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青春我曾走過作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的青春我曾走過作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春我曾走過作文1
青春是一本太倉(cāng)促的書，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，青春是一首耐人尋味的短詩。
——題記
時(shí)光荏苒，脫下了校服的我們似乎像斷了線的風(fēng)箏，記得那些年，懷揣著各種夢(mèng)想，現(xiàn)在或許是如愿以償，或許是留有遺憾。在那個(gè)不遠(yuǎn)不近的曾經(jīng)有我們永遠(yuǎn)緬懷卻又回不去的那些年。
母校無疑是平凡的，一如平凡的我們。但是三年的寒來暑往又足以讓每個(gè)盛中學(xué)子意識(shí)到母校的獨(dú)特的和不平凡的。青春，一半明媚，一半憂傷。也許曾經(jīng)對(duì)它有不滿，有怨念，但是時(shí)至今日，這些都幻化成對(duì)母校的美好回憶。難怪有人說母校就是你一天罵她八百遍也不許別人說一句的地方。葉散的時(shí)候，才明白歡聚；花謝的時(shí)候，才明白青春。曾經(jīng)做夢(mèng)都想踏出的校門，一旦踏出很少回去的時(shí)候，又無比懷念那時(shí)圈養(yǎng)式的牢籠了。青春之所以讓人念念不忘就在于它回不去的曾經(jīng)。
畢業(yè)一年后人人上瘋狂地分享著高中畢業(yè)儀式上校長(zhǎng)的講話，校長(zhǎng)親自敲擊鍵盤，給予11級(jí)盛中學(xué)子的一字一句，深深地在我們的腦海里留下烙印，揮之不去。畢業(yè)后時(shí)常有同學(xué)回到母校，看望老師，看看母校的變化，每每照了一張母校的照片上傳到網(wǎng)上總能帶來很高的瀏覽量，大家感慨母校的變化，似乎也帶有些許物是人非的傷感。畢業(yè)后每每在街上看到高中生穿著的校服，都變得那么興奮與激動(dòng)，誰能想到曾經(jīng)令人嫌棄的校服此時(shí)卻變得彌足珍貴？
對(duì)母校的回憶，所有美好的會(huì)被分享，憂愁的也隨畢業(yè)發(fā)酵成美化了的`記憶。不必說高中繁重的課業(yè)壓力，也不必說洗澡要搶位子的辛酸苦楚，更不必說困死懵懂依舊上課的無奈，單是被困在牢籠中一個(gè)月才能出一次校門、回一次家就讓人難以忍受。然而現(xiàn)在看來，一切都變得微不足道了。當(dāng)我們回首的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)奮斗的時(shí)光是最美好的，即使奮斗意味著不那么輕松，即使奮斗就必須要付出辛勤的汗水，即使奮斗的成果并不那么令人滿意。青春，有淚有笑，有苦有甜，卻單單沒有永恒。
校服的裙擺揮灑著青春的活力，在那青蔥的歲月里，我們身著校服，或許在那時(shí)我們還一味地想擺脫這件萬年不變的校服，換一換單調(diào)的款式與顏色，企圖在廣大學(xué)子中標(biāo)新立異一下；發(fā)絲不染不燙，不時(shí)詛咒那該死的發(fā)型檢查，正是這些討人厭的硬性規(guī)定，害的我們失去個(gè)性的秀發(fā)；一副素面朝天的模樣，本該容光煥發(fā)的臉蛋，卻也被繁重的作業(yè)和不足的睡眠時(shí)間惹得浮腫不堪。殊不知那件藍(lán)白相間的校服是最美的裝束，舉手投足之間，無不流露著青春的氣息，美得讓人流連。
母校在我心中的偉岸形象猶如校門口那碩大的文化石，沉淀著我深沉的懷念和真摯的想念；母校也如同噴泉池夜晚的五光十色的燈光，閃爍著我繽紛奪目的美好回憶；母校又像長(zhǎng)廊上盛開著的紫藤蘿花，點(diǎn)綴著我別樣的青春和夢(mèng)想……我想駐足在母校的懷抱，虔誠(chéng)地許下愿望：讓我青春的種子埋葬在這片土壤，讓青春在生命的長(zhǎng)河中永垂不朽。作文
青春我曾走過作文2
時(shí)間在歲月的年輪中逐漸遠(yuǎn)去，那些存留在記憶中的畫面是否依舊未曾消逝。年輕的我們心比天高，卻錯(cuò)失了實(shí)踐的過程；年輕的我們熱情真摯，卻迎合了叛逆追逐；年輕的我們充實(shí)愉悅；卻淡忘了知識(shí)的匱乏。于是，空虛充斥了整個(gè)青春，醒喚起了渺茫夢(mèng)境。
那些歲月，我們?cè)巫哌^；那些時(shí)光，我們?cè)鴵]霍過；那些曾經(jīng)，我們?cè)洃涍^；些青春，我們?cè)速M(fèi)過。然而今時(shí)的我們，憶起往昔的片刻，是否心中泛起漣漪？
那年，我們讓腦中的那團(tuán)熱情之火燃燒得更為猛烈；那年，我們讓歡聲笑語陪伴了整個(gè)春秋冬夏；那年，我們讓熱淚揮灑了每個(gè)告別的瞬間；那年，我們只堅(jiān)信：“我就是我，給我一點(diǎn)陽光，我就可以燦爛�！被厥字H．曾經(jīng)的那年留下了什么片段？曾經(jīng)以為的斑斕色彩在我們重新踏上旅程之時(shí)顯得那么黯淡、蒼白。
人生幾何，有多少青春可以重來？有多少我們應(yīng)該珍惜卻錯(cuò)過的時(shí)光？只是一瞬，我們明白了遙遠(yuǎn)卻不奢侈的人生！明白了也便徹悟了，徹悟了也該讓青春的繁花恣意綻放了。
青春的日子有太多的莫名其妙，有太多的反復(fù)無常，但青春又注定是要用智慧和奮斗來充實(shí)，用膽量與毅力去磨煉。于是，在過去的青春里，又會(huì)無端生出許多莫名其妙的遺憾，遺憾夢(mèng)幻，遺憾迷失，但是，處在花季雨季的我們有誰不感到慶幸呢？慶章自己能夠依舊還在充滿年輕的歲月，慶幸自己能夠用淡淡的文字抒寫青春的醒悟，慶幸自己能夠在徹悟后依舊可以走出一條無悔的路。慶幸自己依舊可以勾勒出初升的朝陽！
忘記了誰曾經(jīng)說過“第一個(gè)青春是上帝賦予的，第二個(gè)則是自己創(chuàng)造的。”其實(shí)，知識(shí)充實(shí)的青春并非枯燥乏味，相反，它融入了一種奇特的美妙，書中的`無窮智慧點(diǎn)綴和繽紛了我們的青春，它在我們的青春歲月中畫出一條絢麗的彩虹！
曾經(jīng)，我總以為外面的喧囂是繁華之地，富貴之鄉(xiāng)，楚無數(shù)人折首向往的天堂，青春見證了我的錯(cuò)誤，流水的時(shí)光告訴了我真相，于是，我知道充實(shí)的人生是青春的樂園！當(dāng)那些空虛無盡蔓延，青春的光澤逐漸消褪，外面的喧囂之下是無盡的落寞，悔恨，于是，青春的時(shí)光，使我荒廢的歲月濺起晶瑩的淚花！
當(dāng)青春慢慢接近消逝的邊界，引發(fā)的是無盡的悔恨，當(dāng)意識(shí)逐步邁入醒悟的邊緣，引發(fā)的是無盡的潛力，或許那些青春已逝，而我則會(huì)用激蕩的活力迸發(fā)出無盡的潛力，使之彌補(bǔ)消逝的歲月不至迷茫嘆息！
當(dāng)一種悔，悔得痛徹心扉，也只好改之挽之；當(dāng)一種消逝，消逝地讓人無從品味，也只好悟之進(jìn)之，你的青春是否甘于淡泊．樂于平庸？此時(shí)的我們是否忘了只愿在夢(mèng)中尋覓的成功？如同我們及時(shí)醒悟去把握依存的青春？
那些青春我們走過，那些時(shí)光我們揮霍過，即存的知識(shí)是我的青春想要觸及的距離，指尖碰觸了華麗而充實(shí)，美妙而豐富的知識(shí)，原是這般沁人心脾的美妙滋味，是那些青春所無法征及的高度！
青春我曾走過作文3
時(shí)光勿勿，似水流年。往后余生不再是你�！}記
兩年了，我時(shí)常憶起你。我們說好要永遠(yuǎn)在一起，可我們只不是各自的過客，從各自的青春走過。
初遇
“同學(xué)，你知道五年級(jí)二班怎么走嗎？”你輕聲地說，顯得非常靦腆�！拔迥昙�(jí)二班嗎？我知道，不過你去五年級(jí)二班干什么呢？小美女。”我調(diào)戲到。你臉羞紅了，低下了頭。“原來是個(gè)悶葫蘆呀，沒趣沒趣”我在心中嘀咕到。過了很久，見她還沒有抬起頭來，我直接拉起她的手走到教室門口說“進(jìn)去吧，這就是五年級(jí)二班�！薄爸x謝你�！蹦阄鹈ε苓M(jìn)教室。我在想我這么嚇人嗎？“叮鈴鈴�！扁徛曉谖叶呿懫�，我慢悠悠地走進(jìn)教室。過了一會(huì)老師進(jìn)入教室了，來到你身邊指著你說：“這是才從其它學(xué)校轉(zhuǎn)到我們班的同學(xué)，大家熱烈歡迎她，來做個(gè)自我介紹吧！”“大家好，愿…愿我們能和平相處。我…我是甘倩雯�！蹦阒е嵛岬卣f�！帮L(fēng)太大，沒聽清楚！再說一遍�！卑嗌献钇さ耐瑢W(xué)起哄到！你眼圈快要紅了�！靶辛�！”老師大哄到！
初識(shí)
六年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)楹屯郎险n太“活躍”了，所以老師把我安排到你身邊成了你的.同桌。剛安排在你身邊，我感到無奈。你太安靜！過了一天后，我主動(dòng)跟你搭話：“小美女，你還記得我嗎？”“記得，你是那個(gè)幫我的同學(xué)！”你淺笑著。在她一笑的時(shí)候我就呆住了，覺得她好美！“真好，我是彭茗燁，世界上最可愛的妹子！我們做朋友吧�！蔽艺f到�！安涣�，做損友吧！我還沒有一個(gè)損友。”你吐了吐舌頭�！昂冒��！敝笪覀兂闪藫p友。
過程
“倩雯，你知道嗎？電視說對(duì)視三十秒，和你對(duì)視的人會(huì)愛上你的！人家很想知道這個(gè)是不是真的？”我奸笑著說到。你有些無奈地說：“可愛的妹子，你在想什么別以為我不知道�！蔽倚睦锏男【啪帕ⅠR被你識(shí)破了，吐舌說到：“你就當(dāng)一次小白鼠吧，嘿嘿。你看赤赤(綽號(hào))對(duì)你一片癡情。就做一次，一次就行了�！蹦闱弥业哪X袋并說：“好吧，好吧。拿你沒辦法！哎！”我手舉耶的手勢(shì)。過了一會(huì)，我把赤赤拉到倩雯身邊，并在赤赤耳邊說：“珍惜這次機(jī)會(huì)！”在兩人深情對(duì)視三十秒后，我問倩雯：“有什么感覺沒有？”“什么感覺都沒有�！蹦懵柭柤缯f到�！安豢赡�，電視上騙人！要不再來一遍？”我試探到�！靶辛�，不來了！”“來吧�！蔽亦阶烊鰦傻�！“不來了�！薄百祸阍趺茨苓@樣！不理你了�！蔽疑詭瓪庹f�！案也焕砦�，看我撓癢癢大招�！辟祸┑哪ёι斓轿疑砩�。“別撓了，我理你理你哈哈哈哈！”我笑得上氣不接下氣�！昂冒�！”在倩雯松手的瞬間，我不知為什么摔了并躺在地上了。怎么也起不來。還是倩雯叫了幾個(gè)人，才把我拉上來！倩雯對(duì)我說：“你太胖了�！薄拔也慌�！”在我說完話的時(shí)候，我們都哈哈笑了起來。那時(shí)走廊經(jīng)常徘徊著我們的笑聲。
走過
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！钡搅水厴I(yè)的時(shí)候，我們要分別了。不過那時(shí)我們已經(jīng)約好一起上高中可我失約了。
自此之后，你杳無音信。若不是這些回憶，我快忘了你曾從我的青春走過。
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