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禮物的作文

時(shí)間:2023-12-30 10:20:40 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的禮物的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  你的突然離開,使我無法接受,可我只能呆呆地坐著,聽著你喜歡的音樂,吃著你喜歡的零食,流著淚水,回憶著過去……

  在記憶中,你就如王子一般,有著優(yōu)雅的風(fēng)度,溫柔的性格,以及帥氣的容顏;你的笑就如毒一般,可以迷倒萬千少你,同時(shí)也迷倒了我,使我現(xiàn)在一回憶起來,都是痛苦的……..,忘不了,毀不掉。

  不知你是否還記得,我們的相遇,那是你轉(zhuǎn)到這所學(xué)校的第一天,老師把你換成了我的同桌,你剛剛想要坐下,全班女生,投來了刀子一般的眼神,使我感到了萬箭穿心的疼痛,為了我的生命安全,我為你在一周內(nèi)規(guī)定了,一大堆非人類的規(guī)定,如∶一個(gè)月不許和我說超過三句以上的話,除了上課在其他地方離我一米遠(yuǎn)……等,你看到這些規(guī)則時(shí),十分氣憤,但最終還是認(rèn)真的做了下去,基本上很少做錯(cuò),使我對(duì)你的好感大大增加。

  可還是逃不過上帝,有一天,體育課,老師說同桌一起跳雙人跳繩,做得最少的人,同桌兩人一起,繞操場(chǎng)跑七圈,老師的話音剛落,我就已經(jīng)開始欲哭無淚的樣子了,第一我的心臟不好,不能跑跳,體育老師是新來的不知道,所以果斷地拒絕了我的請(qǐng)假,第二要和他在一起跳,我才不要,我還不想死呀,所以心中不斷吶喊∶誰來救救我,老師你是在整我嗎,如果我跳了,全班整死我,如果我不跳,你就整死我,救命呀,我要回家找媽媽,你們欺負(fù)我……,隊(duì)形已經(jīng)分開了,我仔細(xì)的找你的'身影,可沒有找到,只能坐在操場(chǎng)上,看著一對(duì)對(duì)同桌們,跳著雙人跳繩,過了一會(huì),你輕輕地拍了一下我的肩膀,手里拿著跳繩、兩瓶水、兩包衛(wèi)生紙、一包濕巾,你把跳繩拿了出來,其他的放在了地上,拉起我的手,說了一句“放心有我在”,我瞬間感受到了溫暖,只能跳了,會(huì)不會(huì)被群毆,過后再說吧,在跳的過程中,你一直是跳一會(huì)歇一會(huì),遷就著,知道我的心脹可能不舒服,在之前買了水,拿出來給我喝,所以,我們的時(shí)間觀念太弱,成了光榮的最后一名。

  在我跑到第四圈的時(shí)候,心臟就已經(jīng)不舒服了,他把我扶了下來,我看見老師氣得臉都紫了,他害怕老師把我攆著接著跑,于是他去和老師說了什么,老師才同意我下來,我靜靜的看著,等到我看到他跑完第四圈時(shí),我急忙送上水,可他推開了,繼續(xù)跑了三圈,我懂了,他答應(yīng)老師替我跑完,淚涌出了眼眶,他下來時(shí),整個(gè)人累的像魚干,我送水,一個(gè)勁說他傻,可他還是微笑的說沒事。

  來來往往,兩年過去了,一天放學(xué),我們一起悠閑的走在回家的路上,我剛到家門口,你拉住我的衣袖,問我“如果我走了,你會(huì)哭嗎”我以為只是個(gè)玩笑,笑嘻嘻的說“不會(huì)”這一刻,你抱住了我說“傻丫頭,我相信會(huì)的,你一定要開心”你的話音剛落,就跑開了,等回到了家,我發(fā)現(xiàn)我的肩膀上有著濕乎乎的感覺,我沒太注意,第二天,我來到學(xué)校,打算問問你昨天怎么那么反常,結(jié)果,班里的同學(xué)告訴我,你轉(zhuǎn)學(xué)了,走的時(shí)候,給我留下了一句∶等我回來,我哭了,一切都解開了,昨天的反常。

  你留下了回憶,留下了擁抱,留下了濕潤我肩膀以及心靈的淚水,這個(gè)時(shí)候,我才明白,擁抱是世界上,最遙遠(yuǎn)的距離,因?yàn),他幫你隱瞞了,離開我的消息。

  快樂的的好兄弟,名為悲傷,你帶走了快樂,留下了可以撕碎人心的悲傷……

  謝謝你,給我留下了,世界上最美的禮物……

禮物的作文 篇2

  在奶奶過生日的時(shí)候,你送什么?賀卡?老土。蛋糕?沒創(chuàng)意。大衣?太貴。

  在奶奶生日時(shí),我送奶奶水果派,給她一個(gè)甜蜜地吻。奶奶又驚又喜,問:“我都不會(huì)這招,你怎么回?”我用美滋滋地話語甜甜地說:“奶奶,這是你教我的呀!”

  “你不要討好我,要誠實(shí)!”

  “火龍果代表正直,桔子代表拾金不昧,蘋果代表愛心……這些不是你教我的.?”

  奶奶聽了,臉上出現(xiàn)了少女才有的紅云,然后留下了晶瑩的淚水,她笑著……

  奶奶從來都沒有這么開懷的笑過,似水晶的淚水像珍珠一樣從奶奶的面頰流下,在這美麗的 淚水中埋著一個(gè)秘密:“孩子,你長大……”

  我幸福地靠在奶奶寬廣地胸前。

禮物的作文 篇3

  20xx年,神奇酒店里,許多中年男女正在開懷暢飲,直訴衷腸……

  這是一次特殊的聚會(huì)。闊別多年的老友重逢,自然有許多話要說。當(dāng)聚會(huì)進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節(jié)——老友對(duì)對(duì)碰——時(shí),我跟兒時(shí)的好友卻顯得有些尷尬。看著他那怪怪的眼神,我的思路一下回到了20年前……

  20年前,他是一個(gè)很不錯(cuò)的男孩,可我們卻因?yàn)橐患∈卖[翻了,因?yàn)樗悼戳宋业娜沼。后來想跟他重修舊好,可又拉不下臉。哎,都怪那該死的日記本沒有保密設(shè)置,要是……

  “班帥——”

  一個(gè)熟悉而陌生的聲音將我拉回了現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)好友的手里不知何時(shí)已經(jīng)多了一個(gè)奇怪的東西。

  “這是——”盡管沉默已經(jīng)被他打破,但我還是不想露出自己的無知。

  “智能日記本。你看——”

  他輕輕地點(diǎn)了一下“日記本”首頁的相冊(cè),一段精彩的畫面在我眼前浮現(xiàn):天啊,竟然是我們剛才聚會(huì)的場(chǎng)景!

  “給你的。希望——”

  “這——”

  “這是我最近發(fā)明的。在它的封面我裝有納米攝像頭,可以錄制自己喜歡的畫面作為日記的封面……另外,還增加了安全的.保密設(shè)置,這是運(yùn)用人的指紋不同而研制的。日記本的開關(guān)由一個(gè)具有指紋鑒定能力的鋅片做成,指紋密碼一旦設(shè)好,其他人就休想打開它……”

  ……

  “兒子,你老實(shí)交代——”

  睜開眼,只見被整理后的書桌格外整潔,又看到媽媽胸有成竹的樣子,我什么都明白了。想起夢(mèng)里的日記本,我急忙起床,抓起書包就往學(xué)校逃……

禮物的作文 篇4

  禮物,童真

  “小時(shí)候總愛抬頭,看白云朵朵,總覺得天上的每朵云里都住著一個(gè)美麗的天使!

  每次跟小朋友鬧氣后,總愛倚在陽臺(tái)上望著天上的云朵說話。當(dāng)云朵變換形狀時(shí),就高興

  地認(rèn)為是天使姐姐在回答我。每次被奶奶責(zé)怪傷心了,我也會(huì)偷偷地伏在陽臺(tái)上,一邊哽

  咽一邊絮絮地訴說心里的委屈。當(dāng)看到云朵變成奇形怪狀時(shí),我就知道,那是天使姐姐叫

  我不要難過。還故意逗我開心。每次小朋友看到天上的云朵變換形狀時(shí),總會(huì)嘰嘰喳喳地

  討論其中的奧妙。我則告訴他們,那是天使姐姐在設(shè)計(jì)她們的房子怎么樣才是最好看的。

  歲月給我的第一份禮物是純真。

  禮物,青春

  十六歲的花季,我在陽光下描繪著不羈的青春篇章。如話劇般,那是剛剛拉開序幕的時(shí)候?qū)⒁涎菀粓?chǎng)精彩的戲。如舞蹈般,那是初初踮起腳尖的時(shí)候,將要跳出一段優(yōu)美的姿

  態(tài)。現(xiàn)在的我變得多愁善感,看到徐徐的落花就會(huì)想到黛玉葬花時(shí)的'時(shí)候,“儂家葬花人笑

  癡,他年葬我知是誰”?吹綉賽壑锌偸鞘軅呐,我不由地感嘆到“花謝花飛飛滿天,

  紅消香段有誰憐?”這或許就是青春朦朧的專屬吧。帶著歲月給予我的青春,綻放生命的

  燦爛。

  禮物,蒼老

  時(shí)光匆匆,直到有一天突然看到發(fā)髻有了白雪的痕跡;臉上的皺紋有了歲月的氣息。

  也許我會(huì)情不自禁地感嘆到“夕陽無限好,只是近黃昏”。也許我會(huì)為那蒼老自豪到“霜葉紅于二月花”。也許我會(huì)看透塵世“前塵隔海,古屋不再”。我會(huì)為那蒼老干一杯,我會(huì)為那

  蒼老舞一段,我會(huì)為那蒼老歌一曲……

  歲月流逝,我的奔跑停止在時(shí)光軸的那一個(gè)端點(diǎn)。在生命逝去的最后一刻,我把歲

  月贈(zèng)予我的禮物——童真,青春,蒼老,全都放在我幸福禮盒里。

禮物的作文 篇5

  匆匆地,六年的時(shí)光就要這么過去了。

  五年級(jí)時(shí),望著六年級(jí)朋友對(duì)于將要分別流露出的不舍,我表現(xiàn)出的,還是由內(nèi)到外散發(fā)出的,濃濃的不屑。

  可再過了一年,我到達(dá)六年級(jí)上冊(cè),得到了可以將“五年(3)班”的“五”改寫成“六”的權(quán)利后,似傳染病一般,我的腦子中竟也開始浮現(xiàn)出前五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,浮現(xiàn)出對(duì)“馬上就要說分別”和“離開這所生活了六年不能再熟悉的,比家還要親的地方”這兩種念頭的隱隱恐懼。

  而當(dāng)日子一天天過去,我一點(diǎn)點(diǎn)知道了我最好的,發(fā)誓和我讀同所學(xué)校到一起去工作的好朋友,竟不能和我同所初中讀后,對(duì)離開母校這件事的恐懼,愈發(fā)濃重了。

  現(xiàn)在小學(xué)生活的每一刻每一秒,帶給我的,除了濃濃的快樂、幸福,還有夾雜其中的,如霧般淡薄的,那份惆悵。

  我望時(shí)間,在每一秒,都稍稍多停留一會(huì)兒,哪怕只有短短那一秒的千分之一,萬分之一,我也愿意。

  可惜日子還是可恨地堅(jiān)守了原則,它一點(diǎn)也沒變,依舊那么匆匆地向前行去。

  我原先,是害怕的,但漸漸,我找到了克服的方法。

  時(shí)間,是絕不能因我們改變的,所以,我們,要為了時(shí)間,去努力改變自己。

  和朋友們呆在一起的每一秒,我都無比珍惜,和她們一起干的每一件事,我將不由自主地盡最大的努力和認(rèn)真去完成它。

  許多名家,都會(huì)不由自主地感嘆時(shí)間去得匆匆,認(rèn)為它不可察覺、不可發(fā)覺,更不可能觸到分毫,但我認(rèn)為,我做到了,我“捕到”時(shí)光老人,以我的`真心換的。

  我每一分,每一秒,都在對(duì)時(shí)光付出自己,但很難發(fā)覺,我也都有著巨大的收獲。

  友情、親情、知識(shí)、學(xué)業(yè)……這些,都是我用真心獲得的時(shí)光贈(zèng)與我的——珍貴無比的禮物。

禮物的作文 篇6

  我收到過很多禮物,但有一樣禮物最特殊,對(duì)我來說也最珍貴。

  小時(shí)候,我那時(shí)還不懂事,過生日時(shí)只會(huì)讓媽媽買這買那,不知道媽媽給我的最珍貴的禮物是什么。

  但是,在去年的生日里,我知道了,原來,一直在我身邊圍繞的那些祝福的.話語,就是媽媽送給我最好的禮物。

  早晨媽媽起的很早便叫醒了我,我們一起坐在餐桌上把早點(diǎn)吃過。媽媽便要帶我去超市,我一聽,高興的直想跳。

  去了超市以后,那些琳瑯滿目的貨物讓我看的眼花繚亂,我看中了一個(gè)小熊,心里想要不要讓媽媽買下來。記得平常,我讓媽媽買東西她便會(huì)批評(píng)我。

  想了想,今天是我生日,還是讓媽媽買吧。我剛要開口,媽媽便問我是不是喜歡那個(gè)小熊,我說是,媽媽便問,看喜歡哪一個(gè)顏色。我以為是白日做夢(mèng),欣喜地選了一個(gè)粉色的,媽媽過去收銀臺(tái)把錢付了,我那時(shí)心里特高興。

  從超市出來,媽媽便要帶我去蛋糕店,我選中了我喜歡的水果,媽媽告訴了服務(wù)員說待會(huì)兒過來取。

  過了一會(huì)兒,去了蛋糕店,蛋糕已經(jīng)做好了,我們拿上蛋糕回到家中,媽媽就高興地送上祝福語。

  媽媽說:“祝寶貝生日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,”我聽了以后,心里非常高興。

  心想,這是我收到的最好的禮物,也是珍貴的祝福語。

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