我的成長故事優(yōu)秀作文

[通用]我的成長故事優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的我的成長故事優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長故事優(yōu)秀作文1

　　時間歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了，我的成長故事。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。

　　記得我讀五年級的時候，爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為，我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī)，還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的'懶蟲。老師多次向爸爸反映情況，氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了，把我弄回了老坪石中心學(xué)校，安排到六（3）班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻，同學(xué)們不懷好意地對我說：“黃可揚，打到回府啰！”我即后悔又失望。

　　記得我進(jìn)六（3）班的第一天，老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽，一直在幫我說好話，我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天，我們語文考了一次試，在發(fā)試卷的時候，每個同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷，唯獨我沒有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時，老師把我叫到辦公室，告訴我沒發(fā)給我試卷的原因，原來是我考到45分，老師怕我在同學(xué)面前出丑，失去學(xué)習(xí)的信心，所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校，從那以后，我認(rèn)真聽課，認(rèn)真做筆記，我的成績直線上升，上學(xué)期期末考試考了83分，我十分高興。

　　父親是一位熱情好客的人，常常有朋友或同事到我家來，吃個飯，喝點酒。記得有一次，我家來了許多客人，爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共�，和客人聊聊天，一會兒，爸爸和媽媽回來了，我就去幫忙，我忙得不可開交。客人都夸我真懂禮貌。

　　這就是我的成長故事。

我的成長故事優(yōu)秀作文2

　　在我的成長過程中，有酸甜苦辣，正是經(jīng)歷過這些，才讓我不斷地成長。

　　在我六歲時，我是一個不聽話、十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績一直都是很好的，并且很穩(wěn)定。

　　但有一次，數(shù)學(xué)測驗結(jié)果出來了，有許多同學(xué)都為自己的成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，導(dǎo)致只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我竟然考了70幾分這樣的成績，我真的難以接受這個事實。在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。

　　雖然一路上，我磨磨蹭蹭，但我還是到家了。我悄悄地打開了門，進(jìn)屋卻看到了家人們期待的表情，他們心里好像在說：孩子，你考得一定很好吧！我看到他們期待的眼神，那一霎那，我跪了下去。爸爸說：“你怎么跪下了？”我說：“我太粗心，沒考好，只考了70幾分�！卑职謿獾么蛄艘幌挛业哪�，還說：“我對你的期望那么大，你竟然才考了70幾分�！卑职终f完，就氣沖沖地走開了。我在那里跪著，心里想：下一次我一定要考100分，不讓家人失望。

　　經(jīng)過我一個月的`努力學(xué)習(xí)，又迎來了數(shù)學(xué)考試，結(jié)果出來了。老師說：“我們班考得最好的是王家瑞同學(xué)�？剂�100分，我們鼓掌�！碑�(dāng)時，我很激動。放學(xué)了，我激動地跑回家，飛快地打開門，我大聲地對爸爸說：“我考了100分。”爸爸激動地抱著我，說：“你以后不要粗心大意了！聽到?jīng)]有？”我說：“我一定不會再粗心大意了。”

　　這一件事讓我明白了考試的時候，一定不能粗心大意，一定要細(xì)心做題。

我的成長故事優(yōu)秀作文3

　　我的成長故事有很多，就像天上一閃一閃數(shù)不清的星星一樣，其中有我最難忘的一件事情。

　　那天陽光明媚，是個好天氣，但是我的心情卻陰沉沉的.，因為數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)下來了，看著那鮮紅的“74”分，刺痛著我這個全班同學(xué)和老師心目中認(rèn)可的所謂“好學(xué)生”。我心想：這次萬一被爸爸知道我考得這么差，一定會找我麻煩的。怎么辦？突然之間，我腦子想起改分?jǐn)?shù)，只要把7改成9不就是“94”分了嗎！我拿起紅筆，環(huán)顧四周都沒有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就開心地說：“女兒，老師發(fā)短信說考試分?jǐn)?shù)下來了，快把試卷拿出來看看�！碑�(dāng)時我就心神不定，我默默的把試卷拿了出來，裝作高興地說：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且還是全班的前五名呢！”爸爸聽了更開心了，拿起試卷看了看，突然，爸爸臉上的笑容沒了，而且還皺了一下眉頭，我心想：是不是爸爸看出來我改了試卷，會不會找我麻煩？我忐忑不安，爸爸沉默了一會，開口說：“你先去寫作業(yè)，爸爸做你喜歡吃的菜�！卑职肿隽宋蚁矚g吃的菜，但我卻沒有心情吃飯，我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著，心里后悔極了，心想：明天我還是去向爸爸承認(rèn)我改卷子的事吧。

　　第二天，我鼓起勇氣承認(rèn)我改了卷子的事并向爸爸承認(rèn)了錯誤。爸爸沉默了一會兒，接著嚴(yán)肅地說：“沒事，下次不要再說謊了，要做一個誠實的好孩子�！甭犃税职值脑挘�我慚愧地低下頭，說：“爸爸我再也不說謊了！”

　　這就是我的成長故事，它教會了我不要說謊，不要去騙人，做一個誠實的好孩子，它讓我刻骨難忘。

我的成長故事優(yōu)秀作文4

　　成長就像一條小溪，發(fā)生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

　　那是一次數(shù)學(xué)課前，我買了一支新的子彈筆。上課了，我愛不釋手的拿在手上，不時地欣賞上面的圖案。老師講的內(nèi)容我全然沒進(jìn)腦子里。突然，老師不說話了，教室里鴉雀無聲。我正納悶怎么回事，頭一抬，��！老師的那一雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正的坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續(xù)上課，嚇得我心驚膽戰(zhàn)。心想：幸好老師沒讓我坍臺我，我得專心聽課。堅持了十幾分鐘，我眼角的.余光忍不住又膘到了那支筆上。忍不住又把手放到桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思：把一個子彈頭拔出來下一個子彈頭立即探出頭來，就像上了膛似的。我拔了一個又一個，一不小心一個子彈頭掉到了地上。糟糕，露餡了。我坐在椅子上低著頭，漲紅了臉，等著老師批評。沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重的嘆了口氣……

　　下課了，我的心里難過極了。心想：老師一定對失望透頂。我暗自懊悔，以后上課時再也不敢做小動作了。

　　現(xiàn)在，我每次想做小動作時，總會想到老師的那聲嘆息。他時時刻刻回響在我的耳畔，督促著我認(rèn)真上課。

　　上海寶山區(qū)第二中心小學(xué)四年級:陳成武

我的成長故事優(yōu)秀作文5

　　我出生在一個幸福的家庭。雖然我的家并不富裕，但是爸爸媽媽還是很疼我，盡最大可能讓我多學(xué)一些知識，全面發(fā)展。在我一年級的時候，爸爸媽媽就把我送去學(xué)鋼琴。談到學(xué)鋼琴，我真是感慨萬分，啥滋味都有。

　　每當(dāng)星期六，別的小朋友可以去盡情地玩耍，而我卻要去練琴，度過那艱難的一小時。等我學(xué)完琴回來，喜歡看的精彩動畫片都已播完了，這時候，我就想掉眼淚。

　　剛學(xué)鋼琴的時候，我的功底還很菜，看著比我小的學(xué)員彈得還比我好，我十分羨慕他們。我想：到什么時候才能像他們那樣彈得好聽，想著心里酸溜溜的。

　　那是一個放學(xué)后的傍晚，我在琴行彈鋼琴，媽媽來了，她好像有點心情不好，看我上次學(xué)的曲子沒彈熟，便火上加油，大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲地批評我說：“你怎么回事，都星期三了還沒彈熟，是不是在偷懶？”話音剛落，媽媽就狠狠地打了我一下。我委屈小聲說：“這首曲子實在是太難了。”媽媽厲聲說：“什么事只要你認(rèn)真做，都能做好，彈琴也是一樣的�！甭犃藡寢尩腵訓(xùn)斥，我臉上火辣辣的。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。大約過了一年多的時間，我會用鋼琴來表達(dá)我的心情。我能熟練的彈奏許多初級曲目來，比如《兩只老虎》、《康定情歌》、《小詼諧曲》等，聽著優(yōu)美的樂曲從我跳動的手指下流出來，我的心里比吃了蜜還甜。

　　通過學(xué)鋼琴的“酸甜苦辣”，我覺得做任何事都是一分耕耘，一分收獲呀！

我的成長故事優(yōu)秀作文6

　　剛開學(xué)的我，是一個容易煩躁活蹦亂跳帶著一股猴子氣的人，為此不曾被老師少批評過。你就比如剛開學(xué)的那個軍訓(xùn)吧，按以往小學(xué)的套路，也就練練稍息立正，就相當(dāng)于一個特殊的體育課吧，不用認(rèn)真對待。教官讓我認(rèn)真地做軍體拳的動作，我只是像甩胳膊一般就那么一甩而過，殷老師就把我拉到一邊說：要有集體榮譽感，你一個人再不認(rèn)真也是你一個人的事情，可你在一個班中，你的不認(rèn)真，就是班級不認(rèn)真，就是整個班級的事情，必須人人整齊認(rèn)真有力量！確實如此，我們是一個集體，無論是從運動會，武術(shù)操比賽，籃球賽或是元旦慶典我都能看出來，我們1802奇跡樹班就是一個特別團結(jié)的集體！

　　第二次也就是那次宿舍帶零食了，可能學(xué)習(xí)方面抓得比較緊，宿舍就是我們放松娛樂的一片極樂世界。晚上回宿舍又無事可做，不如吃宵夜吧。于是我就拆開了零食的包裹，準(zhǔn)備跟舍友一起分了。誰知這食物的`香味引來了生活老師，然后就被沒收了。后來秋游結(jié)束就分給同學(xué)們了。不過我一點也不生氣，反而有些不知哪里來的開心。

　　這學(xué)期，我有了一些大改變，也有了一些小改變：社交上，我更加的耿直、友好待人。學(xué)習(xí)上，相比開學(xué)沒有那么毛躁了，也漸漸熱愛上了學(xué)習(xí)。性格上，比以前沉穩(wěn)了許多，不再那么跳了，也不那么皮了，老師說的話能做到百分之百接受、百分之九十以上照做了。

　　這就是我第一學(xué)期的成長故事，期待下學(xué)期我能更完美地綻放自己。

我的成長故事優(yōu)秀作文7

　　我的成長故事平平無奇，卻又意義頗深。

　　陽光溫柔地掃進(jìn)教室，照著老師清秀的臉。幾個孩子排排坐著，都不約而同地望向卡片上的漢字。老師的手仔細(xì)地劃過每一個筆畫，重復(fù)著字的讀音，我張開口，小心翼翼地模仿著字音，感受著漢字的美妙。當(dāng)我準(zhǔn)確讀出來時，那種興奮與自豪，讓我笑得比誰都燦爛。那時才模模糊糊認(rèn)識到何為漢字。

　　上了小學(xué)之后，仿佛什么都變了，又好像什么都沒變。任務(wù)變多了，重了！開學(xué)的那一日，我背著眾多科目的書來到班級，卻不在我意料之中，我看到的`是分開的座位，干凈的黑板與屏幕。但又想到我所處的城市是深圳，這便不足為奇了。某一天，我打開了一本課外書，正準(zhǔn)備細(xì)細(xì)品味時，手卻不自覺地拿起一支筆，開始畫下好的詞句，在旁邊留下些許感悟。在完成選擇題時，第一件事并不是急于寫出答案，而是把選項當(dāng)中的錯誤指出來。這是我學(xué)前無法可想的。

　　步入中學(xué)，龐大的作業(yè)量如同巨大的石頭，讓我抬不起頭�？偸谴鹜暌坏谰徒又�下一道，毫不講究。一次上語文課，老師正在評講課后作業(yè)，我低頭看著自己那寥寥無幾的分?jǐn)?shù)，數(shù)聲嘆息，十分苦惱。抬頭望向黑板上面寫滿了答題的方法，聽完老師的話語我才知道答題是有技巧和方法的。從那以后，我便持續(xù)用著正確的答題方式�，F(xiàn)回想起周二的那節(jié)語文課，實在讓我受益匪淺。

　　一個好的高中是多少謙謙學(xué)子夢寐以求的，我也對此滿懷著憧憬與希望。一次公平競爭的機會，一所優(yōu)秀的學(xué)校…此類種種，無一不是祖國給予我們的。我會帶著我的滿腔熱血及堅定信仰，以最好的狀態(tài)迎接未來。以夢為馬，不負(fù)韶華。始終與祖國共奮進(jìn)，共成長。

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