沖冠,手一下前刺一下橫砍,正到最關(guān)鍵的時(shí)侯,手中的“武器”突然被搶走,睜眼欲搶回來一抬頭便看見六雙眼睛正直勾勾的看著她,她尷尬一笑連聲說了幾句對不起,然后把頭藏進(jìn)了被窩里。當(dāng)時(shí)的我雖未曾親眼所見,但光聽她的形容便已經(jīng)捧腹大笑,臉都差點(diǎn)笑變形,但我也理解她畢竟她不是第一個(gè)對書如此癡迷的人,因?yàn)槁勔欢嘞壬苍x書成癮,一看就“醉”,就在他結(jié)婚的那天,大清早親朋好友都來登門賀喜,可直到迎親的花轎快到家時(shí),人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍手里捧這一本書看得入迷,見一堆人沖進(jìn)來還不解的問:“你們來這里有事嗎?”突然大叫了一聲糟了,今天是我大喜之日怎么給忘了,慌忙沖出門去留下一堆人站在原地哭笑不得。我想這足以證明書的魅力與樂趣,書就像我們小時(shí)候吃的怪味糖,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道又有怎樣的滋味,卻總是期望品嘗下一顆,因?yàn)檫@便是書帶給我們的樂趣。

  書有時(shí)會(huì)給我們帶來寧靜。當(dāng)下最熱門的詞莫過于“慢生活”,在信息高速發(fā)展的時(shí)代,人們的生活節(jié)奏也越來越快,人們開始向往農(nóng)村的“慢生活”,越來越多的人來到農(nóng)村體驗(yàn)這種生活,但真正的慢生活不一定要到農(nóng)村,有時(shí)讓自己停下來認(rèn)真閱讀一本書,不用理會(huì)外面發(fā)生的'事,置身于書里體味書中跌宕起伏的故事情節(jié)。在身邊放上一杯沏好的清茶手里拿上一本好書依偎在窗邊,微風(fēng)拂過茶香縈繞書意正濃,最美的時(shí)光莫過于此,那一刻的生活我想才是真正意義上慢生活的一種體驗(yàn),那一刻的寧靜是周圍的靜也是內(nèi)心的靜。

  書是一個(gè)平行的空間,在這個(gè)空間里你可以是旁觀者,也可以是主角。在書中你或許會(huì)見到作者;或許會(huì)找到一個(gè)影子一個(gè)像自己的縮影;或許你會(huì)到達(dá)作者筆下的地方,書像一個(gè)傳送機(jī)它可以將你送到作者筆下的空間,那是一個(gè)平行的空間在哪里你能看到作者眼中的世界。就如一花一世界,一書一空間。

  書讓枯燥的生活變得精彩充滿詩意。如果說人是上帝最偉大的杰作,那么書的存在便是人最偉大的杰作,書是這個(gè)世界賦予我們最珍貴的禮物,那么為什么不拆開這個(gè)禮物來看看了?閱讀一本好書讓生活更加精彩。

最好的禮物作文 篇4

  記得去年,圣誕節(jié)的晚上,姑姑對我說:“汪藝涵,只要你晚上睡得早,好好學(xué)習(xí),圣誕老人就會(huì)送你禮物的!”我好奇的問姑姑:“是真的嗎?!”姑姑說:“是真的!”聽完姑姑的話,我趕緊洗臉、洗腳上床睡覺。我還把襪子掛在門把手上。過了一會(huì)兒,我就睡著了。

  早上4:00多,我醒了,看見床頭有一個(gè)圣誕蘋果,然后我趕緊下床,把襪子拿在手上,把手往襪子里一伸,里面有兩個(gè)棒棒糖。然后我又把手伸到小弟弟的`襪子里面,小弟弟襪子里面也有兩個(gè)棒棒糖。

  收到了美好的圣誕禮物,我別提有多高興。《,我很期待今年的圣誕節(jié)。

最好的禮物作文 篇5

  長滿青苔的石頭路,許愿牌被風(fēng)吹得相互碰撞,發(fā)出著悅耳的銅鈴聲。此刻,我站在麗江古城的路上。

  暑假到來了,我的考試失利,不知如何面對。為了尋找繼續(xù)跑下去的'希望,我來到這座古城。云南與四川在此交接,藍(lán)天、白云與青山交暉在一起,將美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。走進(jìn)“一米陽光”,年輕人們在此歌唱,是多么地瀟灑,我在此處,卻愈加迷茫。

  清風(fēng)中飄著銅鈴之聲,我的心順著鈴聲有規(guī)律地跳動(dòng)著。我加快腳步,尋找著這聲音的來源。

  許愿林,顧名思義便是許愿的林子,上千個(gè)許愿牌高掛在亭子里,隨風(fēng)飄舞,這些牌子上,寫滿了對親人朋友的祝福,也有不少,是對自己的期盼。撫摸著這些牌子,我仿佛看見了他們虔誠的表情。

  我終于明白我該做些什么了,我買了一塊許愿牌,在上面十分嚴(yán)肅地寫上了我想對自己鼓勵(lì)的話,然后在末尾寫上“寄給未來的自己”,寫著寫著,眼睛便濕潤了。我取了一條紅繩,小心地將它綁在上千個(gè)許愿牌之間,雙手合十,看著我的牌子隨風(fēng)搖動(dòng),與其余的演奏起音樂,我十分欣喜。此刻,它仿佛已經(jīng)離開這個(gè)木亭子,飛上了藍(lán)天

  我緩緩坐下,看著許愿林與藍(lán)天白云,我欣慰地想著,這不就是我最好的禮物嗎?

  “前途充滿著希望”我心中默默地想著?粗淮笃S愿牌,我已將它們?nèi)慨?dāng)作禮物,事實(shí)也正是如此,這是種特殊的禮物,它承載著希望,送給遠(yuǎn)在天邊的親人朋友,以及遙不可及的未來。

  禮物已經(jīng)送出,已經(jīng)簽收。我走出許愿林,踏著石頭路,背后銅鈴聲飄蕩著,我知道,前途一片希望,我離自己,也不再遠(yuǎn)了。

最好的禮物作文 篇6

  “兒子、兒子”,我被爸爸吵醒了。爸爸問:“今天,是什么日子?”我想了會(huì)兒,可是沒有想到。爸爸說:“是三八婦女節(jié)!

  我立刻爬了起來,爸爸疑惑地問:“你干什么?”我說:“把家里打掃干凈,讓媽媽開心!庇谑前职忠埠臀倚袆(dòng)起來。

  我先疊被子,我把被子長邊對折后。再短與短邊對折兩次后,原以為OK了?墒牵@被子似乎和我做對,總是散開。我整個(gè)身子壓了上去,被子總算不散開了,又把被單牽了牽,這才算真正的OK。

  我吃完飯后,就開始掃地。我先掃爸爸媽媽的房間,任何一個(gè)角落都不放過,連床底下都掃了一遍。然后掃我自己的房間,桌子下,椅子下都掃了一遍。

  過了一會(huì)兒,家里全掃干凈了。

  這時(shí),媽媽回來了。媽媽的.臉上露出喜悅的笑容。

  我從心底知道,這是對給媽媽最好的禮物。

最好的禮物作文 篇7

  鼠一一是個(gè)與眾不同的小老鼠,那大腦里充滿了稀奇古怪的想法,有時(shí)都捉摸不透。

  這不,媽媽要過生日了。哥哥姐姐都在討論送什么禮物好。有的說:“要不送一束花?”有的說:“不不不,還是送項(xiàng)鏈吧!”還有的說:“No!都不好,我覺得還是送化妝品吧……”就在這時(shí),鼠一一卻蹲在角落不吱聲。想,送花太簡單了,項(xiàng)鏈送過了,化妝品家里都快堆成山了……送什么好呢?鼠一一左思右想,終于想到電視里人類蛋糕,于是鼠一一決定要做蛋糕送給媽媽。

  一一把想法告訴了媽媽,真讓人大吃一驚。做蛋糕?我們都不會(huì)做,哥哥勸一一說:“做蛋糕太麻煩了,還是送東西吧!”可鼠一一不聽,一定要做蛋糕。于是,一一開始想辦法做蛋糕,它想到了用電腦里的百度搜索,竟然搜索到了“小貓教做蛋糕”,忽然,屏幕上出現(xiàn)了一只貓!鼠一一特別害怕,甚至想逃走,可是為了媽媽的生日,只能跟小貓學(xué)做蛋糕了。小貓教學(xué)每一步都很認(rèn)真,慢慢地鼠一一也不害怕了,一直在認(rèn)真的學(xué)做蛋糕,上完了“小貓課程”,鼠一一記住了每一個(gè)操作步驟,回到家按照步驟做蛋糕。一開始做的'不太好,但一一不放棄,一直努力。最后,終于做好了蛋糕,這還真要感謝小貓老師呢!

  大伙吃著用愛心做的蛋糕,開心地笑了。這是鼠媽媽收到最好的禮物。

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