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以“十年”為話題的作文

時間:2023-12-25 14:21:03 話題作文 我要投稿

以“十年”為話題的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的以“十年”為話題的作文,希望能夠幫助到大家。

以“十年”為話題的作文

以“十年”為話題的作文1

  二十年前我離家時的情景無數(shù)次在我的記憶中浮現(xiàn)。離家的那一天,媽媽握著我的手,深情地對我說:“兒呀,你要記住——樹高千丈,葉落歸根。你千萬不能忘了生你養(yǎng)你的故土……”“媽媽,我記住了,我一定會回來的。”“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”在世界各地漂泊了二十年的游子終于回到了母親的懷抱。

  故鄉(xiāng)!母親!兒回來了!我在海鹽飛機場下了飛機,爸爸、媽媽開車來接我。我興奮地和爸爸、媽媽擁抱在一起。我們的車子開到了馬路上,眼前的景象讓我驚呆了:寬闊的馬路旁有一幢幢雄偉的高樓大廈,路旁的樹木郁郁蔥蔥,空氣格外清新。我們的車子很快就到了家門口。我愛我的`老家,那里有我童年許多美好的回憶。小區(qū)的門口站著機器人保安嚇了我一跳!跋壬愫,歡迎你回家!”哦,太神奇了,他怎么也知道?媽媽說,是呀,機器人可聰明了,如果不是這個小區(qū)的主人,認真負責的機器人保安是不會讓陌生人進去的,他們可真是鐵面無私!363好香的桂花呀,小區(qū)里的桂花樹們依然開得那么茂盛。桂花盛開的日子,整個小區(qū)都浸在桂花的香氣里,二十年過去了,這桂花樹好像越來越香了。我閉上眼睛,深深地吸了一口這熟悉又陌生的香味,多么令人心曠神啊!

  我們乘上電梯,上了二十九層。我們家里的門鎖不用鑰匙,而是感應(yīng)的,它只認得爸爸、媽媽和我。我們一進門,一個聲音嚇了我一跳:“您好!歡迎回家!”哦,原來是我們新雇傭的機器人樂樂。樂樂可能干了,不僅能操縱家里所有的家用電器,而且能做所有的家務(wù),包括做美味的菜肴……媽媽對樂樂說:“樂樂,放洗澡水吧!”樂樂熟練地操縱起身上的按鈕,沖浪浴缸里馬上開始放水,樂樂幫我拿好衣服,我美美地在沖浪浴缸里躺了一會兒,哇,真舒服!旅途的勞累一掃而光。只聽見媽媽在外面喊:“樂樂,開飯了!甭牭綃寢尩暮奥,我才發(fā)現(xiàn)我的肚子唱起了空城計。我心里想:“小時候,我最愛吃外婆燒的霉菜燒肉,今天不知道有沒有?”樂樂好象知道我的心思,果然有霉菜燒肉。我迫不及待地用筷子夾了一塊放到嘴里,哇,還是二十年前的味道。樂樂還準備了魚和蝦,另加四盆蔬菜,不過每盆的數(shù)量不是很多。

  正好我們?nèi)顺酝。哦,太好了!媽媽不用再像以前那么辛苦,每天有做不完的家?wù)。吃過晚飯,樂樂把碗筷收拾到洗碗機里,并把廚房收拾地干干凈凈。親愛的故鄉(xiāng)啊,我再也不想離開你了,我要用我的汗水把你變得更美麗。

以“十年”為話題的作文2

  20xx年到20xx年,都說歲月不饒人。這十年間,時間對你是格外殘酷還是出乎意料的溫柔?發(fā)際線在后退變胖嗎?還是在歲月的打磨下長成更好的模樣?

  小時候和大多數(shù)孩子一樣,喜歡吃糖。那時候我是孩子的領(lǐng)袖。我經(jīng)常和朋友們成群結(jié)隊地下樓去買糖果。一開始我們空手進去,后來他們空手出來。我手里提著大包走了出來,然后我去找了一塊心里有糖的大石頭(當時小區(qū)里一個可以坐人的花園里有三塊大石頭)。我爬起來,手里拿著幾袋糖,坐下,開始吃。我能感覺到幾雙眼睛直直地盯著我,更準確地說是盯著我手里的糖。可是我怎么不知道他們想干什么,他們卻不提我。所以他們碰我,我也碰你。一個勇敢的小朋友問我:姐姐,能給我兩塊糖嗎?我皺著眉頭果斷地對他搖搖頭,不給,想吃自己買,這些都是我的。然后都沖我做鬼臉:小氣鬼喝冷水,喝冷水,變成惡魔。然后就跑了。嚼糖的美味在他們的笑話中逐漸消失了。

  現(xiàn)在如果有好吃的,我會主動和這些朋友分享。你想吃點什么嗎?我和一包糖握手,他們沖上去吃,看著他們吃。我也吃了一個,那種精神上的滿足感就來了。我嘴里的糖更甜。

  朗朗的讀書聲里總有一個特別突出的聲音,那就是我。以前上課的時候,我習慣用手捂住耳朵大聲朗讀,讓我覺得自己的聲音是班里最響的(其實我只是捂住耳朵,聽到了自己的聲音)。這時候額頭就會涼了,一朵小紅花就到手了。課間,我經(jīng)常和同學一起玩,收集寶藏?倳幸恍┩瑢W的衣服掉在地上的DIA,然后我們會像真正的DIA一樣撿起來收藏,但是永遠堅持不了一天,第一天總會丟。以前的每一天,都是在笑中度過的。

  現(xiàn)在努力考上好高中有壓力嗎?然后把壓力變成動力。我通常解決一個難題,而且是對的。那種幸福和滿足感不言而喻。正是這些壓力讓我成長,讓我保持動力。雖然學習會讓我很累,但也會讓我充實。用努力去度過。

  十年前,我明白了星星的美麗,星星的`遙遠;十年后,我明白了,與其羨慕星星,不如像星星一樣。

  這十年來,我是多么幸運地看到了美好的事物:藍天開放,白云浮動;樹木翠綠,野花盛開;這十年來,我是多么幸運地聽到了那美妙的聲音:大海在咆哮,小泉在尖叫;鳥兒啼叫,青蛙歌唱。

  在漫長的十年里,世界發(fā)生了很大的變化,我也成長了。我希望在未來的十年里,不要忘記對生活的夢想,不要放棄對成熟的沖動,不要失去對成熟的風格。

以“十年”為話題的作文3

  光陰似箭,歲月如梭。十年里,我從天真無邪的小孩長成了有自己煩惱的少年,不僅是我在變化,我的生活也在變化。

  十年前,玩具是我生活必不可少的一部分,是我的快樂源泉。兒時的我喜愛芭比娃娃,當時的芭比娃娃是從外國進口的,價格昂貴,她便成了我兒時的'奢望。我總是愛拉著媽媽粗糙的手求著她給我買芭比娃娃,媽媽卻說:“你現(xiàn)在學習最重要,你把成績提高再說!焙!你一定覺得太貴了才不給我買,我不樂意了,我就把媽媽給我的早餐錢偷偷留著,一點一點地攢錢藏在枕頭下,枕頭一天天變高,結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了,被罵了一頓,最后還是無奈地給我買了一個便宜的,卻還是令我心花怒放。現(xiàn)在不同了,以前沒有的玩具現(xiàn)在想有就有,玩具五花八門,芭比娃娃從兒時的奢望變成了如今的隨處可見,我能用我自己的零花錢輕而易舉地買到,不用再偷偷攢錢。在商場中看見好看的芭比娃娃,我隨手拿起便去付錢,媽媽也不阻攔,她幫我付了錢,只說:“這么大了還玩芭比啊。”我現(xiàn)在有著做工精致的芭比娃娃,她們臉上總帶著精致的妝容,有著各種各樣的裙子,更具有現(xiàn)代化,也更有樂趣。生活變得這樣,真好!

  十年前,學習是與我生活息息相關(guān)的一部分,是我的智慧源泉。兒時的我是在簡陋的課室中學習,用的是木制課桌,容易有裂縫和蛀蟲,老師總在黑板上寫很多,感覺很乏味,老師勞累,我也總是興致缺缺,所以我總是上課走神,打瞌睡,成績也不是很好,老師就把我叫到辦公室“喝茶”,她看著成績單,語重心長地對我說:“你成績還能提高,上課認真些!蔽业椭^小聲地回答:“恩,好的!毙睦锔杏X很不是滋味。如今木制課桌變成了鐵制課桌,更加堅固,我們課室有了多媒體和空調(diào),課室舒適,上課還能看視頻和聽音樂,課堂豐富多彩,我上課積極發(fā)言和討論問題,上課質(zhì)量提高了,我開始熱愛學習了,成績也在一點一點進步,老師也給予了我極好的贊美:“上課很認真!毙睦锸菑奈从羞^的成就感。

  科技進步,人們的生活質(zhì)量也在提高。玩具像一個小伙子,在不斷成長,變得高大又帥氣;學習環(huán)境像一位姑娘,在不斷地裝扮自己,時刻展現(xiàn)自己的魅力,F(xiàn)在這十年的變化讓我大吃一驚,原來在這漫漫十年里,不只是我在進步,世界也在進步。

  很多東西都在變,但我們一直都追夢……

以“十年”為話題的作文4

  從20xx年到20xx年,都說歲月不饒人,在這十年時光里,歲月是對你格外的殘忍還是意外的溫柔?是發(fā)際線后退,身材發(fā)福?還是在歲月的打磨下里成長為更好的模樣?

  小時候,我同多數(shù)小孩子一樣,喜歡吃糖。那時候的我簡直是孩子中的頭目。我經(jīng)常與小伙伴們成群結(jié)隊地去樓下小店買糖吃。一開始我們兩手空空進去,然后他們兩手空空出來,我手里攥著大包小包出來,然后我會心滿意足地帶著糖去找了塊大石頭(那時候小區(qū)里有一個花園里有三塊大石頭,可以坐人)我手里拎著幾包糖就順勢往上一爬,坐好,吧唧吧唧就開吃。我能感覺得到幾雙眼睛直勾勾盯著我,更準確來說是盯著我手里的糖?晌矣衷趺磿恢浪麄兿胍墒裁,只不過是他們不提我也不說。于是他們你碰碰我我碰碰你的'。一個膽子大一些的小伙伴問我:“姐姐,你……可以給我兩顆糖嗎?”我緊皺著眉頭果斷對他搖搖頭,“不給,要吃你自己去買,這些都是我的。”隨后他們一伙人都對著我做鬼臉,:“小氣鬼喝涼水,喝了涼水變魔鬼!比缓缶鸵涣餆煹囟寂芰恕?诶锝乐堑拿牢对谒麄兊耐嫘β曋袧u漸淡去。

  現(xiàn)在,我有好吃的東西都會主動分享給這些小伙伴。“你們要吃東西嗎?”我拿著一包糖晃了晃,她們一伙人沖上來拿了糖就開吃,看著她們吃,我也吃了一顆,那種精神上的滿足感油然而生?诶锝乐奶歉鹆。

  “A……B……C……”郎朗讀書聲里,總會有一個特別突出的聲音,那就是我。以前上課,我總會用手捂住耳朵,用盡洪荒之力放聲大讀,讓我自己覺得我的聲音是全班最大聲的(其實只是我自己捂住耳朵只聽得到我自己的聲音)。這時額頭就會一涼,一朵小紅花到手。課間里,我經(jīng)常與同學一起玩家家酒,一起撿“寶藏”。地上總會有一些同學們衣服掉落的“鉆石”,然后我們就會撿起來當真鉆石一樣收藏起來,可這東西永遠待不過一天,總會在第一天弄不見,以前的每天都是在嘻嘻哈哈中度過。

  而現(xiàn)在,為了考上好的高中而努力奮斗,有壓力嗎?那就化壓力為動力。平時解一道很難的題目,解出來了,正確了,那種幸福感及滿足感是不言而喻的。正是這些壓力促使我成長,使我始終充滿動力。學習雖會使我勞累,但也使我充實。在埋頭苦干中度過。

  十年前的自己懂得了星星的美,懂得了星星的遙不可及;十年后卻懂得了與其羨慕星星,不如成為像星星一樣的人。

  十年里,我何其幸運,看到了美的事物:藍天開闊,白云徐飄;樹木青蔥,野花綻放;十年里,我何其幸運,聽到了美的聲音:大海喧騰,小泉叮咚;鳥雀啼鳴,蛙蟲歡唱。

  漫漫十年,世界變了許多,我也成長了。我希望在下一個十年里,我不會為了生活而忘了夢想,不會為了老練而丟棄沖動,不會為了成熟而失去格調(diào)。

以“十年”為話題的作文5

親愛的二十年后的我:

  陽光從繁雜交疊的樹葉里漏下來,光影搖曳在我的身子上,我坐在窗前,看著眼前晃動的墨綠,準備給你寫信。心中有莫名的惆悵,我現(xiàn)在十三歲,也就是說看到信的你是三十三歲。不知二十年后的我,身在何方,容貌又有改變嗎?讓我在人群中找出你的面容,我又能找到你嗎?未來總是像被云霧一層又一層擋住了的日出一樣,是慢慢的從遠方涔出來,模糊不清。

  雖然我們相隔二十年,七千二百天,但我能夠確定的是,你現(xiàn)在一定是從事著有關(guān)文字的工作吧。因為我知道你有多熱愛文字啊。你還記得你小時候總愛帶著一本本子記下自己的思緒,只為了將轉(zhuǎn)迅即逝的情感化為永恒。不知你現(xiàn)在是像安妮寶貝一樣用簡短零碎的文字,來書寫心中的歡笑抑或是唏噓,心酸又抑或是悲楚;又或者是像魯迅一樣用筆做武器,用筆去寫出人們的心聲,去捍衛(wèi)祖國的尊嚴;又或是像林夕一樣將自己鮮活的經(jīng)歷寫進音樂里面,把它變成帶有旋律的詞句?你應(yīng)該會很享受你現(xiàn)在的工作吧,畢竟那是我現(xiàn)在一直夢寐以求的事情,離我那么近又那么虛幻。

  不知你有沒有實現(xiàn)我一直以來的夢想,那是你年少輕狂卻滿懷真誠的希望。你有去看過一場倉促而璀璨的流星雨嗎?被一條條金銀色劃破的暗藍色的天空是該有多美好,我是有多么向往那樣的情景。有獨自一人去進行一次漫無目的`的旅行嗎?途中有看到什么本來該看不到的東西嗎?有錯過些什么嗎?在我看來就算途中什么特別也沒有遇到,單單是徒步的自由就足矣令我內(nèi)心充滿歡喜。有去玩蹦極嗎?我一直不敢去,即使我內(nèi)心對這充滿渴望,不知你有沒有改掉我膽小的這個毛病?

  我想說的是,就算時光的長河洗刷掉了我身上的稚氣,無知以及懦弱,請你也要一直保持著最初的心。請不要讓時光抹去它的光芒,讓它保持原來的樣子,盡管里面有著年少的不解與輕狂,但那正是它的可貴之處。有時間就想一想以前所經(jīng)歷過的事,遇到過的人,拾回過去的記憶,對這些細碎的溫情的小段子常懷感恩的心。要對生命持有敬畏的態(tài)度,要用自己的心靈傾聽生活的每一分每一寸。我不知道二十年后的我是怎么樣,但我希望你和我想象中的一樣美好。

  笨拙地從口袋里拿出這封信箋,將所有對未來的期盼,塞進墨綠色的郵筒中,寄給時光另一頭的你。我仿佛看見你笑靨如花。

  祝

  心想事成

  你的過去:xxx

  20xx年7月9日

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