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禮物的作文

時間:2023-12-29 10:01:10 話題作文 我要投稿

禮物的作文

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的禮物的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

禮物的作文

禮物的作文 篇1

  XX年03月13日 星期日在我的書桌上,放著一個厚厚的筆記本。這是一個黑色的硬殼筆記本,有好幾百頁厚,上面還有漂亮的卡通圖案,里面記錄著許許多多的奧數(shù)題典。每當我看到它,就會想起我的好朋友——張楊,這個筆記本就是他送給我的。要說這個筆記本,還要從我的好朋友張楊說起。我們的'友誼可是從“筆尖”上建立的呢!

  那是一次數(shù)學課后,我仍然在冥思苦想老師布置的一道奧數(shù)題,張楊看見了,就過來問我:“怎么了?”我咬著筆頭說:“在想奧數(shù)題呢,可是怎么也想不出來!睆垪盥犃,湊過頭來看了看題,然后對我說:“這種類型的題我會做,我來教你!闭f完,他便拿起一支鋼筆,在本子上邊寫邊對我講這類題的特點,我在他的指導下,很快就學會了這種題的解題方法。

  第二天,數(shù)學考試正好有一道類似的題,我三下五除二就把它解決了。不久,一張寫有鮮紅的100分的試卷擺在了我的面前。我很感謝張楊,從此,我們便成了形影不離的好朋友。不久之前,在我過生日那天,同學們紛紛向我祝賀,祝我學習進步,祝我萬事如意。張楊拿出一個厚厚的本子,對我說:“以后老師布置的思考題,我們便一起做在這個本子上吧!蔽腋吲d極了,說:“好啊,謝謝你的禮物!币,是那樣的靜,天空中的繁星眨著一雙雙明亮的眼睛,仿佛也在向我說:“祝你生日快樂!”夜深了,同學們都陸陸續(xù)續(xù)回家了,我看著同學們送的禮物,特別是張楊的禮物,久久不能入睡。不知過了多久,我才漸漸入睡。

  夢中,我看到了這個筆記本在我學習的道路上陪伴著我前進……從此以后,張楊和我便一起攻克各種各樣的奧數(shù)難題、難關(guān),我的奧數(shù)成績也有了很大提高。這,是一件閃光的禮物,它凝聚和記錄著我和張楊的友誼,在我童年的回憶中留下了美好的記憶,我將永遠珍藏它!

禮物的作文 篇2

  同學們,你們收到過禮物嗎?而今天,“雪精靈”卻送給我們一份大禮——雪。就是這美好的一天,我們五.1和五.2班開展了一場激烈的比賽——打雪仗。

  我們五.1班把所有人分成了五個部門,分別是前鋒、中鋒、雨傘盾、偷襲、補給。我很幸運,被我們的隊長李江涵分到了偷襲和補給兩個任務(wù)。我們剛準備好,比賽就開始了。

  “啪”,我感到背后一涼,發(fā)現(xiàn)對面一個人幸災(zāi)樂禍地看著我,我本來內(nèi)心平靜,可就在雪球打在我身上的那一刻,我內(nèi)心的.平靜就給打破了,憤怒之火在我心中燃燒了起來。我拿了幾個雪導彈,扔到了那個人身上。那人一驚,也給氣壞了,拼命地向我扔雪球。我左躲右閃,呵!那人扔的雪球竟一次也沒扔到我,我不禁得意地想:哼!二班呀二班,你們班也不過如此!看我們五一班讓你們大獲全!“你干什么呀?我又沒扔你,你為什么打我眼?”就在我得意的時候,我們的小補給張世超大哭了起來。我一打聽,便氣憤地將一個雪彈“送”給了二班的石俊竹。原來張世超打雪仗打累了,便走到樹下觀戰(zhàn),就在這時,石俊竹以為張世超想偷襲他,便扔了個雪球,打在了樹上,樹上的積雪全給砸了下來,正好有一塊不大不小的雪塊打到了張世超的眼睛。我們知道后,又回到了戰(zhàn)場,讓雨傘盾的同學分成三路擋在我們面前,保護我們,我們在后面一起扔雪彈等武器。當最后一顆雪球落在二班身上時,上課鈴聲就響了,我們“耶”了一聲,便跑回了教室。

  美麗的雪精靈呀!感謝你送給我們的禮物!

禮物的作文 篇3

  冬天到了,冬爺 爺悄悄地把他的禮物——雪,送給了大地,也送給了我們。

  早晨一起床,我就發(fā)現(xiàn),屋外雪花紛飛,地上白了,房頂上白了,樹枝上也白了,到處白茫茫的,大地成了一個銀色的世界。

  我和幾個小伙伴想到可以對雪人了,激動的顧不上吃早飯,急忙穿起棉衣沖出門。有的用鐵鍬鏟雪,有的'用笤帚掃雪,還有的干脆用手捏個雪球在地上滾,大家越玩越帶勁。不一會兒,大雪人的下半身做好了,大家各自去做雪人的頭,看誰做的頭又大又圓又好看,就選用誰的。

  過了一會兒,大雪人的頭和身體做好了,該給雪人化妝了。大家分頭行動:有的找來樹枝當雪人的手;有的給雪人插上了一根胡蘿卜鼻子;還有的用橡皮泥給雪人嵌上了兩顆大眼睛。最后,我們還給雪人戴上一頂草帽。一個憨態(tài)可鞠的雪人就大功告成了,我們圍著雪人高興地跳躍著、歡呼著。

  這時不知誰喊到:“我們和雪人照張相吧!”大家都覺锝這個主意真不錯。于是,我跑回家拿來照相機,把這幸福得意的時刻永遠地留在相片中。

  每當我看到這張照片,我就會想起這次愉快的經(jīng)歷,盼望著還能收到冬爺爺送來的禮物——雪。

禮物的作文 篇4

  今天早晨一起床,發(fā)現(xiàn)媽媽舉著一幅畫站在我面前。我仔細一看,是一幅海洋的畫,畫上寫著“送給我的好朋友天天——袁溢”。啊,我真高興!我的老朋友還記得我!袁溢畫得真好。媽媽說這幅畫是袁溢爸爸昨天帶來的。

  袁溢是我在北京的'好朋友。我、袁溢和多多是一起長大的。袁溢已經(jīng)上二年級了,長得比較瘦,皮膚白白的,他愛吃烤羊排,脾氣時好時壞?墒撬麑ξ液芎茫幸淮螌ξ艺f過:“你要什么都行,只要有賣的!”我們一起去過很多很多的地方,有北京的寬溝、香山、朝陽公園,還去過云南麗江,我們玩得很開心。我們還一起看木偶戲,看童話劇。但是我們在一起時的時候也會吵架,吵得嚴重的時候會誰也不理誰,F(xiàn)在我會覺得非常想念他。我們會永遠都是好朋友!

禮物的作文 篇5

  在這幾年中,我收到過很多禮物。但是,這一次的禮物比以往任何禮物更有趣,更與眾不同,更有意義。

  那一天,我心情有些郁悶。爸爸說要帶我出去騎一會兒車,也算是散散心。

  我們上了車,向大道那邊騎去。我知道,應(yīng)該是去臥牛山公園了。

  去臥牛山公園的路上十分無聊,左邊是車水馬龍的公路,右邊則是人行道,很單調(diào),沒有任何新花樣。

  到了一個十字路口,爸爸車頭一拐,拐進了另一條小路,這條路不像外面的路又寬闊又平坦。我正疑惑著到底要去哪里,爸爸就一路往前去了。

  我們繼續(xù)騎行,路邊的樹木越來越多,路面也變得坑坑洼洼。突然,我聽到了青蛙的叫聲,有一只叫得特別響,大概就是“牛”蛙吧。我一邊騎車,一邊聆聽著這美妙的自然之聲。

  路邊的'草木十分茂盛,微風吹來,風吹草動,好像卷起一層一層的波浪。另一邊的竹子也長得很高,但枝葉沒有那么粗壯,葉子被風吹動,相互摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音,十分悅耳,好像在吟詠歌唱,又好像伴隨著音樂起舞。我聽聽自然之聲,看看自然之景,第一次覺得郊外是這樣美好,風景如此美麗。

  再騎行一段路,眼前便是美麗的田園了。田地里種了玉米,架子上掛著絲瓜,池塘里立著荷花,還有許多我不認識的植物,讓人目不暇接;遠處還有一些農(nóng)民在地里辛勤干活,真是一派鄉(xiāng)村好圖景!

  一路騎行過來,我之前郁悶的心情早就一掃而光。我感覺這是一次有趣的心靈放飛,這是一次賞心悅目的旅行,更是爸爸送我的一份與眾不同的禮物。

禮物的作文 篇6

  每逢過生日的時候,我都有許多期盼,希望有可口的蛋糕,還有父母等親人的禮物,或是同學的卡片所帶來的祝福。

  生日的前一天,我和同學們一起走在放學回家的路上,輕聲漫語著!吧漳阆胍裁炊Y物?”黃一耕悄悄地問我。我磕磕絆絆地說:“這個,那個……你把最近你爸從日本帶來的玩具借我玩玩吧!薄昂,一言為定!”他爽脆地答應(yīng)了。聽了他的話,心情舒暢極了,我哼著小調(diào)走回了家。

  生日那天,我心情格外開朗,邁著歡快的步子走進了教室。一縷金色的陽光打在我的臉上,使我感覺暖融融的。上課時我發(fā)言非常積極,受到了老師的夸獎。中午吃完飯,我特地等著黃一耕出來!澳莻東西帶來沒有?”我貼著他的耳邊說道。他疑惑地說:“什么東西?”我跺跺腳,著急地說:“那個禮物!那個禮物!”“糟了!對不起,我忘記帶來了!彼缓靡馑嫉卣f!拔铱茨闶巧岵坏媒栉遥蔽覛饧睌牡卣f,“咱倆從此絕交了,哼!”我瘋顛顛地向座位跑去,不時嘴里還冒出“哼”字。我很氣憤,氣憤黃一耕的言而無信。由于心情不好,下午的數(shù)學考試考砸了。走在放學的路上,我郁悶的低著頭,腳步沉甸甸地往前邁。當黃一耕追來時,我根本不理他,而是向前撒腿就跑,不留他解釋的余地。

  第二天上學,黃一耕已先到了教室,但我當作沒看見,不理睬他,而且還擺出一副生氣地樣子。我突然發(fā)現(xiàn)書桌里有塊硬硬的東西,往里一瞄,原來里頭裝著他要送我的禮物。邊上還有一個小紙條,上面寫著:王銳,我昨天實在是太匆忙,忘了帶禮物,對此感到十分歉意,今天我把它帶給你!S一耕。我抑制不住高興的心情,沖著他開心地笑了笑,那滿肚子的'氣一下子消失的無影無蹤?晌矣指械绞謶M愧,我竟為這種雞毛蒜皮的小事和好朋友鬧別扭,心胸竟這樣狹窄,真是太丟臉了。

  雖然這是一份姍姍來遲的禮物,可它卻裝載了黃一耕對我所有的真情、友誼,我為此感到感動和幸福。我還意識到,原來最好的生日禮物不是蛋糕、玩具、服裝,而是那人與人之間的友情。

  媽媽看著我們,臉上露出了燦爛的笑容,我和爸爸擁在大聲說:“節(jié)日快樂!”

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