[熱]禮物的作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的禮物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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禮物的作文 篇1
冬天，大雪紛飛，既像仙女撒下的花瓣，又像數(shù)不清的白蝴蝶在空中飛舞，還像許多柳絮漫天卷來，大有鋪天蓋地之勢。
晨六點多鐘，我剛起床，就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，��！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，如輕煙一樣輕，似霧一般柔。像仙女一飄飄悠悠地來到人間，我欣喜若狂，迅速穿好衣服，出去觀賞這差麗雪景。
雪花撒滿了樹歧枝和樹葉；傍邊是鋪地的花葷草，千姿百態(tài)，嬌媚欲滴，但雪已把它們吞沒了；山川、河流、樹木、房屋都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉妝玉砌的世界。我伸出舌頭接住了一小片雪嘗了嘗。這雪像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像鹽，卻不咸。千變萬化的雪花，有時像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時像縷縷枊絮輕歌曼舞，有時又像朵朵楊花前擁后擠，在天地之間，為我們掛起了雪簾禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的`雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀!
雪停了，太陽公公露出了笑臉。萬里江山變成了銀白色的世界，就好像童話世界中的水晶宮一樣。陽光照在雪上顯得分外耀眼，路上鋪上了一條長長的白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去，雪軟軟的，踩上去“咯吱咯吱”地響。路兩旁一棵棵樹木抽出了白色的枝條，開滿了梨花，真是千樹萬樹梨花開。田野上更是白茫茫的一片，連綿起伏的群山仿佛白色的海濤在奔騰，銀色的巨浪在排空，充滿了詩情畫意。
“去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來一切注定匆匆，窮我一生，也無法追逐。
我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，能給大地帶來歡樂。
禮物的作文 篇2
期末考試時，爸爸說考試考雙百就可以給我買一只小狗，我真的考到了雙百。
第二天，爸爸就帶回來一只小狗。它是一只博美犬，長著大大的眼睛，一張鴨子扁嘴，黃黃的毛，可愛極了！
有了它之后，我們家不知多了多少歡樂。我家的小狗最愛吃狗糧了，記得有一次，我把狗糧放在地上，上面用大椅子壓住，它縱身一躍鉆進去，毫不費勁地吃到了狗糧，真是一只靈活的小狗呀！
我家的小狗還會許多才藝表演，它會聽人口令：坐下、拜年，還會學人走路。
我愛我可愛的小禮物，我愛我的`新伙伴。
禮物的作文 篇3
從小到大收過不少禮物，許多禮物只是玩弄幾把就任其蒙塵，可有個禮物卻讓我銘記于心。
蒼穹上的繁星被昏暗的云朵慢慢蓋去，就如那被記憶塵土蓋住的禮物。每當我找不到方向，失去信心時，那句充滿力量的話語就會在我的耳畔響起。
小學五年級馬上要月考時，我的心中有了一絲“陰云”，語文成績開始下滑，媽媽時常催促我多寫閱讀筆記，可我認為那并不重要。我問了班里的`“才人”是否讀書，她說她不讀，我也就納悶了，難道人家天賦好？
我稀里糊涂上完一早上的課，中午回家路過市場，陣陣喧囂吵得我心神不寧，霎時后悔走這條路了。
原本就擔心語文成績的我更加慌亂了。
下午，云朵遮住了太陽，我就像那太陽似的，顯得迷茫失措。金燦燦的大地瞬間變得陰暗，溫暖的春風有些變涼，她輕撫著我，讓我不由得打個寒戰(zhàn)，白色T恤衫也都抖動起來，似乎也受不了這突如其來的涼爽。
我穿著單網(wǎng)旅游鞋，靜靜向班級走去。上了鐵樓梯，我感覺身后有一個人，他是年過五旬的老人，額頭裸露著，沒有頭發(fā)的遮陽，陽光直射在額頭上，顯得閃閃發(fā)光，淡淡的眉毛與笑容十分默契。他是那個禮物的使者－－班主任賈老師。
我扭過頭，他的手剛好放在我的肩上，我嚇了一跳，朝著老師尷尬地笑笑，不失禮貌地說：“老師好！”他和藹的笑了，眉毛飛舞起來，皺紋更加明顯。他問我緊張嗎？我躊躇不敢回答，他隨即又說：“老師相信你�！�
他和藹的笑容印在我的腦海，他樸實的話語銘記于我的心中。那句話吹散了我心中的霧霾，激起了我奮斗的信心。
這份禮物是我收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇4
禮物是各種各樣的，有玩具、有藝術品，還有一些各種各樣的東西。你可能會說：“我的禮物多得數(shù)不勝數(shù)，簡直可以塞滿一個屋子了�！钡闶盏竭^最有意義的禮物又是什么呢？
還記得那是我童年時的一天，我和媽媽一起去森林公園玩。剛步入公園，甚至連腳還沒站穩(wěn)，我就開始說要玩這個，玩那個，全部都要玩一遍。果真，我這個玩了一半，就又玩那個了�？赡苁翘d奮的原因，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)腳前方有一個長長有小鐵桿，“咚”我摔了個“狗啃泥”。最可笑的'是，我卻跟什么都沒發(fā)生一樣，站起來拍拍身上的土就又繼續(xù)向前走去。
突然，一個水上獨木橋進入了我的眼簾，上面正有幾個大哥哥玩得不亦樂乎，只見他們一個個都像在平地上跑步一們，一眨眼的功夫就已經(jīng)順利到達對岸。媽媽就問“寶貝，你要不要玩一下呢？這個可是很難的哦！”我心想：這有什么難的呀！要是難的話，他們就早都掉進水里了，還怎么可能順利通過呢！于是，我便答應了媽媽。
腳剛踩上獨木橋，獨木橋就開始左晃晃，右晃晃，來回晃個不停。我便想知難而退，但一想到那幾個大哥哥都順利走過的畫面，就又來了勇氣。剛開始走的還挺順利，但一到中間，橋就晃的越發(fā)厲害，好像你再往前走一步，橋就會翻掉，我就會掉入水中。我害怕的站在中間不敢動，不知道是要前進，還是后退，我著急的眼淚都快流下來了。在這時候媽媽說了一句話，我做出了選擇�！皩氊�，在你以后的生活中，會遇到很多困難，但當你一做出選擇，成功與失敗就掌握在你的手中。如果你選擇前進，很可能不會達成你的目標，但是如果你選擇后退，就很可能后悔一生�！�
對，媽媽的這句話就是我收到過最棒的禮物。它無時不刻不在激歷著我，讓我知道堅持，就是成功的開始。
禮物的作文 篇5
耿耿說：“如果有世界末日，那么一定不會在夏天出現(xiàn)，因為夏天是最好的季節(jié)。”是啊，夏天是最好的季節(jié)。我們在夏天相遇，又在夏天分別。
“笑！笑什么笑！”教官咆哮著。我們渾身顫抖，用盡全身氣力憋笑�！班�！”不知是誰漏了氣，像點著了導火線，全班爆笑。教官微微低頭也忍不住的笑著。到底在笑什么，后來我們都忘記了。但我們都記得這場心靈感應般的爆笑讓初初相遇的我們瞬間拉的很近，很近……
開學第一天，我東看看西看看，雖然常常進來這個校園，但是今天往后，我每天都要和這里的一草一木，一磚一瓦分享時光�！�110？那么霸氣的班名。”我一邊想一邊偷笑著。很早前就開始猜想會遇到什么人。嚴格來說雖已是中學生，但帶著小學生稚氣的樂天派的我還是忍不住激動萬分。
在人群中一眼就能看見你，你長得很高，這個身高放在廣東確實有點欺負人。不只是身高，還有我羨慕至今的一點是你竟然可以白到發(fā)光！曬不黑到底是什么神奇力量，都是人為什么上天如此不公。
你喜歡大聲嚷嚷，雖是班長，卻是一點也沒有領導的嚴肅和架子。你推崇無為而治，（可能這是不想管的理由）還常常帶頭做“壞事”。上課和宏哥拌嘴，下課吵吵鬧鬧，一本正經(jīng)地胡說八道……我一直在想，怎么會有人這么可愛，可愛得沒有道理。
后來我們成了同桌，坐了一年。這一年，我們一起在課上偷偷看課外書；一起討論生物老師好看的裙子；一起研究令我們頭疼的數(shù)學……以至于后來我們的座位分開了，你的同桌不再是我的時候，“同桌”這個稱號依舊屬于我，似乎你的同桌只有我一個。
遇到了你之后，我找到了我的光：比陽光還要溫暖的你�，F(xiàn)在回想起來，我們雖都是固執(zhí)的`人，竟沒有一次爭執(zhí)。（又或者是我忘了吧）和你在一起我很自在，真的很自在。你喜歡的漫畫游戲，我雖然不懂，還不止一次問出“同人是什么？”“太太是干嘛的？”這樣的問題。你也不惱，次次都跟我解釋，也興致勃勃地跟我說一堆我其實聽不懂的東西。我雖不懂，但是我很喜歡聽你講，也嘗試著去接觸你喜歡的領域。直到如今我推薦的漫畫你也愛得不得了，可以一起討論，一起大笑。
記得那天吃過飯后，我們在黃昏的操場上散步。聽風的聲音，聽足球在草地上滾動的聲音，聽對方的呼吸。我們坐在升旗臺上，甩著懸空的腿，夏天的涼風拂過我們的臉，好舒服。我驚喜地說：“看看看，小涵姐在跑步！”你說：“嗯嗯你看那……”我們進行著漫無邊際的毫無營養(yǎng)的聊天，卻是那么充實。如果時間能夠靜止，那就在這一刻就靜止吧，這個有你，有風，有夕陽的溫柔的夏天傍晚，還不足夠美好嗎？
不知為何，初二下學期末的夏天傍晚過分的迷人，不論有多煩惱，總能治愈人心�？匆谎�，就滿足了。每天晚修從教室望出去的天空都是不一樣的，我第一次發(fā)現(xiàn)，原來天空的顏色有那么多，美卻短暫，每一幀的色彩都有少許變化�；曳凵奶炜障窦恿藶V鏡，漸漸變芋紫，又變成靛藍，美得令人窒息。窗外的蟬肆意的歌唱，窗內的我們?yōu)槌跞姆职嗦耦^苦學，筆尖和紙張摩擦的沙沙聲，空調吹風的呼呼聲，都好聽的出奇。我放下筆，看向你，懷疑自己活在電影里。
一切都那么美好，那么不真實。
我拼盡全力抓住，也留不住一個瞬間。
我很喜歡夏天，喜歡聒噪的蟬，喜歡悶熱的天，喜歡溫柔的傍晚，喜歡黏糊糊的汗水，喜歡不設防的相遇，喜歡那拼搏的青春，當然，更喜歡夏天里你，喜歡你給的夏天。我無法分清，到底夏天是你給我的禮物，還是你是夏天給我的禮物。
禮物的作文 篇6
金秋時節(jié)，金風送爽，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)，該送給老師一份什么樣的禮物呢?鮮花?巧克力?賀卡?我總覺得這些有點俗套，我可不可以來點新穎的，有意義的，與眾不同的呢?這些天，我一直都在思考這個問題，這個可真有點傷腦筋。
“利用你的特長，送一份最有意義的禮物唄!”媽媽的話提醒了我。對呀，我的鉛筆字寫得可棒了，抄首詩送給老師吧。不行，這還是有點落入俗套，還是我自己創(chuàng)作一首小詩吧。這下我可來了興致，說干就干，我找來紙和筆，認真思索著……班主任宋老師為我們所做那一幕幕，就像放電影一樣在我的.腦海不斷閃現(xiàn)……說來也怪，平時最怕寫作的我，今天竟然思如泉涌，一會兒工夫一首小詩就創(chuàng)作完成了。因為那完全是我由感而發(fā)啊!
親愛的老師，您像我們的媽媽，
細心地呵護每一顆幼小的心靈，
噓寒問暖，為我披上外衣，
一絲不茍，批改每一份作業(yè);
//
親愛的老師，您又像我們的朋友，
為我們的進步歡欣鼓舞，
耐心地與我們交流知心的話題。
//
親愛的老師，您就是那辛勤的園丁，
細心地把種子播撒，
精心地把幼苗呵護。
忘不了，
課堂上您的談笑風生，
忘不了，
校園里您忙碌的身影，
忘不了啊，
忘不了，
您為我們辛勤付出的點點滴滴……
感謝您，親愛的老師!
祝福您，親愛的老師!
祝您節(jié)日快樂!
我把這首小詩工工整整地抄在硬筆書法專用紙上，再貼上彩色的卡紙細心地裝扮一番。對了，雖然我們剛學英語，但我還記得英語周活動布置的粉墻上那句“Happy Teacher's Day!”我就再配上一段英語祝福吧：“Thank you teacher!Happy Teacher's Day!”媽媽見了高興地表揚了我：“還真不賴，樸實無華的語言配上優(yōu)美的鉛筆字，真是一份好禮物啊!”
我小心翼翼地把這張卡片壓在枕頭下，心里默想著：在教師節(jié)到來的那一天，我一定會獻上我最誠摯的祝福，最真摯的禮物!晚上，我做了個夢，夢見我把小詩譜成了一首優(yōu)美的歌，在夢里我又看到了宋老師那親切的笑容，聽到了她清晰而響亮的講課聲……
禮物的作文 篇7
一天，我躺在床上睡覺。忽然，一個人飄了過來，她說： “我是月兔，這是嫦娥給你的請柬�！痹瓉硎擎隙鹫埼业綇V寒宮赴宴。我點點頭說： “你先走，我馬上去�！痹峦寐犕昃惋w上了天。
我想： “送嫦娥姐姐什么呢？鉛筆？不行太小氣了！巧克力？太貴了！……經(jīng)過一番糾結我決定送嫦娥姐姐暖手寶。
我決定坐飛船走。來到太空中，星星好像一塊石頭，它在空中飄浮。我還看到一個藍色的”大水球“和一個”大火球“，各種星球展現(xiàn)在眼前，看得我眼花繚亂。原來宇宙是那么的美麗�。�
終于到了廣寒宮，這兒真熱鬧�。O悟空和玉皇大帝在喝酒，七仙女在翩翩起舞……嫦娥姐姐來了，我把禮物給她，她開心地說： ”謝謝，你盡情吃，盡情地玩吧。“我十分高興！
忽然，我聽見媽媽的`聲音 ”起床啦！別笑了。“我睜開眼一看，原來是一場夢��！
禮物的作文 篇8
我玩過飛花令、摔跤、獅王甜……但是，我還是覺得搶禮物最好玩。
搶禮物是我今天玩的游戲，它的規(guī)則很簡單：所有人兩兩對決，當老師說“預備”時，雙手交叉放肩上。當老師說“123左”時，伸右手搶禮物，反之，說“右”時，用左手搶禮物，誰搶到歸誰，但是誰出錯手了，只能遺憾地把禮物給對方。
一開始，我聽到規(guī)則，心里十分疑惑。禮物是什么？禮物在哪里？然后，心里不禁緊張起來。
第一輪，我與范斯堯比。老師一說“開始”，我的手就以閃電劃過天空的速度搶到禮物，獲得了一球。范斯堯滿臉苦笑地說：“反正是三局兩勝，說不定可以扭轉局勢�！睕]想到，第二局我仍然險勝于范斯堯。我的心里既開心又緊張，開心在于勝了第一局，可以進行下一局，和贏取了兩個氣球；緊張在于下一局的'對手更加可怕，能戰(zhàn)勝他嗎？
第二局太坑了，我需要跟第二輪的勝者來搶。等了一會兒，趙思堯走過來說：“過來�！蔽覐娜莶黄�，處之泰然，大步流星地走過去，以迅雷不及掩耳之勢獲得了小玫瑰，向終極禮物溜溜球走過去。
最后一局，我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。但是，我想：走到這一步了，說不準能贏。一上“戰(zhàn)場”，見到對手沒精打采的，心里的石頭放下一半了。結果，他比我快。我正失望之時，他竟然縮回了手，還失望地說：“我出錯手了�！蔽疫B忙搶到禮物。這時他旁邊的人說：“你其實贏了，干嗎縮手？”他還呆若木雞，不知怎么回事。我說：“你的手出的是對的�！闭f完，我就用力氣跳了起來，面帶喜色地說：“贏了！”而他卻低下了頭。
這次比賽給我?guī)砹藰O大的樂趣。但在樂趣的背后，讓我懂得了要抓住時機，穩(wěn)中求勝。
禮物的作文 篇9
時光匆匆而過，逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走，如流水不復返。過去的時光，過去的歲月不知何時也已經(jīng)漸行漸遠。遺落下的，只是淡淡的回憶中的美，記憶中的難忘。
——題記
花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀鳴；葉落了，只留下秋風蕭瑟中老樹的嘆息；風逝了，只留下風平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我留下了無盡的.精神財富。
回望過去，才驀然發(fā)覺我已在來到這個世界后經(jīng)歷了十三個春夏，十三個年頭。十三年意味著什么？十三年意味著我們應該長大了，懂事了。十三年也同樣意味著父母為我們操勞了十三年，應該老了。
冬夜的寒風呼嘯而過，本已落定的雪花又被風兒揚揚灑灑吹起，漫無目的的在上空打著旋，飛過路邊的路燈，晶瑩剔透。晚飯過后，閑來無事的我便邀了父親一同去散步，賞雪。本來嘛，父親已不再年輕，禁不住寒夜的風雪，可我的偏執(zhí)還是讓父親爽快的答應了。
冬天的夜幕總是這么快降臨，時間不晚，卻已如同夏天的深夜一般了。雪花依舊是零零落落的飄飛著，仍然沒有絲毫要停下的意思。
在寂靜幽長的路邊，我與父親并肩漫步。看著這漫天飄飛零落的雪花，我的心中甚是歡喜。路燈下，我的眼光隨著飄飛的雪花落到了父親的身上。我忍不住仔細打量了這個為我操勞了大半輩子的男人。這一眼，只是這一眼，讓我呆住了。往日高大的父親哪去了？仔細的比量，我卻快要和父親一般高了。再瞧父親的容貌，本來年輕朝氣的臉上，也不知何時留下了深深的歲月的痕跡。烏黑的頭發(fā)，也不知何時因為我操勞而染上了白霜。心頭像被什么狠狠的敲打著，不是滋味。父親好像被我盯得有些不自在，便加快了腳步。我也趕忙低下了頭，任憑心中的思緒洶涌。
回到家，我為父親抖去身上的雪，才注意到父親的背竟有點駝。不知怎的，眼眶很不爭氣的紅了。我忙轉開臉去，背對著父親，怕父親發(fā)現(xiàn)。可懂我的父親還是察覺到了我的異樣，關心地問：“怎么了？是不是凍著了？”我忙掩飾住內心的傷感，嬉笑著說：“沒事，沒事�！迸卵蹨I流出，怕父親擔心。
在那普普通通的燈光下，我看到了最真實的父親，他，老了。我知道，我也該長大了，我也該獨立了，我也該自己學會照顧自己了，我也該讓父母好好休息了，我也該為他們做點什么了。
我感謝父親送給我的禮物，它無形，它透明，它讓我成熟了許多。歲月釋然無聲，但它給我的禮物，它讓我成熟了許多。歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。讓我在以后伴著這無形的歲月禮物，長大。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。
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