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禮物的作文【共8篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
圣誕節(jié)到了，許多人家門前都擺起了圣誕樹。樹上掛滿了彩色的燈籠、鈴鐺和各種精美的禮物，樹頂那顆閃閃發(fā)光的星星，更是耀眼奪目。
每個(gè)人的臉上都掛著開心的笑容，到處洋溢著節(jié)日的氣氛，得到禮物的孩子更是歡呼雀躍�！拔摇倍嗝聪Ｍ芟衿渌⒆右粯樱玫阶约盒膼鄣亩Y物呀！可是，自從爸爸去世以后，家里就沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，“我”就再也沒(méi)有收到過(guò)禮物了，“我”是多么傷心呀！
“ 篤篤篤”這時(shí)門外響起了一陣敲門聲，“我”開門一看：天哪！圣誕老人竟然站在門口。他戴著鮮紅的帽子，留著花白的胡須，臉上掛著慈祥的笑容，手里拿著一個(gè)漂亮的盒子，親切地對(duì)“我”說(shuō)：“圣誕快樂(lè)，愛麗斯！這是你的禮物。”“我”驚喜地接過(guò)禮物，迫不及待地打開盒子�！鞍。嗝雌恋难笸尥�！謝謝您，圣誕老人�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)。
回到屋里，我拿出洋娃娃，發(fā)現(xiàn)下面有一張卡片，上面寫道：親愛的'愛麗斯，我從援助中心的“給予樹”上看到了你的愿望，就買了這個(gè)洋娃娃送給你，（本來(lái)想買一個(gè)大一點(diǎn)的，可是我的錢不夠。）希望你能喜歡，祝你圣誕快樂(lè)！——金吉婭
看完這張卡片，“我”緊緊地抱著洋娃娃，說(shuō)不出一句話來(lái)，真沒(méi)想到，這個(gè)世界上，除了媽媽，還有這么多人關(guān)心著我。這時(shí)，“我”突然想到了，隔壁鄰居的小妹妹瑪麗，她的父母都已經(jīng)去世了，只有奶奶和她相依為命，她一定也沒(méi)有禮物。于是，我抱著洋娃娃，向門外走去……
禮物的作文 篇2
自從劉謙在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上表演的魔術(shù)一炮打響之后，全國(guó)上下掀起了一股魔術(shù)熱潮，人人都一愛一上了看魔術(shù)，變魔術(shù)。連七彩娃和胖哥的學(xué)校也新開了魔術(shù)課，校長(zhǎng)先生還從魔術(shù)島上高薪聘請(qǐng)了享譽(yù)全球的魔術(shù)師。
今天的第一堂魔術(shù)課，剛好在七彩娃和胖哥他們班。校長(zhǎng)先生也特地好好打扮了一下，認(rèn)真地坐在第一排。“丁零零……”上課了，大家期待地看著門口……
等了好長(zhǎng)時(shí)間，魔法師還是沒(méi)有來(lái)。可就在這時(shí)，一只蚊子飛了進(jìn)來(lái)；過(guò)了一會(huì)兒，蚊子變成了蒼蠅；蒼蠅飛呀飛，又變成了熊貓！“呼啦”一聲，熊貓變成了一位帥氣的魔術(shù)師。教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。
魔術(shù)師作了自我介紹：“大家好，我是來(lái)自于魔術(shù)島的魔法師——帥竹。很高興和大家見面……”在下面等著看魔術(shù)的七彩娃和胖哥早就等的不耐煩了，就在下面做起了小動(dòng)作。
帥老師看見了，眼睛一亮，頓時(shí)七彩娃和胖哥飛了起來(lái)，飛到了另一個(gè)世界里。在這里，到處是農(nóng)民在種地。七彩娃和胖哥仔細(xì)一看，里面竟然有自己。原來(lái)這是未來(lái)的世界。
七彩娃跑到未來(lái)的他那里，胖哥也跑到未來(lái)的他那里，倆人異口同聲地問(wèn)：“你為什么會(huì)種地？”未來(lái)的七彩娃和未來(lái)的胖哥說(shuō)：“因?yàn)槲覀兩闲W(xué)的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽講，所以才落到這樣的下場(chǎng)。唉！”聽到這里，七彩娃和胖哥都感到慚愧，感到后悔……
突然，他們又回到了現(xiàn)實(shí)的世界里了。帥老師走過(guò)來(lái)拍拍他們的肩膀說(shuō)：“如果你們不想成為那樣的`話，就好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講。”說(shuō)完，又走回講臺(tái)前，為同學(xué)表演魔術(shù)了。七彩娃和胖哥呆呆的坐在那里，張大的嘴巴半天才合一攏了。
最后，魔術(shù)師帥老師給每一位同學(xué)發(fā)一份禮物。輪到七彩娃和胖哥的時(shí)候，帥老師問(wèn)：“我好像給了你們一份禮物了吧？”七彩娃和胖哥認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
禮物的作文 篇3
在十七年的生涯中，我收到的禮物不在少數(shù)，我印象最深的是我16歲生日時(shí)，弟弟送我的生日蛋糕。
生日時(shí)接到別人送生日蛋糕，并不是什么稀罕事，爸爸媽媽的蛋糕固然充滿親情，同學(xué)朋友的蛋糕固然充滿友情，但如果是一位七八歲的孩子，騎著自行車跑了好遠(yuǎn)，專程給你買了一個(gè)生日蛋糕，那意義就截然不同了。
生日那天，我一大早就出門了，中午回家時(shí)，見客廳的桌子上放著一個(gè)蛋糕，我以為是媽媽買的，就沒(méi)有在意，就去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走了過(guò)來(lái)，指著桌上的蛋糕說(shuō)：“那是你弟弟專程騎自行車上街買的'。”霎時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。以前天天和弟弟打架，與弟弟爭(zhēng)電視機(jī)，遇到什么事情都不知道讓著弟弟，有時(shí)還欺負(fù)他。弟弟過(guò)生日時(shí)，我這個(gè)當(dāng)姐姐的什么禮物也不買，而我過(guò)生日時(shí)，弟弟卻騎著自行車到蛋糕房去買蛋糕，弟弟他太懂事了。我每次回家，弟弟知道我在學(xué)校不能看電視，就把電視機(jī)讓給我，而我卻不領(lǐng)情，以為這是理所當(dāng)然的，甚至在播動(dòng)畫片時(shí)都不留給弟弟看。還有，我每次回家都沒(méi)有想到要給弟弟買些東西，每次回到家都不曾想到問(wèn)問(wèn)弟弟的學(xué)習(xí)情況……我真不配做姐姐。
十六歲生日這天，雖然我沒(méi)有收到什么貴重的禮物，但收到了一件不能用金錢來(lái)衡量的禮物——弟弟的心意。
禮物的作文 篇4
昨天我們班開展了家長(zhǎng)會(huì)，這次我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是“為兒子喝彩”。很多同學(xué)都表演了精彩的節(jié)目。從來(lái)不敢在別人面前表演的我，也突破了自己，破天荒的表演了一個(gè)節(jié)目。這是多么美妙的一件事啊。我覺(jué)得我收到了一份禮物，也送給了別人一份禮物。
我們班上很多人都表演了節(jié)目，有跳舞的，有唱歌的，有表演器樂(lè)的，還有小品、魔術(shù)等其他節(jié)目。我們也表演了一個(gè)節(jié)目。
上午，離家長(zhǎng)會(huì)還有六節(jié)課的時(shí)間了，必須把我們?cè)葴?zhǔn)備的搞笑小品《公交車》排練好。雖然，我們每個(gè)人都排練得特別吃力，但是，這個(gè)節(jié)目已經(jīng)排練一周了，大家都不想讓節(jié)目失敗。
第三節(jié)課下課時(shí)，老師給我們講了一條消息，讓我們大吃一驚，開始緊張起來(lái)，她講“第四節(jié)課時(shí)，我們要把所有的節(jié)目都過(guò)一次，如果這次有節(jié)目沒(méi)有過(guò)關(guān)的話，節(jié)目就直接取消�！蔽覀児�(jié)目組的人心中的壓力都增大起來(lái)。要不是我們互相鼓勵(lì)，也許就申請(qǐng)退出了。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，我們節(jié)目被淘汰了。老師給我們一個(gè)選擇的權(quán)利：一是朗誦一篇課文；二是唱歌；三是放棄。
經(jīng)過(guò)一番討論后，我們打算唱歌，唱什么呢？我們五個(gè)討論了起來(lái)�！啊端κ[歌》！”“《大象》！”“《忐忑》！”“《一生咕嚕肉》！”“不！還是《High歌》吧！”……經(jīng)過(guò)一番激烈地討論，我們決定唱最近網(wǎng)上很流行的《江南style》�？墒�，我們?cè)撛鯓颖硌菽�？總不能光唱吧？但是，要增加�?dòng)作的話，時(shí)間又不夠了，該咋辦呢？我們幾個(gè)人著急了。但是，當(dāng)同學(xué)們想到一周的成果可不能功虧一簣時(shí)又振作了起來(lái)。
我們開始排練動(dòng)作了。每節(jié)課間都要出去排練。過(guò)了幾節(jié)課了，我們基本掌握了動(dòng)作，但是，還有一個(gè)大問(wèn)題還沒(méi)有解決——就是常常忘詞。離開家長(zhǎng)會(huì)還有一節(jié)課的時(shí)間了，怎么辦？我們的心情很不好受。著急得就像熱鍋上的螞蟻一樣，到處打轉(zhuǎn)。我們的壓力越來(lái)越大，要不是互相鼓勵(lì)，就要崩潰了�，F(xiàn)在，對(duì)于表演本來(lái)興致勃勃的我們，心情一下子就低落下來(lái)�！拔覀儾荒芊艞壈�！”不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句，我們?nèi)加终褡髌饋?lái)。于是，我們又重新開始排練。都不想讓我們付出那么多的心血就此白費(fèi)了。
排練的時(shí)間很短很辛苦。但是，我們都很認(rèn)真。排練時(shí)，就是有人摔倒了，也沒(méi)有怨言。嚴(yán)茂豪褲子都劃爛了，也還在排練。我們都在想，一定要表演好節(jié)目，來(lái)證明我們是勇敢的。
……
家長(zhǎng)會(huì)開始了。該我們表演了。可是，一上場(chǎng)我們就忘了臺(tái)詞。我開始緊張了。就在此時(shí)，“嘩嘩嘩”的掌聲從臺(tái)下響起。觀眾對(duì)我們的鼓勵(lì)，讓我們漸漸有了信心，隨著節(jié)拍動(dòng)了起來(lái)，掌聲、歡呼聲、笑聲匯成一片，我們不由自主的跳了起來(lái)。
今天的表演雖然結(jié)束了，但是，自信的我們才開始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，從今天開始，我們要自信滿滿的學(xué)習(xí)，還要把歡樂(lè)、幸福帶給大家。這就是我們今天收到的禮物 和送給大家的禮物，這一份共同的禮物就是——勇敢快樂(lè)。
禮物的作文 篇5
在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時(shí)候，圣誕老人會(huì)給你禮物。
我樂(lè)壞了，馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽：“爸媽，今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給我?guī)?lái)禮物嗎？”媽媽笑了笑說(shuō)：“傻孩子，怎么會(huì)呢？那只是個(gè)故事，都是瞎編的�！蔽疑鷼鈽O了，“不，你騙人，那不是故事，是真實(shí)的�！蔽覛獾每蘖似饋�(lái)。
晚上，我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。
第二天，我往襪子里頭一看，果然有一份禮物，我太高興了，拿著禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看。“爸媽，看�！蔽抑噶酥付Y物笑著說(shuō)，“這是圣誕老人送我的，我說(shuō)那就是真實(shí)的吧！”爸爸也笑了笑說(shuō)：“呵！還真有圣誕老人啦！真好！呵呵！”
接下來(lái)的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想：“圣誕老人是什么樣子的呢？不如，今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候，偷看一下好了�！�
到了晚上，我早早的回屋，大約過(guò)了2個(gè)小時(shí)，只聽見“吱呀”地一聲開了，我微微地把眼睛睜開一點(diǎn)，只看見爸爸媽媽的身影，他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了，爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好，我熱淚盈眶地對(duì)著爸媽說(shuō)：“爸媽，謝謝你們！”
雖然圣誕節(jié)沒(méi)有圣誕老人，也沒(méi)有圣誕禮物，但我10歲那年的.圣誕節(jié)，是最快樂(lè)的。
專家點(diǎn)評(píng):
這篇記敘文寫了自己5到10歲時(shí)，爸爸媽媽一直冒充圣誕老人給我送禮物的故事，表達(dá)了對(duì)父母深深的愛。運(yùn)用語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫刻畫人物，語(yǔ)言生動(dòng)，結(jié)尾議論，難人尋味。
禮物的作文 篇6
“哎！”我冥思苦想著，“明天就是婦女節(jié)了，我能給媽媽做些什么呢？”我瞅瞅廚房，“有了！”
我拿著我的壓歲錢來(lái)到超市，商品琳瑯滿目，一樣挨著一樣。我推了一輛小推車開始選購(gòu)。“嗯！蛋糕粉，不錯(cuò)！買兩盒！媽媽喜歡草莓味，好！一盒草莓味，一盒可可味！”我一邊念叨一邊拿�！八{(lán)莓醬，可以?shī)A在蛋糕里！”我又依次買了藍(lán)莓醬、巧克力和密封盒。
回到家里，吃完晚飯，我躺在床上還想著媽媽笑得合不攏嘴的樣子。想著想著，我睡著了。
九點(diǎn)鐘，我穿著筆挺筆挺的衣服，開始做早飯。我先打了一個(gè)雞蛋，濃稠的蛋液從我手上流過(guò)，感覺(jué)真棒。我接著先把草莓味的蛋糕粉倒入密封盒與雞蛋混合，然后加熱2分鐘，出爐了。我又用同樣的方法加熱了可可蛋糕粉，再把藍(lán)莓醬涂在兩層蛋糕中間。我聞一聞，真香！最后，我用熱過(guò)的巧克力寫下“三八快樂(lè)”四個(gè)字，用了三十分鐘，美味的.早餐總算是做好了。
端到媽媽面前的雙層蛋糕，色香味俱全，而在蛋糕面前的媽媽舍不得吃它，連拍了好幾張照后，媽媽咬下了第一口�！班�，好吃！”她笑著說(shuō)。
以前都是媽媽為我付出，而我今天給媽媽這份特殊的愛的禮物，我倍感溫馨和快樂(lè)！
禮物的作文 篇7
在我生日的那一天，爸爸送給我一個(gè)狗狗毛絨玩具，我給它取名“仔仔”，從此以后，仔仔就成了我最珍貴的禮物。
仔仔是個(gè)貴婦犬，它有一對(duì)會(huì)說(shuō)話的眼睛，所以我的什么煩惱啊，心事啊都說(shuō)給它聽。它的耳朵好想能聽懂我說(shuō)的'話似的，聽懂以后，再讓它的眼睛安慰我。仔仔滿身雪白雪白的，如同一只小綿羊，它的尾巴上系著一根紅色的蝴蝶結(jié)，每次我看它的尾巴時(shí)，它都好像在給我搖尾巴。
我每天都和它玩，到了學(xué)校我也帶著它。每天回宿舍，它都在床上歡迎我回來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，你可回來(lái)了，我都想你了。”我睡覺(jué)時(shí)也讓它在旁邊陪著我。
我把仔仔當(dāng)成我的心肝寶貝，其他小朋友摸摸它我都不讓。但是自從那次，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：“這只不過(guò)是一支玩具狗嘛，我也能買好幾個(gè)。”我說(shuō)：“是，你是能賣許多，可是，這是我爸爸送我的生日禮物，意義根本不一樣�！彼犃�，便把頭扭了過(guò)去，頭也不回的走了，臨走前甩下了一句話“你覺(jué)得是玩具狗陪你好還是我們對(duì)你好呢？”我知道，她們和我玩都是真心的，也是因?yàn)橄矚g仔仔才想摸摸它，但是我還是想自己擁有它。所以，我便把仔仔留在了家里。每次回家我看到仔仔時(shí)，它都好像在說(shuō)：“小主人，你為什么把我自己留在家里？”這時(shí)，我的心里都非常難受。
我覺(jué)得仔仔是我最好的玩具，更是我最好的朋友。不過(guò)，現(xiàn)在我有了另外的一個(gè)想法，就是在我生日那天送媽媽一個(gè)禮物——為媽媽洗洗腳。因?yàn)�，小孩子的生日是媽媽的受難日，我一定要在那天做一件讓媽媽欣慰的事。也許那時(shí)，這就會(huì)成為媽媽最珍貴的禮物了。
珍貴的禮物，我們一定要好好珍惜哦！
禮物的作文 篇8
蔡瀾說(shuō)：“如果用美食家來(lái)形容喜歡吃的人，那么除了對(duì)吃沒(méi)一點(diǎn)興趣的人之外，大家都是美食家�！蔽液芟矚g這句話，不喜歡吃，何以談生活？并且我是個(gè)不僅喜歡吃，還是一個(gè)為了吃不懼怕烹飪繁瑣的人。
我喜歡制作美食，源于一場(chǎng)精彩的顛勺表演。那是初一的某個(gè)下午，我經(jīng)過(guò)一家小飯店。突然看到一個(gè)廚師把鍋懸在半空中，這個(gè)舉動(dòng)吸引了我。只見他將鍋在半空中劃過(guò)一道弧線，鍋里的蛋炒飯躍到高空，然后一粒不落地又回到鍋里。這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)直帥呆了！從此，我也想成為這樣的高手，烹飪成了我的樂(lè)趣。
初學(xué)烹飪，我第一道試驗(yàn)品是“糖醋里脊”。我查閱了大量的菜譜之后，挑選出了最簡(jiǎn)單易學(xué)的方法。首先，我按照菜譜加肉切成長(zhǎng)條狀，甚至每一條的長(zhǎng)度都用三角尺精確丈量。其次，配料備好后，就準(zhǔn)備下鍋。先把油燒熱，可當(dāng)我將沾滿水珠的鍋鏟放到鍋里，突然油全部濺起來(lái)，發(fā)出“滋，滋”的聲音，根本抑制不��！我不斷告訴自己，不要害怕，要冷靜。最終是爸爸幫我把鍋蓋蓋上，才解脫了困境。最后我的“里脊”焦黑一片，就不用說(shuō)什么顛勺這種高難度了。
第一次就已失敗告終了，只能開始了第二次的嘗試。我吸取了上一次的教訓(xùn)，用文火慢熱，等油微熱，就將肉放下去炸�？偹阕龀隽艘坏肋�能勉強(qiáng)看得出是糖醋里脊的菜。只不過(guò)肉炸的焦了點(diǎn)、蒜炒得過(guò)頭了點(diǎn)、色澤看起來(lái)黑了點(diǎn)。正當(dāng)我自我滿足地長(zhǎng)出了一口氣，弟弟毫不留情的吐了出來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你做的太咸了。這是鹽醋里脊！”我立馬嘗了一口，原來(lái)我把鹽當(dāng)成了糖，在弟弟的諷刺下，我紅著臉把它倒掉了。
第三次，油的溫度也剛剛好，肉的嫩度也剛剛好，面粉也調(diào)和的干稀適中。所有的事情就像這秋天，都剛剛好。于是爸爸興致勃勃手把手教我顛勺，來(lái)給肉上糖色。當(dāng)我親自顛勺時(shí)，我看到每一塊肉在半空中自由的飛舞，我有一種說(shuō)不出來(lái)的成就感。每一塊肉就像精靈，是我賦予了它們新的生命，給予了他們空中跳躍的勇氣。當(dāng)最后一塊肉都均勻的裹上了紅色的糖，實(shí)在是漂亮極了。金黃的'色澤、肉質(zhì)的鮮嫩。用筷子夾起時(shí)，一根糖絲在燈光下還能閃爍著隱約的光芒，讓我食指大動(dòng)。他是我經(jīng)過(guò)不斷的嘗試才能擁有的完美結(jié)果，非親歷者不足以體會(huì)其中的樂(lè)趣。
如今，我愛上了烹飪。每一次制作美食的過(guò)程，我都樂(lè)在其中。梁實(shí)秋先生說(shuō)：“無(wú)竹令人俗，無(wú)肉使人瘦。若要不俗也不瘦，餐餐筍炒肉。”先生的幽默讓我忍俊不禁。是的，不愛美食，不足以論人生。對(duì)美食的熱愛，就是我給自己的最好禮物。