(優(yōu))伴我成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的伴我成長作文，希望對大家有所幫助。
伴我成長作文1
我有一個(gè)懂事聰明的好哥哥，他的名字叫張帥。
他今年15歲了，和我住在一個(gè)屯。他有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高聳的`鼻子，粉紅的嘴唇，長的可帥了!他可以說是我最好的朋友，由于他從小就和我玩，在學(xué)校里就沒有男女之分。他愛跳皮筋，設(shè)計(jì)發(fā)型，給人化妝……他學(xué)習(xí)非常棒，老師經(jīng)�？渌�，表揚(yáng)他。今年中考考上了彰武重點(diǎn)高中。
黃昏時(shí)我和媽媽經(jīng)常到大哥家去呆著，媽媽和舅媽在屋里嘮嗑，我和大哥在外面玩耍。即使天黑了，我也不愛回家，回家路上，我還戀戀不舍的望著大哥家，好想和大哥玩?zhèn)�痛快。
這個(gè)暑假我天天和我大哥玩耍，那時(shí)，覺得好快樂。我們走到哪里，哪里就有我們的歡笑。大哥是8月5日開學(xué)，但是那天學(xué)校為了防洪，延遲到9日上學(xué)。我可高興了，因?yàn)檫�能和大哥多玩幾天。很快4天過去了，9日到來了，我一想大哥要上學(xué)了，就情不自禁地哭了起來，因?yàn)橥蝗蛔尨蟾珉x我而去，心里空空的。
不過，我清楚，大哥是去上學(xué)，是去學(xué)知識。我自己安慰我自己。不要哭，大哥還回來呢!
大哥，你要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)父母，給父母爭光，加油，你是最棒的!
伴我成長作文2
“哎——又長了2斤。”這是在我稱完體重后，常發(fā)出的哀嘆�！鞍ィ�沒長高。”這句話是作為“小胖子加矮人”的我量完身高后的嘆息。
從小學(xué)到現(xiàn)在，“小胖子”的稱呼隨處可聞。同樣，每次按高矮順序站隊(duì)、排座位時(shí)，我始終在第一至第三排之間徘徊著。隨著時(shí)間的推移，只見同學(xué)們長高的、抽條兒的，到處都是。于是，我這個(gè)煩惱的黑色氣球一天比一天大。我朝思暮想，想象著我飛速的變瘦，快速長高……可是，夢終究是夢，它不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。于是，我在煩惱中成長。它始終伴隨我，幾乎從未分離。
隨著我日益增長的體重，我的體育成績也在一天天下滑�！�3分21秒”的1000米成績離我越來越遠(yuǎn)。立定跳遠(yuǎn)2米5的距離也離得越來越遠(yuǎn)。我好像是從體育成績山上跳了下來。我好像是在攀登體育成績山時(shí)，登山繩突然斷開，我掉了下去。我好像是從體育成績山上被纜車飛速送往谷底……
如今的.班級里已不像從前的班級，無冷嘲熱諷，無差距太大的身高。現(xiàn)在，在班級里，雖然長得胖比較受歡迎，但是長得矮也是一種罪過。
可是，雖然煩惱不受歡迎。但是，這畢竟也是成長五味雜瓶中不可缺少的一個(gè)。一個(gè)人，如果沒有煩惱，我想他在生活中會(huì)感覺少了點(diǎn)什么。
伴我成長作文3
讀了《文明美德伴我成長》讓我明白了，文明的誕生，人類文明的建立是一個(gè)漫長的過程。這一過程既包含人類體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的'不斷豐富、充實(shí)、積淀。各種文明應(yīng)取長補(bǔ)短，求同存異，只有這樣，才能在長期發(fā)展中共存。
尊重生命是人類與愛的表現(xiàn)。敬畏制度是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會(huì)有真善美，人間才會(huì)有愛。我們應(yīng)該珍愛生命，履行社會(huì)職責(zé)，同時(shí)，我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛，在你付出的同時(shí)也是收獲。
讓我們對科學(xué)知識更加了解了，錢學(xué)森我們稱為導(dǎo)彈之父在他的精心指導(dǎo)下在1960年10月我國第一顆導(dǎo)彈研制成功當(dāng)時(shí)他59歲花費(fèi)了多少心血吧？
鄧亞萍世界“乒乓皇后”1997年退役以英語專業(yè)進(jìn)入了清華大學(xué)讓我們她在上大學(xué)之前視力是1。上完大學(xué)后下降到0。6。20xx年獲下劍橋大學(xué)博士學(xué)位。
我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和意志力，來幫助我們。讀了《文明美德伴我成長》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點(diǎn)可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個(gè)社會(huì)的主力我們的國家需要我們來創(chuàng)造先進(jìn)的武器來報(bào)答我們的社會(huì)。
五年級:姚姝婕
伴我成長作文4
爸爸媽媽，我愛你們！感謝你們歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個(gè)世上，還把我養(yǎng)育到這么大。有一次，我發(fā)燒了，奶奶并不知道，等你們回來的時(shí)候，才知道我發(fā)燒了，燒到了38.5度。你們立即把我?guī)У结t(yī)院，看病、打針、吃藥�；氐郊依铮銈兿戳藗�(gè)澡就去上班了，而我卻在奶奶的懷抱中睡著了。
楊老師、張老師、賴?yán)蠋�，我愛你們！感謝你們！雖然，你們也有批評過我。那次，我寫字退步了，楊老師對我說：“認(rèn)真點(diǎn)，專心點(diǎn)！”老師說。我說：“哦！”走出辦公室以后，我很想哭，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)好學(xué)生，是不應(yīng)該被老師叫到辦公室去批評的。但是，我又想：老是只是關(guān)心而已，對我說了幾句話，還不是為了我好嗎？我干嘛要哭呀！我應(yīng)該高興才對呀！這時(shí)，眼淚好像退潮一般退了回去，我也高興地回到了教室。��！老師，您的.愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。
愛就像水一樣毫無雜色，一樣平凡又不可缺少呀！
伴我成長作文5
我有很多的好習(xí)慣。比如，上課認(rèn)真聽講。我每天按時(shí)完成作業(yè)，語文課上，我端正的坐在座位上，認(rèn)真聽老師講課。作業(yè)認(rèn)真完成，寫不完不出去玩。老師夸我真棒！
在數(shù)學(xué)課上，我積極舉手發(fā)言。數(shù)學(xué)老師夸我回答問題很完整。我寫字從不磨蹭，因?yàn)檫@樣我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。每次考試都進(jìn)前五名。
每個(gè)星期的星期一，我都帶著三本課外書來學(xué)校。下課后，我先整理好課桌，就把課外書拿出來看。我最喜歡看《成長好故事》。我把里面的`好詞好句寫在我的日歷本上，有“打草驚蛇，風(fēng)光秀麗……”如果忘記帶課外書，就借其它同學(xué)的。
在生活方面我也養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我每天早睡早起，宿舍老師總夸我是第一個(gè)睡著的。我還在生活老師的幫助下養(yǎng)成了早晚刷牙的好習(xí)慣。
看看我身上這么多的好習(xí)慣，我都禁不住開心起來，我還會(huì)努力保持好習(xí)慣，爭取把壞習(xí)慣也變成好習(xí)慣。
伴我成長作文6
今天，我知道了一個(gè)新詞‘家風(fēng)’我理解家風(fēng)就是中華民族傳統(tǒng)美德。我做為現(xiàn)代社會(huì)的小學(xué)生，也要做到；不撒謊、講誠信、懂禮貌、做好事、不求回報(bào)、樂于助人、孝敬長輩的好學(xué)生。
有一次，媽媽生病發(fā)燒了，我很擔(dān)心，我怕媽媽著涼，我給媽媽多蓋點(diǎn)被子，我給媽媽拿藥，端水。媽媽說；謝謝‘我說；不客氣，這是我應(yīng)該做的。媽媽常常對我說；百字孝為先，而卻還要懂得感恩。我應(yīng)該做一個(gè)有孝心的好孩子。
受到了媽媽的影響，我也對長輩很尊敬，在外面我會(huì)攙扶年邁的老奶奶；在公交車上，我會(huì)給白發(fā)蒼蒼的老爺爺讓座。
有一次吃中午飯，媽媽做了一桌子的好吃的'菜，碗筷都擺放好了，我著急地說；怎么不吃飯啊‘媽媽說；快去叫爺爺吃飯。大家都做好了，爺爺說；吃飯。大家才開始吃飯。我還幫爺爺夾了好多爺爺愛吃的菜。這就是我家的家風(fēng)。
爺爺是我家的好榜樣，做事勤勤懇懇，待人有禮貌。他不管刮風(fēng)下雨都要去上班，回到家從不說；累‘。還要幫奶奶忙些好多的家務(wù)。我很敬愛我的爺爺。
這就是我家的家風(fēng)，他讓我從生活中感悟了好多習(xí)慣和品質(zhì)。我以后也要把這傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
伴我成長作文7
“如今的社會(huì)，太多的虛偽……”正如歌詞所說，現(xiàn)如今是社會(huì)人人勾心斗角，算計(jì)他人，沒有多少人是真正的為他人好。所以，只要我們每一個(gè)人都追一件好事，那么這個(gè)世界將是多么的和平。
這個(gè)假期，學(xué)校給我們布置了一個(gè)命題作文，叫“好事伴我成長”，我所做的好事不多，所以，非要我寫的.話，我也寫不出個(gè)所以然來，因此，我決定去做一件好事。可好事不是什么時(shí)候想做就可以做的，這下可苦壞我了，于是，我想到了幫媽媽打掃家。正好今天我媽不在家，所以，我用了一上午的時(shí)間，把家里里里外外統(tǒng)統(tǒng)打掃了一遍，收拾得干干凈凈的，連我自己看了也很舒服。媽媽回來之后，看見家里干干凈凈的，把我夸了一頓。頓時(shí)我是心花怒放，平時(shí)媽媽見了我就罵，說我這么大了也不說幫他干點(diǎn)什么，今天是天上下紅雨了，居然幫他打掃……
的確，我長大了，小時(shí)候不懂事，不理解所謂的好事是什么，現(xiàn)在長大了，才知道好事對于我們來說是多么的重要，所以，人人都要做好事，所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”連古人都教導(dǎo)我們要做好事，那我們何樂而不為呢？
如果你每天都做件好事的話，上天也會(huì)眷顧你的。好事伴我成長也伴你成長，你可以做到嗎？
伴我成長作文8
昨天下午，我在樓下玩飛機(jī)，突然，飛機(jī)沒電了，在空中直接沖向了地面，重重的摔在了附近的草叢。我嚇了一跳，幸好沒飛很高，不然我的飛機(jī)就壞了。不對呀，我怎么聽見一聲尖叫？飛機(jī)不會(huì)這樣呀！仔細(xì)一看，有兩只幼小的'小狗正在那里玩，聽到叫聲，一只大一點(diǎn)的狗——它們的媽媽跑來了。先是圍著小狗轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了我的飛機(jī)。一抬頭看到看到我正向前走著準(zhǔn)備去撿飛機(jī)。就好像明白了什么，它沖著我“汪汪”大叫，看它那兇狠的樣子，好像要把我吃掉。三十六計(jì)走為上計(jì)。跑�。。�！可他在我后面緊追不放，看樣子一定要報(bào)仇。我趕快上樓，先不管飛機(jī)了，逃命要緊。狗媽媽見我跑了，又回到了它孩子的身邊，趴在草地上讓它的孩子吃奶，并用舌頭不停的舔著剛才受傷的小狗。小狗就高興地?fù)u著尾巴享受著母愛。
看到這一切我突然明白了，母狗為了孩子可以奮不顧身地去報(bào)仇。那一刻，它絲毫不怕比他它高大許多的我，這就是最為偉大的母愛。我們的媽媽也是如此的愛我們�。�
伴我成長作文9
最近一段時(shí)間，老師讓我們上課之前讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，漸漸的我明白了許多做人的道理。如果按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定來衡量自己，我覺得我很多方面都做得不好，比如說孝順父母，尊敬長輩方面；言行舉止方面；與同學(xué)相處方面……
讀了《弟子規(guī)》讓我感受最深的一句話就是：“父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承�！边@句話的意思是說父母對我們的教導(dǎo)，我們應(yīng)該恭敬地傾聽；父母對我們的批評，我們應(yīng)當(dāng)順從地接受。想想自己以前的所做所為，我還真的覺得羞愧萬分呢！就拿一件小事來說吧，媽媽平時(shí)總是教導(dǎo)我見到熟悉的人要向?qū)Ψ絾柡�，可是我總是做不到，我把媽媽的話�?dāng)成了耳邊風(fēng)。還有平時(shí)做作業(yè)我總是粗心，媽媽有時(shí)大聲責(zé)怪我?guī)拙�，我還不服氣地跟媽媽頂嘴，有時(shí)甚至把媽媽氣得暴跳如雷。學(xué)了《弟子規(guī)》后，我終于知道了什么才是真正的`孝順，怎樣做才能稱得上真正的好孩子。
父母一生只有一個(gè)，我們應(yīng)該好好地愛他們、尊敬他們、孝順?biāo)麄儭２皇钦f“養(yǎng)育之恩，應(yīng)該涌泉相報(bào)”嗎？讀了《弟子規(guī)》，真的讓我受益匪淺。以后的日子里，我會(huì)時(shí)刻按照《弟子規(guī)》里的規(guī)定約束自己，在學(xué)校做老師的好學(xué)生，在家里做爸媽的好孩子。
伴我成長作文10
這本書的主要內(nèi)容是魯濱遜第一次出海的時(shí)候就被沖到了一個(gè)孤島上，不過，他利用自己的智慧克服了沒有吃的、遇到了野蠻的土人等重重困境，最后他重返家園的故事。
他竟然獨(dú)自生存了28年，這就說明在人的意志中只有依靠自己的智慧和掌握的知識不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕言放棄就能克服任何困難。他還收留了一個(gè)土人為他效力，起名為星期五，如果沒有星期五的幫助他也不會(huì)克服重重阻礙，回到家鄉(xiāng)與親人團(tuán)聚，他利用自己的日記如實(shí)記錄下這28年來的辛酸與艱苦，也譜寫了內(nèi)心深處的孤獨(dú)與頑強(qiáng)。在他的親人們已經(jīng)放棄希望的時(shí)候，他卻奇跡般的在多年以后重返人類文明世界，這不能不使人訝異于人類無限的'潛能。
魯濱遜是個(gè)傳奇而偉大的人物，這不僅僅是因?yàn)樗?dú)自一人在孤島上度過了常人難以想象的生活，更是因?yàn)樗谥胤滴拿魇澜绾�，無私地將28年來植物園的全部收入奉獻(xiàn)給了他的親人、朋友、和那些幫助過他的人！在他的身上，我學(xué)到了做事要有恒心，遇到困難不能放棄，哪怕有一線希望都要堅(jiān)持下去！
我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該具有這樣的品質(zhì)，所以我向大家推薦《魯賓遜漂流記》這本書，相信大家都會(huì)受益匪淺的！
伴我成長作文11
一本好書就像我們最親密的伙伴，像燈塔，像導(dǎo)師。它能讓我把讀書當(dāng)成一種享受，感受到內(nèi)心的激動(dòng)，嘗到快樂，學(xué)會(huì)珍惜，和我一起成長。
我清楚地記得我六歲時(shí)媽媽給我買的第一本書——《安徒生童話》。有了這本書，我迫不及待地想讀它。那些想象力豐富、意境優(yōu)美的故事吸引著我，觸動(dòng)著我。比如《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)小女孩在大年三十要赤腳在雪地里賣火柴，風(fēng)里飄來燒鵝的香味�？戳诉@個(gè)心里酸酸的.。為什么全世界都像這漫天飛舞的雪花一樣無情？而我成長在一個(gè)新的時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭，吃好，穿暖，玩得開心。比起賣火柴的小女孩，我差遠(yuǎn)了！為什么要找父母要零花錢？不珍惜現(xiàn)在的一切？把那些零花錢攢起來，以后做點(diǎn)好事幫助有需要的人。讓我的慈悲和善良在這里滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，改變我對社會(huì)和人生的認(rèn)識，告訴我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話》確實(shí)是一本好書。這里不需要對書中的每一個(gè)故事都進(jìn)行詳細(xì)闡述。你不妨慢慢享受。
伴我成長作文12
讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。書就像無聲的朋友讓我明白，讓我獲得更多的知識，不斷地充實(shí)自己。然而今天愛讀書，不為別的，只是為了喜歡。
有一本好書在手，我會(huì)不自覺地被它吸引，難以割舍，于是便一心一意、細(xì)細(xì)地展閱。隨著一頁一頁地翻過，也能自得其樂。讀書需要有閑心、閑情、閑致，忙忙碌碌、心煩意亂是讀不進(jìn)書的。在書中，《魯濱遜漂流記》教我做生活的強(qiáng)者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活。讀書的時(shí)候，我可以把煩惱拋掉；讀書的'時(shí)候，我擁有了一片寧靜的心境。我可以跟著李白吟誦幾句什么“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，也可以跟著李煜吟誦幾句什么“剪不斷，理還亂，是離愁。”何是福？讀書也。茫茫人海之中，熙來攘往的人群，都在為著塵俗的利欲而奔趨著、追逐著。惟有書，惟有好書，才是一種享受！
伴我成長作文13
我是一個(gè)即喜歡唱歌又喜歡跳舞的女孩，記得在上幼兒園的時(shí)候，看到舞臺上小演員優(yōu)美的舞姿，羨慕極了。就幻想著自己也能有機(jī)會(huì)上臺表演。
在幼兒園大班的時(shí)候，我就報(bào)了舞蹈班。一開始我特別興奮學(xué)的也很認(rèn)真，可是過了一段時(shí)間，課堂上老師一直教一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，跟我想象的舞蹈完全不一樣。更沒想到，學(xué)習(xí)舞蹈是那么苦那么累，橫叉、豎叉、前滾翻、下腰……每個(gè)動(dòng)作做不好，就要一直繼續(xù)練，每次都腰酸腿疼的'。
再上課時(shí)，我就不想去上課了，即使去上課也不認(rèn)真和積極了。
媽媽看到我的心思后，鼓勵(lì)著我。特別是一次我參加了舞蹈班組織的一場演出，舞臺上，音樂響起，我們在舞臺上翩翩起舞，聽到臺下觀眾熱烈的掌聲，直到最后我們一起拿到了獎(jiǎng)杯。讓我覺得付出一定會(huì)有收獲的。我就更有信心了。
眨眼間，舞蹈已經(jīng)伴隨著我度過了五個(gè)春秋，也參加了不少的比賽，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來不管做什么事情，只要不斷努力、堅(jiān)持不懈就肯定能成功。
伴我成長作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干�！泵總�(gè)學(xué)生的成長都滲透著的心血。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，一連訂正了好幾次都沒有做對，這時(shí)的我緊張得頭都不敢抬起，眼睛一點(diǎn)都不敢直視老師。當(dāng)我懷著忐忑的心情走到老師跟前時(shí)，徐老師竟然沒有批評我，看了我一眼，然后耐心地又教了我一次。老師就是這樣，不管你的學(xué)習(xí)有多差，老師總是不斷地會(huì)幫助你，一直到你趕上來。不管你的學(xué)習(xí)有多好，老師總會(huì)嚴(yán)格地要求你。
老師不僅教授我們知識，而且還是我們的`好玩伴。每當(dāng)?shù)酱笳n間時(shí)，老師就會(huì)來和我們一起玩耍。記得玩魚貫跳，沒有一位會(huì)跳，大家手拿著跳繩，你看著我，我看著你，傻傻地站在中央。這時(shí)徐老師向我們走了過來，她先示范給我們看魚貫跳的跳法，接著們一個(gè)一個(gè)地按老師的方法試跳,看著同學(xué)們一一學(xué)會(huì)后，老師也安下了心，和我們一起玩耍了起來。大家玩得開心極了，操場上，留下了師生的歡笑聲。
老師是我們的良師益友，在我們的成長過程中，老師時(shí)刻陪伴在我們身旁。有老師的呵護(hù)，我們將會(huì)茁壯成長，有朝一日我們一定會(huì)成為祖國的棟梁。
伴我成長作文15
童年的記憶是美好的。但每個(gè)人的記憶中總有一個(gè)溫暖你的背影，在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽忙于工作，沒有時(shí)間照顧我。伴我成長的是我奶奶。
年邁的奶奶身體不好，為了使我爸媽安心工作，她老人家總是含辛如苦，百般精心地照料我。有好吃的總忘不了給我留著。記得有一次放學(xué)回來，迎面撲來一股誘人的.香味，奶奶聽見我的腳步聲便說：“孫子，你回來啦？肚子餓了吧！來！”我馬上跑過去奶奶又說：“你爸爸今天買了只大水鴨，你快來嘗嘗味道呀！”奶奶就是這樣一個(gè)人，為自己想的少，為我想的多。
雖然奶奶老了，但對我學(xué)習(xí)是無微不至的，記得有一次，我睡得太晚，一看鬧鐘，糟糕！要遲到了！我顧不上吃飯，直奔學(xué)校，到了教室我剛要拿出語文書，發(fā)現(xiàn)忘帶了，這時(shí)窗外響起了上氣不接下氣的聲音：“孫子！”我循聲望去原來是奶奶，她滿頭大汗地把語文書和一瓶牛奶遞給了我，我感動(dòng)的說不出話來，她說：“沒事兒，當(dāng)鍛煉身體嘛！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又說：“你要好好學(xué)習(xí)呀！沒文化可真不好過�。 �
奶奶已年過七旬，滿頭銀絲，彎著身子艱難地走著，我望著她不再年輕的背影漸漸模糊在夕陽的余暉里。
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