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（通用）實(shí)用的特殊的禮物作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的特殊的禮物作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特殊的禮物作文300字 篇1
每年的教師節(jié)，我都會送一份禮物給我爺爺，他是一位偉大的人民教師。以前我都是上商店買禮物給爺爺，今年我想有所創(chuàng)新，經(jīng)過冥思苦想之后，決定自己畫一幅畫送給爺爺。
經(jīng)過一小時(shí)的努力，我的畫完成了。畫中，爺爺站在講臺上，下面坐著許多學(xué)生，在聽爺爺講課。在旁邊，我還畫了一株株小樹，園丁在給小樹澆水。畫完后，我寫上了祝福語："祝爺爺教師節(jié)快樂!"
"老師是辛勤的園丁。"爺爺教了一輩子書，很受大家的尊敬，我也非常佩服爺爺。悄悄地，我在畫的背面寫下了一句話："我長大后也要當(dāng)一名光榮的`教師。"我高興地把禮物送給爺爺。爺爺認(rèn)真仔細(xì)地看著畫，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然，爺爺發(fā)現(xiàn)了背面的那句話，就把我叫到跟前說："這是我收到的最特殊、最好的禮物--我的孫女長大了，有了自己的理想和奮斗目標(biāo)!"家人都開心地笑了。
這是我送出的一份最不普通的禮物，它表達(dá)了我對爺爺?shù)木匆馀c崇拜，同時(shí)也承載了我的夢想。
特殊的禮物作文300字 篇2
“今天？是我生日？”我翻身下來，睡眼惺忪地看了一眼鬧鐘：10：00！什么！十點(diǎn)了！我渾身一激靈，急忙翻身下床。
我悄悄推開房門，沒有人，門口放著一個(gè)笛子。我急忙打開，里面空空如也，我又把這個(gè)箱子里里外外瞧了一遍，沒有什么異樣。忽然，一個(gè)東西引起了我的注意，箱子旁有一點(diǎn)翹起，我抓住一角，撕開，里面竟有一個(gè)夾層，夾層里有一封信！我打開信封，里面有一個(gè)網(wǎng)址。
我打開電腦，發(fā)現(xiàn)沒有網(wǎng)絡(luò)，我想：老爸就這么坑我嗎？我又去檢查網(wǎng)絡(luò)故障。發(fā)現(xiàn)它的`插頭被拔了，我又急急地將插頭插好，點(diǎn)開連接，又發(fā)現(xiàn)密碼需要重新輸入。
我又急得像熱鍋上的螞蟻，忽然靈機(jī)一動，將箱子又撕開，果然發(fā)現(xiàn)三個(gè)信封，逐一搜索，結(jié)果一無所獲。
我忽然盯著一個(gè)信封看了很久，總覺得哪里不對，原來這個(gè)信封上粘了郵票。我絕望地心想：天哪！過個(gè)生日這么難嗎？我掰開郵票，里邊寫著密碼，輸入進(jìn)電腦之后，一首生日快樂歌響了起來。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你幸福祝你健康，有個(gè)溫暖家庭。”這時(shí)，爸爸不知從哪里冒了出來，現(xiàn)場為我唱起了這首生日歌。
這時(shí)，我的心里又激動，又快樂。
這個(gè)生日，其實(shí)一點(diǎn)也不平凡，真可謂是歷盡“磨難”。
特殊的禮物作文300字 篇3
今天是個(gè)特殊的日子，“520”代表著“我愛你”；在這樣一個(gè)特殊的日子里，我也收到了一份特殊的禮物，這份禮物是爸爸給我的。
一開始，我猜測著爸爸會給我什么禮物：是本書？是玩具？是文具……這么想著想著，我還是不知道爸爸會給我什么禮物，我甚至一點(diǎn)頭緒都沒有。自己猜測，還不如去問爸爸。
“爸爸，您知道今天是什么日子嗎？”
爸爸竟然跟我裝傻：“今天是什么日子呀？我怎么不知道�！�
聽了這句話，我心里好失望��！只好垂頭喪氣地走開了。還沒等我走遠(yuǎn)，只聽“撲哧”一聲，爸爸再也憋不住了，哈哈大笑起來：“好了，寶貝，爸爸逗你玩呢！”聽到這句話，我猛地回頭，怒氣沖沖地盯著爸爸，像一頭大獅子似的跳著腳朝爸爸走去，爸爸一見我這氣勢，趕緊說“可是你最喜歡看的書哦！”我一臉驚喜，飛奔過去，說：“快把書給我！快把書給我！”爸爸拿出書，我就一把搶了過來，樂滋滋地把書抱回我的房間，津津有味地看了起來，如同一只小猴子正在啃香蕉。
可是，我卻忘了一件非常重要的事情，我們的'禮物都是爸爸媽媽或長輩給的，在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們是不是也應(yīng)該給他們一份特殊的禮物，讓他們也開心一下。
特殊的禮物作文300字 篇4
三月，這是一個(gè)春意濃濃的日子，三月八日，這是一個(gè)屬于女人的日子，一年一度的“三.八婦女節(jié)”又要到了。這是所有婦女的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。每年的“三.八婦女節(jié)”，我都會送給媽媽一大束康乃馨，祝媽媽節(jié)日快樂，并且?guī)退鲎鑫伊λ芗暗募覄?wù)事。我長大了，應(yīng)該送媽媽一個(gè)與眾不同的“三.八婦女節(jié)”禮物，給她一個(gè)驚喜。我坐在書房里，望著書架上的`那一排排書，有些茫然，突然，我瞥見了那一本媽媽搜集了好久的剪報(bào)。不如，我也做一本剪報(bào)給媽媽吧！我趕緊找出近段時(shí)期的《紹興晚報(bào)》《天天商報(bào)》和《紹興日報(bào)》，把我感興趣的新聞小心翼翼地剪下來。幾天后，一本薄薄的剪報(bào)就完成了。我想，當(dāng)三月八日的那一天來臨時(shí)，我把這剪報(bào)送給媽媽，媽媽一定會喜笑顏開吧，這剪報(bào)，是我?guī)滋斓男难�！而我現(xiàn)在能做的，就是提前為天下所有的婦女祝福：祝你們節(jié)日快樂!祝天下所有的女性“三.八婦女節(jié)”快樂!
特殊的禮物作文300字 篇5
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問好，小鳥嘰嘰喳喳地，仿佛也在對我說：“兒童節(jié)快樂！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
今天下午，是個(gè)特殊的日子——我的心愿即將實(shí)現(xiàn)了。班級里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開，等待著心愿實(shí)現(xiàn)的那一刻。激動人心的時(shí)刻終于到來了，圓夢天使——校長來到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長，我高興得不知所措了。
感動并沒有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛傳融進(jìn)了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。
于是，我的書桌上多了兩份特殊的禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿了動力。珍藏這特殊的.禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時(shí)光里不可磨滅的記憶。
特殊的禮物作文300字 篇6
哎！該送什么禮物呢？明天是爸爸的生日。每次爸爸生日的時(shí)候都要送禮物，可是經(jīng)常送些音樂盒呀什么的，太多了。這次經(jīng)過我左思右想終于想出來了：寫一篇作文送給爸爸。
從我上小學(xué)起爸爸就經(jīng)常讓我寫日記、寫作文。寫完之后念給他聽，雖然寫的不好，但是爸爸仍然鼓勵我，說我寫的不錯。因此我寫過很多作文。
記得我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校組織征文比賽活動，我報(bào)了名�？墒悄菚r(shí)我寫作文的水平很低，所以求助爸爸幫忙，爸爸細(xì)心的.輔導(dǎo)我，最后我的征文得了二等獎，我非常高興。
不知道從什么時(shí)候起，爸爸就不愛看我的作文了。每當(dāng)我寫完一篇作文后，讓爸爸幫我修改，爸爸卻置之不理。從那以后我就不經(jīng)常寫作文了。我非常希望能在書上看到我的作文，更希望爸爸能對我的作文恢復(fù)往日的興趣。我之所以寫作文作為爸爸的生日禮物就是希望爸爸不要對我失去信心，我一定會寫好作文的，我不會讓你失望的。希望我的這份禮物能讓爸爸滿意，同時(shí)祝爸爸生日快樂！
特殊的禮物作文300字 篇7
今天是三八婦女節(jié)，于是，我決定好好地給媽媽慶祝一下這個(gè)節(jié)日，送媽媽一件特殊的禮物。
可是，雖然說送禮物簡單，但做起來難，尤其對其他（她）同學(xué)來說，準(zhǔn)備禮物是最微不足道的一點(diǎn)，但它卻讓我大傷腦筋。
首先，禮物要漂亮吧，就比如送花，但我覺得：花太嬌嫩了，風(fēng)輕輕地一吹，花瓣就“下崗”了，而且如果我送花了，不是也詛咒媽媽像花一樣?jì)赡蹎幔?/p>
二：要可以保存很久。送賀卡？這也不行，再說我想送得是特殊禮物，送賀卡也太普通了吧！
正當(dāng)我一籌莫展的`時(shí)候，奶奶叫我把毛筆字作業(yè)給完成，我剛想推辭明天再寫，突然我眼睛一亮，想到了一個(gè)好辦法：“我可以用毛筆寫一句祝福語送給媽媽呀！”
于是，我說干就干，拿出文房四寶，就寫了幾個(gè)字：祝媽媽節(jié)日快樂！然后我悄悄地把這張紙放在媽媽床前，然后又悄悄地躲在一旁，想看看媽媽拿到禮物是不是很驚喜。
不一會兒，媽媽下班回來了，她一下就看見了我送得禮物，高興的一蹦三尺高，馬上拿起手機(jī)拍照留念，我這時(shí)就像一只兔子從一旁跳出來說：“媽媽節(jié)日快樂！”
我送的禮物是不是很特殊？
特殊的禮物作文300字 篇8
今天下午的第一節(jié)課，朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。
朱老師先安排組長把紅線發(fā)下去，然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷，老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢？可老師說這是她絞盡腦汁才想出來的禮物。
接著，朱老師又要求我們把線穿進(jìn)針眼兒里，然后把線對著，要拉得一樣齊，最后在線的末尾打一個(gè)小結(jié)。我左手持針，右手拿線，看準(zhǔn)目標(biāo)——針眼兒，很輕松就穿進(jìn)去了。
然后，朱老師讓我們說說有關(guān)針的.故事，再猜猜送這種禮物的原因。經(jīng)過大家的討論，我這才明白其中蘊(yùn)含著大道理呢！穿針時(shí)，我們要大膽、細(xì)心，正如生活中一些事也要我們膽大、細(xì)心，才能有成就。針，雖小，但有一股鉆勁。學(xué)習(xí)上，我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針，卻有著這么大的發(fā)人深省的道理。
朱老師真是用心良苦，這何止是一根普通的針，而是含有師愛的一根針。回家后，我把這根愛的針放進(jìn)一個(gè)精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠(yuǎn)留在記憶中。
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