成長的足跡優(yōu)秀作文

時間：2023-12-26 07:49:34 話題作文我要投稿

成長的足跡優(yōu)秀作文[經(jīng)典]

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成長的足跡優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

成長的足跡優(yōu)秀作文[經(jīng)典]

成長的足跡優(yōu)秀作文1

　　成長中的快樂與歡笑，痛楚與感悟總是讓人難以忘懷，偶然想起時，心中仍然泛起陣陣漣漪。

　　記得我六歲的時候，媽媽帶我到星海灣的大連游泳館去學游泳，我害怕得要命，就是不敢把頭扎進水里憋氣，教練沒辦法，只好把我的頭強行按入水中，我更是嚇得哇哇大哭，死活也不敢再去游泳館了。直到上學期的時候，一提游泳我就害怕。媽媽說：“兒子，游泳的好處可多了，既可以鍛煉身體，在危險的時候也能自救，現(xiàn)在很小的孩子都會游泳，你難道比他們差嗎?”我仍然固執(zhí)地搖了搖頭。

　　星期天，在爸爸媽媽的陪伴下，我不情愿地來到了游泳館，游泳池的水可真涼啊，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下了水，教練走過來說：“別怕，相信自己，你能做到一定會戰(zhàn)勝恐懼的�！笨粗叹毘錆M期待和信任的眼神，我暗下決心，要克服困難，把游泳學會。

　　按照教練的要求，我按部就班地練習起來，我在心里一次次的提醒自己，不要害怕，沒有什么能難倒我的。終于，通過八次課的練習，我學會了游泳，當我在游泳池里暢游的.時候，心情是那么激動。

　　這是我成長中的一件事，它讓我懂得了面對困難，其實最大的障礙自己，戰(zhàn)勝自己，任何困難都是可以克服的。

成長的足跡優(yōu)秀作文2

　　我們的成長好像走一條路，每走一步都留下了不一樣的足跡。你可能把足跡留在了某個地方，也許某件事、某一段經(jīng)歷讓你感覺自己成長了，又或者某個人影響了你的成長······

　　在書桌前苦讀時，我總喜歡在閑暇時望向窗外。每當站在窗前，總有一雙手適時地關上窗戶，只為我留下窗外的美麗，阻擋那刺骨的寒風。

　　現(xiàn)在六年級了，我已經(jīng)沒有太多的空閑時間去欣賞窗外的'風景，有時只是匆忙一看，隨后又投入到書海中，但那個人，那雙手仍是一如既往地為我奔忙，那就是母親。

　　我總是想，長大后，我們就得離開這個家，去追逐我們的夢想。但這窗外的風景卻永遠都不會改變，它是不可能隨我離開的。但有親人的地方就是家，有母親的地方就是最美的地方。不論我站在怎樣的土地上，有著怎樣的生活，只要我一回頭，必定有一雙眼，一份笑容，給我勇氣。我知道，當我迷茫嘆息時，母親的一雙手總是傳達著一種永遠不會熄滅的力量。

　　可能多年后的我已能獨立的存在于這個世界上，但母親的心仍舊會警惕的蜷縮著，隨時準備一躍而起，為女兒遮擋住那些個突然的風雨。

　　在她為兒女添上件衣服的時候，她從不知道自己的雙手是多么的冰冷。在這一件件衣服中，我知道，我長大了！

成長的足跡優(yōu)秀作文3

　　從背上書包的那一刻，我就成為了一名學生，我的任務也注定了——學習。

　　進入幼兒園，我對未來沒有任何憧憬，吃了玩，玩了睡，睡了吃……日復一日，年復一年，逍遙自在的度過了一年。后來，我長大了一點，進入一年級了，功課量不多，題目也不難，幾乎每一次大考、小考都能看見爸爸、媽媽會心的笑，于是，我又輕松的度過了一年。二年級了，并感覺不到任何的壓迫感，聰明的我年年第一，所以，我又度過了無聊的一年。三年級，我知道了學習的意義，努力的學習，獎狀堆也堆不下，在歡聲笑語中，一年又過去了。四年級，我漸漸和外界有了接觸，玩具也多了起來，游戲時間增加，導致了成績的下劃，時間，乏味無比。五年級，由于上一年基礎出差，一直難以跟上節(jié)奏，匆匆的一年。六年，不經(jīng)意間悄然逝去，來去無痕，來也匆匆，去也忙忙……

　　我上初一了，和以前不一樣了，我長大了，我是個“小大人”了，我懂的.東西更多了，我相信，我的初中時光不會匆匆流逝，也不會悄然逝去，我將會重新煥發(fā)光彩，讓所有人贊嘆。

　　我的初中生活就像一盤菜，酸、甜、苦、辣，有滋有味!

成長的足跡優(yōu)秀作文4

　　過去的時光，像一本相冊，每一頁都記錄著我成長的點點滴滴。

　　學說話

　　聽媽媽說，我不到一歲的時候，她教我學說話。她說：“媽媽，叫——媽媽！”我瞪著小眼睛一動不動，“媽媽——”她又耐心地教。

　　我張開嘴。媽媽多么期待我說出這個簡單的.音節(jié)呀。我張大的嘴卻只是打了個哈欠，又合上了。在一邊錄像的爸爸見了，樂得哈哈大笑。

　　媽媽不甘心，繼續(xù)教。這次，我張開嘴巴，好不容易說話了，說出的卻是“拉拉”。

　　“媽媽！不是拉拉！”媽媽又說。

　　這時，爸爸插話了，他說：“叫——爸爸”。我立刻說：“爸爸”。爸爸更開心了，媽媽卻急了！反復教我，可我始終只會說“拉拉”，媽媽哭笑不得。

　　照相

　　八歲的那年夏天，我和兩個堂哥，還有堂弟、堂妹在老家金色的玉米堆上留下了一張兒童全家福。從那以后，大家約定，以后每年同一時間都拍一張�，F(xiàn)在我12歲了，已經(jīng)有了三張。仔細看這三張照片，玉米堆還是那么金燦燦的，我們每個人的個頭卻都長高了，一年比一年大了，也一年比一年更懂事了。

　　時光給童年的回憶留下了一幅幅珍貴的照片。童年，那片記憶的天空多姿多彩，溫馨甜蜜。

成長的足跡優(yōu)秀作文5

　　xxxx年9月3日，我在爺爺奶奶的陪同下，走進了新學校?新都西街小學新城校區(qū)。聽爺爺、奶奶說，這是新都一所比較好的義務教育寄宿式學校，校圓整潔、校舍寬敞、設備齊全，學校收費也不高：一學期書本費90元、住宿費550元、生活費1260元、水果奶水費360元，加上床上用品398元，共計2658元。很適合本地和外來子弟就讀。開學的第一天，我很高興的去上了學，認識了我的`老師、我的同學、我的校園。領到了我喜歡的小學課本。

　　開學后，老師教我們做的第一件事就是“放松自己適應校園生活”。開始我哭了，住了兩天校，我就哭著讓爺爺奶奶接回了家。

　　第一周和第二周，我很不適應校園生活。幾乎，每天上學我都要哭一次。老師說我是班上最愛哭的一個。上課時，我也坐不住，愛動、愛與同學說話也是全班最突出的。老師幾次對我爺爺說，要叫我回家后使勁練坐。到了第三周，由于爺爺奶奶天天來接我，我開始有了好轉。

成長的足跡優(yōu)秀作文6

　　從懵懂走向成熟的道路上，不會只有歡笑與喜悅，總會夾雜一些煩惱與悲傷。

　　從小學到中學，在同學們的眼中，我永遠是被懷疑的對象，被大人們視為危險物。最近，班內一塊玻璃碎了，掀起了一場風暴，同學們都暗暗猜測誰是罪魁禍首。我并沒有特別關注這件事，也沒有去猜疑誰，可大家看我的眼神總是鬼鬼祟祟的，甚至有人直接問，這件事是不是我干的。開始，我很有耐心地向他們解釋，可慢慢地，越來越多懷疑的眼神向我投來。

　　最后，無路可走的`我選擇逃避，再次面對這樣的問題，淡漠地撒了謊，承認了這件事。過了不久，大家都不再提，甚至忘卻了，可在我的記憶深處，有更大的委屈一直藏著……兩年前，發(fā)生過同樣的事情，大家明明已經(jīng)親眼看到不是我干的，弄壞玻璃的同學也已經(jīng)默認，可我還是成為大家眼里真正的“兇手”。雖然有怨恨，但經(jīng)不起時間的考驗，慢慢就會忘卻x了，正如席慕容說的，“沒有怨恨的青春才會了無遺憾。