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禮物的作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼亩Y物的作文6篇，歡迎大家分享。
禮物的作文 篇1
禮物！我相信大家都收過不少禮物吧。比如：遙控飛機，漂亮的衣服，可愛的洋娃娃等，可是讓我最難忘的就是去年我過生日舅舅送我的溜冰鞋。
就是在去年我過生日的前幾天，舅舅對我說：“好閨女，過幾天就該你生日了，你想要什么生日禮物啊？”我說：“只要是舅舅送的我就很喜歡�！本司苏f：“那行，等到生日那天就知道我送你什么了？""好的”�？墒悄翘焱砩衔以趺匆菜恢X，舅舅到底送我什么禮物呢？
時間過的'真快，轉(zhuǎn)眼間就到我生日那天了。爸爸媽媽還有好多親戚都來給我過生日，可就是舅舅還沒有過來。這真讓我生氣�！懊髅髡f好的，可到現(xiàn)在還沒來�！蔽亦洁熘∽煺f。不一會兒，舅舅氣喘吁吁的來了。手里還拿個大袋子，看起來沉甸甸的。大老遠就說：“不好意思來晚了�！蔽艺f：“帶的是什么啊舅舅？”“是你最想要的溜冰鞋啊，可把我累壞了，跑了好幾家才選好。喜歡嗎？”舅舅一邊喝著水，一邊說著。
我早想學溜冰了。有比我小的孩子都會溜冰，看他們在溜冰場滑行好羨慕啊。我迫不及待的拿出溜冰鞋就像試試。媽媽說：“還沒穿鞋帶呢�！笨吹轿业牧锉欠奂t色的，上面的圖案是小熊。好可愛��！下面的四個輪子只要用手輕輕一撥，就能轉(zhuǎn)好長時間。轉(zhuǎn)的時候還一閃一閃的。好美�。⌒幽贸鰜�，下面放著護具：有手套、護肘、護膝還有頭盔。都是粉紅色的。穿上它們我心里有說不出的高興。
每一天都有令我感動的事情。舅舅對我真是太好了。還有爸爸媽媽，他們整天辛辛苦苦的在外面掙錢，回家還要給我做飯，洗衣，輔導學習，想想他們，我一定要好好學習，才對得起他們。等我長大了，也要好好對他們。
禮物的作文 篇2
今天是三八婦女節(jié)，我下定決心，要幫媽媽做點事。
放學回家，只見桌上擺滿了香噴噴的晚餐，但不見媽媽的身影。突然，我聽見陽臺上有洗衣服的聲音，原來媽媽在洗衣服，我趕緊讓媽媽去吃晚飯，讓我來洗衣服，媽媽半信半疑的說：你行嗎？我自信的說：行。
我挽起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后擦上肥皂，再用力搓，不過，我搓了又搓，但衣服還是洗不干凈，最后，我決定用小牙刷刷，我左刷刷右刷刷，終于衣服被我洗干凈了，我就這樣一件一件的`洗過去，沒過3件衣服我就手酸了，不過，我還是堅持了下來。吃完飯的媽媽走過來，看著我勞累的樣子，開心的笑了，是那樣欣慰。
今天，我雖然比往常累很多，但我很開心，因為我給了媽媽一個禮物。
禮物的作文 篇3
從出生到現(xiàn)在，10年過去了，成長的路上，一步一個腳印，深淺不一，但有一個腳印無法在風雨的沖刷中褪去，紋路清晰，是我記憶中的一塊珍寶。
故事是發(fā)生在8歲時，我的同學王可妮就要過生日了，為了向她表示祝賀，我托媽媽幫我買一份禮物。
幾天后，媽媽捧著一盒12色的水彩筆放入我的手心，看著這盒嶄新的水彩筆，我遲疑了，不知是滿足自己的'私心還是作為生日禮物送給他人。我一遍遍地警告自己，不能將它占為己有，可它實在是太誘人了，我便把它藏了起來，騙媽媽已經(jīng)送了。
那幾日，我的心就沒有得到過安寧，看到王可妮我都低著頭繞道而行。王可妮曾有幾次拉住我，試問我，硪抖一句話也不說。當時的心情真想找個地縫鉆進去，可現(xiàn)實生活中，哪有什么可容納人的地縫等著你去鉆啊?
這件事情很快就讓爸爸發(fā)現(xiàn)了，他只對我說了一句話：誠實乃是做人之根本�？粗职诌h去的背影，我想了許多，也明白了什么比禮物更重要。
第二天，我連著一張賀卡和那盒沒用過的水彩筆偷偷地放進了王可妮的抽屜，就在那一刻，我的心平靜了。
這個禮物我無法忘記，因為它把我的人生點亮，給了我一個啟明燈，帶領(lǐng)我越走越遠，真誠待人。
禮物的作文 篇4
媽媽去北京出差半月，今天終于回來了。她送給了我一個書包和一塊懷表，但我最喜歡的還是這塊懷表，因為它真的很特別哦！
這是一個創(chuàng)意翻蓋姓氏復古百家姓懷表，滿滿的復古氣息。全銅鏤空材質(zhì)，外殼正面刻著百家姓中的“吳”字，后面是花團錦簇的紋理，讓我愛不釋手。
打開外殼，展現(xiàn)在眼前的是一個圓形白色表盤，十二格清晰映入眼簾。黑色的秒表、分針和時針精確地告訴我現(xiàn)在的時間。我把銅鏈掛在脖子上，走起路來還在胸前晃晃悠悠，別提多開心了。
奶奶還告訴我：懷表作為一個時代的`印記很有紀念和收藏意義。民國時期的大文學家魯迅，畫家齊白石等名人都對懷表情有獨衷。不過現(xiàn)在很多九零后都沒有見過它的身影，因為很多鐘表店已經(jīng)看不到它的身影了。媽媽把懷表作為禮物送給我真是獨特而珍貴��！
晚上我把懷表放在枕邊，懷表規(guī)律的滴答聲是母親對我的關(guān)懷，仿佛叮嚀我要珍惜時間、好好學習。我下定決心一定要將這份禮物銘記在心。
禮物的作文 篇5
禮物，一點一絲的心意，每個人的一生都有不少朋友會送給你禮物，而我也不例外。至于是什么禮物逝去的光陰早已把它忘記了。但在我枕邊放著一只小熊，卻讓我記憶猶新。
記得去年六一兒童節(jié)，我走在萬達金街上看見許多人都穿著小丑裝，各種卡通人物。我突然想起今天是兒童節(jié)，我一定要送小悅一個禮物，因為她是我最好的朋友。
我來到精品店，看到了一個無比精致的音樂盒，這只音樂盒是粉紅色的，上面是一個芭蕾舞演員，還可以儲物，我把這只音樂盒買了下來，讓店員阿姨包裝了一下，我的好朋友最喜歡粉色，所以采用了粉紅色的紙包裝，寫上我的祝福語，大功告成。
下午我來到了小悅家，把禮物盒拿給她看，她看到后開心死了，非常喜歡。轉(zhuǎn)眼間她拿出一只大紅色的小熊說：“這是我親手做的，希望你能夠喜歡，等我們十二歲的再見面時候看看對方的禮物看誰保存的最干凈OK�！薄鞍�，為什么要到十二歲呀”，“因為我要跟爸爸媽媽去阿根廷，后天走。”“唉，這么快呀！”“對呀，因為爸爸工作的關(guān)系，要去五年呢，五年以后我們十二歲呀，這個小熊就作個紀念吧，讓它陪著你。”“OK,我非常喜歡這個小熊，你看，大紅色的.身體，扣子當作眼睛，有兩只可愛的耳朵，太可愛了，我一定好好保存的�！薄耙魳泛形乙矔煤帽４娴�......”不管我開心或不開心，這個小熊天天陪著我，看著它就想起了我的好朋友小悅，在遠方的她是不是也和我一樣呢？
禮物的作文 篇6
這個學期，我們班來了一個姓王的老師。他人長得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話“路遙知馬力，日久見人心�！毙吕蠋煹目简炂诓艅倓傞_始呢!
在班里我是個“搗蛋王”，誰也不敢惹我。大家都很怕我，幾個弱小的同學更要巴結(jié)我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動時林軍拿出個新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過來狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著瞧�！毕抡n了，同學們跑過來說王老師要見我。我的心一下子緊張起來，心想王老師要訊我了，他不知會用什么招，又想沒什么大不了的不就是大嗓門，寫保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進王老師的辦公室，抬頭斜眼看著老師，左腳尖點地輕輕地抖了抖。王老師看我進來，笑著說：“你來了，坐下來。老師這里有一份禮物送給每一個同學。大家都拿去了，就剩你一個�！蔽业哪標⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個縫鉆進去。“不過，有一個小小的條件。”老師看了看我又停住了，我的心一下子提到嗓門眼呆呆的看著老師�！澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經(jīng)過全班三分之二的`同學的同意才能打開。你同意嗎?”“沒問題，沒問題”我滿口答應(yīng)。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過禮物很有禮貌的向老師道別，快樂的離開了老師的辦公室。一路上，我愛不釋手的撫摩著禮物，真想馬上打開它呀!想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進班級。
盼望著，盼望著，班會課終于來了!這幾天，我已經(jīng)給班級的每一個同學交代了要他們投我一票讓我早一點打開老師的禮物，他們都說會，現(xiàn)在就等著班會課的神圣一刻了。老師微笑著走進教室，笑著對大家說：“哪一位同學認為自己平時最愛幫助別人，團結(jié)同學，愛學習，愛勞動，不欺負小同學，自覺遵守紀律。就請大家投票打開小禮物。”遭了，我平時劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進抽屜。有好多同學順利地通過大家的投票打開了禮物有：鋼筆、毛筆、畫冊、卡通畫等等，真是眼花繚亂。同學們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開禮物的一天。王老師最后說：“其余的同學只要好好學習，積極進步，下一個月，我們再為有進步的同學投票�！�
回家的路上，我?guī)状味枷氪蜷_禮物盒，看看里面到底裝的是什么�？墒牵幌氲阶约旱谋ＷC，我又猶豫了。
回到家以后，我悶悶不樂地躺在床上琢磨著應(yīng)該怎樣做個好學生，有個大進步。媽媽叫我?guī)退龘癫恕Ｎ覄傁刖芙^想起在家要做個好孩子，就懶懶的答應(yīng)，慢吞吞的走進廚房幫媽媽干活。
第二天早上，我起了個大早破天荒地背了一篇課文和幾個英語單詞。吃完早飯，我戀戀不舍的摸了摸禮物盒，心里暗暗發(fā)誓一定做個好學生。路上，我看到地上有好多個圖釘，心想這下有好戲看了，等回兒哪個倒霉鬼車胎軋到釘子上漏氣了，那就好看了�？墒且幌胛乙鰝�好學生那樣做。我認真地揀完所有的釘子，心里非�？鞓罚孟蟪粤嗣鬯频�。原來做好事這么讓人快樂!
上課的時候，我聚精會神地聽老師講課，下課了，我還主動的向?qū)W習好的同學請教疑難問題。同學驚訝地看著我，我心里偷偷直樂。我知道自己進步了。林軍那著皮球在我面前晃悠。我真想沖上去搶，甚至狠狠地揍他一頓。想起老師的禮物我氣消了，不去理會林軍的挑釁。
轉(zhuǎn)眼，班會課又到了。我激動地坐在位子上等待王老師上課。老師微笑著進來了，笑著問：“這一個月來，哪個同學進步最大呀?”同學們異口同聲地回答：“李健、李健。”老師接著說：“下面，就請大家用熱烈的掌聲歡迎李健同學打開自己的禮物!”我激動極了顫抖著打開禮物。原來是一個精美的小鬧鐘，還有老師的留言：李健同學當你打開這份禮物的時候，你已經(jīng)是個非常了不起的學生，你用自己的行動證明自己的聰明、才智、勇敢，你是老師最棒的學生之一。希望這個小鬧鐘能陪伴你茁壯地成長，將來做一個對社會有用的人。我的淚水不禁奪眶而出心里默念著：老師啊!老師啊!您是最好的老師，您的用心我明白，我一定不會辜負您的期望，做一個有用的人。
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